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學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法 陳鶴琴講座心得(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 14:07:27 頁碼:13
學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法 陳鶴琴講座心得(四篇)
2023-01-02 14:07:27    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法一

雖然我已經(jīng)在中心小學(xué)度過了兩年,但新的學(xué)期對我來說也是一個全新的開始,各方面都是一個新的起點(diǎn),我也要在新的學(xué)年中有新的表現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)上我要繼續(xù)努力,保持自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課多動腦,緊跟老師的思路,積極回答問題,不懂就問。課后也要按時認(rèn)真完成作業(yè),抓緊時間,提升效率。寫完作業(yè)后,每一天也要多讀有意義的課外書或進(jìn)行戶外運(yùn)動,鍛煉身體。

在學(xué)校我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,積極幫助學(xué)習(xí)上或生活上有困難的同學(xué),要通過自己的努力繼續(xù)爭當(dāng)星級少年。

在生活上我要注意節(jié)儉,不亂花錢,在家里適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)家務(wù),學(xué)會整理個人物品,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

新的學(xué)期,我也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾,認(rèn)真參與班級的值日工作,為班級整潔的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病,力爭做好自己應(yīng)做的每一件事,不讓父母長輩和老師為我更多操心。

總之,新的學(xué)期里,我要各方面繼續(xù)努力,讓父母放心,讓老師滿意,爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

對于學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法二

一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),提議就讀里中。

二、具體方法和計(jì)劃

1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也能夠短點(diǎn),但不要少于2個小時。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今日學(xué)的知識,異常是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時間。最好把教師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(提議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時間要做下練習(xí)(掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點(diǎn)能夠在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今日課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運(yùn)用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不一樣)。晚上抽時間復(fù)習(xí)午時學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短能夠按具體情景定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

3、把初二的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個階段有不一樣的任務(wù)、不一樣的目標(biāo)和不一樣的學(xué)習(xí)方法。

第一階段,是整個初二第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初二復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,僅有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;僅有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的`任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約1個多月。這是中考前最終的一段復(fù)習(xí)時間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。所以,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自我的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,每一天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初二一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期,能夠?yàn)g覽下文科的知識,比如語文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時抱佛腳”即時記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多,一個晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就能夠了。能夠這樣安排:星期一復(fù)習(xí)語文(個人認(rèn)為語文不需要去看初一和初二的課文),星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),星期3復(fù)習(xí)英語,星期4復(fù)習(xí)物理,星期5化學(xué)(能夠抽半個多小時加強(qiáng)其他學(xué)科的。化學(xué)初二才學(xué),能夠復(fù)習(xí)的不多,但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了),星期6政治,星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問題能夠提出來改善)

對于學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法三

隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展,一種新的教育理念棗研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生。這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,以學(xué)生的自主性、探索性為基礎(chǔ),從學(xué)生生活和社會生活中選擇和確定主題,以個人和小組合作的方式,通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

1、研究動員、確定課題

研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生對此比較陌生,所以活動的第一步即向?qū)W生介紹研究性學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方法及其優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、開展的過程,然后,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。剛剛進(jìn)入高一,所學(xué)知識較少,知識體系不夠完善,從而選擇學(xué)生比較熟悉而又與之息息相關(guān)的水作為研究的課題。

2、制定方案,分組調(diào)查

為了更充分的研究主題,根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀,以及關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些熱點(diǎn)問題,經(jīng)過師生的共同研究,把研究的課題細(xì)化為幾個子課題:一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔(dān)四個子課題。制定子課題的研究方案后,有小組成員查找和收集相關(guān)資料,為課題的研究尋求證據(jù)。

3、整理材料,交流信息,論證結(jié)果

小組成員對資料進(jìn)行歸類整理,篩選有用的材料,從多角度,以多種方式對相關(guān)課題進(jìn)行具體的研究,同時針對有關(guān)問題小組之間進(jìn)行交流研討,以求對其地研究更深入。

4、評價審核

(1)各課題小組匯報研究情況,展示研究成果,得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實(shí)驗(yàn)報告,形成有一定學(xué)術(shù)價值的論文或經(jīng)驗(yàn)。

首先進(jìn)一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為,再通過新一輪的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn),探索中學(xué)地理教育中培養(yǎng)學(xué)生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下:

不同的課題組采用不同的方式對本課題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述:

1、水污染問題

介紹水污染的涵義、類型,并到馬家溝進(jìn)行實(shí)地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況,并對馬家溝的水質(zhì)進(jìn)行測定,同時對解決水污染問題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。

2、珍惜水資源

從身邊說出,介紹水污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象,提出水危機(jī)的問題,漫畫設(shè)想未來的銀行存入的不是錢而是水,呼吁同學(xué)們珍惜和愛護(hù)水資源,強(qiáng)調(diào)透支水就是透支生命。

3、節(jié)約能源

在我們的日常生活中了解天氣預(yù)報,似乎是一件必不可少的事情,可是你會像關(guān)心天氣那樣來關(guān)心我們空氣的質(zhì)量嗎?

近些年來,在我國一些主要城市實(shí)行了空氣質(zhì)量公報制度,現(xiàn)在,就連普通的老百姓也有機(jī)會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什么樣的狀況。

隨著人類社會進(jìn)入嶄新的二十一世紀(jì),世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入,各個國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式?!熬G色社區(qū)”成為一個新的時尚名詞、環(huán)境狀況的嚴(yán)峻,呼喚著人們關(guān)注環(huán)境,參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點(diǎn),它與生態(tài)建設(shè)、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護(hù)體系。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,發(fā)揮本人探索性教學(xué)的特長,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料,借助地理課堂教學(xué)和課外研討活動等形式,通過理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,積極探索培養(yǎng)中學(xué)生地理素養(yǎng)的方法。

主要研究方法為個案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于:

第一,選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng),是中學(xué)地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題,探索其方法,是中學(xué)地理教育中實(shí)施素質(zhì)教育的迫切需要,也是當(dāng)前中學(xué)地理教學(xué)領(lǐng)域的一個新穎課題。

第二,大膽打破傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式。課題研究中,必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),采用生動活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

第三,手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料,給學(xué)生一個充分自主學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,形成基本的地理素養(yǎng)。

研究成果的形式:

1、論文;

2、建立相關(guān)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站;

3、結(jié)題報告;

4、學(xué)生課題研究論文集;

由學(xué)校組織專家、教師給予鑒定。

對于學(xué)習(xí)陳鶴琴大師心得體會和方法四

時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,為了自己能考上一個好初中,所以我制定了以下計(jì)劃書:

一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語文、英語復(fù)習(xí)題各一套。

四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時候遇到不會的題,就要問家長、老師和同學(xué),如果還不會,就要上網(wǎng)查,直到會為止。

五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí),是學(xué)不會知識的。

六、每天至少運(yùn)動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎(chǔ),如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。

七、閱讀課外書。多閱讀名著,如:三國演義、西游記、水滸傳……

八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。

九、講文明,懂禮貌。作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,所以在新的學(xué)期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學(xué)生。

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