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學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想 飲食營(yíng)養(yǎng)與健康心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 23:18:54 頁(yè)碼:14
學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想 飲食營(yíng)養(yǎng)與健康心得體會(huì)(六篇)
2023-01-02 23:18:54    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí),牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,緊緊圍繞“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才”的目標(biāo),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的校園文化,在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展師德內(nèi)涵,提升隊(duì)伍素質(zhì)。

2、認(rèn)真開展“我心目中的好老師”評(píng)比。

3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗(yàn)做貢獻(xiàn)”活動(dòng),提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、鞏固“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。

(一)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,推進(jìn)思想政治建設(shè)

1.認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)黨員對(duì)黨的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的再學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨支部,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照支部的安排,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),抓住重點(diǎn)、克服難點(diǎn)、研究特點(diǎn)、講求實(shí)效,在黨支部和全體黨員中初步形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),把黨支部建設(shè)成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織,努力培育切實(shí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。

2、落實(shí)支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當(dāng)好支委”座談會(huì),提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。

(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)

1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動(dòng)。

圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學(xué)生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感教育,強(qiáng)化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動(dòng)的要求,圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題,結(jié)合本支部黨員的思想修養(yǎng)實(shí)際,以理想、信念、宗旨、價(jià)值觀、世界觀和作風(fēng)等方面的建設(shè)為重點(diǎn),樹立身邊典型人物,營(yíng)造“學(xué)先進(jìn),爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍。在學(xué)生中開展“我心中的好老師”評(píng)比,促進(jìn)師生關(guān)系和諧;在學(xué)生家長(zhǎng)中開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),以社會(huì)輿論的影響力和約束力來提高學(xué)校師德建設(shè)的自覺性和實(shí)效性。

2、“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)

每位教師要與一名家庭困難的學(xué)生實(shí)行“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng),熱心為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,每位教師要常家訪,充分了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,深入做好學(xué)生教育工作。同時(shí),要加強(qiáng)師德制度建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)師德建設(shè)方面的規(guī)定,堅(jiān)決遏制體罰、變相體罰、歧視差生,禁止教師有償家教、補(bǔ)課、推銷輔導(dǎo)資料或變相向家長(zhǎng)索要等行為。

3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作。

建立和完善支部領(lǐng)導(dǎo),黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局,把文明創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作日程,列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,切實(shí)保證文明創(chuàng)建工作的推進(jìn),努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,張貼學(xué)校辦學(xué)理念、服務(wù)理念、家長(zhǎng)守則等,既能與家長(zhǎng)實(shí)行文化對(duì)話,又能讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校濃郁的文化氛圍,在潛移默化中提高素質(zhì)。

(三)夯實(shí)黨建根基,深化迎驗(yàn)工程。

1.把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會(huì)”作為主要內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)黨員、群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步完善服務(wù)黨員、聯(lián)系群眾的工作機(jī)制,增強(qiáng)黨支部的凝聚力。

認(rèn)真組織黨員參與學(xué)校章程和制度的修訂討論。鼓勵(lì)黨員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)指導(dǎo)下,黨員立足自身崗位,制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個(gè)人信仰追求、奮斗目標(biāo),發(fā)展理念、實(shí)施步驟、相關(guān)措施。黨支部將認(rèn)真審核黨員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,力爭(zhēng)使每一位黨員成為一面旗幟,成為學(xué)校教育教學(xué)科研工作中的精英。

完善主題組織生活會(huì)制度,堅(jiān)持開好每年一次的黨員民主生活會(huì)。加強(qiáng)黨內(nèi)民主,完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度。通過“三個(gè)一”,召開一次座談會(huì),開展一次問卷調(diào)查,進(jìn)行一次專項(xiàng)督查。

深化黨員目標(biāo)考核工作。教育是追求卓越服務(wù)品質(zhì)的事業(yè),家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育到底有著怎樣的需求,學(xué)校立足現(xiàn)狀的辦學(xué)目標(biāo)和社區(qū)、家長(zhǎng)之間是否存在落差,造成落差的根源是什么?群眾對(duì)我們的評(píng)議是什么?該如何有效的改進(jìn)?作為黨員每個(gè)月要有清晰的工作目標(biāo),支部要做到月有考核,半年有評(píng)價(jià)。

6.開展支部委員交心談心活動(dòng)。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心,了解教師思想狀況,及時(shí)解決教師中出現(xiàn)的各種問題,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想二

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理、村級(jí)財(cái)務(wù)代理記賬、惠農(nóng)補(bǔ)貼的發(fā)放等。

1、最主要的當(dāng)然是財(cái)務(wù)知識(shí)了,但沒學(xué)過財(cái)務(wù)也不要緊,因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)很簡(jiǎn)單,買一本《預(yù)算會(huì)計(jì)》摘要學(xué)一下就行,最主要的是向老同志學(xué)習(xí);

2、熟練使用電腦?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作一刻也離不開電腦,特別是excel表:記賬是電算化(全部用電腦記賬),各種惠農(nóng)補(bǔ)貼的發(fā)放都要造表(電子表),并且要隨時(shí)學(xué)習(xí)使用很多軟件。如:糧補(bǔ)系統(tǒng)軟件、決算軟件、預(yù)算軟件等等。

基本要求是耐心、細(xì)心、任勞任怨。要堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,不該花的錢,要說服領(lǐng)導(dǎo)不能花。自己不犯錯(cuò)誤,也不要讓領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。日久見人心,暫時(shí)可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)誤解,但領(lǐng)導(dǎo)最終會(huì)理解的,會(huì)更加信任你。還有一點(diǎn)非常重要,就是口風(fēng)要嚴(yán),不該說的堅(jiān)決不說。口風(fēng)嚴(yán)是財(cái)務(wù)制度的要求,也是工作需要。

你能考上公務(wù)員,證明你是優(yōu)秀的,相信你一定能做一個(gè)合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)人員。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所一就是辦理家電下鄉(xiāng)等面向農(nóng)民的補(bǔ)貼業(yè)務(wù),會(huì)用電腦就會(huì)干。二是到當(dāng)?shù)氐囟愃鶇f(xié)助稅收征管,女孩子可能就在柜臺(tái)收稅,男孩子就出去篩查稅源,細(xì)心別收錯(cuò)款就行,也簡(jiǎn)單。三就是到了一定級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)信任你的時(shí)候會(huì)讓你管理領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)銷事項(xiàng)和全鎮(zhèn)的財(cái)政收支,按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦就行,這要求一定的會(huì)計(jì)知識(shí),到崗位了在學(xué)也不遲。知識(shí)沒啥學(xué)得,找個(gè)在政府干過的了解下政府人際關(guān)系處理等的就行,干的活都沒啥技術(shù)含量,按照以前的做法照葫蘆畫瓢就行。開展工作一個(gè)原則,按領(lǐng)導(dǎo)的要求干,但也根據(jù)自己的能力干,因?yàn)橛袝r(shí)候干多了還不落好。

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想三

為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),結(jié)合自身的發(fā)展需求,特制定本計(jì)劃。

自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位,通過校本教研,全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,努力提高我的整體教學(xué)水平。

1、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的,把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題上,著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

(一)個(gè)人讀書

1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己。

2、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。

3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。

5、積極參與“你薦我讀”讀書活動(dòng)。

(二)聽評(píng)課

積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng),有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

(三)公開課:

學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

(四)課題研究方面:

積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。

(五)“專家講座”方面:

積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動(dòng),做好筆記,積極討論,通過此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。

(六)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面:

積極參加“20xx國(guó)培計(jì)劃”,聆聽專家報(bào)告,踴躍參加班級(jí)研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺(tái)上和大家分享,按時(shí)參加互動(dòng)答疑,聆聽專家的教誨。

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想四

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育部決定,大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。新課程改革結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革提出了許多新思路。如,以人為本,突出學(xué)生的自主性和實(shí)踐能力,提倡合作交流的課堂氣氛,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等等。作為教學(xué)設(shè)計(jì)者的——教師,必須在自己的教學(xué)中體現(xiàn)出這些新思想,并把這些思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可操作的教學(xué)過程,才能真正提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活中的問題,挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵,讓數(shù)學(xué)更多地聯(lián)系實(shí)際,貼近生活。達(dá)到生活材料數(shù)學(xué)化,數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。

現(xiàn)實(shí)生活中到處有數(shù)學(xué),到處存在著數(shù)學(xué)思想,關(guān)鍵是教師能否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,去捕捉“生活現(xiàn)象”,采擷生活數(shù)學(xué)實(shí)例,為課堂教學(xué)服務(wù)。如教“分?jǐn)?shù)的意義”引入新課時(shí),我先請(qǐng)一位同學(xué)幫忙把一條漂亮的頭繩分給兩個(gè)學(xué)生,并讓學(xué)生邊分邊說,引出本課的關(guān)鍵“平均分”;接著問這兩位學(xué)生:“他這樣分,你們滿意嗎?”

這樣利用人分物品的生活現(xiàn)象,引出“平均分”,不但使學(xué)生增加了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),且使學(xué)生感到親穎、親切,對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感,感到數(shù)學(xué)與生活同在,并不神秘。同時(shí),也激起了學(xué)生大膽探索的興趣。

新課程大力提倡自主式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,為不同層次的學(xué)生提供參與學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì);在合作學(xué)習(xí)中有明確的責(zé)任分工,促進(jìn)學(xué)生之間能有效地溝通;在探究性學(xué)習(xí)中,通過設(shè)置問題情境,讓學(xué)生獨(dú)立、自主地發(fā)現(xiàn)問題。通過觀察、比較、交流等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度、與價(jià)值觀的整體發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義。

在小組討論交流中,小組有分工,人人有事做,每一個(gè)學(xué)生都可以發(fā)表自己的見解和收獲。這就為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,即使是學(xué)困生他的自卑感和緊張的壓力也會(huì)消失;合作學(xué)習(xí)中組與組有競(jìng)爭(zhēng),如:匯報(bào)學(xué)習(xí)成果時(shí),哪個(gè)小組先討論出來,就先回來,小組成員可以積極發(fā)表見解,若回答不完整,本組其他成員可以補(bǔ)充,這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;對(duì)其他組的匯報(bào)如有不同見解,可以自由提問、辯論,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。

新課程標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)提出讓學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,依托于個(gè)性的充分發(fā)展。要發(fā)展學(xué)生個(gè)性,就是要發(fā)展學(xué)生批判思維能力,使他們富于冒險(xiǎn)心、好奇心、挑戰(zhàn)心、想象力等。還要鼓勵(lì)學(xué)生從多方面,多角度去理解問題。充許獨(dú)立從事探索活動(dòng),不排斥學(xué)生的錯(cuò)誤或失敗,公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。

發(fā)展個(gè)性,創(chuàng)新學(xué)習(xí)要求教師吃透教材,努力為學(xué)生思維活動(dòng)提供最大限度的伸展空間。讓學(xué)生有機(jī)公充分展示自我。如,在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義時(shí),為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“若干份”、“一份”和“幾份”的理解,我為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái),出示填分母、分子分?jǐn)?shù),讓學(xué)生自由填空并說它所表示的意義。于是學(xué)生展開思維的翅膀,盡情飛翔。在深化理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上,又可以看到學(xué)生們創(chuàng)造性思維的閃現(xiàn)。

練習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí),形成技能,發(fā)展智力的重要手段。如果能把練習(xí)內(nèi)容寓于游戲、競(jìng)爭(zhēng)之中,就能幫助他們從厭倦的情緒中解放出來,喚起他們主動(dòng)參與練習(xí)的激情,收到事半功倍的效果,并從中體驗(yàn)成功的喜悅,喚起學(xué)生興味盎然地再一次追求成功的心向。在做本節(jié)練習(xí)時(shí),我設(shè)計(jì)了游戲“拿乒乓球”。把全班學(xué)生分成三個(gè)小組,每組派一個(gè)人參加,根據(jù)老師的要求拿乒乓球,看誰(shuí)拿的又準(zhǔn)又快。這樣,把枯燥乏味的計(jì)算練習(xí)變成豐富多彩的游戲與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),學(xué)生興趣濃、情緒高、思維活、反應(yīng)快,在“玩”、“樂”中獲取知識(shí),體驗(yàn)新知。這樣設(shè)計(jì)符合新課程思想:“創(chuàng)設(shè)了能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過學(xué)習(xí)新課程,我知道在教學(xué)中,只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)過程,教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革,進(jìn)行設(shè)計(jì),那么提高學(xué)生的素質(zhì)就指日可待。

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想五

本活動(dòng)設(shè)計(jì)目的是通過完成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。對(duì)有的同學(xué)來說,文字處理軟件有點(diǎn)陌生,但本活動(dòng)是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學(xué)習(xí)的,而是突出作品設(shè)計(jì)階段的作用。本活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃階段:讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí),并對(duì)自己制定計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在制定計(jì)劃的過程中,掌握一般的設(shè)計(jì)方法,并能適當(dāng)舉一反三,推陳出新。

2、如何讓學(xué)生合理地利用學(xué)過的信息技術(shù)把學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂出來。

3、學(xué)會(huì)利用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃,編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃,美化學(xué)習(xí)計(jì)劃

難點(diǎn):

如何讓學(xué)生在制訂計(jì)劃的過程中,體會(huì)到技術(shù)為作品、技術(shù)為內(nèi)容服務(wù)的思想。

教學(xué)環(huán)境:

多媒體教室

教學(xué)課時(shí):

一課時(shí)

教學(xué)方法:

講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法

教學(xué)過程:

關(guān)于學(xué)習(xí)食物與健康的心得體會(huì)和感想六

不知不覺來到公司快__個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫忙,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟。在對(duì)__肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為__的一份子而自豪。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過自身的努力,各方面均取得了必須的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作;(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。透過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)潛力、流暢的文字寫作潛力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、靈活的處理問題潛力、有效的對(duì)外聯(lián)系潛力、大型活動(dòng)的策劃及籌備潛力。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情用心、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種用心豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了必須的認(rèn)識(shí)。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊(cè),當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太明白了,個(gè)性是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無所知。透過三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念十分認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力。此刻__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

四、不足和需改善方面。

雖然到來了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),透過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)推薦。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期就應(yīng)從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,個(gè)性是管理干部要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,這樣能夠開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度能夠改變?nèi)说男袨椋玫闹贫饶軌蚣?lì)員工,好的制度能夠強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從此刻起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永久留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,個(gè)性是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類人才的作用。

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