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教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選 大學(xué)生入學(xué)愛(ài)國(guó)教育心得(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 18:49:15 頁(yè)碼:9
教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選 大學(xué)生入學(xué)愛(ài)國(guó)教育心得(5篇)
2023-01-02 18:49:15    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選一

題為《起航》的開場(chǎng)視頻拉開了典禮的序幕。視頻從北航歷史徐徐展開,通過(guò)師生訪談和科研團(tuán)隊(duì)展示的形式,充分體現(xiàn)了北航人空天報(bào)國(guó)、敢為人先的北航精神和銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的科研精神。視頻結(jié)尾,“愿你我在北航,筑夢(mèng)星海,揚(yáng)帆起航”的字樣定格在蔚藍(lán)星空之中,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們備受鼓舞和激勵(lì)。

校長(zhǎng)徐惠彬院士發(fā)表了熱情、真摯的講話,他代表北航全體師生員工對(duì)20xx級(jí)研究生的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。徐校長(zhǎng)從開場(chǎng)視頻《起航》談起,回顧了近年來(lái)北航服務(wù)國(guó)家重大需求和瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)新性研究成果,介紹了奮斗在我國(guó)航空航天和國(guó)防科研一線的北航校友。針對(duì)即將開啟的學(xué)習(xí)生涯,徐校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)期望:一是要立足探索,堅(jiān)持有韌度的毅力品格;二是要立足時(shí)代,堅(jiān)持有高度的價(jià)值追求;三是要立足前沿,堅(jiān)持有深度的學(xué)術(shù)研究。最后,徐校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,勇于創(chuàng)新,做一個(gè)改變世界的人。

校黨委常務(wù)副書記張維維宣讀了20xx年“博士研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)名單,并鼓勵(lì)20xx級(jí)新同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑵撔目蒲?,立志成才,不斷攀登學(xué)術(shù)研究的新高峰。主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

北航校友、中航工業(yè)集團(tuán)公司副總工程師孫聰院士在致辭中表達(dá)了對(duì)新同學(xué)的美好祝福,孫院士勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谘芯可漠?dāng)中培養(yǎng)自己的“三心二義”:有雄心,即要樹立報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志;有耐心,即要經(jīng)得住寂寞和等待;有責(zé)任心,即要勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守;有俠義,既要善于合作、團(tuán)結(jié)他人;有情義,既要懂得報(bào)答、不忘感恩。

開學(xué)典禮上,機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院碩士生馮瑞作為新生代表,表達(dá)了成為一名合格北航人的決心與信心,并暢談了他對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬和希望。自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院博士生冉茂鵬代表全體老生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎,他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們強(qiáng)身健體、腳踏實(shí)地、堅(jiān)守夢(mèng)想,做一名愛(ài)校榮校的北航人。物理科學(xué)與核能工程學(xué)院呂廣宏教授作為導(dǎo)師代表發(fā)言,他建議新同學(xué)盡快實(shí)現(xiàn)從“接受知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)精神、交流精神、創(chuàng)新精神和專家意識(shí),從而取得豐碩的科研學(xué)術(shù)成果,實(shí)現(xiàn)自己的青春理想。

最后,全場(chǎng)師生合唱北航校歌《仰望星空》,悠揚(yáng)的歌聲承載著莘莘學(xué)子空天報(bào)國(guó)的夢(mèng)想,開學(xué)典禮正式結(jié)束。

典禮開始前,我校安全保衛(wèi)處查國(guó)清副處長(zhǎng)為全體20xx級(jí)研究生進(jìn)行了安全保密教育。

推薦教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選二

學(xué)院親愛(ài)的教授:

嗨,我叫xx。我是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主席,廣州時(shí)裝周執(zhí)行主席,紡織服裝專業(yè)副教授。很高興向您推薦我的學(xué)生會(huì)員xx,相信它能在貴校(杜馬斯學(xué)院)順利完成服裝設(shè)計(jì)碩士課程。

20xx年6月廣州時(shí)裝周期間,廣州美術(shù)學(xué)院向我推薦xx名學(xué)生。我在時(shí)裝周上安排xx同學(xué)以時(shí)裝發(fā)布為背景參與模特、化妝、服裝管理的組織工作,xx擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng)。她成功出色地組織了五次時(shí)尚品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作,充分體現(xiàn)了xx同學(xué)穩(wěn)定的性格、高度的責(zé)任感、積極主動(dòng)的工作態(tài)度、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、愿意在壓力下工作以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。鑒于xx同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn),她是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)唯一吸納的大學(xué)生專業(yè)會(huì)員。

從事服裝大學(xué)教育20xx年,擔(dān)任廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院、科技學(xué)院副院長(zhǎng)20xx年。在過(guò)去的五年里,我指導(dǎo)了大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目。五年來(lái),我每年帶40名服裝專業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)過(guò)兩次假期。都參與過(guò)廣州大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),擔(dān)任過(guò)設(shè)計(jì)助理,包括前期調(diào)研、市場(chǎng)分析、表面配飾及色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝分析、成衣拍攝、服裝陳列設(shè)計(jì)。xx從20xx開始跟蹤我的研究項(xiàng)目。她對(duì)色彩和面粉配件市場(chǎng)的把握很高,她的設(shè)計(jì)作品與品牌理念一致。她的設(shè)計(jì)思路積極創(chuàng)新,尤其是在服裝及配飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品的設(shè)計(jì)開發(fā)等方面,都得到了市場(chǎng)的驗(yàn)證。她對(duì)服裝材料、色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合和應(yīng)用的研究總能提出創(chuàng)新的想法。xx是一個(gè)有著獨(dú)特設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生,從事教學(xué)工作20多年。偶爾她的堅(jiān)韌和執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí),但通常她性格很好,心態(tài)很平靜。

我知道domus academy,后工業(yè)時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,中國(guó)政府大力扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。從以前的進(jìn)口材料加工到現(xiàn)階段的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌,中國(guó)服裝行業(yè)非常需要國(guó)際人才。

我盡力向貴校推薦xx,希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),在你們嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下繼續(xù)發(fā)展自己的專業(yè),進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),開闊自己的視野。希望貴??紤]她的申請(qǐng)。

如果您需要了解更多關(guān)于xx學(xué)生的信息,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我或發(fā)送電子郵件給我。我的個(gè)人郵箱是xxxxxxxxxx。謝謝!

此致

敬禮!

推薦教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選三

xxxxx:

您好!我是武漢理工大學(xué)大學(xué)李平安教授,現(xiàn)有我院xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴院通信專業(yè)研究生,特向您予以推薦!

該生在校期間,思想積極向上,有很強(qiáng)的政治覺(jué)悟,具有很強(qiáng)的科研素質(zhì),本專業(yè)有著濃烈的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,工作認(rèn)真細(xì)致,前五學(xué)期平均gpa為3.885(總分5分)專業(yè)成績(jī)排名第54總共202人)。系統(tǒng)認(rèn)真的研讀專業(yè)核心課程,同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維,該生的科研工作能力尤為突出具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾作為校自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,參與“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)研制”課題??蒲袆?chuàng)新經(jīng)歷豐富。在20xx-20xx學(xué)年該生獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);20xx-20xx學(xué)年參加了節(jié)能減排大賽并獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng),參加了湖北省電子設(shè)計(jì)大賽(ti杯)并獲得了省二等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年參加了湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽,參賽作品“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)”性能優(yōu)良獲得了省一等獎(jiǎng),同年帶隊(duì)參加節(jié)能減排得項(xiàng)目“實(shí)驗(yàn)室用新型pcb銅板蝕刻機(jī)”也具有非常好得創(chuàng)新型與實(shí)驗(yàn)性,獲得校一等獎(jiǎng)并推薦參加了20xx年國(guó)賽。

上海交通大學(xué)是一所“綜合性、研究;型、國(guó)際化”的大學(xué)。xxx學(xué)研究更處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)院先進(jìn)的教育理念、高水平的教學(xué)設(shè)施和良好的科研氛圍,一直是深深吸引該生繼續(xù)深造追求的動(dòng)力。

綜上所述,作為xxx同學(xué)的授課老師,特向貴學(xué)院推薦xx同學(xué)參加上海交大xx學(xué)院自主選拔招生,望貴學(xué)院予以審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

推薦人姓名:__________________________

工作單位:___________________________

職務(wù):__________________________

電話:___________________________

推薦教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選四

作為一名剛剛博士畢業(yè)新入職的高校青年教師,我有幸參加了20__年武漢大學(xué)高校青年教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)大概持續(xù)了一個(gè)月左右,中間因工作的原因曠了幾次課,這是我難以抹平的遺憾。

博士在一定程度上是“專士”,相對(duì)于整個(gè)人類知識(shí)這一浩瀚“海洋”,我所了解的極為有限。記得一位哲人說(shuō)過(guò)“我之所以聰明是因?yàn)槲抑雷约簾o(wú)知”,這就是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)自己謙遜卻不失智慧的評(píng)價(jià)。當(dāng)我面臨全新知識(shí)之際,承認(rèn)自己無(wú)知,謙卑俯伏在曾經(jīng)的大學(xué)課桌面前,是提升自己的見(jiàn)識(shí)和技能的唯一途徑。

開學(xué)第一課,胥青山的《高等教育學(xué)》游龍走鳳,大氣磅礴。說(shuō)實(shí)在的,每位學(xué)生都喜歡有氣場(chǎng)的老師講課,這樣的老師首先就應(yīng)該是一名知識(shí)廣博而又精專的學(xué)者,身上有一種不拘的風(fēng)格,用孔子七十歲的境界來(lái)形容:“隨心所欲而不逾矩”。武漢大學(xué)之所以成為全國(guó)著名大學(xué),乃在于有大師。胥青山老師從高等教育的起源、發(fā)展、功能講起,進(jìn)而論述高等教育面臨的困境和即將發(fā)生的變革,提到武漢大學(xué)校史上著名的改革家“劉道玉校長(zhǎng)”,言語(yǔ)之間,充滿尊敬而又扼腕嘆息,我就知道,將來(lái)的武漢大學(xué)不僅僅只有一位劉道玉校長(zhǎng)。

講授《高等教育法》的汪習(xí)根教授,作為博士論文全國(guó)百優(yōu)獲得者,講起課來(lái)也是語(yǔ)不驚人誓不休,身軀雖不魁梧,卻蘊(yùn)藏著一股蓬勃的能量,精氣神十足。開篇一句“一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不在于gdp,而在于可持續(xù)發(fā)展能力,而這種可持續(xù)發(fā)展能力取決于教育”“教育的職責(zé)是賦能”“教育停留在道德、倫理水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”字字珠璣,如醍醐灌頂,將我從沉悶中拍醒。汪習(xí)根老師不僅從廣闊的層面論述了高等教育的功能和作用,還硬是將枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆少x予其藝術(shù)權(quán)能和人情味,“律法乃是將人的最低需求/保障法制化”。人治與法制相輔相成,人治在很大程度上有其盲目性,法制能夠引導(dǎo)規(guī)范人治,在情理和法理之間尋求合情合法的最優(yōu)方案。中國(guó)歷代和近現(xiàn)代的動(dòng)蕩很大程度上由于不重視法制地位而導(dǎo)致,因此,黨和國(guó)家很重視法律。

講授《高等教育心理學(xué)》的鐘年教授,結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的常見(jiàn)例子將心理學(xué)知識(shí)深入淺出的解析出來(lái),聽(tīng)起來(lái)遠(yuǎn)沒(méi)有書本上的那般難以理解,讓我們也能夠更好的在現(xiàn)實(shí)和教學(xué)中運(yùn)用所學(xué)過(guò)的心理學(xué)知識(shí)。

高校青年教師培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得《武漢大學(xué)百年史略》本是一道特色小菜,卻沒(méi)想到,被畢業(yè)留校沒(méi)多久的吳驍做成了一頓滿漢全席。資料的收集詳盡充分,考證的歷史和年限也是極盡久遠(yuǎn),對(duì)武漢大學(xué)歷史上所發(fā)生的幾乎所有的人或事都有著全面深入細(xì)致的了解,精細(xì)而不失深刻,百花齊放又不失條縷清晰,執(zhí)著中嚴(yán)謹(jǐn)求證,又不失優(yōu)雅風(fēng)趣。對(duì)武大的愛(ài)就像深深愛(ài)慕的戀人,令人拍案叫絕。不愧為武大圖書情報(bào)系(檔案館)的明日之星。

很多老師我無(wú)法一一列舉,在極短時(shí)間內(nèi)的猛烈轟炸,我大腦處理信息的能力有些應(yīng)接不暇。雖然課堂的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,也有極少數(shù)的老師講課雖口若懸河,但聽(tīng)起來(lái)卻讓人無(wú)精打采,這也不能怪他們,因?yàn)楫吘拐n程的內(nèi)容也是有些枯燥的。

聽(tīng)課是一種視覺(jué)上和聽(tīng)力上的享受,而看書看課本,又是另一層面的精神探險(xiǎn),在深邃的高等教育知識(shí)叢林里探索挖掘那些自己以前未曾見(jiàn)過(guò)的寶貝,對(duì)自己的知識(shí)和精神財(cái)富是一種極大的擴(kuò)充和提升。很多的概念以往自己一概不知,看起來(lái)又是似懂非懂,我不禁汗顏?zhàn)约旱膮T乏。這樣如何能夠?yàn)槿藥煴?如何傳道授業(yè)解惑?這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,高等教育是一門很重要的科學(xué),也是可以探索、可以研究、可以發(fā)現(xiàn)的。高等教育中老師和學(xué)生的主客體互換,幾乎完全不同于中小學(xué)的教學(xué),高等教育在于引導(dǎo)而不是灌輸,在于賦能(能力的培養(yǎng))而不是知識(shí),構(gòu)建靈活的智慧而不是教條的知識(shí)。這一切都使我們新入職青年教師即將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),若不重視這一挑戰(zhàn),誰(shuí)就很可能在教學(xué)中打敗戰(zhàn),誰(shuí)就很可能在教學(xué)相長(zhǎng)中落伍。高等教育中的教學(xué),以學(xué)為主,以教為輔,過(guò)去的好學(xué)生未必是今天的好老師,但好老師也是從好學(xué)生中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,不然我們就無(wú)法在全國(guó)聞名的武漢大學(xué)就職,我們雖然面臨諸多的困難和挑戰(zhàn),但也不能失去信心和斗志,挑戰(zhàn)總會(huì)有的,而進(jìn)步就在戰(zhàn)斗當(dāng)中。只要我們積極投入“教學(xué)”戰(zhàn)斗,積極備戰(zhàn),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),相信在若干年后,我們也會(huì)成為一代名師。

我不想過(guò)分的論述書本上所學(xué)到的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)只是提升技能的一種手段,畢竟知識(shí)需要不斷的更新,我會(huì)用愚公移山的謹(jǐn)慎和步奏來(lái)學(xué)習(xí)高等教育知識(shí),我更渴望吸取書本中的思想,而且我不會(huì)僅僅滿足于書本中的現(xiàn)有觀念和格局,我會(huì)極力在未來(lái)的歲月中突破它、發(fā)展它、更新它。因?yàn)槲覀兊恼n本的參考文獻(xiàn)多是國(guó)內(nèi)出版的,或是國(guó)內(nèi)編譯的,在知識(shí)的視野和更新上還未能緊跟國(guó)際的步伐,很多的觀念也是拾人牙慧,是陳舊的、教條的、固有的、束縛我們頭腦、思想和靈魂的。試想,若是我們的高等教育理念先進(jìn),為何至今不能培養(yǎng)出令人印象深刻的世界級(jí)大師來(lái)?雖然我不再年輕,但我依然保持一貫的作風(fēng),不會(huì)好高騖遠(yuǎn),我會(huì)先吸取這些營(yíng)養(yǎng),再走下一步路。

對(duì)于目前中國(guó)高校中普遍存在的“重科研,輕教學(xué)”的問(wèn)題,我們的書本和考題也是非常重視,反復(fù)提到了這一現(xiàn)象。我覺(jué)得,教學(xué)和科研看似矛盾,其實(shí)本質(zhì)上是和諧統(tǒng)一的。區(qū)別只是時(shí)間上的分工,教學(xué)和研究就好像一條流水線上的兩道不同的工序,都是先有生產(chǎn)再有輸出,科研是教學(xué)的前奏,因?yàn)?,沒(méi)有研究,就沒(méi)有新的知識(shí),新的思想,就不能夠給學(xué)生帶來(lái)新的視野、新的突破、新的格局。教學(xué)的目的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),若是一味的灌輸陳腐的知識(shí),只能讓學(xué)生的思維更加僵化、更加懶惰。對(duì)于舊有的海量知識(shí),教師除了引導(dǎo),更多的交給學(xué)生自學(xué),而新知識(shí)是學(xué)生消化舊有知識(shí)和思想的催化劑。但我也同樣認(rèn)為,舊有的知識(shí)在構(gòu)建學(xué)生知識(shí)體系,起到穩(wěn)固根基作用,決然不可荒廢,也不能搞跨越式的發(fā)展建造空中樓閣。尤其對(duì)于我們的醫(yī)學(xué),要更加重視舊有知識(shí)的消化和吸收。終究來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)教學(xué)和科研存在時(shí)間利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教學(xué),在教學(xué)中研究”。

推薦教授培養(yǎng)愛(ài)國(guó)學(xué)子心得體會(huì)精選五

同學(xué)們:

今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進(jìn)美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問(wèn)好:清華歡迎你!借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校,向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意:衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!

各位同學(xué)來(lái)自五湖四海,都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者,不少同學(xué)獲得過(guò)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝。我還知道,你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使,有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”,不亦樂(lè)乎?我為清華能迎來(lái)你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!

為了你們的到來(lái),學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里,你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境,以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助,絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。

同學(xué)們,清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái),但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代,考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華,究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責(zé)任!

從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng),最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系,卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理,最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一,為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說(shuō):“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)?!爆F(xiàn)在,我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代,正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子,勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任:在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上,成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學(xué)們?cè)谛F陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外,我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是“勤奮”?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問(wèn)題,提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解,就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上,在感興趣的領(lǐng)域里,扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。

品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)?,是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo),而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”,這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課,并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能,并把它長(zhǎng)期保持下去,成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。

同學(xué)們,明年清華將迎來(lái)百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華,成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來(lái),從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才,為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng),勇于擔(dān)當(dāng),茁壯成長(zhǎng),成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!

謝謝大家!

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