游戲案例比賽心得體會中班及感悟 游戲案例比賽心得體會中班及感悟教師(3篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022游戲案例比賽心得體會中班及感悟一

我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

二、游戲總要求：

幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。因此，區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性，在活動中老師必須給予指導，引導幼兒更好的進行游戲，提高游戲質(zhì)量，同時也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。

本學期主要是讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。

三、游戲總指導：

在區(qū)域活動中，教師應(yīng)是一個觀察者、引導者和鼓勵者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全溫馨的心理環(huán)境。

1、適時介入，恰當引導

在區(qū)域游戲中，教師要適時介入幼兒活動，做到既不干預(yù)太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機。

a、學會等待

在活動中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動，當幼兒出現(xiàn)困難時，不要急于介入，而應(yīng)給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。

b、適時促進在區(qū)角活動中，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。

2、尊重幼兒，科學評價

a、個別的過程評價，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒，評價是為了下次更高層次的活動。

b、集體評價，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動中探索的欲望。

四、區(qū)域設(shè)置

根據(jù)幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了角色游戲(娃娃家、頂尖奶茶、菜場、銀行、diy等)和區(qū)域活動(生活角、數(shù)學角、新聞角、科學角等)等不同形式的活動，為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。

1、娃娃家：結(jié)合自己平時的觀察來開展游戲，培養(yǎng)幼兒之間能互相協(xié)商，分配角色進行游戲。

2、頂尖奶茶:制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。

3、菜場:豐富小菜場的游戲材料、活動內(nèi)容，在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時添制新的材料。組織幼兒學會買賣交易。

4、幼兒園：主要是繼續(xù)加強幼兒游戲的管理工作，小老師能豐富游戲、上課的內(nèi)容，讓孩子們想做幼兒園的游戲，不半途而廢。為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

5、diy：為幼兒提供多功能材料、給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能使幼兒盡興、盡情地“研究”他們的世界。如制作沙畫、做彩色的紙彩繪等。

6、生活角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

7、數(shù)學角：作為課堂教學的延伸，把一些課上未完成的內(nèi)容在游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。

8、科學角：根據(jù)教學內(nèi)容的需要，作適當?shù)难a充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。

區(qū)域游戲的開展，對每個幼兒個性發(fā)展起到了積極的推動作用，讓我們創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的環(huán)境，使之更接近幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，為幼兒營造一個更為自由發(fā)展的空間。

角色游戲計劃

月份

指導要點

九

1、在上學期開展游戲的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展娃娃家、幼兒園、小菜場、等游戲，并增添了珍珠奶茶、特色區(qū)、教育區(qū)。

2、鼓勵幼兒按自己的意愿選擇角色，并能愉快地進行游戲。

3、加強游戲常規(guī)教育，鼓勵幼兒積極、主動地與他人交流，提高口語表達能力，并能用簡單的英語向別人問好。

十

1、重點指導珍珠奶茶游戲，制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。

2、發(fā)動幼兒收集各種有關(guān)珍珠奶茶鋪所需的物品，豐富游戲材料。

3、要求幼兒在游戲中堅持使用禮貌用語。

十一

1、在游戲中要求幼兒進行集體討論，能提出自己的設(shè)想以確定新游戲。

2、重點指導教育區(qū)的游戲，要求幼兒能仔細、認真的游戲，培養(yǎng)幼兒的堅持性。

2、觀察幼兒在各游戲中的角色扮演情況，幫助幼兒明確角色職責。

3、鞏固游戲材料的取放常規(guī)，要求幼兒游戲結(jié)束時，能把游戲的材料放回原處。

十二

1、重點指導幼兒園游戲，鼓勵幼兒一起動腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。

2、教師更多的以語言的方式介入幼兒的游戲，適時給予幫助和指導，更好的反映社會生活。

3、進一步促進游戲中的幼兒的目的性、主動性、堅持性的發(fā)展。

一

1、繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲評價活動，能大膽、完整地講述自己的游戲內(nèi)容。

2、在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時添置新的材料。

3、重點指導特色區(qū)的游戲，要求幼兒能用正確的方法下棋。

2、繼續(xù)進行評議，運用集體教育的力量對好的行為給予表揚，對不良行為提出改正的辦法，并對評議做恰當?shù)目偨Y(jié)。

結(jié)構(gòu)游戲計劃

月份

指導要點

九

1、利用晨間桌面游戲時間，為幼兒提高各種結(jié)構(gòu)材料，向幼兒傳授新積木的玩法。

2、請搭的好的幼兒講講你是用哪種方法進行建構(gòu)。

3、鞏固已有的操作技能。

4、建立結(jié)構(gòu)游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。

十

1、為幼兒提供大量的結(jié)構(gòu)材料，提供充足的游戲時間，滿足幼兒的操作需要。

2、引導幼兒觀察、豐富和加深幼兒對周圍生活中物體和建筑物的印象，能為自己所搭的物體命名。

3、培養(yǎng)幼兒有目的的、有計劃的獨立開展游戲，完成結(jié)構(gòu)游戲。

十一

1、根據(jù)幼兒游戲的需要，及時提供新玩具。

2、懂得愛護自己和別人的結(jié)構(gòu)成果，珍惜自己和他人的勞動。

3、會區(qū)分左右，要求所建構(gòu)的物體更加復(fù)雜，并富有創(chuàng)造性。

2、鼓勵幼兒合作建構(gòu)，共同商量，分工合作。

十二

1、會用輔助材料裝飾結(jié)構(gòu)物，集體建構(gòu)的能力進一步加強。

2、學會評價自己的結(jié)構(gòu)成果，能清楚、響亮的向大家介紹自己的作品。

3、為幼兒提供橡皮泥、皺紙等廢舊物品和半成品，讓幼兒自由塑造，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

一

1、逐漸引導幼兒開展、參與人數(shù)多、主題廣的大型結(jié)構(gòu)游戲，培養(yǎng)幼兒集體合作構(gòu)造的能力。鼓勵幼兒新穎的構(gòu)思。

2、要求幼兒之間能互相傳授各種技能。

3、要求幼兒互幫、互助，共同克服困難。

4、充分利用自然條件，組織幼兒進行玩沙、玩水的游戲，教會幼兒正確的玩法及規(guī)則。

表演游戲計劃

月份

指導要點

九

1為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，準備必要的游戲場景、服飾、道具。

2引導幼兒觀察和體驗生活中有趣的情景，豐富幼兒的表演內(nèi)容，提高幼兒對文學作品的理解力和鑒賞力。

3幫助幼兒選擇歌曲《拉拉鉤》，初步學習表演方法。

十

1和幼兒一起想辦法，互相商量分配角色。

2幫助幼兒選擇詩歌《秋天的雨》為表演內(nèi)容，準備道具，材料和游戲場景，提高幼兒游戲的興趣。

3建立表演游戲規(guī)則，不隨便插嘴、安靜觀看，把角色演好。

十一

1教給幼兒有關(guān)表演的技能，讓幼兒有表情地表演《獅王》。

2教師以角色身份參加《小猴的出租車》的表演，鼓勵幼兒大膽演，說話聲音清晰響亮。

十二

1鼓勵膽小的幼兒大膽參加游戲表演。

2通過教師的師范、講解，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗。

3根據(jù)幼兒的表演，有目標地進行講評，肯定幼兒在表演過程中的積極表現(xiàn)，指出不足之處。

一

1讓幼兒觀看教師表演，引導幼兒進一步扮演好自己的角色。

2重申游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。

3要求幼兒在游戲中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

2022游戲案例比賽心得體會中班及感悟二

一、吸啤酒游戲 ：

游戲道具：啤酒數(shù)瓶

每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的

時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數(shù):8人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1,按人數(shù)準備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個，剩下的紙團是都寫上"好人"，抽簽，除了"裁判"，其他人都不能公開。

2，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的"壞人"睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個

"好人"，裁判看在眼里)。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有

可能是"兇手")。

5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團，有可能錯殺)。

6、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

補充說明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時，"壞人"通常會表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會越來越撲朔迷離，

游戲也就越來越有意思了。

三、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準備三個簽，

1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復(fù)的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒

一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡

量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。

心得：

熱點就是抽到那個"打死也不說的"。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩

飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

四、貼牌

道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。

亮點：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人

"。(類似于殺人游戲)

五、猜牙簽

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰

，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

六、我愛你vs不要臉

聽上去有些"曖昧"，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。

七、傳蘋果

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點：這是個傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準做完游戲，就真的感覺"來電"嘍!這類游戲的同類項數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球

、冰塊或者其它。

八、我沒做過的事

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事"，這個游戲就是當眾"揭發(fā)"他的最好機會!

2022游戲案例比賽心得體會中班及感悟三

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。