讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲 讀書是美的心得體會(huì)(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲一

1、通過讀書讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。 讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。，

2、 讀教育專著，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)水平。

3、讀名家名篇，增加自己的文化底蘊(yùn)，成為一泓源源不斷的長流水。

4、讀教育管理書籍、時(shí)事報(bào)刊，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，不斷提高政治素養(yǎng)及管理水平。

5、讀經(jīng)典的勵(lì)志報(bào)刊，改善情緒，形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，提高自己的科學(xué)和人文素養(yǎng)。

1、教育教學(xué)專著、雜志類：

《給教師的100條建議》、《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》

《把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位——名師優(yōu)質(zhì)課堂的效率管理》

《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《班主任》、鳳凰語文等。

2、文學(xué)經(jīng)典類：《三國演義》、《文化苦旅》、張愛玲、林清玄等作品選、部分外國名著

3、教育管理類：《江蘇教育（管理篇）》、《江陰教育》等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、各種黨報(bào)黨刊、教育報(bào)刊

4、勵(lì)志報(bào)刊：《讀者》、《青年文摘》、《影響教師成長的100個(gè)好習(xí)慣》。

1、把每天讀書變成一種習(xí)慣，這樣計(jì)劃才不會(huì)落空。

2、保證每天有1小時(shí)的讀書時(shí)間。

3、把讀書與思考、實(shí)踐結(jié)合起來，“讀而不思則罔，思而不學(xué)則怠。”要邊讀書邊與自身的實(shí)踐、思考結(jié)合起來，不斷調(diào)整自我。

4、努力養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，邊讀邊做摘記，有時(shí)，也可寫寫讀書筆記。

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲二

古人說：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學(xué)，皆成性格?！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史，多彩的世界。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史，可想而知讀書是多么的重要??！為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，所以我真誠的向大家發(fā)出倡議。

一、我希望學(xué)校開展圖書室或建立每周讀書日，讓同學(xué)們多讀書，愛讀書，讀好書。

二、開展圖書室，要制定好每周借書日。借書時(shí)，要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書名和還書日期。每周讀書日可利用一節(jié)課時(shí)間，讓同學(xué)們一起閱讀。

三、同學(xué)們?cè)谧x書的時(shí)候可以用多種讀書方法：

1、摘抄法，讀書時(shí)可以把名詞名句摘抄下來。

2、品味法，讀書時(shí)慢慢的品，細(xì)細(xì)的嚼，仔細(xì)的品味語句中的奧秘。

3、疑問法，帶著疑問去讀書，并把疑問一個(gè)個(gè)解開。

四、終身讀書，我們要每天讀書，每天讀一部分。如果是上學(xué)期間，可以利用課間時(shí)間去讀。

五、讀用合一，我們讀書時(shí)學(xué)到的東西，要與生活中的言行結(jié)合，從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

六、讀寫結(jié)合，我們要把從書中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫作中，使我們的文章更加的優(yōu)秀。

大家行動(dòng)起來吧！讓我們多讀書，好讀書，讀好書。讀書能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書、讀用合一、讀寫結(jié)合，讓我們把中國文化傳遞下去。

倡議人：李俊輝

20xx年11月10日

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲三

1、讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

2、夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。(漢)王符

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙

4、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。朱熹

6、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原

7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修

8、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。[宋]朱熹(《四時(shí)讀書樂》)

9、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明

10、讀萬卷書，行萬里路劉彝

11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾

12、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛

14、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原

15、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹

16、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。諸葛亮

17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子

18、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹

19、讀書百遍，其義自見《三國志》

20、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 字嚴(yán)

21、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡

22、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道《禮記》

23、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元

24、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈

25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿

26、讀書百遍，其義自見。《三國志》

27、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹

28、己所不欲，勿施于人孔子

29、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪

30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備《三國志》

31、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)諸葛亮

32、知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子

33、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟孫洙唐詩三百首序》

34、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子

35、吾生也有涯，而知也無涯莊子

36、興于《詩》，立于禮，成于樂孔子

37、懂得自己無知，說明已有收獲。

38、讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。[德]歌德

39、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮

40、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

41、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹

42、敏而好學(xué)，不恥下問孔子

43、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。(英國)諺語

44、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼羅蘭

45、讀好書就是同許多高尚的人談話。

46、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫

47、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾

48、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》

49、讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜夭高。

50、千里之行，始于足下老子

51、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢

52、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游

53、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲四

好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)金屬結(jié)構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)職工讀書熱情，營造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍，金屬結(jié)構(gòu)公司在建安公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧集體的建設(shè)，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書活動(dòng)成為廣大職工的自覺行動(dòng)。 (一)發(fā)揮金屬結(jié)構(gòu)公司的主導(dǎo)作用。

金屬結(jié)構(gòu)公司建立了以黨支部書記為首，經(jīng)理、副經(jīng)理與工會(huì)主席齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書活動(dòng)中深入倡導(dǎo)“閱讀文化，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)”的理念。深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)建安公司每季度工作計(jì)劃，金屬結(jié)構(gòu)公司及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案，金屬結(jié)構(gòu)公司的讀書活動(dòng)便紅紅火火地開展起來了。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開設(shè)了讀書活動(dòng)宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大職工的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)發(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用。

金屬結(jié)構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長或者是參加工作很多年的老師傅，他們有很過硬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書的關(guān)鍵。金屬結(jié)構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長為職工導(dǎo)讀，將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動(dòng)的主陣地，充分發(fā)揮班長與技術(shù)骨干的指導(dǎo)作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的管理人員讀書活動(dòng)，以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。

(三)發(fā)揮職工的主體作用。

開展讀書活動(dòng)，職工是主體，必須充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們金屬結(jié)構(gòu)公司讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期征求廣大職工的意見和建議，隨時(shí)改變活動(dòng)方案，根據(jù)職工的需求更改讀書內(nèi)容。以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

(四)發(fā)揮職工之家的陣地作用。

職工之家是職工業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)娛樂的地方，在讀書活動(dòng)開展期間，我們將此地變成了金屬結(jié)構(gòu)公司職工讀書的重要場所，我們將各個(gè)辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論。

二、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，把讀書活動(dòng)作為生產(chǎn)工作的有效載體。 (一)、讀書活動(dòng)與道德修養(yǎng)相結(jié)合。金屬結(jié)構(gòu)公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成緊密結(jié)合，培養(yǎng)職工從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒?！堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊(cè)》的閱讀，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范。在讀書活動(dòng)中教育職工用這些“守則”約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。

(二)、讀書活動(dòng)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。企業(yè)文化對(duì)職工的身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，金屬結(jié)構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。

(三)、讀書活動(dòng)與實(shí)踐生產(chǎn)相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識(shí)，在生產(chǎn)中增長才干，這是金屬結(jié)構(gòu)公司廣大職工的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活動(dòng)中，十分重視對(duì)職工的實(shí)踐教育，讓職工在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)。我們邀請(qǐng)生產(chǎn)一線的老師傅出題，進(jìn)行了鉚工、焊工、起重工的實(shí)踐操作考試，大大提高了職工的專業(yè)技能。

通過開展讀書活動(dòng)，金屬結(jié)構(gòu)公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。

首先，進(jìn)一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升了修養(yǎng)。自從開展讀書以來，職工們的讀書熱情高漲了，一到休息時(shí)間，職工手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

第二，促進(jìn)了企業(yè)文化建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動(dòng)，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。

第三、取得令人矚目的成績：

1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年金屬結(jié)構(gòu)公司人均讀書10本，讀書最多的職工達(dá)33本;

2、涌現(xiàn)了一大批“讀書明星” ;

3、讀競賽成績顯著;

4、職工的優(yōu)秀文章頻見建安簡報(bào)和有色報(bào)，職工為自己能在報(bào)紙上展示自己而驕傲和自豪;

總之，金屬結(jié)構(gòu)公司讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)職工的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)職工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。在全公司形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)金屬結(jié)構(gòu)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲五

結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書的積極性，營造書香班級(jí)氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級(jí)定主題"我讀書，我成長".小結(jié)如下：

1、仔細(xì)聆聽、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、利用班會(huì)時(shí)間開展"好書推薦會(huì)",選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個(gè)美麗的序幕。

1、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我們約定每天回家讀書至少20分鐘，周末讀書一小時(shí)。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。

2、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義，體會(huì)到讀書的快樂。

3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心?，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

4、每周二下午的"書友會(huì)"時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課，沒有一個(gè)人抬頭張望，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺得意猶未盡！

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報(bào)，不論從書寫、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì)，我們進(jìn)行了評(píng)選，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。對(duì)有能力的同學(xué)鼓勵(lì)他們?cè)僮x其他書籍。

現(xiàn)在我們班級(jí)的圖書角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結(jié)束了，但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一直延續(xù)下去，我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì)，爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高！

2022讀書分享女性之美心得體會(huì)及收獲六

1、學(xué)習(xí)是入門知識(shí)，創(chuàng)新是出門知識(shí)。

2、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。

3、有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履?！?jiǎng)r《雜詩》

4、書多筆漸重，睡少枕長新?！稀秳e賈島》

5、讀書眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口。——陳士奇

6、只要能認(rèn)真讀書，讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書不難，認(rèn)真讀書也不難，最難的是要長期堅(jiān)持下去。——白壽彝

7、沒有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書，我也愛想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長了見識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡單地罵一句："胡說八道！"——王蒙

8、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書沒有接受，正課倒耽誤了不少。——曹方

9、書本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。

10、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，實(shí)踐是用之不竭的寶庫。

11、用書籍來充實(shí)自己，要比用尼古丁和酒精來打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍?！溈祭?/p>

12、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過得比別人"多"？你在中國讀書，你在今天的21世紀(jì)讀書，你可以像古人一樣過，像未來人一樣過——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好?！X文忠

13、我閱讀我所不懂的題目書籍時(shí)，所有的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的'知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書的終末，就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法。—狄慈根

14、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！悇P勒

15、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?！罹S

16、知識(shí)是萬物中的指路明燈。

17、讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基

18、現(xiàn)在努力了，你將會(huì)征服人生；而不努力，人生將征服你。——莊伶

19、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書?！峨s曲歌辭·行路難二首》唐·高適

20、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜

21、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

22、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞?！?jiǎng)e林斯基

23、發(fā)奮識(shí)辨天下字，勵(lì)志讀盡人間書。

24、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

25、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。

26、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。——（培根）《培根論說文集》

27、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

28、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影像。

29、讀書不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"！

30、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。