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大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫 大學生逃課原因的調(diào)查與分析(5篇)

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大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫 大學生逃課原因的調(diào)查與分析(5篇)
2023-01-02 16:42:07    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫一

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。金工實習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了我們的工程實踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實習是一次我們學習、鍛煉的好機會。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多………

在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內(nèi)容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

在金工實習中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學生非常重要的也特別有意義的實習課,也是我們一次,離開課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。

第一天的金工實習是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎,實習報告《大學生金工實習報告》。

老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎??雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。

第二天實習老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。

我們在實習中,已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具,掌握了鉗工的主要基本操作,根據(jù)簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單了,接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。

鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。

2022大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫二

一、學習考試類:

1、人力資源管理師:

《基礎知識》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統(tǒng)計證

4、注冊會計師 《會計》、《經(jīng)濟法》(選修項目)

二、精讀書目:

《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》

《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯 大衛(wèi)·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

《博弈游戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目:

《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字

《跟我學減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

《人間詞話》王國維 陜西師范大學出版社 10萬字

四、學習方式:

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學會張馳有度地處理工作壓力,在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

4、年底論文:以學習到的書面知識為論據(jù),以不斷總結的實際工作經(jīng)驗為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

2022大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫三

為期兩個月的實習結束了,在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習報告總結。

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質(zhì),增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結構體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。因此,我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習,為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司,是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務咨詢、公司事務代理等業(yè)務為一體的專業(yè)性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設,擁有各種必備的辦公設施,使用正版財務軟件為客戶提供服務,全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度,依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務。為客戶把握財稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務籌劃,規(guī)避財務風險,合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,促進企業(yè)的發(fā)展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其成

本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當?shù)囟悇找?guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務處理。

經(jīng)過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

(一)關于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關于申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉(zhuǎn)登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關于其他業(yè)務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

(四)關于個人: 還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化

為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

一、 作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

五、在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。 一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自己具備更堅實的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態(tài)。

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

2022大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫四

物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關口,于今想要說些什么,我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說,說短不短,說長不長,但對于每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣??鬃釉唬何崛杖 N蚁朐谶@花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,而是學以致用,自學為先,興趣第一。然,這其中最關鍵的兩點就是心態(tài)和思維。快要畢業(yè)了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結,也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一,關于學業(yè)。學習乃學生之本務,所以無論是哪個地方哪所學校,都會始終強調(diào)學習的重要性。知識就是力量,不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學習是件快樂的事情,因為學到了很多自己不知道的知識,而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學習是一種負擔,各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂,感覺這是一種應付,不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯,可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問自己。雖然這個校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學習和思考。上了大學之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關于幻想,而是關于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學習的重點不是在于多,而是在于精,這一點至今仍需努力。

所謂“學到老,活到老?!比欢?,同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四,我們還是學了不少課程,文學課能夠提升一個人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點職業(yè)領域的常識,公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情。大一大二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,因為到了陌生的環(huán)境,只有自己沉靜下來才有適應的能力。那時每天認真地學習英語,背誦單詞短語,濃厚的學習氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習,所幸在大一下學期提前考過了英語四級,之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復習準備。計算機二級也是考了兩次才通過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月可是打起十二分的精神學習,不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后,可以輕松許多,沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現(xiàn)差強人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用,把所學知識能夠和實際結合起來,比如廣告學、攝影攝像這兩門課,盡管沒有那些專業(yè)的學生學得精深,但這確實很考驗自己的實際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設計花的力氣不算小。

第二,關于人脈。對于人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣。”但是,人脈再廣,你若沒有真正的實力也是白搭。還未進大學之時,就有朋友時常對我說,大學是個小社會,各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說,就是人不犯我我不犯人。大家學會了彼此諒解、彼此包容,就會和諧很多。不過我這四年所接觸的人當中,也沒有遇到多么復雜的人,即便是有,也不會對產(chǎn)生很大的影響,因為我相信人性本善。

我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒有遇到過什么知音知己,但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關系,物以類聚人以群分就是這個道理,更何況是人類這樣本身很復雜的群體。跟班上同學的關系還算說得過去,每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我認為這些都是很自然的事情,如果沒有一點裂痕的話,那么我們就不會有失去后才知道珍惜的深切體會。這四年中,我也有遇到過不愉快的時候,但是過了一段時間之后,還是陽光雨潤,因為這個世界沒有過不去的橋。

總的來說,這四年下來還是認識的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人,能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,就是一種緣分。大學四年,讓我學會了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達觀才會實現(xiàn)更遠大的目標。

第三,關于生活。校園生活總是豐富多彩的,但是對于我這個好靜的人來說,參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽,盡管實力尚可,卻經(jīng)驗不佳,還是沒有殺進決賽;參加過職場精英大賽,雖進了復賽,又未進入決賽,不過這種比賽太泛化,沒有突出重點和著重培養(yǎng)人才的方式,整個比賽下來,我就覺得是在不停的自我介紹,評委也不是很專業(yè);參加過大學生英語演講大賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語不怎么好,但是我的故事卻寫得很動人;參加過詩文寫作大賽,最后也石沉大海。所以說,付出和收獲很多時候是不成正比的。自己也開心過,也失望過。不過,比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時常鼓勵自己的話。

日常開支上,我也很節(jié)儉。大學期間兼職不多,既然沒有很好的做到開源,那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時興起,就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始,我就開始記賬,直到現(xiàn)在也保持著這樣的習慣。這樣做的目的,一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方,哪個月用得多,哪個月用得少,就知道以后該怎么計劃花錢;二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”,這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒里擠下來的,作為子女要明白他們的不易,要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的,而應該思考這是生活給自己的考驗。

第四,關于獎懲。大學四年,肯定有過歡笑,有過郁結。不過,現(xiàn)在這些都是過眼云煙,只記好的,忘掉不好的。首先,是關于班干部。做過兩年的紀律委員,這的確是個費力不討好的差事,不過到現(xiàn)在我還是認為我盡力了,每個人我都認真對待過,對老師、對同學我都做到了公正,至于別人是怎樣的想法,現(xiàn)在多說也無益。不過大二的時候,還是獲得了一個學院“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。從小到大,我都在班里擔任要職,小學當班長和語文課代表,初中是兼班長、紀律委員和物理課代表三職,高中當過歷史課代表和數(shù)學小組長,不過越大就越不想進入這些是是非非,或許是難得清閑吧。

其次,是關于獎學金。大一第學期從未想過要拿獎學金,也不是太在意這些。那時候還不懂大學考試的模式,只是想著一學期也沒怎么好好學,那就期末的時候考好點,回去之后就不至于不好過年。后來基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學,雖然獎金不多,但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然,在每次評比獎學金的時候,也會羼雜些不快,但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會對這些事情那么上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎么好,考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢。有些東西是你的就永遠是你的,不是你的就永遠不是你的。真正需要的是真才實學,能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識,而非紙上談兵。何況,現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過多少獎學金,得過多少榮譽稱號,而是你實際工作的能力。即便你曾在學校叱咤風云,到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

第五,關于興趣。都說興趣是自己最好的老師。對于這一點,現(xiàn)在想來是毋庸置疑的。有了興趣,就有了自學奮發(fā)的動力,至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。大學四年,唯一不變的興趣,就是看書。大一大二還多讀點,大三大四因為專業(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣子的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補自己很大的一塊知識空白。有時興致所來,就會寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,后來在高中的時候,有意識地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,所以現(xiàn)在才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。其實除了這一項,我還有很多種興趣,只不過人大了,就會歸于沉靜了,在此就不必多言了。

第六,關于現(xiàn)狀。大四最后的學習生活快要結束了,我的大學生涯也很快要落下帷幕了。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅信這只是暫時的,每個人都會經(jīng)歷類似的階段,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天,而是把握當下。盡管自己意識到自己現(xiàn)在還有很多的不足,還有很多的東西沒有學到手,但是我會趁最后的時間努力地彌補,能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),活到老學到老才是真的。雖然沒有考研,但是不管是考公務員,還是考教師,抑或是找工作,我都會盡量去嘗試,盡力就好。

第七,關于未來。每個人心中都有一種關于未來的美好藍圖,對我來說也不例外??墒俏腋杏X它有時是那么清晰,有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化,未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的過法活著,對于未來不要想得太遙遠,最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個好的人生規(guī)劃,對于一個人來說是至關重要的。夢想和現(xiàn)實總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個腳印地走。

大學四年我們看到了很多,聽到了很多,也學到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情,現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,只有做好了相應的準備,才能鎮(zhèn)定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣,但我希望我們都不要失去方向,不要迷失自己。職業(yè)生涯中,方向是其關鍵,只有真正知道自己想要的是什么,想要過的是什么生活,才會努力去奮斗。大學這四年,我雖然過得平平淡淡,但卻很踏實。學到了很多東西,學會了反思,學會了包容,學會了達觀,我想這樣就夠了。在大學生活還未謝幕之時,我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。

2022大學生逃課調(diào)研心得體會如何寫五

畢業(yè)實習是大學生在完成所有課程之后,走向社會之前最真實的模擬實驗。對于我們xx專業(yè)的學生來說,他們通常注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實踐尤為重要。

在這次實習中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法,對所學理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過這次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,有以下深刻體會。

在實習之前,我一直認為我的會計理論知識通過學習已經(jīng)很扎實了。主觀上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規(guī)則,就不會有問題。但是在實際的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們平時學到的東西遠遠不夠,細節(jié)上有很多錯誤。

通過這次實習,我也發(fā)現(xiàn),我們的會計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學了這么久,可以說對會計基本熟悉,基本掌握了會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。

會計是一項繁瑣的工作,我們在這次實習中深刻體會到一件事。剛開始實習的時候,一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會錯誤百出,試算不均。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來我意識到這個不足之后,靜下心來仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會計工作中,嚴禁大大咧咧、浮躁。其實做什么都一樣,需要有一顆平常心。

經(jīng)過這段時間的實踐操作學習,我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作如同一門藝術一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業(yè)知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)xx人。

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