科技改變教育路徑心得體會報告 科技發(fā)展對教育的影響心得體會(8篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于科技改變教育路徑心得體會報告一

以前，人們給遠方的親人或者朋友表達思念，表示問候時用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友。這樣不僅僅慢，并且容易將信丟失；而此刻，我們只需要打開電腦，打開網(wǎng)絡，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤，點幾下鼠標，就能夠將一封信用幾秒鐘的時間發(fā)給遠方的親人和朋友。

互聯(lián)網(wǎng)把我們各個地區(qū)、各個國家乃至整個地球都連成了一個地球村，把我們每一個人、每一個國家的距離都拉進了許多。從前網(wǎng)絡只是用于電腦，可是，在21世紀的今日，手機也能實現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，手機qq……

在上世紀90年代，幾乎每個人的手里都拿著像磚頭一樣的手機，俗稱“大哥大”。

“大哥大”是手機的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機、小靈通……隨著手機的演變，手機上的功能也隨之強大。原先的手機，功能僅限于打電話，可是此刻，手機的功能已經(jīng)日益增多。此刻的手機，不僅僅能打電話，還能接寬帶，在手機上享受網(wǎng)上沖浪的樂趣，例如：憤怒的小鳥，黃金礦工等，有一些手機上還有gps導航儀，無論你在哪里，只要打開它，你就會找到你想找到的位置。

不僅僅這些，此刻的3g手機還能夠實現(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機上，如果要給朋友打電話。啟動視頻聊天，就能夠看到對方，看到對方在做什么……

手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，有了手機的同時，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因為，科技在發(fā)展，社會在發(fā)展，就能使一個國家變的繁榮。因為有了科技，我們的生活條件才會不斷改善、創(chuàng)新；因為有了科技，我們才能構建一個和諧的、穩(wěn)定的社會。

這一切，都源于科技?？萍迹屔罡昝?。

關于科技改變教育路徑心得體會報告二

31、科技創(chuàng)造，超越夢想。

32、科學，社會進步的動力。

33、科普——邀你同行。

34、觸發(fā)青春靈感，點亮科學生活。

35、加強科學技術普及工作，提高公民科學文化素質。

36、科普，百聞不如一見。

37、科普教育，強國富民。

38、科技之火，可以燎原。

39、人人是科普的受惠者人人是科普的參與者。

40、展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

41、越是欠發(fā)達地區(qū)越要依靠科技進步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

42、普及科學，振興中華。

43、科學發(fā)展，保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧。

44、科技造福人類，創(chuàng)新引領未來。

45、但愿人長久，天下共和諧。

46、普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。

47、增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)!

48、樹立科學發(fā)展觀，建設節(jié)約型社會!

49、科學普及，強國富民。

50、文明源于科普，科普提升文明。

51、擁有科學，擁有夢想。

52、科學理想浩瀚，創(chuàng)新之星璀璨。

53、共享科普，共享繁榮。

54、依靠科技進步推進經(jīng)濟跨越式發(fā)展。

55、普及科學，惠及全民。

56、科學世界，一片精彩。

57、科普永無止境，夢想就在前方。

58、科技人人出力，國家無限動力。

59、食品安全關系你我他，安全食品惠及千萬家。

60、普及科學群情激奮，和諧社會物產(chǎn)豐饒。

關于科技改變教育路徑心得體會報告三

我們腳下的土地無時不刻不在發(fā)生翻天覆地的變化，而這一切都是科技的功勞。——題記

古時候，親人如果在很遠的地方，那么人們去拜訪親戚的時候，就要走很遠很遠的路。即使是坐馬車，最短的時間也是10多天。而現(xiàn)在就不同了，我們可以乘坐火車，地鐵等交通工具，避免了路途的漫長。即使是去別的很遙遠的國家，坐飛機幾十個小時就到了，這是在以前想都不敢想的。

在以前人們生了病，通常都是去寺廟里燒香拜佛，祈求各種神靈，從而減輕痛苦。而這些都只會增加病情罷了，并不能治療疾病。可現(xiàn)在不一樣了，我們有了各式各樣的醫(yī)療設備，絕大部分的病都會被通通治好，而這些足以讓很多的人健健康康的生活。

以前人們希望飛上太空，飛上天空；希望探索宇宙的奧秘，希望和鳥兒一決高下。而現(xiàn)在我們有了飛機，有了火箭，其速度已經(jīng)遠遠超過了任何鳥類。我們甚至還把衛(wèi)星升上了太空，讓衛(wèi)星在太空中有了科技的痕跡。要知道，這要是在以前恐怕永遠都不會實現(xiàn)。

以前，人們要買東西都得走路，坐馬車。而這個時代的我們，因為科技有了互聯(lián)網(wǎng)，有了手機，有了電腦，只需要下載一個軟件，就可以在手機上購物。

以前，人們如果遇到不懂的問題都要去問有學問的人?，F(xiàn)在只需在百度上搜一搜，就可知道答案。真是“不出戶，知天下”。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！笨萍颊盐覀冾I進一個全新的世界，它正改變著我們這個賴以生存的世界。我們需要借助科技的力量，讓我們生活變得更加美好。

關于科技改變教育路徑心得體會報告四

本人所聯(lián)系的科技示范戶分布在長周嘉鎮(zhèn)檀樹村，示范作物為水稻。為把科技示范戶的工作落到實處，提高工作效率和示范戶自身和輻射帶動周邊農(nóng)戶的水稻生產(chǎn)能力，結合示范戶的實際情況，制定如下技術指導方案。

一、20xx年9月-20xx年1月份：1、遴選科技示范戶，與示范戶簽訂技術指導服務協(xié)議。2、引導科技示范戶積極參加科技培訓，帶頭使用新技術，作好水稻先進生產(chǎn)技術推廣和科技示范工作。3、熱情幫助周邊農(nóng)戶，積極傳授科技致富經(jīng)驗，帶動20個左右農(nóng)戶。4、按要求填寫《科技示范戶手冊》，及時提供生產(chǎn)和技術指導服務的有關信息。5、指導示范戶選購優(yōu)質水稻種子和肥料、地膜、農(nóng)藥等農(nóng)用物資，發(fā)放物化補貼。6、搞好冬耕，為明年的水稻生產(chǎn)打下良好的基礎。

二、20xx年2月份，引導科技示范戶做好對所帶動農(nóng)戶的技術指導。對示范戶開展多種形式的科技培訓，發(fā)放技術資料。 三、3月份：指導示范戶搞好春耕，采用水稻旱育秧栽培技術。在3月上旬整地施足底肥，搞好土壤調酸。3月上適時播種。 四、4月份中下旬及時移栽，搞好配方施肥，實行規(guī)范化栽培。 五、5中旬加強田間管理，防治水稻一代二化螟。

六、7月份指導示范戶做好后期田間管理和病蟲害防治，利用農(nóng)閑時間組織示范戶相互觀摩，參加科技培訓學習實用新技術。 七、8月份適時收獲，保證豐產(chǎn)豐收。

八、9月份，科技示范戶統(tǒng)計水稻產(chǎn)量，核算農(nóng)產(chǎn)品收入;指導科技示范戶填寫有關表冊，請科技示范戶提出意見和建議，商討對來年科技示范工作的安排。

20xx—20xx年接受培訓指導記錄

1、20xx年2月25日，水稻高產(chǎn)栽培培訓，配方施肥等技術培訓，發(fā)放技術500份資料

2、20xx年5月12日，水稻病蟲害綜合防治技術培訓。

20xx—20xx年帶動周邊農(nóng)戶情況記載表

技術指導員入戶技術指導項目載

20xx年3月6日，接受水稻旱育播種技術指導， 20xx年3月27日，接受防治秧苗立枯病技術指導 20xx年4月25日，接受配方施肥技術指導 20xx年4月27日，接受規(guī)范栽培技術指導。

20xx年5月20日，接受水稻一代二化螟病蟲防治技術指導。

20xx年農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)記錄檔案

20xx年4月25日，使用中化涪陵化集團生產(chǎn)的騰升牌20-12-8復合肥，每畝水稻施45公斤作底肥的。

20xx年5月20日，浙江東風化工有限公司生產(chǎn)的40%的毒死蜱防治水稻一代二化螟，每畝用量100克，兌水60公斤噴霧。

農(nóng)事活動與技術操作記事欄

1、20xx年3月6日，水稻旱育播種，選擇背鳳向陽，土層蔬松肥沃的蔬菜地作苗訂，按1.8米開廂做成廂面寬1.5米，廂溝40cm 。按15平方苗床用壯秧劑1公斤，撒入土層，欠細整平，施足水分，按15平方播1公斤稻種計進行播種，播種后蓋土，達拱蓋膜。

2、20xx年3月27日，防治秧苗立枯病，用敵克松150克兌水150公斤潑施。

3、20xx年4月25日，施底肥，畝施20—12—8復合肥45公斤，施后立即耙田，讓肥料充分溶入土中。

4、20xx年4月27日，栽秧，實行拉繩栽秧，密度為20cm×30cm。 5、20xx年5月20日，防治水稻一代二化螟，畝用40%的毒死蜱100克，兌水60公斤噴霧。

關于科技改變教育路徑心得體會報告五

清晨，手機的鬧鈴喚醒夢里的人兒，睡眼惺忪間先打開微信，打開微博，查看著熱搜，透過小小的屏幕便能關心著世界的每個小角落。刷牙洗臉，手機也叮咚叮咚的響著，提醒著人們一天的行程安排；再打開手機預定上一輛共享單車，投入新一天的生活……

科技創(chuàng)新說起來遙遠，實際科技何不就在我們身邊。

就像火車，輪船，飛機，他們都不是憑空產(chǎn)生，是科學家們通過無數(shù)次的試驗才創(chuàng)造出的；就算電，即使它是一直客觀存在著，可也因為人類的研究，而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來張口，衣來伸手，這一切都是科技發(fā)展帶來的好處。

我想，這一切的變革，都是因為人類的“懶惰”。這才使得人類擺脫了茹毛飲血的時代，才成就了社會的文明……也許你會訝異，請聽我細細道來！

我們的祖先惰于四肢行走而學會了站立；因為惰于毛筆書寫，于是發(fā)明了印刷術；當我們進入工業(yè)化時代，我們的前人因為惰于手工生產(chǎn)，于是發(fā)明了機器；因為惰于走路，于是發(fā)明了車輛……

如此看來似乎是因為惰性，而催發(fā)人類的智慧！

著名企業(yè)家馬云在給員工的會議上提出“懶惰使社會進步”；世界首富比爾蓋茨也曾說過，我會選擇用一個懶惰的人為我工作，因為這些人總能找到最簡單的方法來達成目的?！?/p>

看似懶惰至極，實則無比勤奮！

就是如此的懶惰，成為了推動社會進步的原動力。因為這些“懶惰”之人極盡一生，去探尋未知，才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開，我們才會享受一個全新的世界！我想，真正的覺醒就是牢記蒙昧，由點及面，見微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新發(fā)展……

人類因為懶惰而創(chuàng)造了科技，而科技又為創(chuàng)新提供條件，使得我們的認知一直站在時代的最前沿，生生不息……

不可否認，隨著時間的流逝，任何一個時代都會成為歷史。當然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應時代的潮流，不被淘汰。我們要享受，所以必須學會創(chuàng)新，學會懷疑。我這里所指的創(chuàng)新，是魯迅先生的拿來主義?！斑\用腦髓，放出眼光，自己去拿！”面對不同的先進技術，取其精華，去其糟粕，有所選擇，融入我們獨有的東西。這才能稱之為創(chuàng)新！

創(chuàng)新創(chuàng)新，說來容易，可又有幾人能夠做到呢？存在了千年之久的規(guī)則會羈絆我們創(chuàng)新的腳步，在攀登科學高峰的過程中，前人的研究需要被不斷驗證，可因為尊敬，就把所謂的“真理”用來傳播，影響世世代代的，這絕不是科學家的使命！

所以首先我們要質疑的勇氣！曾經(jīng)沒有人懷疑“天圓地方”，祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮；曾經(jīng)沒有人置疑亞里士多德的箴言，“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實驗無情阻斷；曾經(jīng)沒有人猜疑那誘人的紅色果實是有毒的，西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”，在今天只是我們閑暇時的笑談?！霸O規(guī)而知圓”，然死守于“圓圈”中無力開拓，終會被時代淘汰。

可喜的是，我們的祖國母親致力于創(chuàng)新，培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因為他們的創(chuàng)造，我們繼續(xù)享受著便利生活。

前段日子“國產(chǎn)飛機”的試飛成功，讓所有的國人倍感振奮，這意味著，我們又突破了一道難題，中國在國際上的地位以及影響力又會提升一個檔次！“忽如一夜春風來”各種顏色型號的共享單車遍布大街小巷，綠色出行，十分環(huán)保，同時解決最后一公里的難題，深受人們的愛戴！人類面對未知的世界而好奇，于是造就了一次次的載人航天飛行！“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解決了十幾億人民的溫飽問題……

在我們身邊也有許多這樣的人才。學?？萍脊?jié)上邀請了上海某高校的'工學部來進行無人機演示。表演十分精彩，這讓我們意識到無人機的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化，更加安全，在許多危險的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水，歷經(jīng)重重困難卻能達到能好的效果。而學校里多媒體教學的廣泛應用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書，既減少了粉塵，也讓教學更加生動形象。于是學生們的課堂效率提高了，成績也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們在家就能感受到影院里看大片的快感，不必再為沒時間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應用也能在人們忙碌之余，享受干凈的環(huán)境。

在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠兮，吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀不可忽視的話題，科技的發(fā)展會帶動不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新會帶來更多的便捷，受益的將是我們全人類。超越本性之惰，與科技創(chuàng)新同行，我們的未來會更加美好！

永遠不讓思維的車輪停轉，不讓創(chuàng)造的熱情降溫，不放下追求更好的行囊……

關于科技改變教育路徑心得體會報告六

本學期我承擔了學校“奇思妙想”科技制作社團的指導任務，現(xiàn)將本學期的科技活動教學總結如下：

我根據(jù)學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關的教學內容，認真制訂了本學期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的科學素養(yǎng)得到提高。

本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內容，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養(yǎng)了學生的動手能力和實際操作水平。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間里盡量學到更多的知識，力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

知識改變命運，習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。課上要求學生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學生的養(yǎng)成教育，在活動課中不可忽視。

在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄，清點人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結評價。

以上是我對本學期社團活動的點滴總結，還有許多有待于進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)努力，將這一社團活動開展得更加豐富多彩！

關于科技改變教育路徑心得體會報告七

20xx學年第二學期，繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，根據(jù)教導處工作安排，進行每周四活動，本組參加學生有20人，主要地點放在四年級三班?，F(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下：

本學期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。

在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學生找一些課外的知識，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學覺得鍋蓋的擺放非常占位置，設計出了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。

老師憑上課講的一點無法滿足學生的求知欲，所以我要求學生在課后自己查找相關資料，進行積累，看到容易好做的就讓學生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力，又積累了經(jīng)驗。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心?？萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。

隨著社團的不斷發(fā)展，學生的發(fā)散性思維有了進一步的培養(yǎng)。設計的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。

關于科技改變教育路徑心得體會報告八

根據(jù)《德江縣教育局關于開展中小學“4+2”特色教育工程實施方案的通知》（德教發(fā)〔20xx〕134號）文件精神，扎實推進我校“4+2”（即人文、體育、藝術、科技四項素質，每個學生有兩項特長）特色教育工程“科技之春”活動倡議，從三月份起，我校認真開展了為期一個月的“科技之春”進校園節(jié)活動，為推進素質教育，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生個性愛好，增強藝術教育體驗，提高感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，豐富校園文化，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生科學文化素質?，F(xiàn)將開展活動情況總結如下：

一、學校注重領導、求真務實

我們學校自發(fā)組織學生進行科技小制作，曾東任組長

曾奎、唐敵梟任副組長，理綜組老師為評審團。由團委領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗。各項活動都做到了定時間、定內容、有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。從而也總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確指導思想，極力宣傳

在宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。利用學校宣傳欄開展“科技之春”宣傳月活動，同時利用國旗下講話、

黑板報、綜實課、理綜等有關科學知識及一些名人名言向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、z新科技動態(tài)、廢舊物再利用等。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。

三、活動效果

本次活動組織開展了科技小制作、廢舊物再利用等項目的比賽?；顒庸彩盏綄W生作品30余幅（件），10名學生獲獎。使學生在動手的過程中提高基本技能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。從而引導學生走進自然，感受自然，探索自然，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，為學生提供了一次展示自己豐富科普知識的機會，讓學生進一步了解科學、熱愛科學并懂得了科學。

通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，我們會在以后的科學教學和科技活動中引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養(yǎng)成科學思維方式，發(fā)展科學思維能力，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維的動手能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和科學的態(tài)度，感受科學、科技與社會的關系，發(fā)展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

20xx年x月x日

楠桿中學