觀看演課本劇心得體會范本 演課本劇的收獲(五篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于觀看演課本劇心得體會范本一

一、提高全體師生對安全管理的認識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學(xué)校設(shè)施隱患

(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。嚴格責(zé)任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標責(zé)任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責(zé)任書。

(3)專設(shè)門房機構(gòu)負責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報。

(4)后勤副校長組織后勤人員負責(zé)食堂安全。

(5)建立安全問責(zé)制度，實行“誰主管誰負責(zé)”

(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

關(guān)于觀看演課本劇心得體會范本二

最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會上的事，似乎與學(xué)校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學(xué)生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對社會風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認識水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作為一名黨員，應(yīng)該時刻牢記一個黨員的標準，強化政治意識、責(zé)任意識、奉獻意識、服務(wù)意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻。作為學(xué)校的的一名中層干部，要時刻遵守師德，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要警鐘長鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，嚴格規(guī)范自己，做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長放心的教師。

關(guān)于觀看演課本劇心得體會范本三

筑牢防線 廉潔自律

自“警示教育月”活動開展以來，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、聽“學(xué)條規(guī)、守紀律”專題黨課、觀看警示教育片等活動，使我深刻認識到加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。作為一名黨員，要不斷提高自身的政治覺悟，筑牢拒腐防變思想道德防線，認清肩負的職責(zé)和使命，自覺養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，腳踏實地、清正廉潔。

一、加強學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀

思想是行動的源頭，任何腐敗行為都是從思想蛻化開始的，都有一個演變的過程。因此，筑牢思想防線是預(yù)防腐敗的關(guān)鍵一步，只有通過學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀，才能有效預(yù)防思想蛻變。

不斷加強學(xué)習(xí)，思想才能進步，能力才能提高。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，思想才能始終與黨保持一致，與時俱進;學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度，言行才能不忘以黨員標準要求自己，全心全意為人民服務(wù);學(xué)習(xí)國家的各項法律法規(guī)，精神上才能保持清醒淡然，警鐘長鳴。

只有樹立正確的人生觀和價值觀，才能在各種利益和誘惑面前保持平淡心態(tài)，穩(wěn)得住、不動搖。從貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出，他們的犯罪也是一天一天開始的，由接受小恩小惠到接受大筆禮金，由開始的心驚膽戰(zhàn)到后來的心安理得，把黨和人民賦予的權(quán)力變成了為自己謀取私利的工具，警鐘不能長鳴，私心越來越重，以致于發(fā)展到麻木不仁、習(xí)以為常。他們就是由于放松了學(xué)習(xí)，忘記了領(lǐng)導(dǎo)的重托，忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才最終走上了不歸路。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

二、求真務(wù)實，扎實干好本職工作

要立足本職，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作，努力提高自身履行職責(zé)的能力。要正確對待自己的工作，在工作中真誠公平的對待相對人，提高自己的工作能力和服務(wù)水平。要強化奉獻意識、增強宗旨意識，深懷愛崗敬業(yè)之心。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。不貪圖便宜，不斤斤計較，多做事，做實事，做好事。作為服務(wù)企業(yè)的質(zhì)監(jiān)人，在與企業(yè)的交往中，要堅決杜絕吃請，過好金錢關(guān)、人情關(guān)，不能讓國家的利益有絲毫的損失，不接受小恩小惠，潔身自好，練就防腐拒變的本領(lǐng)，埋頭工作，無私奉獻。一定要同他們保持好距離，同他們不發(fā)生任何形式的經(jīng)濟往來，在日常的工作中就要按制度辦事、按規(guī)矩辦事，不能有任何形式的私心雜念。

在今后的工作中，我要以反面典型為鑒，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時刻用反面典型警醒自己，始終繃緊廉政建設(shè)這根弦，做到居安思危，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和誘惑。

三、警鐘長鳴，始終嚴格要求自己

權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權(quán)謀私的魔杖。警示片中違反黨紀國法人員聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件無一不說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

通過警示教育，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴格要求自己。作為一名黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識。要真正做到對得起黨組織的精心培養(yǎng)，對得起群眾的信任和重托，對得起給予無限關(guān)愛的家人。

關(guān)于觀看演課本劇心得體會范本四

2022年九月份新學(xué)期的到來，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié)，大家便會把目光放在“開學(xué)第一課”。為此全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動，我們對于開學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。

對于開學(xué)第一課的理解，我有著不樣的想法，縱觀以往開學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不樣的教育，而今年的主題是“”，我們觀看開學(xué)第一課的時候，總能夠?qū)W習(xí)到一些不一樣新的知識，也能夠更好的看清祖國這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的事跡，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認知節(jié)目的重要含義，進而將更有效的成為我們前進的動力。

開學(xué)第一節(jié)課作為在新學(xué)期開始前有這樣一個計劃。我相信每個人或多或少都忘記了一些學(xué)習(xí)上的知識。如果沒有兩周的緩沖期，那么在上學(xué)的第一天要想步入學(xué)習(xí)的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學(xué)前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而“開學(xué)第一課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)形式，利用電視媒體學(xué)習(xí)可以很好地抓住每個人的心。還可以通過傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

而“開學(xué)第一課”這一專題節(jié)目不僅對我們的學(xué)生很重要，而且對教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學(xué)期的第一節(jié)課堂，我們必須與老師進行交流與溝通，“開學(xué)第一課”不僅是一個開放的項目，也是我們在新學(xué)期投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。在這里，老師們也可以更好地了解我們每一個人。通過開學(xué)第一課，我們不僅可以了解到更多的東西，同時還能更好的認清祖國一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。因為在我們過完暑假的同時，第一時間想回到學(xué)下狀態(tài)中是一件很難的事情了，這個時候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第課最重要的意義。

美好的時光總是過得很快，大家在看完以后都有很多想法，對于祖國的認知也有更深一步的了解，為此對于祖國未來的發(fā)展，我必定將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。而當(dāng)我們逐漸成長起來時，希望能夠為我們親愛的祖國貢獻出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下，我們定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命。

所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!

關(guān)于觀看演課本劇心得體會范本五

9月1日，是開學(xué)的日子。我們在學(xué)校觀看了《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》今年的主題是：幸福。

不同的人他們心中對幸福的認識是不同的。對饑腸轆轆的人來說，幸福是一碗熱氣騰騰的面條；對漂泊在外的人來說，幸福是父母一通問候的電話；灰心喪氣的人來說，幸福是父母或朋友的鼓勵與肯定。

我們可以吃到的糖，在過去卻是孩子們的“奢侈品”。我們可以一包一包買的糖，在過去，舔一口就算得上是幸福了。

但是節(jié)目中的孩子劉浩他的幸?？刹皇翘?，而是一個理想——能彈得了琴，并且成為一個優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然失明，但是卻沒有放棄這個夢想，堅持學(xué)習(xí)鋼琴，靠自己的努力，他記住了鋼琴所有的建委，還能靠手來觸摸“譜子”來學(xué)新的曲子。真是難以想象，一個失明的孩子可以彈得一手好琴，這要付出多大的努力，多少的汗水，才能這樣厲害？

同樣，也是一個不幸的女孩——孟佩杰——5歲父母就相繼逝世了。這已經(jīng)是不幸的事了，但是它沒有想到，3年后，養(yǎng)父又離開人世，養(yǎng)母癱瘓在床，無法勞動。于是她8歲開始學(xué)做飯，為養(yǎng)母按摩、抻拉……就這樣過去了幾千個日夜，她仍然在堅持著。而且她還很滿足——她有一個家，盡管是一個不完整的家。

這一切養(yǎng)母都看在眼里，覺得自己對不起佩杰——自己只照顧了她3年，而她卻要照顧自己（養(yǎng)母）一輩子??！

最令我難忘的，就是教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈《dangerous》的王老師了。在這樣一個小學(xué)校，竟然流行著巨星mj的舞蹈，這是不可思議??！這樣“潮”的老師，相信無論哪個學(xué)生都會喜歡。但是，他們卻即將離開學(xué)校，與自己喜歡的老師說再見了，同學(xué)們的心中充滿了對老師的不舍。于是他們有空就跳跳老師教他們的“校園版dangerous”，回憶過去的時光，這樣，也是一種幸福吧。