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高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲 高中黨團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-22 14:29:39 頁碼:13
高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲 高中黨團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)(四篇)
2024-05-22 14:29:39    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲一

臨行前,媽媽在一旁為我整理行囊,不一會(huì),便裝了鼓鼓囊囊的一大包東西。我一邊翻撿著背包一邊露出不以為然的笑意,里邊除了必要的物品之外,可帶可不帶的東西實(shí)在是太多了。我對(duì)母親說,不需要拿這麼多東西,于是把母親裝進(jìn)去的東西又一件一件地往出拿。

到后來,我翻出一瓶水,用很大的塑料瓶裝的一瓶水,我隨即把這瓶水拿了出來。心想,帶這個(gè)實(shí)在沒必要,街頭、小賣店到處都有賣水的地方,一兩元極便宜,帶一瓶水多重啊。我再一次跟媽媽說不要帶了。媽媽一直靜靜地站在一邊,任由我把她裝進(jìn)去的東西一件件地拿出來,但當(dāng)我拿這瓶水的時(shí)候,母親不高興了,重新把這瓶水塞進(jìn)背包里,嘴里念叨著:“這個(gè)你一定得帶上,這個(gè)你一定得帶上?!眿寢屵€沒放妥當(dāng),我又一把把這瓶水扔出來,落到了床上,發(fā)出“咚”地一聲悶響,“帶著個(gè)干什么,這麼重,誰愿意背!”我實(shí)在有些不耐煩??諝馑坪跄郎艘粫?huì)兒。

最后還是媽媽打破了這片刻的沉悶,媽媽又慢慢走過來,把那瓶水又重新裝進(jìn)包里。說,還是帶上吧,重就重些。這是你第一次自己去這麼遠(yuǎn)的地方,媽媽怕你水土不服,特意為你裝了一大瓶咱家鄉(xiāng)的水。母親接著說,在你很小的時(shí)候,第一次帶你回姥姥家,你卻鬧起了肚子,那時(shí)候媽媽不懂,害得你鬧了好長一陣子,人也瘦了許多。后來,聽說這叫水土不服,老輩人講,到了一個(gè)地方后先喝幾口家鄉(xiāng)水,情況就會(huì)好些,媽媽把這話牢牢地記在心里,以后再帶你去哪里,媽媽在大背包中總不忘帶上一大瓶家鄉(xiāng)的水。

別說這一招還真管用。今天,你一個(gè)人去土門嶺軍訓(xùn),媽媽還改不了這個(gè)老毛病,就又為你準(zhǔn)備一大瓶水,帶上它沒壞處的。這次我沒有拒絕。淚眼婆裟中,默默地看著母親為我所做的一切。我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到,平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多愛的細(xì)節(jié)。它瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,淡淡的,藏在生活不起眼的某個(gè)環(huán)節(jié)上?;蛘哒f,他更像一滴水,早已默默地滲透在生活的深處??上В畹煤艽植诘奈覀儯惺懿坏?。

母親就像一瓶水,我們更多的時(shí)候只把它簡單地看成了一瓶水,孰不知在水的晶瑩中,蘊(yùn)含著母親那顆玲瓏剔透的愛心。

作文高一我身邊的感動(dòng)2

“母愛”,一個(gè)古老的話題,一個(gè)偉大而神圣的詞語,扎根在我幼小的心靈里,如細(xì)雨一樣滋潤,如流水一樣溫存。

那是一個(gè)烏云密布的下午,我們正在教室里上最后一節(jié)課,伴著外面一陣轟鳴的雷聲,緊接著下起了傾盆大雨,同學(xué)們無不唉聲嘆氣。一放學(xué),大家在老師的帶領(lǐng)下,來到一樓的過道上,等著自己的家長來接。我焦急地走來走去,希望媽媽快送傘來。過了不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)了不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽模糊的身影,急忙迎了上去,望著傘,我不禁皺起了眉頭:“一把傘就夠了嗎?我們是兩個(gè)人呀!”“沒事兒,乖乖,媽媽下班直奔學(xué)校,只有一把傘,我們走吧!”半路上,我又不耐煩了:“瞧,我的衣服打濕了,身上很冷,書包里的本子怎么辦?”媽媽并沒有生氣,她接過書包緊緊地抱在胸前,用另一只手撐著傘,半摟著我的肩膀,把身子往我這邊靠了靠,我感到暖和了一些。就這樣一步一步艱難地走著,聽著嘀嘀噠噠的雨聲,我抱怨著傘怎么這么小,天氣怎么讓人如此討厭??蓩寢寘s說:“面對(duì)風(fēng)雨,堅(jiān)持就是勝利!”

“到家了?!眿寢屭s快打開書包,突然欣喜地嚷著:“書沒有淋濕!書沒有淋濕!”我看了看心愛的書,不禁抬起了頭,啊!那是怎樣一個(gè)媽媽呀?臉色蒼白,雨水順著頭發(fā)直往下滴,嘴角卻掛著開心的笑容,上衣濕淋淋的,腳上滿是泥濘,那樣子狼狽極了。這時(shí)候,我的心里有一種什么東西在涌動(dòng)著,眼眶不由主地紅了。我突然間明白了,在媽媽的眼中,女兒和書包比她自己更重要,想想剛才,我是多么無知啊,那自私的態(tài)度現(xiàn)在讓我深感愧疚,媽媽的一舉一動(dòng)都表達(dá)著對(duì)我永不停止的愛啊!這時(shí)候,我輕輕地叫了一聲:“媽媽?!眿寢寘s忙著為我脫掉濕漉漉的鞋子:“快去洗澡吧,不然會(huì)感冒的。”我一動(dòng)不動(dòng),“媽媽,對(duì)不起!”淚水止不住滑落下來。媽媽睜大眼睛看著我,摸摸我的頭,“我好幸福,我的女兒長大了?!?/p>

這就是我的母親,她用愛哺育我成長,用行動(dòng)教我做人的道理。她雖然沒有淵博的知識(shí),卻時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)我打開知識(shí)的大門;她雖然沒有了年輕時(shí)的美麗,但她的每一條皺紋都是愛的奉獻(xiàn)。

媽媽,我不會(huì)再這樣不懂人情世故,我要學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)感恩。

作文高一我身邊的感動(dòng)3

上午十一點(diǎn)二十,烈日炎炎。太陽像一個(gè)大火爐似的,把剛上完體育課的我們曬得汗如雨下。

大家都排著長長的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我也迫不急待地想走,突然發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了。肯定是剛才做仰臥起坐時(shí)掉了。我焦急萬分,只好回到草坪里去找。做仰臥起坐的地方找過了,可是沒有。于是我又到踢足球、做操、跑步的地方找,就連我走過的地方也一一找過了,就是沒有。

這時(shí),黃金明見我還在那兒,便跑過來問我:“大家走了,你一個(gè)人干嗎還在磨磨蹭蹭的?”我頭也不回地說:“鑰匙不見了?!秉S金明聽了,撒腿就跑。我見了,生氣地說:“小黃狗,一聽我鑰匙丟了,跑得比免子還快。不想幫我沒什么,倒是安慰我一下嘛,虧我們還是好朋友,真不講哥們義氣?!睕]辦法,我只好彎下腰,繼續(xù)埋頭找起來。這么大的廣場找一個(gè)鑰匙,如同大海撈針。再加上這火爐似的太陽,更是讓我精疲力竭,大汗淋漓。

這兒沒有,那兒也沒有……。就在我站起來休息時(shí),突然發(fā)現(xiàn),廣場四周三五成群地鉆出許多同學(xué)。他們弓著身子正在翻草堆,好像在找什么。我看著大家,很不解其意。難道他們都在幫我找鑰匙?那是誰告訴他們的呢?難道……是他——黃金明。那……

通過了了解才知道,原來黃金明剛才跑去攔住準(zhǔn)備回家的同學(xué),讓他們幫我一起找鑰匙??晌遥瑓s誤會(huì)了他。

在班長的帶領(lǐng)下,大家一字排開,隊(duì)伍猶如一條長龍,在廣場上挪動(dòng)。同學(xué)們都專心致志地幫我找那個(gè)“掉進(jìn)海里的針”——鑰匙。

“找到了,找到了!”隨著幾聲呼喊,大家歡呼雀躍起來。我驚喜地湊上前去一看,又沮喪地嘆了一口氣說:“唉,這不是我的?!边@句話使同學(xué)們大失所望,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。

我看了看表,快十二點(diǎn)了。我連忙對(duì)大家說:“對(duì)不起,耽誤大家時(shí)間了。時(shí)候不早了,反正找不到,大家散伙回家吧?!?/p>

“不行,沒鑰匙你怎么進(jìn)門呀?!?/p>

“萬一被小偷、強(qiáng)盜撿走了,你家就危險(xiǎn)了。”

同學(xué)們都站起來說,堅(jiān)持要幫我找到。我的喉嚨就像卡住了一樣,一時(shí)說不出話來。

真是功夫不負(fù)有心人呀。過了兩三分鐘,鑰匙終于在草叢找到了。大家歡呼著,慶祝著,比找到寶藏和寶石還高興呢。我激動(dòng)地對(duì)大家說“謝謝大家”、“謝謝同學(xué)”,眼淚不由自主地奪眶而出。

作文高一我身邊的感動(dòng)4

這是一則真實(shí)的故事。

一艘裝滿沙子的貨船,在狹窄的河道上緩慢地行駛。父親在船尾掌舵,一個(gè)七歲的女孩在船艙里甜甜地睡著。突然,只聽得“嘭”的一聲,后面一艘大船在超越這艘小船時(shí)把小船撞壞了,船艙里立即涌進(jìn)了很多河水。父親急忙跑向船艙,希望能把他那七歲女兒抱出來。可船艙的門被撞變了形,父親艱難地將半個(gè)身子擠了進(jìn)去,另外半個(gè)身子卻夾在了外面,他用盡全力想鉆進(jìn)船艙,最終還是沒有成功。于是,他只好退出來,由于先前用力過猛,父親退出來時(shí)身上的肉都剮破了,但當(dāng)時(shí)救女心切的他,根本沒有注意到,只顧大聲地呼喊著女兒的名字。他喊一聲,里面答應(yīng)一聲,卻始終沒有任何辦法救出女兒。就這樣持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí),女兒的聲音越來越弱,眼看著船艙里的水漸漸升高,船體已慢慢下沉,恐懼再一次籠罩著父親,他大聲疾呼著,女兒卻沒有了回應(yīng)。父親睜著血紅的眼睛,聲音因焦急而顯得瘋狂。但任憑父親喊破了喉嚨,里面仍然沒有任何動(dòng)靜。附近聞?dòng)嵹s來的船工見此情景,勸他說:“船艙里失去了氧氣,你的孩子不可能存活了?!?/p>

父親沒有放棄努力,繼續(xù)大聲地呼喊著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……,又一個(gè)小時(shí)過去了,來搶救他們的醫(yī)護(hù)人員匆匆趕來,七八個(gè)醫(yī)護(hù)人員急忙把氧氣管通入船艙。過了好一會(huì)兒,小女孩才蘇醒過來,當(dāng)她在里面呼喊爸爸時(shí),所有人的臉上都露出了寬慰的笑容。過了半個(gè)小時(shí),這個(gè)女孩終于被潛水員安全地救上了救生艇。當(dāng)這個(gè)女孩看到爸爸時(shí),立刻撲到爸爸的懷里,父女喜極而泣,現(xiàn)場的人都感動(dòng)得眼含熱淚。

事后記者問她在里面是否感到害怕,她十分自信地說:“我沒有害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼业陌职忠欢〞?huì)想辦法來救我,我一定會(huì)再見到我爸爸的”。一席話,贏得了人們經(jīng)久不息的掌聲。在這掌聲中,父女情體現(xiàn)得那么純真、感人!

看完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,是愛,支撐了父親救出女兒的堅(jiān)定決心;是愛,支撐著女兒一定會(huì)見到父親的堅(jiān)定信念;也正是愛,創(chuàng)造了這“父女重逢”的偉大奇跡!

有關(guān)高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲二

一、指導(dǎo)思想

1、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。

2、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

3、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念,探索以學(xué)生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式——“生活課堂”。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我仍然教4個(gè)班級(jí),分別為高一3、6、7、9班。雖然4個(gè)班級(jí)在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,但是,四個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。面對(duì)四個(gè)基礎(chǔ)不同的班級(jí),在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法,設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。各班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,努力夯實(shí)基礎(chǔ),提高政治素養(yǎng)。各班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力,在教學(xué)問題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度。

三、教學(xué)措施

根據(jù)本課程的性質(zhì)、地位、教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,我決定采取以下措施:

(一)努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識(shí),提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對(duì)學(xué)生手頭的練習(xí)冊,練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成、訂正后,再收上來檢查,督促學(xué)生完成。習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;

(二)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開展“研究性學(xué)習(xí)”,撰寫政治小論文,提高學(xué)生的理論水平。、

(三)盡可能多抽出時(shí)間,閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作,加深對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解,進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理論形象化、具體化、通俗化,做到“深入淺出、通俗易懂”。

(四)通過網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)雜志等媒介,多方收集經(jīng)濟(jì)生活的趣味案例,并運(yùn)用課堂上,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(五)注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)普通話和教學(xué)語言藝術(shù)的訓(xùn)練,使自己的教學(xué)語言生動(dòng)、形象、幽默、風(fēng)趣,以吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《政治生活》的興趣,增強(qiáng)學(xué)生探索《政治生活》的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

具體措施:

1、第一單元公民的政治生活的教學(xué)

必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分,內(nèi)容講述少,但是知識(shí)點(diǎn)較難,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn),注重對(duì)公民參與的解讀。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,努力做到知人論世,加深對(duì)公民的政治參與途徑的理解。對(duì)有興趣模擬公民參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì)。

2、我國政府是人民的政府的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修2第二單元,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系,著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性、語言的準(zhǔn)確性。掌握基本的分析能力:學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知,理清思路,概括要點(diǎn),努力從不同角度和層面對(duì)文本進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會(huì)政府的職能,并且能簡單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)理解分析和解決問題。

3、發(fā)展社會(huì)主義民主的教學(xué)

發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)要注重知識(shí)點(diǎn)的歸納與理解,本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)_與_制的關(guān)系文章,體會(huì)其中蘊(yùn)含的民族精神,積淀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn);學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,要通過斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點(diǎn)及用法。

4、當(dāng)代國際社會(huì)的教學(xué)

前面講述國內(nèi)的知識(shí),現(xiàn)在講述國際的有關(guān)知識(shí),對(duì)于初中已學(xué)的知識(shí)則弱化,但是,新的知識(shí)則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,而且把圖、視頻加以理解;盡量讓學(xué)生說,進(jìn)行單元復(fù)習(xí),小結(jié)與歸納,布置單元試卷加強(qiáng)訓(xùn)練,收到效果。

我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平,適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。

高一是起始班,學(xué)生是具有可塑性的,有了好習(xí)慣,政治學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。因此在抓好以上板塊學(xué)習(xí)的同時(shí),必須培養(yǎng)學(xué)生良好的政治,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從以下幾個(gè)方面著手,使學(xué)生強(qiáng)行入軌:

(1)堅(jiān)持關(guān)注時(shí)事,新聞播報(bào);

(2)利用學(xué)校的圖書資源,拓寬知識(shí)面。

(3)平時(shí)教學(xué)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的基本要求。

(4)有計(jì)劃地精選試題,加強(qiáng)訓(xùn)練。

有關(guān)高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲三

一、基本情況(教材內(nèi)容分析)

基本思路:以“中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”的思想為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)生感受的、并能夠參與進(jìn)去的政治生活為起點(diǎn),著眼于公民參與民主政治所應(yīng)有的文化素養(yǎng),著眼于現(xiàn)實(shí)生活中公民與國家之間的關(guān)系,說明人民享有和行使民主權(quán)利的意義,感受社會(huì)主義民主政治的意義和價(jià)值,高一政治教學(xué)工作計(jì)劃(第二學(xué)期)。在此基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)我國的政治制度是社會(huì)主義民主政治的制度保障,也是社會(huì)主義政治文明的本質(zhì)特征;了解中國在國際社會(huì)的地位、作用、影響和主張,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的時(shí)代主題和中國的發(fā)展所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

基本理念:以公民政治文化素養(yǎng)的提高為著力點(diǎn),以正確政治觀點(diǎn)的形成為目標(biāo),促使學(xué)生思考有序的政治參與、行使民主權(quán)利的具體過程與方法。其間,特別強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,貫穿“發(fā)展社會(huì)主義民主,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來的”思想。

主要特點(diǎn):第一,在處理知識(shí)點(diǎn)與思想政治觀點(diǎn)的關(guān)系上,體現(xiàn)鮮明的思想政治教育性。您現(xiàn)在閱覽的是第一范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

第二,在學(xué)科邏輯與生活邏輯的關(guān)系上,以生活邏輯為主線組織課程內(nèi)容。

第三,在馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系上,做到堅(jiān)持與發(fā)展的統(tǒng)一,體現(xiàn)了教材的時(shí)代感,

第四,力求體現(xiàn)課程改革的新理念。

第五,教材的方式有利于優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

第六,文字表達(dá)力求實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確性和通俗化有機(jī)地結(jié)合,增強(qiáng)教材的可讀性和可教性。

二、目的要求

幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人的根本利益,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;了解中國特色社會(huì)主義政治制度,懂得建設(shè)社會(huì)主義政治文明,最根本的是把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來;了解公民在政治生活中依法行使權(quán)利,履行義務(wù),參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意義、途徑和方式;理解國際競爭與合作對(duì)于我國發(fā)展的影響,進(jìn)一步增強(qiáng)公_識(shí)和國家觀念,堅(jiān)持正確的政治方向。

三、教學(xué)措施

1、創(chuàng)造性地使用教材。教材是教師教學(xué)的文本,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的文本,是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南、資源和工具,還是教師與學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái)。教師除了可按教材的編排結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),也可以根據(jù)教師自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解,重新編排一個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)。在教學(xué)中,教師要針對(duì)高學(xué)生思想政治活動(dòng)的多變性、可塑性等特點(diǎn),采取循循善誘的方式、向其傳授,講述馬克思主義政治觀點(diǎn),幫助他們認(rèn)同正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),把握正確的政治方向。

3、關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為的表現(xiàn),提高教學(xué)的實(shí)效。在教學(xué)中要觸動(dòng)學(xué)生的動(dòng)性點(diǎn),使學(xué)生在活動(dòng)中、在體驗(yàn)中、在共鳴中情感得到豐富和提升,在教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生政治情感、政治態(tài)度、政治行為規(guī)范的引導(dǎo)和培養(yǎng),以提高學(xué)生政治素養(yǎng),做合格的公民。

4、優(yōu)化教學(xué)方式,突出教學(xué)的實(shí)踐性。順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化和要求,探究性、體驗(yàn)性、合作性應(yīng)成為教學(xué)內(nèi)容整合的主要方式。在選擇教學(xué)方式時(shí),要在多樣的基礎(chǔ)上,力求體現(xiàn)主導(dǎo)、主體的活動(dòng)形式。在選擇傳統(tǒng)講授的過程中注意其啟發(fā)性、精致性、直觀性、感染性,并有機(jī)地與其他活動(dòng)形式相結(jié)合。

課后認(rèn)真批改作業(yè),做好相關(guān)的批改記錄,能夠做到因人而宜,從而進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和教化。

加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué)。解決學(xué)生的思想問題,真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)和反映,發(fā)現(xiàn)問題,馬上采取及時(shí)、相應(yīng)的措施加以解決,使學(xué)生能夠健康的成長和學(xué)習(xí)。

有關(guān)高一政治社團(tuán)感悟心得體會(huì)及收獲四

我拉著行李箱走在校園的小路上。那時(shí),你看到了一定會(huì)猜我是去軍訓(xùn)。對(duì),就是去軍訓(xùn)—騰頭實(shí)踐基地。

這是我的第一次軍訓(xùn)。我有點(diǎn)興奮不已,又因這個(gè)而沒睡好;但一想到“軍訓(xùn)”這個(gè)字,又有點(diǎn)失魂落魄。像我們每天在家里當(dāng)“小公主”“小皇帝”的,去了那里肯定要累死。我想,要是能跳過這一段日子該多好。

我坐上大巴,到了基地,排好隊(duì),就迎面而來一個(gè)教官。教官年紀(jì)不大,有著烏黑的頭發(fā),四方臉上帶著一絲微笑。一笑,就露出兩排整整齊齊的牙齒;不笑,就變得非常嚴(yán)肅。教官收了禁品,安排好了宿舍,我們就各自回宿舍整理東西了。

集合玲響了,我和同學(xué)們拿著小板橙有次序地來到了禮堂,聽著教官的介紹,然后就去吃飯了。

吃飯時(shí)教官還在我們耳邊唱歌“大王叫我來巡山……”“哈哈”我們都笑了。教官又在我們身邊繞了一圈,唱道:“一棵樹,一座山,一—”“下面是誰在吵!”一個(gè)嚴(yán)厲的女教官打斷了我們教官的歌。有一個(gè)人小聲地說:教官好像被“母老虎罵了,”“哈哈”大家又笑了。

第二天,軍訓(xùn)了。教官像是變了個(gè)人似的,變得嚴(yán)肅起來?!傲⒄?、哨息!”教官用著鏗鏘有力地聲音喊道。隨著喊聲我們160人沒任何雜聲的一聲“唰”,腳落下了地……就這樣,我們大約練了三個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)了立正、哨息、報(bào)數(shù)、向右看、四面轉(zhuǎn)……。站了那么久,我的腿都很酸,但只能一動(dòng)不動(dòng)。我本以為立正不累,結(jié)果立正也要用力氣!這讓我想到了軍人的生活,不!軍人可比這還累!我這樣想著便感到了絲輕松……

吃完午飯,我們即將返校,又高興又難過。我又坐上了大巴,望著窗外的景物一個(gè)個(gè)往后移,我感到時(shí)間過得好快呀。我又回到了校園,走在那條小路上……

高一作文難忘軍訓(xùn)2

人生中有許多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服……剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們邁向了第一次軍訓(xùn)。

今天上午,同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地討論著新學(xué)校。這時(shí)一位身穿迷彩服,濃眉大眼,氣宇非凡的軍人走進(jìn)來,他向我們介紹道:“大家好,我今年23歲,剛從上海武警大學(xué)畢業(yè),我姓楊,大家可以叫我楊警官。”隨后老師讓我們到操場集合軍訓(xùn)。

到操場,楊教官首先叫我們站軍姿:頭要與身子保持一致,腰挺直,頭抬高,雙手緊貼褲線,然后讓我們保持20分鐘。剛開始時(shí)一切那樣容易。沒過多久,太陽漸漸升起來了,日光那么青,汗珠從我的頭上流下滴到眼睛里,炙得發(fā)疼。腿也很僵,腰酸背疼,十分難受,好不容易熬過這20分鐘,楊教官又讓我們練習(xí)蹲姿。這比軍姿難多了,剛剛蹲下去,好多同學(xué)就已經(jīng)無法忍受,呻吟起來。我在心中暗自叫苦:本以為軍訓(xùn)很簡單,沒想到這么難,我又不當(dāng)軍人,干嘛要做這些,教官真是的,對(duì)我們進(jìn)行這樣的“魔鬼訓(xùn)練”!這使我對(duì)軍訓(xùn)的興趣消失得蕩然無存。

接著楊教官向我們示范如何把被子疊成豆腐塊兒:先把被子展平,向兩邊鋪好,再將兩頭對(duì)折,并用手在被子正方形的地方切一下,再折疊一下,一個(gè)豆腐塊就疊好了。看著教官熟練地將被子變得棱角分明,我對(duì)軍人的敬佩油然而生。再看我的被子,軟綿綿的,看著就沒勁。

教官還向我們講起,他們訓(xùn)練的時(shí)候如何在短時(shí)間內(nèi)快速地穿好衣服……這些都使我更加敬佩軍人了。想到軍人們在烈日炎炎下,仍然堅(jiān)定地訓(xùn)練、跑步,我的心里便對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬意。

今天的軍訓(xùn)使我感觸頗多,軍人們不辭辛苦的訓(xùn)練上前線,維護(hù)現(xiàn)在的和平,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

高一作文難忘軍訓(xùn)3

人的一生,不知道經(jīng)歷過多少個(gè)“第一次”,中間包含了許多快樂與汗水,也讓我漸漸成長。而軍訓(xùn)的經(jīng)歷像夜空的繁星一樣燦爛炫目。

星期一的早上,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,在校門口跟同學(xué)們和老師等待車的到來。車一來同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上車,然后車像飛機(jī)一樣飛到南雅的房村。當(dāng)我一下車,發(fā)現(xiàn)這兒四面環(huán)山,空氣格外新鮮。

接下來的幾天,教官對(duì)我們是十分嚴(yán)格,要求我們要有認(rèn)真的態(tài)度。集合時(shí),站著軍姿,不能東張西望,眼睛看著前方,連身子也要一動(dòng)不動(dòng),如果小蟲子咬你一口,也要忍住。每當(dāng)教官一命令,我們就要像聽話的小戰(zhàn)士一樣收腹、挺胸、抬頭,目視前方地站好。有一次,教官讓我們站好軍姿五分鐘,一動(dòng)都不能動(dòng)。大家都覺得這有什么難,我們都可以站半個(gè)小時(shí)??蛇@站軍姿可難極了,在火辣辣的太陽下,我們都覺得非常炎熱,有些人還覺得全身很癢。這樣許多人都堅(jiān)持不住由筆直的松樹變成__樹,動(dòng)了一下!被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)接一個(gè)的被點(diǎn)名罰站。沒到一分鐘都站了二十多個(gè)人,讓我們覺得非常害羞。教官用洪亮的聲音對(duì)我們說:“站好來,沒站好就要罰站?!蔽抑缓门ψ龊茫磐ㄟ^了站姿這一關(guān),讓我覺得當(dāng)個(gè)軍人可真難。

當(dāng)然,教官也很關(guān)心我們。在我做得好的時(shí)候,教官會(huì)讓我們玩一些好玩的項(xiàng)目。我覺得最好玩的是做肉餅。一開始,我們先拿起面團(tuán)把肉包在面團(tuán)里面。再拿面桿把面團(tuán)壓扁。然后用面桿的另一端弄兩個(gè)洞就好了。最后,給肉餅師傅放進(jìn)爐子里烤,肉餅就完成了。我輕輕咬上一口,那香噴噴的味道,頓時(shí)讓之前的苦和累消失的無影無蹤。

在短短五天的軍訓(xùn)中,我們學(xué)到堅(jiān)持就是勝利的道理。下一次,我們相信會(huì)做得更好,因?yàn)槌钥嗟木褚呀?jīng)在心中生根發(fā)芽。

高一作文難忘軍訓(xùn)4

4月23日上午10點(diǎn),我終于來到了我夢寐以求的軍訓(xùn)基地,當(dāng)城訓(xùn)練基地。

首先我們由管理員阿姨帶到宿舍里,然后休息一會(huì)兒。我們就拿著馬扎放馬扎到樓下集合。教官把我們帶到大操場。首先進(jìn)行了開課儀式,然后教官給我們講了一下作息時(shí)間,最后教官叫我們怎樣拿馬扎、放馬扎。開課儀式結(jié)束后教官把我們帶回宿舍,讓我們布置一下自己的東西,然后休息一會(huì)兒。過后我們又去訓(xùn)練了,這次練的是放馬扎和坐,幾個(gè)小時(shí)我們一直挺直了腰板,雙手放在膝蓋上坐著,幾個(gè)小時(shí)終于過去了?;氐剿奚嵛覀兌挤浅@?,大家有的吃東西,有的喝水。下午我們就不訓(xùn)練了我們?nèi)ツッ?。磨面很有意思?個(gè)人一組,拿好工具就開始磨面,我們幾個(gè)輪流磨,磨面真的是太累了。到了晚上我們拿上馬扎和水瓶就走,沒想到觀影看的是《爸爸去哪兒》這部電影我以前早就在電影院看過了,我不耐煩的熬過了幾個(gè)鐘頭。

第二天,早晨,我們進(jìn)行了跑步和轉(zhuǎn)體的訓(xùn)練。跑完步后教官又教我們踏步,然后練轉(zhuǎn)體。轉(zhuǎn)體有點(diǎn)難,不過練幾次就會(huì)了。早上9點(diǎn)多,我們又開始訓(xùn)練了,我們又開始訓(xùn)練,練立定站的時(shí)候,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽話,我們又練了蹲、坐、站這三種訓(xùn)練。晚上也是如此。

第三天,上午,我們又去了磨面的那兒,不過這次我們是去打靶的。打靶很好玩,打的時(shí)候我們睜一只眼,閉一只眼,眼要瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶疾辉趺赐鏄專院枚嗳硕嫉昧?分,只有一個(gè)人最厲害,那就是曹辰陽,他打了75分。

我通過軍訓(xùn)懂得了遇到挫折時(shí)不氣餒,努力克服困難。

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