學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)一
一、及時(shí)召開(kāi)社干會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神
本學(xué)期,本社團(tuán)從社長(zhǎng)到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng),并從實(shí)際出發(fā)。在平時(shí)的工作中,加強(qiáng)舞蹈協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。
二、如期舉辦常規(guī)舞會(huì)。
我們每周六晚都會(huì)在北院的舞池、南院的籃球場(chǎng)如期舉辦舞會(huì)。給舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。本協(xié)會(huì)在提高學(xué)生待遇方面狠下工夫,加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)的力度,不僅會(huì)延續(xù)由隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)老師親自教授,部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式,還精挑細(xì)選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的額外培訓(xùn),讓其在學(xué)生培訓(xùn)中發(fā)揮作用,擴(kuò)大培訓(xùn)效率,糾正每位同學(xué)的動(dòng)作,使學(xué)生培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量,努力贏取廣大同學(xué)的好評(píng)。
三、舉辦大型活動(dòng)
20xx年4月26日,河北大學(xué)第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學(xué)校團(tuán)委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化,提高大學(xué)生的業(yè)余生活,創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。
舞會(huì)情況如下:
1、為成功舉辦本次舞會(huì),我協(xié)會(huì)按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會(huì)場(chǎng)地,以求舞會(huì)進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。
2、本次舞會(huì)內(nèi)容豐富,新穎、獨(dú)特,并穿插了小游戲,為舞會(huì)增添了色彩。
3、本次舞會(huì)每個(gè)成員都能各司其職,充當(dāng)了不可或缺的角色,也為比賽人員的交流提供了另一個(gè)平臺(tái)。
4、本次舞會(huì)還邀請(qǐng)了許多專業(yè)的老師對(duì)比賽選手進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。我們邀請(qǐng)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師白金、校團(tuán)委郭曉葵老師、舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會(huì)。
當(dāng)然,本次舞會(huì)我們也有不足之處,比如說(shuō)宣傳力度不夠,工作缺乏經(jīng)驗(yàn)等等。但通過(guò)協(xié)會(huì)所有成員的努力,使本次舞會(huì)打破了傳統(tǒng)的格局,更加新穎,更加有特色。
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì),永遠(yuǎn)都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永遠(yuǎn)都是促進(jìn)校園活躍的大的一股力量。舞協(xié)各成員踏實(shí)穩(wěn)固的舞蹈基礎(chǔ),為本協(xié)會(huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在協(xié)會(huì)以后的發(fā)展過(guò)程中,我們的活動(dòng)將更創(chuàng)新、更豐富、更富有特色,舞協(xié)的每個(gè)成員都會(huì)為協(xié)會(huì)有更好的將來(lái)而奮斗!
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)二
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無(wú)比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛(ài)的小精靈,我也堅(jiān)信他們是最棒的。
本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。
在活動(dòng)開(kāi)展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓(xùn)練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙,并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。
總之,孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長(zhǎng)。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)三
:
院團(tuán)委
xx部分團(tuán)委
舞蹈大賽
搭臺(tái)(操場(chǎng))+x9
xx學(xué)院全體學(xué)生
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
舞蹈可分為個(gè)人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1前期宣傳(x月x號(hào)啟動(dòng))
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名
初賽時(shí)間:x月x號(hào)星期x暫定)
3復(fù)賽選拔
(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評(píng)委提問(wèn)
復(fù)賽時(shí)間:x月x號(hào)星期x(暫定)
4人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出最佳人氣獎(jiǎng))
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評(píng)委老師:待定
嘉賓邀請(qǐng):待定
決賽時(shí)間:x月底(待定)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳:橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等
舞臺(tái):背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等。
嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00
場(chǎng)地布置:1000
獎(jiǎng)品:5007
制作:200
廣播音效:60
總計(jì):9560
決賽流程:
開(kāi)場(chǎng):集體舞
參賽表演:4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分。
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票
情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
終極pk:評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)四
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)于國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)護(hù)及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重一學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
三、愛(ài)心融入音樂(lè),盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛(ài)是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起,將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。
四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),熱愛(ài)本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)五
為了秉承“豐富社團(tuán)活動(dòng),繁榮校園文化”的宗旨,我系將成立舞蹈社團(tuán),為工作的順利展開(kāi),現(xiàn)制定計(jì)劃書(shū):
舞蹈社團(tuán),是由系內(nèi)廣大熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織,具有先進(jìn)性和廣泛性。
豐富和活躍學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,健身娛樂(lè),營(yíng)造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。
1、開(kāi)展積極向上,豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動(dòng)。
2、為各種文藝晚會(huì)或活動(dòng)提供節(jié)目。
3、定期的開(kāi)展舞蹈社團(tuán),讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、聯(lián)系外系相關(guān)社團(tuán),相互交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),籌辦聯(lián)誼活動(dòng)等等。
1、本社團(tuán)成員由一二年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。
2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,社員自主開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),以提高我校音樂(lè)舞蹈水平。
3、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),參加系、校各項(xiàng)演出,以及校外、社區(qū)的展示活動(dòng)。
1、總負(fù)責(zé)人:1人,全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,起主導(dǎo)和治理作用。
2、宣傳職員:1人,負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項(xiàng)信息,擴(kuò)大舞蹈社團(tuán)著名度。
3、街舞隊(duì):學(xué)習(xí)各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負(fù)責(zé)人:1人。
下午兩節(jié)課后。
1、維護(hù)舞蹈社團(tuán)形象,在工作中生活中,社團(tuán)隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互學(xué)習(xí),相互幫助,文明禮貌。
2、隊(duì)員在會(huì)議和活動(dòng)過(guò)程中,必須做到不遲到,不早退,不缺席。常規(guī)練習(xí)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)簽到,不得代簽,有特殊情況,不能參與活動(dòng),應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師作出書(shū)面請(qǐng)假。一學(xué)期內(nèi)多次缺席或請(qǐng)假者,給予退會(huì)處理。
3、負(fù)責(zé)人每一個(gè)月,對(duì)本隊(duì)學(xué)習(xí)、活動(dòng)進(jìn)行一次書(shū)面總結(jié),記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及會(huì)員的學(xué)習(xí)情況和要求。
4、在常規(guī)練習(xí)過(guò)程中,必須以認(rèn)真、嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待;不可打鬧、嬉笑,不可做與練習(xí)無(wú)關(guān)事情。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)六
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)集體舞,感受和表現(xiàn)樂(lè)曲輕松、愉快的情緒。
2、借助簡(jiǎn)單的節(jié)奏型,探索豐富的動(dòng)作表達(dá),并在游戲情景中,建構(gòu)完整的舞蹈結(jié)構(gòu)。
3、在腕花的提示下,掌握交換舞伴的方法,并享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、了解幼兒對(duì)集體舞的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵概念:?jiǎn)稳?、雙圈、面向圓心、背向圓心、面向圈上。
2、幼兒會(huì)玩老狼游戲、照鏡子游戲、領(lǐng)頭人游戲。
3、一半幼兒戴橘黃腕花,一半幼兒戴紅腕花。
4、活動(dòng)室內(nèi)的椅子排成圓形,椅子之間有一定距離,便于幼兒進(jìn)出。
5、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè)玩“老狼游戲”游戲進(jìn)場(chǎng)。
1、老師和幼兒在活動(dòng)室外準(zhǔn)備,相互牽手,呈鏈狀隊(duì)形。老師扮演“老狼”,帶著幼兒跑四步后突然回頭,全體幼兒迅速停止跑動(dòng),靜止不動(dòng)。依次反復(fù)。
2、隨著進(jìn)場(chǎng)人數(shù)的逐漸增多,原先的鏈狀隊(duì)形演變成單圈隊(duì)形。全體幼兒面向圓心,繼續(xù)玩上述游戲。
3、音樂(lè)結(jié)束,幼兒隨意找張椅子坐下,老師和幼兒圍坐在一起。
4、喜歡剛才的音樂(lè)嗎?音樂(lè)給你什么感覺(jué)?
二、單圈玩“照鏡子”游戲,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏型。
1、教師提議玩“照鏡子”游戲,并提供“拍,拍,扭一扭” (ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ)的動(dòng)作模式讓幼兒模仿。
2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作替換“拍”的動(dòng)作,再帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。如:“跳,跳,扭一扭”等。
師:除了拍,還可以做什么動(dòng)作?再想一個(gè)其他動(dòng)作!
師:我們還可把晨間玩過(guò)的游戲編到舞蹈里面。
3、邀請(qǐng)幾名幼兒輪流做領(lǐng)頭人,理解輪流的意思。和全體幼兒隨著音樂(lè)玩“照鏡子”游戲。
三、雙圈玩“照鏡子”游戲,嘗試兩人的配合。
1、站雙圈,面對(duì)面隨著音樂(lè)玩照鏡子的游戲。
請(qǐng)戴橘黃色手腕花的小朋友圍成一個(gè)圈,雙手放下,背對(duì)圓心。每個(gè)戴紅色手腕花的小朋友去找一個(gè)戴橘黃色手腕花的好朋友,和他面對(duì)面站好。
2、提取幼兒最喜歡的兩個(gè)動(dòng)作,隨著音樂(lè)集體操練。
3、老師邀請(qǐng)一對(duì)幼兒做示范,從中發(fā)現(xiàn)“照鏡子”規(guī)律:做一模一樣的動(dòng)作,朝著一個(gè)方向。
四、找新舞伴,聽(tīng)音樂(lè)玩“找朋友”。
1、激發(fā)幼兒交換舞伴的興趣。
(1)指出并說(shuō)出新朋友
和你現(xiàn)在的朋友面對(duì)面站好不動(dòng),伸出戴腕花的手,順著腕花的方向向下指對(duì)面的新朋友。
(2)跳過(guò)去找新朋友
里圈橘黃腕花孩子不動(dòng),外圈紅腕花逆時(shí)針跑到新朋友前握握手。
2、跟著音樂(lè)玩“找朋友握手”游戲。
五、完整隨音樂(lè)跳雙圈集體舞。
1、大家一起再回憶一下集體舞的過(guò)程:老狼游戲、照鏡子游戲、換朋友游戲。我們把三個(gè)游戲連起來(lái),就是一個(gè)很好看的舞蹈。
2、完整舞蹈。
前奏:全體幼兒雙圈方向站立,和朋友手牽手靜止等待。
a段音樂(lè)(8個(gè)樂(lè)句):跑,跑,看(重復(fù)八次)。最后一個(gè)樂(lè)句,老師提醒幼兒面對(duì)面站立。
b段音樂(lè)(8個(gè)樂(lè)句):ⅹ,ⅹ,扭一扭(重復(fù)四次);__,__,扭一扭(重復(fù)四次),動(dòng)作幼兒創(chuàng)編。
間奏(4個(gè)樂(lè)句):跑,跑,握握手(重復(fù)四次,即交換四個(gè)朋友)
間奏結(jié)束部分(變奏部分):做自由放松動(dòng)作。
重復(fù)a、b段動(dòng)作。
間奏(2個(gè)樂(lè)句):跑,跑,握握手(重復(fù)兩次,即交換兩個(gè)朋友)
間奏結(jié)束部分(尾奏部分):靜止造型。
六、邀請(qǐng)客人老師參與集體舞。
每個(gè)小朋友找一個(gè)客人老師,和客人老師拉拉手站成雙圓圈,幼兒在里圈,客人老師在外圈。在做放松動(dòng)作時(shí),客人老師給小朋友一起撓癢癢。在玩照鏡子游戲的時(shí)候,可以請(qǐng)客人老師輪流當(dāng)領(lǐng)頭人。領(lǐng)頭人做什么動(dòng)作,大家就跟著做什么動(dòng)作。音樂(lè)最后,幼兒和客人老師一高一矮靜止造型。
七、活動(dòng)結(jié)束。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)七
一.指導(dǎo)思想:
在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使幼兒的外在姿態(tài)得以鍛煉,同時(shí),通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)幼兒的內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二.班級(jí)特點(diǎn)分析:
我校少年宮舞蹈班學(xué)習(xí)對(duì)象為小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要是以培養(yǎng)其興趣為目的,進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合、節(jié)拍練習(xí)以及成品舞,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)掘幼兒的想象力、創(chuàng)造力,以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。
三.教學(xué)重點(diǎn):
針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位、舞姿、動(dòng)律動(dòng)作以及小舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,使幼兒在學(xué)完這節(jié)課程后,在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高,也更喜歡這門(mén)課程。
四.教學(xué)目的:
1.循序漸進(jìn)的進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、激發(fā)他們的快樂(lè)天性;
2.通過(guò)身體各方面的組合培養(yǎng)幼兒的舞蹈綜合能力;
3.通過(guò)舞蹈組合、節(jié)奏性訓(xùn)練、律動(dòng)訓(xùn)練等,樹(shù)立起幼兒的自信心,勇于感知美、欣賞美、表現(xiàn)美。
五.教學(xué)主要內(nèi)容:
(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.壓腿、頭部、頸部訓(xùn)練
壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容。壓腿練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)和韌帶。壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,腳背向外打開(kāi)繃直,并保持上半身的直立。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊,在壓腿的過(guò)程中不要苛求一定要壓下去,保持好正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長(zhǎng)韌帶,達(dá)到要求。
頭部、頸部訓(xùn)練相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但對(duì)骨骼較硬的幼兒來(lái)說(shuō),該部分的訓(xùn)練注意其鍛煉次數(shù)的增加。
音樂(lè):選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的`音樂(lè)
2.壓肩、腰部、腳踝的訓(xùn)練
壓肩是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí),壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上,兩腿之間的距離等于肩寬,頭部和脊柱都要放松(頭部訓(xùn)練基于上學(xué)期的訓(xùn)練),向下壓時(shí)能夠感覺(jué)到肩部韌帶被拉長(zhǎng)。
腰部、腳踝的訓(xùn)練基于背部肌肉拉伸和勾繃腳的基本訓(xùn)練,相對(duì)于壓肩、壓腿較容易,但要注意幼兒姿態(tài)的正確性。
音樂(lè):中速、節(jié)奏舒緩
(二)拔下組合訓(xùn)練
1.擦地訓(xùn)練
該訓(xùn)練著重腳下的基本功及腿部、胯部的外開(kāi),控制能力及穩(wěn)定性,動(dòng)作過(guò)程中注意的是身體韻律感和呼吸問(wèn)題以及姿態(tài)的優(yōu)美。
2.小跳組合
訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力,可以由簡(jiǎn)單的一二五位小跳發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳,小跳過(guò)程中,雙膝直立,雙腳背向外推開(kāi)。著地時(shí)腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃,落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊。
3.中跳組合
中跳過(guò)程中,雙膝直立,雙腳背向外推開(kāi),盡力向上跳,比小跳要跳的更高,著地時(shí),腳尖先落,落地要輕,要注意孩子們不能過(guò)分搖晃。
4.大踢腿組合
該訓(xùn)練是培養(yǎng)腿的力度和開(kāi)度的訓(xùn)練,不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方,踢腿的過(guò)程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直,做動(dòng)作的時(shí)候告訴幼兒,踢不高沒(méi)有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài),在這個(gè)前提下,經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,腿會(huì)越踢越高,韌帶越拉越長(zhǎng)。當(dāng)幼兒有微小的進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。
(三)成品舞蹈的排練
1.在以上基本功的訓(xùn)練下,就可以進(jìn)行成品舞蹈的訓(xùn)練。成品舞的排練,不僅可以有效地綜合基本功訓(xùn)練中的動(dòng)作、音律感,還可以通過(guò)一些舞蹈的排練,對(duì)學(xué)生的基本身體素質(zhì)起到很好的作用。
2.編排一個(gè)民族舞蹈,用來(lái)鍛煉幼兒的民族意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)一個(gè)藏族舞蹈作品,讓幼兒從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美!
總之,我們會(huì)以積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待每一節(jié)課,每一位孩子!讓少兒舞蹈在開(kāi)發(fā)區(qū)一中茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)八
一、活動(dòng)目標(biāo):
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感,小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。
5、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演?;顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午。
四、活動(dòng)對(duì)象:一、二、三、四年級(jí)部分學(xué)生。
教學(xué)計(jì)劃:在老師的組織下,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》舞蹈動(dòng)作。
關(guān)于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)續(xù)費(fèi)心得體會(huì)九
編號(hào):_____________
甲 方:________________________________________________
乙 方:___________________________
簽訂日期:_______年______月______日
甲方:
乙方:
一、聘用原則:為保證教學(xué)管理工作有序進(jìn)行,真正落實(shí)我校辦學(xué)宗旨,推動(dòng)我校學(xué)生的藝術(shù)教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上達(dá)成以下合作協(xié)議。
二、聘用期限:
三、權(quán)利及義務(wù):
1、教師應(yīng)享有的權(quán)利
a.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
c.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。
2、教師應(yīng)盡的義務(wù):
a、乙方被聘用后必須服從董事會(huì)及學(xué)校的統(tǒng)一工作安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,為人師表,教書(shū)育人。
b.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受學(xué)校對(duì)教師每學(xué)期的評(píng)估、考核。
四、工資發(fā)放:每年工資在年終定時(shí)發(fā)放對(duì)消極怠工,漠視校規(guī)造成不良影響的教師,校方有權(quán)中止合同,解聘時(shí)不提前通知,工資算至工作當(dāng)日,但校方有義務(wù)道明解聘理由。
五、工資結(jié)構(gòu):舞蹈興趣小組培訓(xùn)一次______元,排練舞蹈節(jié)目______元。
六、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。
甲方(蓋章):
乙方(簽名):
簽訂時(shí)間:
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