青春期父母講堂心得體會(huì)及感悟 父母課堂青春期聽后感(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

推薦青春期父母講堂心得體會(huì)及感悟一

每天的課外活動(dòng)時(shí)間，操場上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運(yùn)動(dòng)的歡樂。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，這操場上更是充滿著激情。

運(yùn)動(dòng)員們在跑道上堅(jiān)持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

終于，大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來了!是的，他們心里在想：“我要綻放!我要成功!我一定可以!”

青春的力量在凝聚，它通過腳步體現(xiàn)出來了，在跑道上留下的每一個(gè)腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來了，留在了這個(gè)校園。

不僅僅運(yùn)動(dòng)員為青春喝彩過，每個(gè)同學(xué)都付出過，讓青春綻放于這個(gè)校園。

去年的歌詠比賽，每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準(zhǔn)備了服裝，有秩序地走上舞臺。當(dāng)音樂響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢想，他們?yōu)閴粝攵Φ穆曇艟惋h蕩在每個(gè)人的耳邊!

青春的力量給與我們無限的激情，正如每當(dāng)我走過教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影;運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿，奮勇的拼搏!

青春正如一團(tuán)烈火，燃燒于心底，經(jīng)過涅盤般的磨礪開始釋放出無限的光芒。我們的校園不正是因?yàn)橛辛诉@些，才顯得朝氣蓬勃，幸?？鞓穯?

青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放!青春，正像熊熊的烈火般燃燒!讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂吧!

推薦青春期父母講堂心得體會(huì)及感悟二

遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉促的書。

——題記

曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的'微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

三毛說過，”人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去?！岸艺J(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。

彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí)，我會(huì)輕輕對你說：”只要春天還在，我就不會(huì)悲哀。縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！?/p>

外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花，是對青春未來的祝福。

溝通的目標(biāo)是認(rèn)識孩子而不是改變孩子。孩子必須知道父母想要與他有良好的關(guān)系，知道父母的最大的愿望是與他有良好的關(guān)系而不是為了讓他活出父母想要的樣子。如果孩子認(rèn)為你想和他談只是為了改變他、想修正他，你就已經(jīng)處于不利地位了。因?yàn)槟侵粫?huì)使他想抗拒你或和你虛與委蛇罷了。所以，先確定你的動(dòng)機(jī)是正確的。因?yàn)槟愕暮⒆訒?huì)檢視你的動(dòng)機(jī)。

多聽少說。你的孩子應(yīng)該可以從你身上學(xué)到許多信息并試著去應(yīng)用。青春期常常不能單單接受別人的口授知識，而必須自己去親身體驗(yàn)生活才行。雖然你應(yīng)該還是不停地教導(dǎo)、指引、修正，焦點(diǎn)卻必須做些調(diào)整，多聽他說，引導(dǎo)他說出自己的感受，這樣你才知道他在想些什么，內(nèi)心有何掙扎。你必須控制自己一聽到不對的事情就想要說教的沖動(dòng)。

不要問一些他們只需要回答“是”或“不是”的問題，如果問“學(xué)校還好嗎?”答案可能是“還好?！比绻麊枺骸敖裉煺n外活動(dòng)你們做了些什么?”或者“你的好朋友某某怎么樣，怎么好久沒來我們家玩了?”這樣的問題回答起來就可以引起一次交流，引發(fā)繼續(xù)探詢的可能性。以詢問事實(shí)真相的問題開始，接著是關(guān)注他的想法和感受，體會(huì)他的情緒，分析他的需求，從心靈層次去聽他而不只是停留在事件層次。這樣可以使他將他真正生活的世界向你敞開來，讓你引導(dǎo)他。前幾天12歲的小侄女來我家玩，我問：你們班有同學(xué)早戀嗎?她說：有呀。我問：是怎么回事呢?回答：就是有同學(xué)在班上大聲宣布：誰誰誰與誰誰誰好了!我問：然后呢?然后，過一段時(shí)間就沒有人說了;又會(huì)換一個(gè)名字被宣布。問：同學(xué)們有什么反應(yīng)呢?答：沒有什么特別反應(yīng)。問：那是不是表示被宣布的同學(xué)關(guān)系比較好呢?答：可能吧。有時(shí)候也是宣布的同學(xué)故意制造的流言，不是真的關(guān)系好。這段對話，我可以得到以下信息：小侄女對這件事比較淡漠，也比較淡定，這個(gè)時(shí)候適合就這個(gè)話題談一些自己看法。所以我繼續(xù)說：看來所謂早戀其實(shí)不是真正意義上的戀情，只是同學(xué)之間比較親近;甚至只是外人的誤會(huì)，對吧?侄女答：是呀。我繼續(xù)說：那如果有男同學(xué)跟你比較親近你會(huì)怎么想呢?答：那就是比較好唄。無所謂。

不要向你的孩子說：“來，現(xiàn)在我們談?wù)?鄭重其事地坐下來，不如趁你們一起散步、運(yùn)動(dòng)或者其他一起的機(jī)會(huì)來談。當(dāng)然不能在他做他最喜歡的事情比如玩游戲時(shí)找他談，這樣他不會(huì)專注，會(huì)敷衍。記得有一次，我去一個(gè)朋友家，朋友對他兒子說：坐在這里，跟阿姨談?wù)?。我?dāng)初沒注意，無意中一回頭，看見孩子掛著臉畢挺地坐在我旁邊。我看架勢不對，問他：你去玩啊，你坐這干什么?孩子說：他讓我坐這的，我的命都是他給的，他讓我干什么我就干什么!這種情緒，金玉良言他也會(huì)聽不去的。

總之，讓孩子知道，在你心中他的感受比發(fā)生的事情更重要;讓他有安全感，能敞開心扉與你談。

推薦青春期父母講堂心得體會(huì)及感悟四

我，拽著刻滿青春的刺繡

連同，凝聚著少年的癡狂，一并

撒給沸騰的血液

順著血管，打鉆心靈

每一次跳動(dòng)，我都暗自

凜冽，獨(dú)自徜徉

一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，裂變

一秒秒，一寸寸，豐腴

即便一個(gè)轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗

十月的桂花，酣甜

細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延

在暫且可以思考的細(xì)胞上，雕刻春天

印上春的美，繡上春的吻

讓青春在指尖里流淌

讓時(shí)間在齒輪間貯存

讓憂郁攜上陽光

讓青春獨(dú)立

讓青春厚涼

讓青春倔強(qiáng)，讓青春芳香

像青蔥，株株挺立

像木棉，棵棵直撥茁壯

協(xié)調(diào)周身，每一次裂變

都舒展在大片的濃郁中

洋洋灑灑

讓青春馳騁在奮發(fā)的港城

了無牽掛

開成大朵的青春之花

推薦青春期父母講堂心得體會(huì)及感悟五

青春

已經(jīng)乘風(fēng)離去

那片歡聲笑語

被時(shí)間深埋在心底

直到消失殆盡

青春

是追尋太陽的軌跡

把血和汗水換來的成績

變成紙飛機(jī)

承載所有畢業(yè)生的回憶

青春

是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨

心依舊有棲息之地

那些磨難必將熠熠生輝

照亮前方的道路

青春

是小草青青

藏住了花的秘密

青春

是綠水盈盈

牽動(dòng)著魚的歡喜

青春

是完美的時(shí)光

凝聚成永久的追憶

青春

看不見也摸不著

它不是幼小的年紀(jì)

也不是漂亮的容顏

它是一個(gè)努力奮斗的過程

不論花開花謝

不論陰晴圓缺

只要你覺得

自我還能夠再拼

那就是青春