幼兒體測標準心得體會及收獲 幼兒體測標準心得體會及收獲與感悟(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新幼兒體測標準心得體會及收獲一

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄、給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

五、工作中的不足

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在下半年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

最新幼兒體測標準心得體會及收獲二

轉(zhuǎn)眼幾天的培訓(xùn)，我想我們每一個學(xué)員都有不同的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)對我來說非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開放了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是教育心理學(xué)，還是以人為本的教與教育理念，還有兩位園長對幼兒園管理創(chuàng)新與執(zhí)行力的講座，都讓我有所感動和收獲。許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同市、縣、區(qū)各園長聚集一堂，全面提高了自己的理論水平和工作能力，以下是這幾天的幾點體會。

我作為一名園長，理論知識和工作經(jīng)驗不夠豐富，通過專家深入淺出的講授，感覺豁然開朗。許多問題從理論上找到依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的辣手問題找到了切入點，感覺收獲很大，總的來說，各位園長教授以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我來說是一個難得的學(xué)習(xí)機會。更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

通過對案例的分析，讓我們以感觀者的身份講清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到自己給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候經(jīng)驗比較難，所以專家讓給我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不犯類似的錯誤，正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級的關(guān)系、群眾關(guān)系，最終導(dǎo)至工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系。在陽光心態(tài)下工作。

在教授專家的講座過程中，我學(xué)到了作一名園長如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識。同時也讓我么看到相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天教授們講的內(nèi)容，總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的能力。一是貫徹執(zhí)行力能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確，得當(dāng)有力。二是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)。三是開拓創(chuàng)新能力，就是以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理。四是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。要想把 工作做好，就必須具備這四個能力，因為作為新世紀的園長人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進步。

這次學(xué)習(xí)讓我從各個角度獲得知識，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后我將盡自己所能把所學(xué)的知識用于實踐工作中，用一份做人的真誠和愛心、一份責(zé)任完成上級交給的每一項任務(wù)，以上是對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點膚淺的心得。

最新幼兒體測標準心得體會及收獲三

首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予本次難得的學(xué)習(xí)機會，本次活動的主題是："國培"農(nóng)村幼兒教師短期培訓(xùn)，本次活動主要分為:幼兒相關(guān)政策解讀;幼兒教師的藝術(shù)素養(yǎng);有效的師幼互動;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);社會領(lǐng)域的目標內(nèi)容與知導(dǎo);藝術(shù)領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導(dǎo);游戲理論與實踐;健康領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導(dǎo);幼兒園常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化;幼兒園教研工作的開展;科學(xué)領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導(dǎo);語言領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導(dǎo);共涉及十二個領(lǐng)域。探討最多的是在馬琳琳教授(有效的師幼互動和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè))的引導(dǎo)下進行思考，使我們在座的每位都受益匪淺。

通過這次活動，使我感觸很多，自身得到了很大的提高，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

如何既吸引孩子的興趣又能適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)幼兒達到教學(xué)目標，這是一門很深的學(xué)問。

二、通過專家以及諸位教師的評課，對教學(xué)活動的設(shè)計有了新的了解

本次培訓(xùn)，每節(jié)課結(jié)束后老師都會提出思考點，諸多老師根據(jù)思考點提出自己的見解，各位老師可謂仁者見仁智者見智，但通過探討對問題也有了更深的見解，在以后的教學(xué)活動中，我想一定要努力做到以下幾點：

1、教學(xué)活動名稱的選擇一定要抓住中心且與教學(xué)目標及內(nèi)容相符合，在此基礎(chǔ)上再追求吸引力和獨特性。

2、教學(xué)活動的設(shè)計應(yīng)避免形式多樣、面面聚到有失重點。通過一節(jié)活動想把所有的相關(guān)知識都傳授給幼兒未必有點"一口吃胖子"，且不說孩子的接受能力有限，一會兒讓幼兒體驗，一會學(xué)習(xí)兒歌，一會觀看圖片，一會兒幼兒貼圖示記錄??孩子忙忙碌碌，教學(xué)活動的重點反而沒突顯出來。但是前期要充分了解，盡可能了解本領(lǐng)域幼兒的發(fā)展特點，專業(yè)術(shù)語要通俗易懂。

3、在教學(xué)活動中，若出現(xiàn)重復(fù)性的活動，如講兩邊故事、做兩次實驗等，第二次的目標應(yīng)該更具有層次性、遞進性，避免進行重復(fù)活動。

4、如何與幼兒進行交流與評價，是我們今后教學(xué)活動探索的重點。在教學(xué)活動中幼兒的反應(yīng)與應(yīng)答很多是我們始料未及的，及時給予幼兒肯定或應(yīng)答對幼兒的發(fā)展具有重要影響。

5、背景音樂的選擇要慎重。在多次教學(xué)活動中都出現(xiàn)過當(dāng)幼兒進行創(chuàng)作或?qū)嶒灂r播放背景音樂的現(xiàn)象，專家建議，對背景音樂的選擇要慎重，應(yīng)以輕音樂為主，至于背景音樂的有無對幼兒創(chuàng)作是否有影響，還是今后我們需要探討的問題。

三、通過本次學(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)自己存有諸多不足之處

一直以為自己少的是實踐，對于理論，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)已不是問題。但是現(xiàn)在幼兒教育的發(fā)展已受到國家的高度重視了，

如果不學(xué)習(xí)還是要落后于時代的。尤其是《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，還需要更透徹的去解讀，還有每個年齡階段對幼兒具有怎樣的要求，如果帶班教師連這些都不知道，確實是很不合格的老師。

四、今后努力方向

有缺點不要緊，知不足而后進才是最重要的。通過本次活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動的設(shè)計本身有很多值得研究的點，在學(xué)前教育大力發(fā)展的情況下，相信不久各領(lǐng)域的教學(xué)活動會像中小學(xué)的學(xué)科教學(xué)一樣受到重視，因此自己應(yīng)該結(jié)合自己的特長進行領(lǐng)域研究，美術(shù)領(lǐng)域?qū)ψ约簛碚f是不錯的選擇，希望自己在此方面有所造就。

總之，這次教研活動雖然安排在假期，時間緊，任務(wù)重，但是獲益匪淺，希望在以后的教學(xué)活動中，能夠理論聯(lián)系實踐，真正學(xué)有所用，有更大的提高!

最新幼兒體測標準心得體會及收獲四

光陰似箭，一晃一個學(xué)期又已悄然而過。作為一名幼兒園骨干教師，其中包含著領(lǐng)導(dǎo)、同事、孩子、家長的信任和期待，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、孩子對我的厚望。

思想引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng)。在思想方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真參加各種政治學(xué)習(xí)，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀。努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，為人師表”，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1.踏踏實實做好班級日常工作。

作為副班主任，我積極配合班主任的工作。平時教學(xué)中，依據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)思想，根據(jù)幼兒的實際需要合理地制定教育計劃，綜合組織各方面的教育內(nèi)容。開展形式多樣的教學(xué)活動，以正確的兒童觀和教育觀指導(dǎo)教育教學(xué)，合理地安排幼兒的一日活動，時刻關(guān)注幼兒的想法和感受，以觀察者、引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份與幼兒互動、交往。尊重幼兒的人格和個性，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，尊重孩子在教學(xué)過程中的個體感受，充分發(fā)揮他們的潛能，因人施教。注重保教結(jié)合、動靜交替的原則，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧、安全、自由、寬松的教育環(huán)境和讓幼兒施展才能的環(huán)境，最大限度地培養(yǎng)和發(fā)揮幼兒的活動興趣和創(chuàng)造才能。 樹立服務(wù)意識，將一切工作建立在為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的基礎(chǔ)上。生活上，隨時注意觀察幼兒的健康狀況，耐心細致地對幼兒進行護理、照顧?；顒又?，隨時觀察幼兒的一言一行，注意捕捉隨機教育的契機。積極與家長建立密切的合作關(guān)系，重視家長的看法，及時傾聽家長的意見和建議，工作力求做到令幼兒、家長滿意。

2.努力提高教科研水平。

平時，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较蜻M行課題研究。同時結(jié)合自己的特長和愛好，以原先的課題為基礎(chǔ)尋找突破點，本學(xué)期我的個人微型課題《“問題—團隊—建構(gòu)（qtc）”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動中的應(yīng)用之研究》在嘉興市立項，這既是壓力也是前進的動力，更加鞭策我不斷對自己的教育實踐進行反思，積極探索與解決遇到的問題。及時寫心得體會、案例、教養(yǎng)筆記，在從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。

作為年級組長，除了完成自身的教育教學(xué)工作任務(wù)之外，我還組織年級組的一系列活動：

1.注重青年教師的培養(yǎng)

每周五我會組織組內(nèi)教師扎實開展一周一次的教研活動；同時能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作。本學(xué)期我們組新入職了二名新老師，各方面的經(jīng)驗都存在明顯的不足，我利用教研活動的時間組織組內(nèi)的幾名骨干老師，對他們進行一對一的輔導(dǎo)，多給她們展示自己的機會，最終她們在園級的“亮相課”、“過關(guān)課”、“匯報課”等一系列公開活動中取得了一定的成績，同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，促進了青年教師的成長。

2.促新老教師共同成長

我們組內(nèi)的的每個教師，都能本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的態(tài)度互相切磋、群策群力，集思廣益、取長補短。外出聽講座、參加觀摩活動回來在每周的教研活動時間會與大家一起分享，分享聆聽到的寶貴經(jīng)驗。同時組內(nèi)的師徒能定時互相聽課、評課，在日常教學(xué)中也能隨時討論、研究。整個年級組學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師工作狀態(tài)積極向上。

3.打造特色化教研活動

本學(xué)期我努力嘗試以“集體備課”和“課題化的教研”等活動形式，進行教育教學(xué)的有效實施和不斷創(chuàng)新。在集體研討、商議的過程中，教師的教育理念、教學(xué)觀點隨時發(fā)生著激烈的碰撞，通過碰撞彼此相互啟發(fā)著。如：開展新的主題前，大家集思廣益，針對各班級特點，合理地選擇主題教學(xué)內(nèi)容，確定出主題墻和區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及形式。在實施互動研討、開展集體備課的過程中，教師們通過相互傳遞各類信息，促進了資源的共享、方案的進一步優(yōu)化，使集體備課的質(zhì)量得到了進一步的提升。教師同伴間的這種良好的互動關(guān)系，促進了全組教師的專業(yè)化成長。

知不足而奮進是我的追求，在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)、展示平臺的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，積極參加各級教學(xué)研討活動，多讀書，讀好書，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。在今后的工作中，我一定會更加努力，起好引領(lǐng)作用，爭取更好的成績。

最新幼兒體測標準心得體會及收獲五

寶貝入園半年多了，孩子在各方面進步都很大。當(dāng)然，這和幼兒園小托班的的系統(tǒng)教育以及家庭教育是分不開的。很多家長認為，把寶寶送進正規(guī)幼兒園就不用多管了，反正學(xué)校會教的，吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、游戲都有了。其實不然，孩子的教育不能光靠學(xué)校，家庭、社會都會對孩子產(chǎn)生影響。下面是我在家庭教育的過程中幾點感觸：

一、家長要以身作則，成為幼兒的表率

幼兒很善于模仿，他們每天都在用最精細的眼光去注意生活中的一切問題和觀察著大人的一舉一動、一言一行，一切都想模仿，一切都想學(xué)。比如寶寶經(jīng)常會在放學(xué)后在家里模仿老師的語氣給我們上課，告訴我們要講衛(wèi)生、要走斑馬線，還要拉起小小手等等，每當(dāng)這個時候我們都會積極配合：關(guān)掉電視，端正坐好，認真舉手回答問題。因為只有我們認真對待她，傾聽她的聲音，她才會認真和我們對話。別敷衍孩子，那些你看起來無聊的游戲正是他們成長的過程。有一次在家門口過馬路時，我看沒有車就不想等紅燈了，可是孩子大聲地喊：“不行，紅燈不能走?！蔽彝蝗灰庾R到孩子一直在關(guān)注你的一舉一動，所以我停下來，說：“對不起寶貝，媽媽剛才做錯了。”孩子拉著我的手說：“沒關(guān)系媽媽，知錯就改就是好孩子。”

二、孩子的事情一定做到，做不到的要說清原因，用別的活動替代

很多家長都知道這個道理，可是真正做到很不容易。我們可能已經(jīng)習(xí)慣了輕易許諾，我們隨口一句話，孩子卻記得清清楚楚。三月初我曾計劃帶孩子去摘草莓，我想讓她看看草莓長在地上的樣子，我提前三天就告訴她了，她歡欣的告訴全家人?？墒悄莻€周日有雨，計劃延遲。孩子非常失望，我仔細跟她解釋，告訴她因為天氣的原因我們改變了計劃，我們可以選擇別的室內(nèi)活動。最后我們?nèi)チ藭辏粋€不受天氣影響的地方，孩子一樣非常開心。

三、說教的方法不適宜孩子，最適合培養(yǎng)幼兒的方式是“游戲”

最近兩天我們每晚都一起做一個手工游戲，需要用到膠水。孩子很好奇，拿著膠水瓶四處亂粘。為了加強印象，我每次用到膠水的時候都會重復(fù)：“寶貝，膠水不能亂粘，弄到衣服上就洗不掉了?！笨墒墙裉?，孩子突然大聲說：”媽媽你別說了，我都知道了!”我愣了一下，我這才意識到說教方式對孩子不適合。我們可以用游戲的方式，用游戲中小動物的口氣說出來，多做幾次游戲加深印象就可以了。

四、細心觀察寶寶的行為、語言，及時糾正不好的習(xí)慣或傾向

在幼兒時期，寶寶可能會有些不好的習(xí)慣，只要及時正確引導(dǎo)，很快就能改正。比如前一段時間我們發(fā)現(xiàn)寶寶不會選擇，當(dāng)她想看書的時候，她會抱來十幾本，我說寶寶選一本就可以了，她會猶豫很久不知道如何選擇。我們就告訴她，如果我數(shù)到十你還沒有選好，我們就一本都不看了。一開始她會在最后幾秒，倉促地選出一本，幾天后她就開始有自己的主意了。同時在別的方面也要適時給她選擇的空間，大概十天左右，她就能完全適應(yīng)，做出自己的選擇了。

家庭教育是及其重要而長遠的，需要我們時時關(guān)注，時時上心，時時學(xué)習(xí)，同時要積極和老師溝通、配合，兩者相輔相成才能起到的效果。

最新幼兒體測標準心得體會及收獲六

一年一度的寒假生活又將開始，為使孩子們歡度一個愉快的假期，請我們家長對孩子加強安全教育，讓孩子們在寒假期間注意了解放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，增強孩子們的安全防范意識，提高他們的自我保護能力，使孩子們過上一個愉快的寒假和春節(jié)。

一、注意通行安全

(1)會走人行道，過馬路時會看紅綠燈，走斑馬線，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

(3)教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發(fā)生。

(4)家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

(5)假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

(6)放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

二、注意用電安全及幼兒管理

(1)認識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

(2)要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。

(3)教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣等。

(4)家長是幼兒的第一監(jiān)護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

(5)不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

三、注意活動安全

(1)教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、子彈槍、煙 花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。

(2)不自己燃放煙 花爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人。

(3)在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

(4)帶孩子游玩、參觀、進餐時，家長要關(guān)注幼兒的安全，謹防走失，并注重對幼兒進行一些應(yīng)急措施的隨時傳授。

(5)家長不要帶幼兒到江(河)池塘冰面上玩耍，不擅自與小伙伴們結(jié)伴滑冰，學(xué)會基本的自護、自救方法，提醒孩子如若發(fā)現(xiàn)有人溺水，要及時向大人呼救并報警，不能自行下水營救，防止溺水事故發(fā)生。

(6)注意玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

(7)讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。

四、注意飲食衛(wèi)生及生活習(xí)慣

(1)不吃過分油膩的食物。

(2)不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學(xué)會節(jié)制。

(3)不吃過分的零食，要保證一日三餐。

(4)不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。

(5)加強對傳染性疾病的預(yù)防，特別是對腸道傳染病等的預(yù)防。

(6)家長要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦的時間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣。

(7)望家長擔(dān)負起教育、管理孩子的責(zé)任，讓我們的孩子活潑、快樂、健康的成長!

五、健康注意事項

(1)放假在家，注意每天開窗通風(fēng)，清新的空氣不會助長病菌。

(2)從戶外回家，要注意勤洗手，防止病從口入。

(3)假期里，不要暴飲暴食，注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡，另外，少喝飲料多喝開水。

(4)從外地游玩回家，家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況，不要玩得太累。

(5)在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天要進行體育鍛練活動，增強體質(zhì)。

六、習(xí)慣養(yǎng)成

假期是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好時機，家長可以利用這個寒假培養(yǎng)孩子的個人生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、鼓勵孩子在家中參與家務(wù)勞動，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務(wù)，提高孩子的自理能力和責(zé)任意識。

2、注意合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起、多運動，避免孩子長時間宅在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

3、春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，家長有必要帶孩子參加一些有意義的實踐活動，講述春節(jié)傳統(tǒng)文化故事，與孩子一起接受熏陶，不僅可以開闊孩子視野，更能增進您與孩子之間的感情。