社會階級情景劇心得體會及感悟 情景劇社會實踐報告(八篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于社會階級情景劇心得體會及感悟一

中年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是四年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。

情感態(tài)度價值觀

第一單元： 與人相處中尊重、體諒他人;相信誠信是做人的基本道理，對坦蕩正直的人心懷敬佩， 愿意成為一個誠實守信的人;對自己的生命有一種負責的態(tài)度。并愿意為之約束自己的言 行，抵制不良的生活習慣;對生活懷有美好的向往與憧憬，棉隊困難和挫折不退縮，保持積極向上的心態(tài)，能體驗到克服困難取得成功的樂趣

第二單元： 感受、體驗家人對自己的關(guān)愛，愿意主動與家人溝通，尊重孝敬老人。關(guān)心家庭生活， 理解父母在家庭生活中所付出的心血，有承擔家庭義務和責任的意識，初步具有合理的消 費觀

第三單元： 感受同學之間的友愛之情和友誼的珍貴，體驗擁有朋友的快樂和團結(jié)合作帶來的樂趣。 關(guān)心集體，樂于參加集體活動，感受集體生活的快樂與美好

第四單元： 感受信息技術(shù)對推動人類社會進步的巨大作用，以及現(xiàn)代通信手段、各種傳媒和多媒 體網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利;對各種新興信息技術(shù)同時也是一把“雙刃劍”，在充分享用 他所提供的便利時亦能自覺遵守各種共同的規(guī)則

能力目標

第一單元： 在生活中能分辨是非，正確地面對錯誤，并能在教師幫助下調(diào)整自己的言行，做一個 誠實的人，學會一些與人坦誠交往的方法，對不應該做的事情學會拒絕;學會面對與人交 往過程中可能出現(xiàn)的沖突，以及一些避免和解決沖突的方法;面對生活中的挫折能調(diào)整自 己的心態(tài)，并能嘗試加以解決

第二單元： 學會料理自己的生活，養(yǎng)成主動關(guān)心家人，孝敬父母長輩，做力所能及的家務事。學 會初步統(tǒng)計家庭收支情況，合理消費，勤儉節(jié)約。初步學會一些與父母和家人溝通的辦法

第三單元： 寬容地對待他人，能欣賞和發(fā)現(xiàn)朋友身上的優(yōu)點，平等地與伙伴合作交流;自覺地遵 守各項規(guī)章制度，做個講文明、有教養(yǎng)的人;積極主動地參與班級管理，為班級生活出謀 劃策。

第四單元： 學會用電話、書信等現(xiàn)代通信方式與人交流。養(yǎng)成規(guī)范書寫信件的習慣，注意通信、 通話的文明禮儀，不私自拆閱別人的信件和撕取別人信件上的郵票。遇到土法事情會正確 撥打應急電話。能有節(jié)制地、有選擇地收看電視節(jié)目和上網(wǎng)，不沉溺于看電視和玩網(wǎng)絡(luò)游 戲，自覺抵制、遠離不健康的書報影視以及不健康的網(wǎng)站。能利用交往工具進行交流、溝 通合作，利用傳媒、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，初步養(yǎng)成看好書、讀好報的生活習慣。

第一單元： 知道誠實守信是我國的傳統(tǒng)美德，敢于承認錯誤的孩子同樣是誠實的孩子;了解迷戀 游戲機、沉溺電視等不良生活習慣的危害;知道理解、體諒他人是解決和避免沖突，與人 愉快相處的有效方法之一;懂得生活和學習中會有困難，失敗是成功之母

第二單元： 知道孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是社會文明的重要標志;了解家庭經(jīng)濟 來源的多種形式，了解家庭生活中的必要開支;知道家庭生活中也要講道德，要有家庭責 任感

第三單元： 知道朋友間應該互相關(guān)心，互相幫助;知道自己是集體的小主人，應該承擔相應的責 任;懂得在一個集體中，只有團結(jié)一致、齊心協(xié)力才能辦好事情;知道集體處處有規(guī)則， 在日常的學習、生活中，應該按規(guī)則辦事

第四單元： 了解郵政、電信、傳媒、網(wǎng)絡(luò)的基本功能，知道集郵是一項健康、高雅的活動。知道 私拆他人信件是違法的行為。明白亂撥應急電話的后果。懂得傳媒、網(wǎng)絡(luò)是兩把“雙刃劍”， 使用不當會影響甚至妨礙自己的健康成長。知道寫信和打電話是一般程序和方法。

1、認真?zhèn)湔n，認真上課，及時進行二次備課，并做好課后小記。

2、重視課前準備環(huán)節(jié)，努力使每次上課老師學生都有充分的準備。

3、精心策劃，指導學生開展好課內(nèi)外教育活動，寓教育于活動之中。

4、專課專用，不占用品社課的教學時間。

5、多看教學雜志，多聽其他老師的課。更新教學理念，掌握教學新動向。

6、充分利用班隊課，談話課進行教育，采取合適的教學策略，促進學生道德素養(yǎng)的整體提高。

7、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。

8、經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓孩子在各種環(huán)境下良好的成長。

對于社會階級情景劇心得體會及感悟二

在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!

在新學期里，我有一個新學習目標--不做語言的巨人，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動......

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。

二、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。

(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。

不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。

一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是"事分輕重緩急"。

多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

我還是要積極入黨，原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是"千里之行，始于足下，"要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。"新學年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

對于社會階級情景劇心得體會及感悟三

短暫、緊張而又充實的一個學期即將結(jié)束。本學期，我們以“文化引領(lǐng)、和諧發(fā)展、面向全體、學會做人”為辦學思路，根據(jù)我校的工作計劃和“年初建賬”目標，在上級領(lǐng)導的正確引導下，齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作，全面推進了我校教育教學及各項工作?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、堅持養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

培養(yǎng)良好的行為習慣，不僅對促進學生自覺學習、遵守紀律起到保障作用，而且為學生將來成為合格的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。本學期我們主要是通過三條渠道對學生養(yǎng)成教育的。一是營造氛圍、激勵感化。1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式，充分利用國旗下的講話，對學生進行愛國、安全、法制、日常行為習慣等養(yǎng)成教育。2、班內(nèi)每月出一期主題板報，圍繞春季疾病預防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、校園暴力傷害等宣傳有關(guān)知識，并檢查評比，納入班級月考。3、繼續(xù)開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動。首先是“人人座右銘”，就是開學初人人制定以名人格言和班級目標為主要內(nèi)容的座右銘，激勵自己;其次是“每日一格言”，就是全班學生輪流每天在黑板右邊寫一句自己喜歡或激勵大家的格言，與同學共勉，并且將每天格言記錄匯集，供平時觀賞，還能積累知識;最后是“每周一反思”，就是各班利用班會時間，每個同學進行心靈溝通，分清好壞，既教育自己又感染了別人，這項活動細化了我們對學生的養(yǎng)成教育。4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點，學校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。

二是監(jiān)督管理，規(guī)范行為。繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，利用學生管理學生，既鍛煉了學生的本領(lǐng)，又學會了換位思考，我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學習、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學生個人和班級考核，作為評選“德育標兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。另外我們對做好事，檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學生給予獎分，這樣既教育違紀者使人人成為監(jiān)督員，又給曾扣過分的學生一個改過自新的機會。

三是開展活動，美化心靈。為美化學生的心靈、陶冶學生情操、活躍校園文化生活，本學期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領(lǐng)導的高度贊揚;四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份，我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展，培養(yǎng)了學生的特長，增強了班級的凝聚力。下學期，我們要以興趣小組為切入點，為特長生的發(fā)展創(chuàng)造條件。

一位好班主任就有一個好班級，為了管理號學生，我校加強對于班主任隊伍的建設(shè)，一方面我們組織教師學習魏書生等先進科學的管理辦法，啟發(fā)、幫助老師結(jié)合本班實際探索自己班級管理的好方法;另一方面，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班主任工作，使班主任認識到自己的使命感、責任感、榮譽感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進經(jīng)驗。它將在我校開花、結(jié)果。

二、強化安全工作，確保良好教學秩序。

安全為天，學校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作，我們做到了：第一，成立安全領(lǐng)導組，明確職責，層層簽訂目標責任書，落實制度;第二，搞好安全知識的宣傳活動，利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對學生進行安全預防教育，提高了學生的安全意識和防范能力，本學期開展兩次應急演練;第三，加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄;加強食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發(fā)生校園暴力事件后，我們更換門衛(wèi)，整天關(guān)門，強化管理，閑人免進。第四，繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經(jīng)過以上努力，一學期學校無重大事故發(fā)生，教育教學井然有序，得到上級領(lǐng)導的肯定，社會群眾的認可和學生家長的信賴。

三、提高教師素質(zhì)，全面提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量的提高，不能沒有一支業(yè)務過硬的教師隊伍，為此，我們實施了“管理立校、科研興校、特色強?！钡膽?zhàn)略措施。一是教學常規(guī)管理不能放松。備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課后補課的行為，并且對教后感、練習設(shè)計、教法學法等重點環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況，并組織學生對老師上課情況民主測評。作業(yè)批改堅持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情況。教師的早、午到輔導由值班領(lǐng)導檢查、登記，納入月考核。代課教師包學困生初見成效，經(jīng)過一年的試驗，秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學困生進步明顯，學生的成績一次次提高，主動學習的積極性日益高漲。為定期檢驗教學效果，我們堅持月考制度，考后及時分析，不斷調(diào)整教學策略，改進教學方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。為促進常規(guī)教學工作的優(yōu)化發(fā)展，我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進行展覽，被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價值，作業(yè)批改詳細、認真，能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見，這項工作對以后的教學常規(guī)管理將有很大的推動作用。

二是教學研究出實效。1、聽評課活動蔚然成風。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動內(nèi)容是聽、評課、理論學習、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學錄像等。本學期我們借聯(lián)校評選教學能手的東風，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標準打分，評出的選手參加學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學能手去北京考察學習，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學能手賽，這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學水平。2、反思、案例推動研究。本學期教師通過學理論結(jié)合本身的教學實踐，每節(jié)課后要寫反思，每月一份典型案例，逐步培養(yǎng)其研究習慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學淺析》，每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔，_等同志的案例被張貼學習。3、課題研究有突破。通過學習“魏書生教育理論”和教學方法，結(jié)合學科特點開展“有效性課堂教學研究”。數(shù)學教研組對數(shù)學成績的現(xiàn)狀進行了分析、研究，開展了《關(guān)注數(shù)學學困生的發(fā)展，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量》的主體研究;語文組李小榮、郭晉英開設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究，為了這一專題的順利實施，學校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書，班級學生人手一冊，制定了閱讀計劃，共同品味名人風采，通過這個專題的開設(shè)和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，提高了學生的閱讀能力，寫作水平，語文組創(chuàng)辦的《萌芽報》就是學生供稿、老師點評、師生鑒賞。4、打造強勢學科。為有效地提高課堂教學水平，我校開展了打造強勢學科的活動，我們在政治、語文、數(shù)學三科教學中研究教學方法，探索教學模式，以強帶弱全面提高，政治教師呂蘇霞、李小喜擔任河西南片的政治科觀摩教學，收到同科教師的好評。5、舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日，我校成功舉辦了“教學開放周活動”，邀請各級領(lǐng)導、關(guān)工委、學生家長及社會上關(guān)心教育的各界人士來我校指導工作，通過對校園環(huán)境、教學設(shè)施、課堂教學、課外活動、備課作業(yè)、教研活動、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等實地考察，肯定了我們的成績，同時也提出一些合理化的建議，我們將這次提出的問題進行匯總，進一步整改完善，努力辦好人們滿意的學校，以后我們將定期舉辦“教學開放周活動”。

三是實施網(wǎng)絡(luò)教學，給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應用先進單位之東風，我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。首先，堅持每周一次的電腦培訓，根據(jù)教學需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等，建立個人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進行交流，探討教學中的問題，提高自己的教學能力;其次，鼓勵老師們利用多媒體教學，提高課堂教學效率。由于老師們學會了電腦操作技術(shù)和制作課件，嘗到了多媒體上課的甜頭，現(xiàn)在我校的三個多媒體教室每節(jié)課都被利用，多媒體教學真正發(fā)揮了它的作用;第三，為減少u盤傳遞信息的不便，學校開通了校園網(wǎng)，老師們文件只要共享，其它人就能訪問，老師們上交材料不用來回跑，學校實現(xiàn)了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》，依據(jù)方案對教師的網(wǎng)絡(luò)教學情況進行月考核，積分存檔。

四是搞好實驗教學，開足開全實驗課，根據(jù)規(guī)定理化生的演示實驗課全部開齊，盡量開設(shè)學生實驗，認真登記實驗現(xiàn)象，及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考核我?！督處煿ぷ髟u估辦法》中都有詳細的量化積分。教導處進行月考核，學期末匯總，作為教師評模、評優(yōu)、績效工資的考評依據(jù)。

五是備戰(zhàn)_年中考。本學期是初三年級的關(guān)鍵，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學情，制定復習計劃和奮斗目標學校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學困生的進步。分類召開學生會4次，學校還制定了《_年中考獎勵方案》，調(diào)動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。

四、做好后勤保障，創(chuàng)造性的開展工作。

后勤工作要樹立學校優(yōu)質(zhì)服務的觀念、創(chuàng)造性的開展工作，本學期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學習、生活的需要;其次安裝、修理多媒體教室三個，為教學工作鋪平道路;第三安裝監(jiān)控攝像頭，保證校園安全，防止事故的發(fā)生;第四擔任印題工作，復習期間印題量大，老師要多少我們印多少，什么時間用，什么時間有，從不遺誤工作;第五為美化校園環(huán)境，3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場所消毒，保持校園內(nèi)干凈、整潔。第七財務管理規(guī)范、合法，購物有票、開支合理。

雖然，我們做了不少努力，開展了大量工作，學校面貌有很大改觀，師生素質(zhì)有了進一步提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意，我們的制度還不夠完善，領(lǐng)導的創(chuàng)新意識還不夠超前，教師的自主學習、探索課改新法的動力不強，學生的學習積極性、自覺性還淺缺，這些都需要我們進一步的去研究，去挖掘!

對于社會階級情景劇心得體會及感悟四

塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是，在“簡單、方便”的背后，又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果? 為此，我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染情況的社會調(diào)查。

調(diào)查時間：周六早上

調(diào)查地點：我們家門口的菜市場和周邊小餐館

菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產(chǎn)品攤位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。

熟食攤點上，不管是饅頭、包子、糕點還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍色的塑料袋來包裝。

再來看看這些來菜市場采購的人們，個個滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子，很少看見有提環(huán)保購物袋的，可見塑料袋的使用相當普遍。

最后我在一些餐館發(fā)現(xiàn)，塑料袋的使用更是普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進入顧客的腸胃。

經(jīng)過調(diào)查得知這些市場上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的，有些是從批發(fā)市場上批發(fā)的廉價塑料袋，在質(zhì)量上根本沒有保障，大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現(xiàn)出一種冷漠，那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢?

對于社會階級情景劇心得體會及感悟五

“看不見的手”是九年級第四單元第一課中的第一個課時，課文首先介紹與市場經(jīng)濟直接相關(guān)的一個概念──商品經(jīng)濟。然后，課文介紹了市場在經(jīng)濟活動中的作用機制，即這只“看不見的手”是如何自發(fā)地調(diào)節(jié)人、財、物等經(jīng)濟資源在社會范圍內(nèi)的分配。

“看不見的手”，其實就是價值規(guī)律。對于初三的學生來說，理解它有一定的難度。因為這個年齡的學生參與經(jīng)濟生活很少，日常生活中要買的也都是小商品，價格變動不大，他們的感性認識不強。但是部分學生的父母以經(jīng)商為業(yè)，學生從小耳濡目染，對價格的變動比較敏感，他們對這部分內(nèi)容應該很感興趣。但總之初中的學生知識、閱歷有限，對經(jīng)濟問題并不十分了解。因此在教學中一定要結(jié)合學生的生活實際給他們設(shè)置情景，讓學生親自參與進來，才能讓學生理解、接受。

(1)情感態(tài)度價值觀：通過模擬市場交換、出謀劃策等活動，感受到價格變動背后的故事，關(guān)注身邊的事情，積極地參與日常經(jīng)濟生活。

(2)知識與技能：初步理解與市場經(jīng)濟直接相關(guān)的概念──商品經(jīng)濟以及市場經(jīng)濟的形成;能夠運用自己的語言表述市場機制如何作用于社會經(jīng)濟活動的;能結(jié)合個人的生活體驗，列舉市場經(jīng)濟的好處。

(3)過程與方法：通過小組討論活動，大膽展示自己，提高與人合作自主學習的綜合能力;通過對鮮花行業(yè)變化案例的分析，能綜合的分析市場經(jīng)濟運行的規(guī)律。

教學重點與難點 市場經(jīng)濟規(guī)律

教學方式 講授法、案例教學法、情境教學法、小組合作學習法

制作powerpoint課件的方式輔助教學，自制的教具。

出示兩張?zhí)旌缟虉龃蛘鄣膱D片，提問：“超市里的商品價格是一成不變的嗎?為什么有的商品有時高有時又低?到底是哪個神秘人物在操縱商品價格的變動?”

(設(shè)計意圖)用學生熟悉的深圳知名品牌——天虹商場打折的圖片信息導入，學生都有親切感和好奇心，容易激發(fā)學生探究歷史的欲望和學習興趣，符合學生的身心特點。

欣賞天仙配片段夫妻雙雙把家還，提出自然經(jīng)濟的概念。欣賞清明上河圖，提出商品經(jīng)濟的概念，并提出市場經(jīng)濟的概念，簡單解釋市場經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的關(guān)系。

自然經(jīng)濟：人們生產(chǎn)所有的生活用品，主要用于滿足自己的基本生活需要。

商品經(jīng)濟：人們生產(chǎn)的物品，主要用于交換。

市場經(jīng)濟：社會生產(chǎn)主要由市場來調(diào)節(jié)

(設(shè)計意圖)自然經(jīng)濟、商品經(jīng)濟以及市場經(jīng)濟的概念比較深奧，用學生比較熟悉的戲劇故事和歷史畫卷來講解，把深奧的道理淺顯化，學生易于接受，也符合課標的要求。

第一輪：情景：康乃馨是一種美麗的花，其花語為母愛。今天是母親節(jié)，我們班有幾位同學準備給母親送上一束康乃馨。

請6位同學，由2人扮演賣康乃馨的商販，每人有康乃馨10支，共20支，由4人扮演買康乃馨的人，每人需10支，共需40支。比一比，誰能用最便宜的價格買到康乃馨，誰能把康乃馨的價格賣得最高。

第二輪：情景：又一個母親節(jié)來到了，我們班有幾位同學準備給母親送上一束康乃馨，表達對母親的祝福。

請6位同學，由2人扮演賣康乃馨的商販，每人有康乃馨40支，共80支，由4人扮演買康乃馨的同學，每人需10支，共需40支。比一比，誰能用最便宜的價格買到康乃馨，誰能把康乃馨的價格賣得最高。

設(shè)問：在這兩輪游戲中，你感受道價格時高時低有什么規(guī)律可循?

(設(shè)計意圖)把生活中情景引入課堂，貼近了學生;以游戲的形式，既能提高課堂效率和學生的學習興趣，又能培養(yǎng)學生的合作與競爭意識;寓教于樂，寓教于玩，學生很容易的理解了商品供求與價格的關(guān)系。

十年前李先生省吃儉用，攢下了一筆錢，想做點小生意，做什么好呢?一天晚上看到電視中香港人非常喜歡送鮮花，他受到了啟發(fā)。于是他多方了解，得知當時在深圳鮮花店非常少，于是他在東門開了一家花店，生意非常紅火而且利潤豐厚，沒幾年他就富裕起來了。

想一想：李為什么能夠富裕起來?

(學生回答后)敘述：在李開花店的時候，花店很少，說明市場廣闊，鮮花是供不應求，因此價格上漲，李就有利可圖，所以使他走上了致富之路。

兩年后，李先生的鄰居老王發(fā)現(xiàn)花店生意這么好做，很羨慕，于是他也開了個鮮花店。隨著深圳市民生活水平的提高，買花的人越來越多，鮮花生意一下子紅火起來，很多人都紅了眼，鮮花店也越來越多。

問：為什么這么多人加入了賣花隊伍呢?

敘述：因為賣花有利可圖，市場供求關(guān)系還未達到供過于求，許多經(jīng)營者就會被吸引過來，這表明社會的人力、物力，財力流入鮮花店這一行業(yè)。

幾年后，東門的鮮花店多達十幾家，鮮花的價格一降再降，生意也越來越淡，許多鮮花店都停業(yè)了，店主都轉(zhuǎn)向其他行業(yè)，老王的鮮花店也被迫關(guān)閉了，并且還虧損了一筆錢。

提問：為什么老王及其他店主最后會虧損呢?

學生回答后，教師敘述：社會的人力、物力，財力流入鮮花這一行業(yè)，這必然導致鮮花的供求狀況發(fā)生變化，就象老王那樣，在剛開業(yè)的時候，深圳鮮花的市場還沒有達到飽和，但隨著鮮花店的增多，鮮花的供應超過了市場的需求量，鮮花的價格就會下降，此時一些資金，勞動力等就流向其他行業(yè)。這就是供過于求，價格上漲，獲利減少。

設(shè)問：回顧整個過程，你發(fā)現(xiàn)了一個怎樣的規(guī)律?你找到了這只手嗎?

(設(shè)計意圖)創(chuàng)設(shè)一個與學生知識經(jīng)驗相符的情景，引導學生分析問題，解決問題;三個案例學生并不陌生，并且一環(huán)套一環(huán)，學生探究的積極性被充分的調(diào)動起來了。

請學生來補充完整“看不見的手”。

請你用自己的語言描述在市場經(jīng)濟中，“看不見的手”是怎樣調(diào)節(jié)人力、物力、財力等經(jīng)濟資源的?

(設(shè)計意圖)請學生用自己的語言描述市場經(jīng)濟運行的規(guī)律，是對教學目標的一個反饋。

此時的李先生也面臨著同樣的困境，他是繼續(xù)經(jīng)營鮮花店呢，還是象其他店主一樣轉(zhuǎn)向其他行業(yè)呢?

小組合作：請你們給李先生出點子,何去何從，才能在市場經(jīng)濟的大潮中仍然獲利呢?

小組代表交流。

教師講述：在市場經(jīng)濟中，市場主體要努力去追求自身利益。當某種商品(比如當初的鮮花)供不應求，價格上漲時，由于有利可圖，許多商品生產(chǎn)者就會被吸引過來生產(chǎn)這種商品(比如老王及其他人紛紛開始經(jīng)營鮮花店)，從而使資源流入這個行業(yè)，導致這個行業(yè)擴大和商品供應地增加。反之，當某種商品供過于求，價格下降時，由于無利可圖甚至虧本，許多經(jīng)營者就會減少甚至放棄經(jīng)營這種商品。從而使某些資源從這個生產(chǎn)部門退出，導致這個行業(yè)的縮小商品的減少，這說明市場機制調(diào)節(jié)著人力、物力、財力等資源在社會上的流向。

(設(shè)計意圖)請學生給大人出主意，尊重學生，充分調(diào)動了學生的參與熱情和積極性。

(學生回答)人們可以買到價廉質(zhì)優(yōu)的產(chǎn)品;市場上的商品會琳瑯滿目;商品的質(zhì)量會越來越好;刺激生產(chǎn)者不斷地改進產(chǎn)品、、、、、、

(設(shè)計意圖)讓學生根據(jù)自己的生活體驗，提供一個事例說明市場經(jīng)濟的好處，進一步確認市場經(jīng)濟在其中所起的主導作用。

這一課我們學習完了，請用一句話來表達你這節(jié)課的收獲(遺憾/感想/表現(xiàn)、、、、、、)?

學生自由發(fā)言。

(設(shè)計意圖)1、學生自我評價。2、老師得到教學效果的反饋信息。3、升華本課學習的內(nèi)容，學生的答案將是豐富多彩的，體現(xiàn)他們的個性與創(chuàng)造力。

《歷史與社會》填充圖冊p22第一題圖示分析。

(設(shè)計意圖)1、這道題是對課本內(nèi)容的一個總結(jié)，再次明確了本課的重點內(nèi)容;2、難度較低，學生容易完成，有成功感。

“看不見的手”實際上就是在講價值規(guī)律，這原本是高一“經(jīng)濟常識”中的內(nèi)容，新課程把它整合到初三的《歷史與社會》中，意在讓初中生結(jié)合自身的生活經(jīng)歷，初步感受這只“看不見的手”是如何自發(fā)地調(diào)節(jié)人、財、物等經(jīng)濟資源在社會范圍內(nèi)的分配。

在剛開始背這一課時，覺得很頭痛：初中生由于生活經(jīng)歷簡單，怎么能理解這么復雜的經(jīng)濟理論呢?苦苦思索，那天晚上看電視“深商故事”欄目，受到啟發(fā)，結(jié)果就有了現(xiàn)在的教學設(shè)計。通過課堂教學的檢驗，我認為比較成功之處在于：

1、對課程進行了新的整合，化難為易。新的教材觀認為，教材只是作為一種學習的資源，教師完全可以依據(jù)自己的理解對教材進行新的詮釋，只要圍繞課程標準的要求，每一個人都可以成為新教材的編著者。結(jié)合新課程理念，我大膽地換掉課文的案例，選取了與學生生活很貼近的“鮮花”作為例子，一氣呵成，貫穿整節(jié)課，學生容易接受。

2、創(chuàng)設(shè)了一個好的學習情境，激發(fā)學生的主動性?！芭d趣是最好的老師”。只有激發(fā)學生的學習興趣才能充分地調(diào)動學生學習的積極性，達到良好的教學效果。老師在教學中要善于利用學生的心理，煽動學生的情緒，設(shè)計恰當?shù)膯栴}引學生入“學”。

《課程標準》也指出：單純的行為參與方式不能促進學生高層思維能力的發(fā)展，只有積極的情感體驗和深層次的認知參與為核心的學習方式，才能促進學生包括高層次思維在內(nèi)的全面素質(zhì)的提高。因而要創(chuàng)設(shè)學習情境，讓學生在情境體驗中感受到成功。這節(jié)課的游戲設(shè)計，讓學生參與，親身體驗，再體驗中獲得成功。學生感到很親近，有話可說，參與積極性高 ，提高了探究學習的主動性。事實證明， 在游戲——模擬市場交換中，學生非?；钴S，爭相參與。課堂上出現(xiàn)了許多次經(jīng)久不息的掌聲，實實在在地獲得了知識的掌握和能力的發(fā)展。

3、設(shè)計了一個獨特的教學流程，體現(xiàn)學生主體的特征。

在教學設(shè)計中，我以學生為主體，轉(zhuǎn)變學生角色，學生以商人的身份出現(xiàn)在課堂上，親身體驗，開動腦筋，出謀劃策等等，參與每一個環(huán)節(jié)的教學。可以看出在整個過程中既培養(yǎng)了學生協(xié)作等各種意識，又讓他們享受到了課堂中的快樂。學習形式的變化，并沒有削弱學科學習的要求，而是深化了學生對學科知識的深刻理解和牢固掌握。

但是，“教學的藝術(shù)總是遺憾的藝術(shù)”，我覺得本節(jié)課還有一些缺陷：如，課堂活躍了，但學生在活動的過程中顯得比較亂，如何處理好這個矛盾? 還有課堂熱鬧了，基礎(chǔ)知識能否鞏固呢?等等，這些都是作為今后努力的方向和目標。

總之，通過這一節(jié)課，我體會到知識不是由教師灌輸形成，而是學生在學習過程中通過不斷體驗、感悟、小結(jié)、提煉而潛移默化地形成。教師在教學過程中的指導作用，必須遵循到位不越位，參謀不代謀，指導但不指令的原則，成為組織者、參與者和幫助者。這樣，使學生對歷史與社會的學習有持久的熱情，逐漸地步入成功。

對于社會階級情景劇心得體會及感悟六

財務部緊緊圍繞公司的發(fā)展方向，以服務全集團為宗旨，認真組織會計核算，規(guī)范各項財務基礎(chǔ)工作。從財務管理和戰(zhàn)略管理的角度，以成本為中心、資金為紐帶，不斷提高財務管理水平和服務質(zhì)量。為了更好的開展財務管理工作，科學、高效服務于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理，下面對__年財務工作計劃作如下安排：

一、財務基礎(chǔ)工作方面

(一)制定財務制度及相關(guān)流程執(zhí)行標準。

1、從公司實際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會計準則》制定公司財務制度。

2、制定各項財務工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標準。

3、尋求創(chuàng)新和突破，細化和改善財務管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。

4、完善內(nèi)部控制，不斷查找財務工作中存在的漏洞，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報總裁并對應完善相關(guān)制度。

(二)擬定財務人員配置及崗位職責

1、根據(jù)公司發(fā)展需要，擬定財管中心崗位及崗位人員配置，制定崗位職責、工作標準、考核制度。

2、按照規(guī)范、精細、科學的標準提升會計人員綜合素質(zhì)和強調(diào)工作的主動性，以提升財務部整體工作水平。

3、以培訓帶動基礎(chǔ)工作的落實，__年有目的、有步驟的對全體財務人員進行基礎(chǔ)工作的培訓，預計在7、8月份在網(wǎng)上進行了會計人員的后續(xù)教育培訓，主要選取會計基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學習，使會計人員認識到會計基礎(chǔ)工作的重要性，能夠更好地開展會計工作。

(三)會計核算管理

1、進一步規(guī)范會計科目運用，按照公司業(yè)務的具體需求，依據(jù)《企業(yè)會計準則》科學合理地對會計科目進行歸類，規(guī)范會計科目的設(shè)置、使用，從而使會計科目更具有科學性、一致性。

2、理順資金收支、貨款結(jié)算流程，為保證資金收支的安全性、合理性，避免在支付資金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，規(guī)定經(jīng)辦人員必須填寫資金、費用支付單據(jù)，寫明支付原由，并按程序履行完相關(guān)理簽字手續(xù)，財管中心方可支付。對資金應按標準管理，做到有據(jù)可查，避免收付風險。貨款結(jié)算方面，對商品結(jié)算單據(jù)進行細致審核。

3、加強財務指標分析力度

(1)按時完成月度、季度、年度的財務分析報表，上報數(shù)字做到零差錯。

(2)__年重點針對銷售額、費用額、利潤額三項指標著重進行分析，為公司經(jīng)營決策提供依據(jù)，為公司的戰(zhàn)略調(diào)整提供參考。

(3)加強客戶信息管理，對客戶信用、區(qū)域等進行分析管理，為下一步產(chǎn)品銷售提供決策依據(jù)。

(4)通過高質(zhì)量的財務分析為企業(yè)未來經(jīng)營發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。

4、落實會計檔案管理制度，制定執(zhí)行會計檔案管理制度，將會計檔案分別歸類、按序存放，嚴格履行會計檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等。

二、財務管理工作方面

(一)、強化財務監(jiān)管職能

1、加強對存貨的監(jiān)管，存貨是企業(yè)正常經(jīng)營的基本保證，尤其是對于我公司來說庫存占有較大的份額，存在品種繁多、銷售狀況參差不齊的狀況，為保證存貨信息的準確性，財管中心每月對各類別的庫存盤點結(jié)果進行抽查，對有問題商品及時發(fā)現(xiàn)、及時督促相關(guān)部門予以整改，并對產(chǎn)生問題的部門進行考核，通過考核與監(jiān)督降低問題商品的數(shù)量，努力提高存貨周轉(zhuǎn)率，減少存貨風險。

2、挖潛創(chuàng)新、開源節(jié)流。加強對市場銷售、成本費用的監(jiān)管

(1)在挖潛增效方面主動將好的建議、意見上報總裁。

(2)對經(jīng)營中存在的不合理費用支出及時做出統(tǒng)計并上報總裁，力爭費用支出的合理性。

(3)加強債權(quán)債務管理工作，主動配合清欠部門對債權(quán)的清理工作，加速資金回攏，緩解資金壓力;科學合理運用負債經(jīng)營理念，維護公司形象適時進行債務清理。

3、加強對人員調(diào)動和工作交接的監(jiān)督，針對各崗位工作的特殊性，相關(guān)人員如果變動，必須履行嚴格的工作交接手續(xù)，列清移交事項，交清錢、物、資料，并由主管領(lǐng)導監(jiān)交，避免錢、物、資料損失及責任不清風險。

(二)、加強安全管理，杜絕安全隱患。安全是企業(yè)正常經(jīng)營的前提和重要保障，安全工作應常抓不懈?作為資金的管理部門，進一步建立健全安全管理體系，使安全管理完全納入制度化、規(guī)范化的管理之中。

1、增強全員的安全防范認識，宣貫公司各項安全管理制度，主動參加公司舉辦的各類安全知識講座熟練掌握安全器具，進行安全隱患排查，杜絕隱患發(fā)生。

2、保證資金、系統(tǒng)、有價票據(jù)、印鑒、發(fā)票、網(wǎng)銀電子鑰匙等安全。

3、每日對電源、門鎖、系統(tǒng)開關(guān)等進行檢查?消除各類安全隱患。

三、稅務籌劃工作方面

財管中心要主動和稅務機構(gòu)加強溝通和協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的稅企關(guān)系，及早化解涉稅風險。

1、要慎重選擇商業(yè)合作伙伴，盡量與那些范圍大，經(jīng)營時間長，信譽好的企業(yè)合作，從源頭上控制發(fā)票等涉稅風險;取得發(fā)票時一律驗證發(fā)票真?zhèn)?，發(fā)現(xiàn)假的發(fā)票提出警告并退回，各單位應加大日?？刂屏Χ取８鞴居龅郊值纳娑悊栴}要及時向集團財管中心反映，以便共同研究解決。

2、嚴格按照會計法規(guī)及稅法要求，準確及時進行賬務處理;每筆業(yè)務的發(fā)生必須手續(xù)齊全，資料完整，需相關(guān)單位出具手續(xù)的，及時索取;進行科目調(diào)整，確保相關(guān)費用科目的稅前扣除指標合理化，并對稅前扣除項目進行實時監(jiān)控，做到科學納稅，合理避稅。

3、重點關(guān)注行業(yè)綜合稅賦指標，對偏離較大的，應及時調(diào)整，保持合理稅賦，維持優(yōu)良的稅企關(guān)系。所得稅按照稅局要求季度依據(jù)確定收入_1%_25%預繳，年度匯繳清算;增值稅稅負行業(yè)平均標準1‰左右。

4、在規(guī)定時間內(nèi)做好__年企業(yè)所得稅匯繳清算工作。

四、資金管理工作方面

__年繼續(xù)深化資金集中管理，進一步健全資金管理體系，發(fā)揮資金管理的核心作用

1、制定資金集中管理措施，明確了集團、子公司的責任和義務，細化資金計劃管理。

2、加強資金集中管理和控制，推行資金計劃由總裁辦公會議研究決定的制度，全面落實已出臺的各項資金管理措施，強化制度的執(zhí)行力。

3、加強資金監(jiān)管，嚴格各子公司資金管理制度，建立資金預警制度，推行子公司資金計劃管理和過程控制，緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營，做好月度資金計劃，合理使用和調(diào)配資金。對各單位資金收支進行動態(tài)管理，適時監(jiān)控，對于那些在資金計劃執(zhí)行過程中發(fā)生偏離的單位給予預警，督促整改，促進各單位嚴格執(zhí)行資金計劃，維護集團資金計劃的嚴肅性。

4、進一步完善資金集中管理平臺，提高資金管理效率。

5、研究“內(nèi)保外貸”業(yè)務的辦理程序、方法。

6、主動探討與進出貿(mào)易相關(guān)的資金模式、賬務處理，為集團大貿(mào)易板塊提供業(yè)務支持。

五、團隊建設(shè)方面

團隊管理的核心在于制定共同的目標和達成目標的路徑，調(diào)動團隊內(nèi)部成員的主動性，挖掘團隊成員的潛力，促進團隊成員的成長。財務團隊的特性決定了財務人員必須根據(jù)政策法規(guī)的變化和企業(yè)的發(fā)展不斷學習成長，制定科學合理激勵考核制度，創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)外部學習與分享的機會，同時挖掘潛在的后繼者。

1、加強溝通，構(gòu)建學習型團隊。建立起集團、各子公司財務成員之間的定期溝通機制;定期系統(tǒng)有機地培訓團隊成員，不斷更新知識，帶領(lǐng)團隊學習不斷完善的國家法律法規(guī)及稅務政策，適應不斷發(fā)展變化的信息系統(tǒng)建設(shè)的科學技術(shù)，與時俱進，并將其更好的應用到財務領(lǐng)域中去，為企業(yè)發(fā)展壯大服務。

2、統(tǒng)一思想、勇于奉獻。各成員要有認同的理念，要有大我精神。有大我存在和大我的利益，才有小我的存在和利益。所謂大我，就是把財務部門當作一個整體;而小我，就是組成這個團隊的每個組成員。沒有缺點的人是沒有，沒有缺點的團隊是可以有的，因為他們之間進行有效的互補，團隊成員應勇于奉獻、勇于擔當，團隊勝利，也就意味著個人勝利。每個人做好個人工作，就是配合他人完成工作，整個部門的效率就會大大提高。

3、指揮協(xié)同作戰(zhàn)，調(diào)動成員主動配合。團隊成員應具備認同的統(tǒng)一理念，根據(jù)成員特點把各人安排到相應合適的崗位上，相互配合、相互交流。團隊成員相互配合，難免有摩擦和紛爭;財管中心作為一個整體，與其他部門配合，部門之間合作，也會有沖突和矛盾，導致偏離目標軌道。團隊領(lǐng)導應采用行之有效措施和溝通藝術(shù)，來融洽成員之間、部門之間關(guān)系，消除誤會，化解矛盾，隨時隨地改錯糾偏，把好方向。

4、加強引導，提升團隊執(zhí)行力。培養(yǎng)團隊成員要具有強烈的責任心和事業(yè)心，對于財管中心精心制定的工作計劃、制度要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上不折不扣、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去，對于過程中的每一個運作細節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。有強的執(zhí)行力才有強的戰(zhàn)斗力。

5、建立互動平臺，培養(yǎng)后續(xù)人才。一個季度組織一次財管團隊的集體活動，以增進了解、加強互信，定期的組織人員參加中國稅網(wǎng)財稅培訓等相關(guān)社會培訓，建立培訓知識內(nèi)部共享制;建立公平、合理考評機制，確保人才晉升通道的暢通，促進財務管理團隊的健康成長。

對于社會階級情景劇心得體會及感悟七

作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數(shù)學知識，現(xiàn)在感覺數(shù)學明顯沒有經(jīng)過考研訓練的同學記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍！感覺好像在補償沒有考研的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。

首先，在課程學習方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠。現(xiàn)在我們的課程分為學位課和公共課，學位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好，認真思考課程理論的現(xiàn)實意義，融會貫通，學有所用。尤其是數(shù)學課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系，掌握好數(shù)學工具是以后進一步研究的根本所在。

公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課，不要當成負擔，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學，學有所得，學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph.d的真實含義。任何學者都應以獲得ph.d為其奮斗目標。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學史上的菁英人才。

所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學習adina軟件，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細研究下這方面的文獻。

其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學習了這方面的知識，接手起來應該會相對容易些。但是，由于國內(nèi)的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了。

第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學習和學習時間很短的問題，我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念，更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以，在研究生這三年里，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生。

人生能有幾個三年？青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學校提供的資源環(huán)境，努力學習和培養(yǎng)自己。

對于社會階級情景劇心得體會及感悟八

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2019年11月8日至2020年1月23日，區(qū)委第一巡察組對我會開展了巡察。2020年4月2日，區(qū)委巡察組向我會反饋了巡察意見。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改進展情況匯報如下。

（一）嚴明政治責任，加強組織領(lǐng)導。會黨組切實扛起整改主體責任，認真學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于深化政治巡視的重要論述、區(qū)委第一巡查組巡察區(qū)婦聯(lián)黨組的反饋意見；在區(qū)婦聯(lián)黨組巡察整改專題民主生活會上，每位黨組成員就自身負責的巡察反饋問題，分別作出深刻檢查，進一步提高政治站位，強化思想認識。

（二）突出問題導向，細化整改措施。針對巡察反饋的四個方面16個問題，召開會議，逐項明確牽頭領(lǐng)導、整改時限，逐一分析癥結(jié)原因，逐一制定精準有力的整改措施，反復修改形成整改方案。

（三）結(jié)合重點工作，推動婦女事業(yè)發(fā)展。以區(qū)委巡察婦聯(lián)反饋問題整改工作為統(tǒng)領(lǐng)，同步推進學習方面、政治建設(shè)方面、組織建設(shè)方面、鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利方面等4個專項巡察反饋問題整改，確保各項工作互相促進、共同提升。

二、堅持對標對表，全力推動整改任務落實

整改工作以來，區(qū)婦聯(lián)黨組壓實政治責任，全力攻堅難題，各項整改工作取得階段性成效。截至目前，巡視反饋的16個問題，已完成整改14個，正在推進2個。

（一）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面的問題

1.?學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神不夠及時。

一是規(guī)范了學習活動，制定了《區(qū)婦聯(lián)學習制度》。按照要求及時學習上級有關(guān)政策法規(guī)，完善中心組學習計劃，結(jié)合主題黨日活動，做好各項會議精神、政策法規(guī)的學習；二是進一步轉(zhuǎn)變學風，認真做好學習筆記，營造積極的學習氛圍。

2、落實黨管意識形態(tài)工作責任制不夠到位。

一是加強黨管意識形態(tài)工作責任意識，上半年已研究一次意識形態(tài)工作，并制定意識形態(tài)工作年度計劃，堅持按要求每年研究兩次以上，并及時進行總結(jié)；二是完善中心組學習制度，對照區(qū)委宣傳部要求，制定每月學習計劃，并按計劃認真組織中心組學習。

（二）政治建設(shè)方面

1、黨組政治核心功能有所弱化。

一是建立健全會議制度，形成了《資陽區(qū)婦聯(lián)黨組議事規(guī)則》。二是認真處理好黨組會議和行政會議的關(guān)系，規(guī)范了會議記錄。

2、指導基層婦聯(lián)工作不夠有力。

一是加強基層婦聯(lián)干部的培訓力度。計劃7-8月份推薦基層婦聯(lián)干部參加省、市婦聯(lián)培訓，加強業(yè)務學習，區(qū)婦聯(lián)通過組織培訓會、以會代訓等方式，加強基層婦聯(lián)干部業(yè)務能力的培訓。二是建立基層婦聯(lián)會議聯(lián)席制度，要求各村（社區(qū)）婦聯(lián)執(zhí)委每年至少應召開一次聯(lián)席會議，學習婦聯(lián)工作知識，開展各類婦兒活動。三是建立基層婦聯(lián)工作督導制度，班子成員堅持每月下沉到基層，指導基層婦聯(lián)開展具體工作。從五月份開始，婦聯(lián)班子成員做到了每月下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）指導具體工作。

3、執(zhí)行“三重一大制度”不夠到位。

一是組織黨組會議，研究制定《資陽區(qū)婦聯(lián)黨組“三重一大”議事決策制度》，重大事項集體研究決定，杜絕“一言堂”；二是認真處理好黨組會議和行政會議的關(guān)系，明確黨組會議記錄、行政會議記錄分別有相關(guān)人員記錄。

（三）組織建設(shè)方面

1、黨內(nèi)政治生活不夠嚴肅。

一是在專題民主生活會之前，組織黨員干部認真學習了《黨章》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等，不斷提高黨性覺悟、增強黨性修養(yǎng)。二是嚴格按照民主生活會的各項要求，于4月29日召開了專題民主生活會，切實拿起批評和自我批評的武器，真正達到“紅臉出汗”的效果。三是制定《區(qū)婦聯(lián)黨支部“三會一課”制度》《區(qū)婦聯(lián)組織生活會、民主生活會制度》并嚴格執(zhí)行，切實提高會議質(zhì)量，改變不規(guī)范的現(xiàn)象。

2、民主評議黨員走過場。

完善了《區(qū)婦聯(lián)組織生活會、民主生活會制度》，對照制度嚴格按照有關(guān)規(guī)定，嚴肅支部民主評議黨員的程序，確保民主評議不流于形式走過場。

3、黨建基礎(chǔ)工作不夠扎實。

一是重新制作區(qū)婦聯(lián)黨務公開欄，合理布局版面；二是嚴格按照黨費管理要求，每年公示一次黨費收繳情況；三是嚴格執(zhí)行黨員積分管理，加強對黨員的管理，并堅持在3月、6月、9月、12月的25日前，公示當季度黨員積分情況。

4、選人用人工作不夠規(guī)范。

一是組織班子成員認真學習《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，嚴格按照《條例》規(guī)定的程序和要求，推薦選拔干部；二是嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，對班子分工進行行文并編號；三是嚴肅工作紀律，完善了對年度考核資料的填寫。

（四）鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利方面

1、落實黨風廉政建設(shè)主體責任不夠到位。

一是加強對落實黨風廉政建設(shè)主體責任的重視，堅持定期研究，并規(guī)范黨組會議、行政會議、支部會議記錄；二是嚴格按照黨風廉政建設(shè)工作要求，簽訂責任書、完成信息報送任務；三是堅持每年開展警示教育活動，并收集整理好活動資料。

2、落實監(jiān)督責任有差距。

一是分工時明確黨風廉政建設(shè)分管領(lǐng)導，并行文編號；二是落實談心談話制度，經(jīng)常開展黨組成員之間、班子成員與分管股室責任人、支部書記與黨員的交心談心，相互溝通，增進團結(jié)，推動工作；三是認真開展區(qū)紀委監(jiān)委開展各項專項整治工作，并收集完善好相關(guān)文字照片資料。

3、專項工作經(jīng)費列支不合規(guī)。

一是在政府購買服務怡康社會工作服務中心的婚調(diào)項目中，將每年工作業(yè)績考核情況放入轉(zhuǎn)賬憑證中，完善相關(guān)資料；二是撥付大愛無邊文化傳播有限公司培訓費5萬元系上級部門指定，因申報時未經(jīng)過我部門審核，故出現(xiàn)名稱不符的現(xiàn)象。

4、代繳醫(yī)保金個人部分。

一是追查了2017-2018年單位墊付個人醫(yī)保數(shù)，2017-2018年全年工資及津補貼表所扣醫(yī)保個人部分；二是編制了個人補繳明細表格，并已通過代扣和往來收據(jù)等形式收取了個人需補繳金額，并已上繳國庫。

5、違規(guī)報銷有關(guān)費用。

一是追查了這三項違規(guī)報銷經(jīng)費3721元，通過往來收據(jù)收取并上繳區(qū)紀委；二是進一步嚴肅財務紀律，加強對報賬員的業(yè)務培訓，舉一反三，確保今后無類似問題發(fā)生。

6、公務接待不夠規(guī)范。

一是建立健全區(qū)婦聯(lián)公務接待制度，并嚴格執(zhí)行，嚴格審批財務報銷票據(jù)，按照規(guī)定做好審核報銷入賬；二是加強財務人員業(yè)務培訓，確保財政資金規(guī)范使用；三是堅持一單一結(jié)。

7、執(zhí)行財經(jīng)制度不夠嚴格。

一是規(guī)范執(zhí)行財務管理制度，嚴格財務審批報銷票據(jù)，財務支出票據(jù)必須有經(jīng)手人、證明人和審批人簽字后，按照規(guī)定做好審核報銷入賬；二是加強財務人員業(yè)務培訓，減少現(xiàn)金支出，確保財政資金規(guī)范使用。

下一步，我們將嚴格按照巡察工作要求，大力發(fā)揚“釘釘子”精神，繼續(xù)以嚴的標準、實的作風、鐵的紀律抓緊抓實整改工作，持續(xù)發(fā)力，久久為功，以高質(zhì)量整改推動高質(zhì)量發(fā)展。

（一）突出全面整改，持續(xù)強化政治擔當。突出黨組主體責任，咬住問題不放松，不達目標不罷休，做到全面改、深入改，確保改到位、改徹底，全力做好巡察“后半篇文章”。對已完成的整改任務組織開展“回頭看”，再鞏固、再提升；對需要逐步解決、長期堅持的，按照既定方案和整改措施，跟蹤問效，確保整改任務全面完成。

（二）突出舉一反三，持續(xù)完善長效機制。堅持舉一反三，從個別問題中發(fā)現(xiàn)共性問題，進一步補齊制度缺失，扎緊制度籠子，努力形成管根本、管長遠的制度體系。始終堅持全面從嚴治黨，建立管思想、管工作、管作風、管紀律的管理體系，落實嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重的監(jiān)管措施，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，堅決防止同類問題再次發(fā)生、反彈回潮，營造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境。

（三）突出成果轉(zhuǎn)化，持續(xù)推動婦女事業(yè)發(fā)展。以落實巡察整改為契機，努力做好結(jié)合文章，把巡察整改成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟發(fā)展的實際成效。堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，大力抓好黨的六大建設(shè)，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，營造風清氣正的政治生態(tài)。