上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想 到大學(xué)研學(xué)旅行的體驗(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想一

人民大廈

位于人民大道二零零號，無論從哪個方向踏入人民廣場，都能看到矗立在廣場中央的這座雄偉的白色大廈，白色象征著人民政府廉政為民。人民大廈是由原市人大辦公樓改建而成，改建工程于1992年12月動工，1995年7月1日竣工交付使用，主樓高75米，地上18層，地下一層，主樓前面即為人民大道。除主樓外，還群樓、輔助樓、西樓、東樓、南樓和背樓，并建有地下車庫。大廈總體建筑采取莊重簡樸的外形設(shè)計，中部略為突出，大樓正面為突出的檢閱臺，臺下為正門，地下全部用花崗巖作踏步，花崗巖象征人民政權(quán)的鞏固，整個建筑群體現(xiàn)了為民服務(wù)的平時風(fēng)格。另外值得一提的是人民大廈名稱的由來。大樓建成啟用后，人們通常稱之為市政大廈，但在1997年初，市十屆人大五次會議期間，12名人民代表聯(lián)名向大會提出書面意見，要求正式命名人民大道二零零號的建筑為人民大廈。意見提出三點理由：一是大廈位于人民大道，南有人民廣場，北有人民公園，大廈應(yīng)命名為人民大廈，以與周圍環(huán)境協(xié)調(diào);二是在這座大廈辦公的是市人大、市政府，一個體現(xiàn)人民意志的國家地方最高權(quán)力機關(guān)，一個是全心全意為人民服務(wù)的國家地方行政機關(guān)，用人民二字符合憲法賦予它們的職責(zé);三是所有這兩個機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和普通干部應(yīng)牢記作人民公仆，全心全意為人民服務(wù)，在全國反腐倡廉的時候，用人民二字給大廈命名更能堅定工組人員人民公仆的意識。這項提案很快得到采納和實施。1997年12月3日，上海市地名委員會辦公室正式公布，將人民大道二零零號命名為人民大廈。

人民大道

位于上海市中心，是人民廣場中部的一條東西向大道，將人民廣場分成南北兩半。它東起西藏中路福州路口，西至黃陂北路近威海路口，全長570米左右。大道中間有一條金屬隔離欄桿，往兩側(cè)依次為三車道(雙向共六車道)汽車道路、綠化帶、自行車道路、行道樹、和人行道路。國慶一周年和國慶十周年都在人民大道和人民廣場舉行;1981年8月1日，中國人民解放軍建軍54周年之際，駐滬三軍在人民廣場舉行盛大閱兵式。對于上海市民來說，人民大道的功能，更在于它在社會政治活動中所起的獨特而不可替代的作用，這就如同長安街和天安門廣場在北京人心目中一樣，受到人們的關(guān)注和青睞。20世紀(jì)80年代后期起，人民廣場和人民大道不再舉行大規(guī)模游行、集會。90年代，市政府對人民廣場進行大規(guī)模規(guī)劃改造時，人民大道的地面道路、路燈、綠化帶、行道樹等也作了相應(yīng)的改造和調(diào)整?，F(xiàn)在，大道中間是雙向六車道的汽車道路，兩邊緊挨的是南北兩條綠化帶。綠化帶中，最低層種植的是高約0.5米的小葉黃楊;中層是6米來高的香樟樹，其中南綠化帶52棵，北綠化帶43棵(編號53至95);香樟樹上方，是10米多高的照明燈柱。綠化帶外邊是自行車道，其外側(cè)是南北各一排行道樹，載種的全是我國特有的樹種銀杏，其中南側(cè)41棵、北側(cè)35棵。500多米長的人民大道，白天車水馬龍，一片繁花;入夜之后，銀光四射，晶瑩亮麗，與周圍的建筑和燈光一起組成令人矚目和向往的優(yōu)美風(fēng)景。

音樂旱噴泉

位于人民大道以南，圓形噴水池面積1000余平方米，其中心有水的部分為320多平方米，這是一種國內(nèi)首創(chuàng)的大型旱噴泉，造型為三層九級下沉式，池中央凸現(xiàn)著上海的版圖，駐足池邊，黃浦江、崇明島等歷歷在目，上海的的地理位置一目了然。水池內(nèi)有外、中、內(nèi)、三個圈層的水管，隨著音樂的高地起伏，它們向水池中心噴出高度分別為5米、10米和20米的數(shù)百根水柱。音樂旱噴泉的四角是4個傳統(tǒng)造型花缽，花缽的頂部可種植花草，稍下是燈光和音響，具有聲柱、燈柱、花缽三位一體的功能，巧妙地解決了廣場不設(shè)燈塔卻能取得良好照明和音響效果的問題，成為廣場內(nèi)四座優(yōu)美、典雅的裝飾物。旱噴泉的另一個大的優(yōu)點是噴水時，小孩可在水柱間穿梭;噴泉關(guān)閉后，游人可進入旱池游覽、散步;避免了常見的水池噴泉占有大片面積以及池水臟臭、吸附垃圾等弊端，噴泉的配電房和管理房全部進入地下，保證了廣場的整潔、美觀，充分發(fā)揮了廣場的游覽、觀光、休憩功能。順便說句，每月的14和15兩日是看不到噴泉的，這兩天管理人員要對噴泉進行清洗和保養(yǎng)。(六幅藝術(shù)浮雕是重點待查)

齊愛廣場鴿

它給莊重、典雅的人民廣場帶來了更多的動態(tài)美，構(gòu)成了動靜結(jié)合的壯景。1995年2月，人民廣場改建工程正在進行，兩位人大代表在市人大會議上提出了創(chuàng)造條件讓鴿子在新人民廣場自由飛翔的建議，幾乎與此同時，有一位市民給市政府寫了呼吁信，說，上海作為國際大都市，若能放養(yǎng)和平鴿，更能為廣場增添安定祥和的氣息，并希望和平鴿能在46周年國慶之際與市民見面。是領(lǐng)導(dǎo)兩天后即給予答復(fù)，肯定了這一建議。廣場鴿是經(jīng)過精心培育而成的，它具有一定的飛向能力和較強抗病能力，好近人，善低飛，喜漫步，體形優(yōu)美，觀賞價值高?，F(xiàn)在，廣場鴿由齊愛莊園有限公司管理，所以叫齊愛廣場鴿。

上海博物館

是中國四大博物館之一，位于人民大道201號，北隔人民大道與人民大廈遙相呼應(yīng)。于1996年10月12日全部建成開放。建筑高度29.5米，地上5層，地下2層。館藏珍貴文物12萬件，21個門類，其中猶以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。建筑造型是方體基座與圓形出挑相結(jié)合，具有中國古代天圓地方的寓意。方，象征著四面八方，圓，著意文化淵源之循環(huán)，拱門又表達開放。整個建筑的外觀造型具有漢代的建筑風(fēng)格，從遠處眺望似一個古代的鼎;從高處俯視，它的形狀如同一個碩大的漢代銅鏡。南門兩側(cè)八尊漢白玉雕塑的漢唐石獅、辟邪、天祿，守護著上海博物館珍藏的無價的文化瑰(gui)寶。上海博物館的展室分布是，一樓設(shè)有中國古代青銅館，第一展廳面積達1000平方米，能適應(yīng)各種不同陳列展覽需求的綜合性展覽廳(20__年西藏文物展)。二樓主要是中國古代陶瓷館;第二展廳主要用于與海外博物館和文物收藏機構(gòu)進行交流而舉辦的珍貴文物、藝術(shù)品展覽等(20__年與墨西哥聯(lián)合舉辦瑪雅文物展)，三樓有中國歷代繪畫館、中國歷代書法館和中國歷代璽印館;四樓分布的是中國古代玉器館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館、中國歷代錢幣館和主要用于西方現(xiàn)代藝術(shù)展覽的第三展覽廳。

上海大劇院

位于人民大道300號，是目前中國最高級的劇院，總高度40米。地下2層，地面6層，頂部2層，共10層。大劇院敞向蒼穹的半月形且向上反翹的巨型大屋頂，像吉祥納福的“聚寶盆”，承接著來自宇宙和人類的恩澤，更象征著泱泱中華/禮儀之邦的文明古國海納百川的寬廣胸懷，煥發(fā)著改革開放的上海擁抱藍天/喜迎四海賓朋的無限激情。上海大劇院的設(shè)計方案通過向國內(nèi)外招標(biāo)，經(jīng)過反復(fù)論證、比較，最后由專家投票選定法國夏邦杰建筑設(shè)計師的設(shè)計方案。該方案以“一個敞開的宮殿，它是風(fēng)景的延續(xù)”為構(gòu)思，以漢字“藝”的形象為建筑造型。大劇場擁有目前國際舞臺容納面積最大、動作變換性最多的舞臺設(shè)備。1998年7月28日，上海大劇院舉行試演出。如今大劇院已經(jīng)成為上海經(jīng)濟實力、科技水平、文化精粹和上海人民精神風(fēng)貌的象征。

上海城市規(guī)劃展示館

位于人民大道100號，人民大廈東側(cè)，是人民廣場景區(qū)最新的一處建筑游覽景點，它與上海大劇院形成人民大廈東西兩翼對稱建筑，又與博物館相互襯托，各顯風(fēng)采，構(gòu)成三足鼎立之勢。展示館1999年9月竣工，20__年1月完成布展，20__年2月對外營業(yè)，它的落成給人民廣場的規(guī)劃劃上了一個圓滿的句號。上海城市規(guī)劃館建筑高度為43.3米，地下2層，地面5層，共有5個展廳，28個展區(qū)。遠遠看去，展示館大樓像是中國傳統(tǒng)的高大城樓中間的“城門”，暗寓建筑與城市存在著內(nèi)在聯(lián)系。頂部由四片碩大的連體薄殼藝術(shù)造型組成，猶如四朵正在盛開的白玉蘭，白玉蘭是上海市市花，象征著上海充滿朝氣和活力;四朵白玉蘭連成網(wǎng)架，突出城市規(guī)劃中“網(wǎng)格”的要素和作用。上海城市規(guī)劃展示館市目前世界上最大的城市規(guī)劃展示館，展示館的主題是“城市人 環(huán)境發(fā)展”，進入展示館第一層首先看到的是以輝煌為基調(diào)的序廳，序廳的主題是歷史的豐碑;第二層是規(guī)劃建設(shè)成就廳，向人們展示的是上海的今天;三層和四層分別是總體規(guī)劃一廳和總體規(guī)劃二廳;五層是影視廳。地下一層是“上海1930年風(fēng)情街”。

主題上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想二

一直以來，我們都以“教育工作者”自居，每天兢兢業(yè)業(yè)地從事著繁雜的教育工作，但很少有人真正地靜下心來思考過“教育是什么？”“我們應(yīng)該做怎樣的教育，培養(yǎng)怎樣的人才呢？”這次呼倫貝爾市海拉爾區(qū)教育局為我們創(chuàng)造了一次難得的遠赴上海學(xué)習(xí)、思考的機會，讓我們這些每天忙碌著低頭趕路的人，好好地抬頭望路，靜下心來重新認識教育，反思教育。

一、專家講座讓我收獲了全新的英語教育理念

3月28、29日兩天，上海教育會堂組織我們進行集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。上海市中小學(xué)英語學(xué)科教研員、特級教師、課程專家4名專家分別作了精彩講座。細心聆聽專家、教授的講課，使我再次煥發(fā)了激情，燃起了斗志，正所謂名師引領(lǐng)，一路收獲。在學(xué)習(xí)期間，通過專家與一線教師的零距離的互動交流，使理論指導(dǎo)與教學(xué)實踐相結(jié)合，解決了英語教師教學(xué)中的實際問題，引領(lǐng)著我今后如何開展英語教育教學(xué)工作。專家結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗為我們做的講座讓我收獲頗豐。

二、聽觀摩課的一些體會

1．精心設(shè)計課堂教學(xué)

從講課老師以及其他教師的課堂教學(xué)中，我能深深地感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，學(xué)生思維較活躍，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動手操作能力強，這和教師平常的努力是分不開的，針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師在進行教學(xué)時則針對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。

2．教學(xué)過程精致

從每一節(jié)課的教學(xué)過程來看，老師都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結(jié)構(gòu)體系。課堂中多采用多媒體教學(xué)方式，一目了然使學(xué)生更加形象地掌握知識要點。

3．注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合

在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提出問題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。學(xué)生獨立歸納結(jié)論時肯定會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，這是很正常的現(xiàn)象，教師要學(xué)會引導(dǎo)，而不能在學(xué)生回答錯誤后給予異樣、冷漠的眼光，這樣會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們始終以恐懼地心情在被動地參與教學(xué)，只有以平和地態(tài)度對待每一位學(xué)生才能使他們的思維得以發(fā)展。

三、在這一次外出考察學(xué)習(xí)、聽報告和觀摩課之后，在今后的教學(xué)中我要做到一下幾點：

1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教育水平利用學(xué)校倡導(dǎo)教師讀書之余，廣泛閱讀，一是多讀教育教學(xué)期刊，隨時了解教改信息，教改動態(tài)。二是有系統(tǒng)地讀些教育專著，比如在教改方面卓有成就的中青年教育精英的著作，從他們的教育思想與教學(xué)實踐中受到啟發(fā)。三是參加高質(zhì)量的進修培訓(xùn)。

2.努力鉆研，跟上教改步伐

新課改，新教材，再不能沿用老框框，要研究要適應(yīng)，不僅要研究教材，更要研究學(xué)生，要勇于接受挑戰(zhàn)。不能教材變了，教法不變，學(xué)生變了，思維不變。面對研究性學(xué)習(xí)，如何利用媒體資源，為學(xué)生搭建研究的平臺，如何指導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人等，這些新問題，新事物，都需要我們不斷鉆研，勤奮努力，不僅把這些當(dāng)作常規(guī)工作去做，更要當(dāng)作對自我的一種挑戰(zhàn)。

3.尊重學(xué)生，平等相處

教師應(yīng)該用豐富的學(xué)識激勵學(xué)生，用人格的魅力感染學(xué)生。這里的人格，并不是已往文人的?清高”，也不是神圣的權(quán)威，而是以平等的身份與學(xué)生對話交流。在學(xué)生心目中，教師應(yīng)是學(xué)識豐富、充滿睿智與激情，有正義感有責(zé)任心的大朋友。教師應(yīng)該時時關(guān)注學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，思想上的引路人。古人云：“親其師，信其道?！敝挥凶鹬貙W(xué)生，才能理解學(xué)生，理解了學(xué)生，才能平等相處。當(dāng)學(xué)生遇困難產(chǎn)生困惑時，第一個想到找你一一你就成功了。

四、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)教育發(fā)展新要求

今天的教師應(yīng)該有自己獨特教學(xué)個性。那就是不人云亦云，有自己獨特的教學(xué)思路和主張。老師要善于發(fā)現(xiàn)自己的個性和業(yè)務(wù)方面的獨到優(yōu)勢，在夯實自己教學(xué)能力的基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)出自己獨特的教育理念和教學(xué)個性。只有這樣才能培養(yǎng)出學(xué)生個性，要求老師對于自身要有清晰的認識，并善于不斷調(diào)整自己的定位，在學(xué)校環(huán)境和個人條件之間尋求平衡。當(dāng)今教育，教師最缺少的就是獨立人格和自由精神，導(dǎo)致培養(yǎng)出的孩子千人一面，缺乏創(chuàng)新能力和獨特氣質(zhì)。教學(xué)個性本身就意味著創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類活動中，滲透在社會、家庭、學(xué)校等學(xué)生成長的各個領(lǐng)域之中。在教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會探索未知比掌握現(xiàn)成的知識更為重要，讓學(xué)生了解自己的潛能比學(xué)會一門技能更為重要。因為今天的學(xué)生將要迎接未來可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會變遷的挑戰(zhàn)。

五、教師對學(xué)生要真正做到一視同仁

一個老師通常要面對幾十甚至上百個學(xué)生，學(xué)生性格有好有壞，成績有優(yōu)有劣，能夠關(guān)注每一個學(xué)生，并愛護每個學(xué)生，是這一類老師所具備的能力。不以成績論素質(zhì)，不以喜好論好惡，不以家境論高低。老師的管理應(yīng)該得到學(xué)生的尊敬，使學(xué)生心服口服，從心底里得到學(xué)生的認同。

六、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力

新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，

將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

七、感悟過程，真誠付出

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我的教

主題上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想三

甲方名稱：

乙方姓名：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國 勞動合同法》、《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《上海市勞動合同條例》，甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，同意簽訂本合同，以便共同遵守。

一、合同的類型和期限

第一條本合同的類型為：____。期限為：____。

(一)有固定期限合同。期限________年，自________年____月____日至________年____月____日。

(二)無固定期限合同。自________年____月____日起。

(三)以完成一定工作任務(wù)為期限的合同。具體為：____。

二、試用期

第二條本合同的試用期自________年____月____日至________年____月____日。

第三條錄用條件為：____。

三、工作內(nèi)容和工作地點

第四條乙方的工作內(nèi)容為：________。

第五條乙方的工作地點為：________。

四、工作時間和休息休假

第六條乙方所在崗位執(zhí)行_____工時制，具體為：_____。

第七條甲方嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)休息休假的規(guī)定，具體安排為：_____。

甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)加班的規(guī)定，確實由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，應(yīng)當(dāng)與乙方協(xié)商確定加班事宜。

五、勞動報酬

第八條本合同的工資計發(fā)形式為：____。

(一)計時形式。乙方的月工資為：____元(其中試用期間工資為：____元)。

(二)計件形式。乙方的勞動定額為：____，計件單價為：____。

第九條甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方的工資。

第十條本合同履行期間，乙方的工資調(diào)整按照甲方的工資分配制度確定。

第十一條甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日、法定休假日工作的，應(yīng)依法安排乙方補休或支付相應(yīng)工資報酬。

六、社會保險

第十二條甲方應(yīng)按國家和本市社會保險的有關(guān)規(guī)定為乙方參加社會保險。

第十三條乙方患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇等按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條乙方患職業(yè)病或因工負傷的工資和工傷保險待遇按國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

第十五條甲方建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應(yīng)當(dāng)向乙方履行告知義務(wù)，并做好勞動過程中職業(yè)危害的預(yù)防工作。

第十六條甲方為乙方提供必要的勞動條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，并依照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點及有關(guān)規(guī)定向乙方發(fā)放勞防用品和防暑降溫用品。

第十七條甲方應(yīng)根據(jù)自身特點有計劃地對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，提高乙方思想覺悟、職業(yè)道德水準(zhǔn)和職業(yè)技能。

乙方應(yīng)認真參加甲方組織的各項必要的教育培訓(xùn)。

八、勞動合同的履行和變更

第十八條甲方應(yīng)當(dāng)按照約定向乙方提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鲌鏊?、勞動條件和工作崗位，并按時向乙方支付勞動報酬。乙方應(yīng)當(dāng)認真履行自己的勞動職責(zé)，并親自完成本合同約定的工作任務(wù)。

第十九條甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更本合同的內(nèi)容，并以書面形式確定。

九、勞動合同的解除

第二十條經(jīng)甲、乙雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。

第二十一條乙方提前三十日以書面形式通知甲方，可以解除本合同。乙方在試用期內(nèi)提前三日通知甲方，可以解除本合同。

第二十二條甲方有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：

(一)未按照本合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;

(二)未及時足額支付勞動報酬的;

(三)未依法為乙方繳納社會保險費的;

(四)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的;

(五)因《 勞動合同法》第二十六條第一款規(guī)定的情形致使本合同無效的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除本合同的其他情形。

甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或者甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除本合同，不需事先告知甲方。

第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的;

(三)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的;

(四)乙方同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的;

(五)因《 勞動合同法》第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使本合同無效的。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想四

城隍廟

上海立縣之前，在鎮(zhèn)西約 6 里處的淡井里，有一座華亭城隍行殿，俗稱淡井廟。建縣后經(jīng)過一百五十余年，明永樂年間 (1403—1424) 才將方洪北岸原金山神廟加以擴充，改為上?？h城隍廟。相傳，城隍是道家保護城池的神，同時也庇佑著市民，城隍廟是地方神的祭祀之地，城隍神則多為生前有惠于民的清官良吏，以期其歿后也能為民“御大災(zāi)、捍大患”。上海城隍廟其前身原為金山神主、西漢大司馬霍光神祠，故今廟內(nèi)前殿仍由霍光坐鎮(zhèn)，后殿供奉上海城隍神秦裕伯，民間俗稱“一廟二城隍”，國內(nèi)罕見。

沉香閣

位于城隍廟西北面的沉香閣，原由豫園主人潘允端所建。潘允端于明萬歷二十八年(1600 年)督辦漕運疏?；春哟驌瞥链瑫r覓得一尊精美觀音佛像，甚為喜歡，又于當(dāng)夜夢見其母囑托，即派人護送佛像回上海建閣供奉。因佛像由名貴海瓊水沉香木雕制，芳香十分濃郁，故名“沉香閣”(據(jù)考，該佛像系隋代大業(yè)年間南洋赤土國回贈隋煬帝之禮，在淮河中遇風(fēng)浪沉沒，已臥伏河底近千年)。明代之后，沉香閣遷址重建，曾改名為“慈云禪寺”，擁有叢林寺院規(guī)模，與龍華、靜安、玉佛三大名剎齊名今沉香觀音雖非原像，但仍形神兼具、儀態(tài)萬方，為佛中珍品，香火終日興盛。閣內(nèi)現(xiàn)還開設(shè)尼眾班，已成為全國最大的比丘尼寺院之一。

豫園花園

明代豫園為滬上重要的傳統(tǒng)旅游勝地，享有“奇秀甲于東南”之譽。該園由明代進士、曾任四川布政史的上海籍人士潘允端于 1559年(明嘉靖 38年)始建，有“愉悅雙親”之意。初占地 70余畝，曾盛極一時，后幾經(jīng)戰(zhàn)亂，現(xiàn)尚存 30余畝。園中布局精致、景色宜人。亭臺樓閣參差錯落，曲經(jīng)回廊交相掩映，池水縈繞與假山懷抱，名貴花木與奇石爭輝，盡顯“江南名園”之風(fēng)范，并留有清代上海著名“小刀會”起義的遺址。

大假山是豫園景色的精華所在，也是江南園林中黃石假山的典范之作，由明代最具權(quán)威的疊山名家張南陽精心設(shè)計，并親自參與建造，用數(shù)千噸浙江武康的黃石堆砌而成。

玉華堂前的“玉玲瓏”是江南三大名石之一，也是豫園中的瑰寶。古人品評石之高下，有“皺、漏、透、瘦”四個標(biāo)準(zhǔn)，玉玲瓏則四者俱佳，而以“透、漏”論之，更是冠蓋全國，稱譽海內(nèi)外。豫園中有許多磚雕、泥塑、不僅歷史悠久，而且十分精美。

豫園中的名樹古木也為數(shù)眾多，百年以上的古樹就有三十余棵。園中最古老的樹是萬花樓前的銀杏樹，高壽已四百余年。

當(dāng)代大詩人郭沫若一九六一年參觀豫園時，寫下了“玲瓏玉壘千鈞重，曲折樓臺萬姓游。坐使湖山增彩色，豫園有史足千秋”的詩句。

{$上海外灘導(dǎo)游詞 ·上海南京路導(dǎo)游詞 ·世紀(jì)大道導(dǎo)游詞$}

湖心亭、九曲橋

典雅、別致的九曲橋，與湖心亭相依相伴成為上海的標(biāo)志之一。人們行走在橋上彎來拐去、斗折蛇行、移步換景。而曲橋為什么以“九”為數(shù)呢?按中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，九是陽數(shù)最高的數(shù)，具有吉利之意，故取名“九曲橋”，實有取其吉祥如意之意。民間更是流傳著“兒童走九曲，幸運久久久;學(xué)子走九曲、考分九十九;情侶走九曲，天長而地久;老翁走九曲，活到九十九”的民謠

主題上海大學(xué)研學(xué)旅行心得體會和感想五

新外灘由宜昌三元房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司開發(fā)。項目位于宜昌市沿江大道188號(天然塔公園對面)

新外灘位于宜昌市夷陵路336號、338號和339號，面積34039平方米(合51.06畝)。項目總建筑面積127000㎡，由一棟27層寫字樓、一棟3層精品商鋪和五棟28層高層住宅組成。其中住宅面積65000㎡，寫字樓31000㎡，商業(yè)13000㎡，地下停車場及人防工程18000㎡。工程分兩期開發(fā)，一期工程1號樓、2號樓、3號樓、4號樓和5號樓，二期工程6號樓和7號樓。

房交會現(xiàn)場展示的是新外灘2號樓。新外灘2號樓戶型為五室四廳六衛(wèi)，另外設(shè)置多功能房和儲藏間，總面積為427.55㎡。

新外灘項目位于湖北省宜昌市夷陵大道、合益路、沿江大道交匯處，處于風(fēng)景秀麗的沿江景觀帶中心，依江眺望西南群峰，堪稱如畫江山。建筑挺拔，色調(diào)典雅含蓄，天際線優(yōu)美和諧。中式園林奢華親切。首期84席超大"空中別墅"(完全院館)，二期約300席大中戶型。地不愛寶，愿待知音共賞。五棟高層住宅均為正南正北朝向，樓間距氣勢開張，小區(qū)院落廊闊木繁。濃濃的人文與自然氣息，再現(xiàn)"夷陵正脈"大氣象，引領(lǐng)大戶人家"宅茲宜昌"新理想。

漫步在這樣的江景:上有磨基山、正對五龍山、下迄荊門山的西南群峰，心曠神怡!一個全新的樓盤將在這里崛起。如何恰當(dāng)?shù)亩ㄎ贿@一高端樓盤，能讓其為宜昌增光輝、添亮天然塔夜景--位于新外灘項目對面點?外灘之于上海，園林之于蘇州，讓我媽心向往之!"新外灘"--自然天成!外灘是新外灘，園林式中式園林。新外灘讓宜昌"打開西南那扇窗"，宜昌的景觀帶增加數(shù)十倍，宜昌的輪廓線豁然開朗。"其西南諸峰，林壑優(yōu)美"，"江上數(shù)峰青，云山無盡意"，上海外灘面對的是高樓林立的浦東，宜昌的新外灘面對的是旖旎的荊門山風(fēng)光，而且腳下的煙收壩又是中華鱘的產(chǎn)卵地，說明上海是高度繁榮的現(xiàn)代城市，而宜昌是"最適宜人居的山水園林城市"。

天然塔--位于新外灘項目對面，塔高七層四十九米，又被稱為風(fēng)水寶塔，據(jù)傳全國著名風(fēng)水大師符宣凱先生到此參拜時羅盤針巨跳,方向全打反了,符大師當(dāng)時上香三支三拜,該塔為宜昌唯一的風(fēng)水文昌塔,風(fēng)水學(xué)上理論說法是面塔居住處將出文人達官。

新外灘在建筑空間、建筑構(gòu)圖、比例、建筑形態(tài)、輪廓線、色彩、屋頂設(shè)計上以現(xiàn)代手法體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑的韻味與特色。建筑外墻色彩以自然柔美的暖色系列為主，賦予建筑親切感。

在建筑群落界定出來的空間序列中，注重對原生態(tài)資源以保護和利用。建筑挺拔大氣，格調(diào)含蓄柔美。將奢華掩映于空中院館和公共院落--讓建筑布陣體現(xiàn)足夠的風(fēng)水過白而留有"距離感"，但又讓建筑群落有和諧抱團的整體感。

通過鋪地、種植和對路徑的營造，點、線、面有機結(jié)合，形成一個有立體層次的景觀帶。建筑做避讓處理，設(shè)計中保留了原地貌上的大樹，綠化布置結(jié)合地下室采光處理，形成一個原生態(tài)的綠化空間，在不規(guī)則中求得次序感和方向感。移步觀景讓人流連忘返。

綠地規(guī)劃中心部分以綠化植被為主，建筑布局靈活安排，以展示不同住宅組團建筑空間的圍合特征。同時結(jié)合院落空間形態(tài)，重點布置草坪、花卉、樹木和文化元素，營造高雅、親切、淡定的生活氣息。

樓板厚度--衛(wèi)生間、陽臺、花園、廚房樓板厚度為12cm;客廳、臥室樓板厚度為15cm。我們的標(biāo)準(zhǔn)比周邊的豪宅厚3公分，"如履平地"成就空中大宅。

景觀園區(qū)露天扶梯--凝聚國際品牌，讓回家的主人享受完整的尊貴歸家之旅;

采光電梯間，全明樓梯間--在每層樓梯間，增設(shè)采光窗。

雙層挑高入戶大堂--新外灘創(chuàng)造性地實現(xiàn)了從地下停車場到挑高6米的豪華大堂、電梯間，營造高貴的細節(jié);

公共空間高標(biāo)準(zhǔn)裝修--新外灘除了對建筑和景觀等外部環(huán)境進行精心打造，同時對于業(yè)主可到達的室外空間都采取高規(guī)格的裝修標(biāo)準(zhǔn);

大面寬設(shè)計+陽光室成就全明空間--新外灘竭盡全力，尋找最多的陽光空間，延續(xù)并深化新外灘每棟的采光優(yōu)勢，采用大面寬設(shè)計，在戶型面積一定的情況下盡可能增大面寬，減少進深，以提高整個住宅的采光性能;

結(jié)構(gòu)--牢固、美觀、靈活多變，新外灘在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，均采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，保住了建筑可以抵抗8級以上地震，廳和居室內(nèi)無梁，房間不露柱，使房間使用方便，美觀，再設(shè)計過程中特別重視住戶的個性化需求，使戶型具有比較靈動的組合空間。