生命至上艾滋病心得體會報告 艾滋病心得感悟(四篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫生命至上艾滋病心得體會報告一

還記得在20__年，衡水一個中學發(fā)生了學生跳樓的事件，許多人為之感到惋惜，也生出許多質疑，但是對于那里的學生或者學生的家長來說，卻好像沒什么大不了的，有人就這樣說：“他跳樓，那是他自找的!”看了這樣的評論，真的讓人不知說什么好。同為一個學校的學生，為何沒有憐憫之心?

就在前些天，上海外國語學?？硽⑹录l(fā)生時，學校正在舉行畢業(yè)典禮，外面的消息傳到了正在里面參加畢業(yè)典禮的家長的手機里，家長們建議校方畢業(yè)典禮臨時改期，或者告訴即將邁入中學的孩子們剛剛發(fā)生的慘案，向受難同學致意，或者減少歡慶氣氛，但是，這位家長寫道“畢業(yè)典禮按計劃舉行，領導家長輪流致辭”仿佛什么事也沒發(fā)生……直到最后一個節(jié)目被取消。也許你說，對五年級的孩子不該坦誠這樣的惡劣事件，但是，當時即便不說孩子們也會很快知道這件事，那回顧自己還在臺上歡天喜地，孩子是什么感受?也許你說，這種都是極端的，概率極小的事件。但是，這樣的事件不定發(fā)生在什么時間什么地方。此時，需要的是對生命的最質樸最本能的關愛。

泰國當地時間7月5日17時45分左右，兩艘載有127名中國游客的船只返回普吉島途中，突遇特大暴風雨發(fā)生傾覆，確認遇難游客人數超過40人。每每當看到這樣的新聞都會覺得無比痛心。但是卻有人說“該!中國放不下他呀，不是有錢出去旅游去嗎!”也有的說：“中國人太多了”話聽上去如此無情!當這樣的話出口時，是一種什么心理?是仇富?是解恨?是對生命的麻木?你怎么就不想想你也會出去旅游，也許你是沒錢出國，但是但凡出門就會有危險，怎么就能保證這樣那樣的危險不會出現在自己身上?為什么發(fā)生在別人身上就是這樣的心理?

前幾天，甘肅19歲女孩李某跳樓自殺事件引發(fā)眾人關注。起因是20日，李某奕在一棟25層公寓的8樓準備跳下期間，在樓下的圍觀者不僅不為其跳樓而揪心，而是為其不快點跳樓而焦急不耐煩，甚至有人說出了“她怎么還不跳啊?”“死不了的。”“終于有人真樓了，果斷一些，別給警察找麻煩?！薄澳岈斞?，快跳呀，樓下好熱的!”等不可理喻的話語。在她跳下后，有圍觀者吹口哨，表示“跳得好”。甚至還有的人揣度她是不是為了成為“網紅”而在表演。有視頻顯示，李某跳下后還有圍觀女子臉上滿是笑容。女孩的死也為那些快手主播吸引到了流量。我都不敢轉帖那些讓人錯愕的微信言論圖片。當有人真的要跳樓時，他們麻木不仁的內心仿佛被打了一針雞血，恨不得熱鬧越來越大?？吹竭@樣的微信轉發(fā)，我的心里透不過氣來。我只是想問那些圍觀者，如果，那個想輕生的人是你的家人呢?為什么那么冷漠、反常?你是否良心不安?

上面的每一件事都會由新聞變成舊聞，只是增加了他人茶余飯后的談資，再之后是無人問津。接著，什么事情都會過去，一覺醒來，天下太平。接著，有會有新的新聞出現。

我們只是反觀旁觀者，當你的家人或者你自己在遭受不公的時候，有沒有人來挽救你，或者是用麻木的心與行動成為你的助推器?

知道這段發(fā)人深省的話語吧——在美國有一個紀念屠殺猶太人的紀念碑，上面的話清晰地表明了這個道理：“當初他們(納粹)殺共產黨，我沒有作聲，因為我不是共產黨;后來他們殺猶太人，我沒有作聲，因為我不是猶太人;再接下來他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因為我不是天主教徒;最后，當他們開始對付我時，已經沒有人為我講話了……”

現在，不是沉默的問題，是幸災樂禍是麻木不仁是唯恐天下不亂，所以，更甚。生活的無憂，暴力游戲的盛行，信息的泛濫，自身的長期抱怨心理，都會讓人越來越麻木，失卻了內心的本真與善良，那內心中最柔弱的部分也日漸變得冷酷無情。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！背鲎浴睹献印返倪@句話，指的是在山羊孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩?！抖Y記》中說“故人不獨親其親，不獨子其子。”講的都是要有同理之心，體恤他人。每個人都是一個鮮活的生命，值得尊重;每個人都有家人，都牽系著他的家人的心。當你敬畏生命，尊重他人時，你的生命才會值得尊重，你的生命才為人敬畏。

你看：20__年6月20日，一位女童突然從4樓墜下，危急關頭，5名快遞員共同伸開手臂形成“托舉網”，保住了女童的生命;20__年合肥大雪之后交警“托舉哥”托舉電纜指揮交通;20__年，大雨中一位警察為環(huán)衛(wèi)工人打開后備箱避雨……這些感人的瞬間發(fā)生，不為別的，因為眼中有人，心中有愛。

眼中有人，心中有愛，敬畏生命。

描寫生命至上艾滋病心得體會報告二

老師們、同學們

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是：珍愛生命，安全第一。

同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理?？傆幸恍┩瑢W，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。

為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：

⒈14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。 ⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。

⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束后班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。 ⒍放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。 同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關(轉載于:3月26日國旗下講話稿：珍愛生命，安全第一)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。

最后，祝愿大家學業(yè)進步，身心健康，幸?？鞓?。

描寫生命至上艾滋病心得體會報告三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，增強安全意識》。 你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在消失。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間某所小學的一位學生在上學的路上，過馬路的時，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物，不帶管制刀具進校園或許就能避免流血事件。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。在此給大家提幾點要求：

1、飲食安全。要把住食品關，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。

3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水。

4、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長帶領，一定注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

5、自我保護。學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全。

同學們，讓我們行動起來，提高安全防范意識，遵守學校安全要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧! 最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!

描寫生命至上艾滋病心得體會報告四

同學們、老師們，大家早上好：

今天我講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節(jié)。俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如： 3月5日“學習雷鋒”紀念日， 3月8日國際勞動婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：

那就是全國中小學安全宣傳教育日。1996年由國家教委等有關部門規(guī)定,每年三月最后的一個星期一被定為全國中小學安全教育日.今天是全國第17個“安全教育日”，主題為“普及安全知識，提高避險能力”。

安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學

生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質基本要求。

作為教師，我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。今天開展好晨會安全排查活動和“六個一”活動，即：上好一堂安全教育課;閱讀一本安全教育書籍;寫一篇安全題材的作文;觀看一部安全視頻教育片;出一期安全板報專欄;繪制一張安全圖畫。具體要求全干會已說明，材料下午5：00前上交 主任處。

作為學生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：

首先，我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向權主任匯報，協調后勤處及時維修消除隱患，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運

動器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自活動。

第三，要注意飲食安全?，F在有些學生經常到校門口的攤販上購買零食吃。這不僅違反了學校的規(guī)定，而且這食品很不衛(wèi)生，容易引起食物中毒。

第四，要注意交通安全。時刻記住“走路右行”，“寧停三分，不搶一秒”，“禮讓三分”，不在馬路上玩耍做游戲等，遵守交通規(guī)則。

第五，對自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易感情用事，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，不要動輒發(fā)生言語或肢體上的沖突，一定要自覺遵守校規(guī)校紀，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們，我們學校已經被評為“渭南市平安校園”，讓我們一起來維護我們的平安校園吧! 讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天能平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!