學習自媒體后的心得體會及感悟 對自媒體的認識和感悟(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟一

1、通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統節(jié)日，你知道我國有哪些傳統節(jié)日嗎?

2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進中秋”主題班會現在開始!

【活動一】端午說由來

(一)中秋節(jié)簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

【活動二】中秋話習俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅欣賞

(多媒體課件：月餅)

3、主持人小結。

【活動三】中秋討論會

討論：對于現在的高價月餅現象怎么看?

3、主持人小結：

【活動四】談感受，激發(fā)情感

1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

(學生交流自己的感受。)

2、品嘗月餅。

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟二

為了更好地開展工作，幫忙同學們學習，完成我部的職責與使命，我部全體成員經過用心的討論和評議，制定了以下工作計劃:

（１）第一次會議定于４月１７日――２１日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．

（２）第二次會議定于４月２４日――２８日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽．

我們打算精心選取有好處的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來能夠使同學們在緊張的學習之余得到休息，又能夠使同學們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習．因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天的課程．

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！

四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．

考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學們抓緊復習，相信能夠到達預期的效果．

以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排．相信在校會的指導幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執(zhí)行．

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟三

通過這次轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下：

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照局機關安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，我都按時參加單位組織的職工學習會，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的問題。把自已鍛煉成為合格的機關干部。

二、自查自糾情況。

自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮的現象。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說。三是在

平時的機關作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。主要是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質。認真學習和深刻理解局機關有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，

把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

今后，通過這次轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟四

在這秋高氣爽的時節(jié)，根據學校安排，我有幸聆聽了幾兩堂知名教師示范課，他們用自己的授課方式為我們講解、示范、指導，使我感受到思想火花的沖擊，并時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。通過這次培訓使我的教育觀念得到了洗禮，教育科學理論得到了升華，對于教育工作有了更多的感悟。

一、更新了教育觀念

只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個適應時代發(fā)展的教師。

二、學習了先進的經驗和方法

這些先進的教學方法對于我以后的課堂教學將大有裨益。

四、名師工作風范潤澤了我的心靈

在這次學習活動中， 更應該引起足夠的認識，一定要把看到的聽到的學到的帶到自己的實際工作中來，努力學習探索，不斷改進自己的教學方法，創(chuàng)造性利用課堂這塊寶貴陣地，將自己的教學推向一個更高層次。

我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了業(yè)務素質，也更加堅定了我們投身教育工作的決心。在今后的工作中，我會更加注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和再提高。

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟五

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初二的夢想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，初二下學期到底該怎樣學呢？

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和以往解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習異常累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習？

第一、主次分明，把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二、學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初二的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

第五、課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前了解的學習初二、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。

初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，能夠經過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初二中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績，也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情景等等，所以必須要重視初二下學期的學習，考察自我基礎階段的學習情景如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初二是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情景總結：只要初二、初二的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn)，預測中考正常發(fā)揮，必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一向堅持下去，再加上好的學習習慣，到初二的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功必須離你不遠。

眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。并且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。

第一部分：學習初二資料

時間：此刻到八月份上旬

1、周一至周五排兩個半天天時間學習初二數學，其中間隔一天。（有條件找人輔導比較好，教師比較有經驗，將基礎打好。）

2、周一至周五排一個半天天學習初二物理。（買參考書、試題自學或者找教師。）

3、周末排兩個半天看文科書。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）

4、周末排一個半天看歷史課本。（因為初二學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）

第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習資料

時間：結束第一部分計劃至開學

（1）準備參加競賽：正常來說初二下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有研究拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽資料多選自高中，對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽：自我找找看，看看能不能中考加分。

1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。

（2）加強第一部分學習資料：初二上化學比較簡單，初二下出現酸堿鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分資料時間上不改變，在資料上做調整：

1、數學開始學習中難題。

2、學習物理的中難題或學習化學

3、復習初一初二的語文（文言文、詩句）

推薦學習自媒體后的心得體會及感悟六

根據黨章和上級有關文件的要求，結合我院實際，特制定201x年黨支部“三會一課”學習計劃如下：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹系列重要講話精神，按照加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設的要求，適應建設學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織的需要，以增強黨性、提高素質為重點，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中，為學院的發(fā)展做出貢獻。

二、學習內容

(一)抓好系列重要講話精神的學習培訓

三月和四月組織學習《系列重要講話讀本》和習在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話等系列重要講話精神。把學習貫徹講話精神與學院發(fā)展、支部建設結合起來，深化從嚴治黨的思想認識，引導黨員補足精神之鈣、涵養(yǎng)思想之源，牢固樹立理想信念、黨性原則和政治規(guī)矩。

(二)學習貫徹全國“兩會”精神

三月和四月深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握今年全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央和上級決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經驗，自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署，結合實際抓好貫徹落實。緊緊圍繞學校內涵發(fā)展這條主線，認真做好各支部中心工作，穩(wěn)中求進，實現學校持續(xù)健康發(fā)展。

(三)宣貫執(zhí)行集團公司新版視覺識別系統

全年，各黨支部要宣貫執(zhí)行中國航天科技集團公司新版視覺識別系統，增強師生的認同感、歸屬感，加強航天企業(yè)凝聚力，提高vis視覺識別系統管理和使用的規(guī)范性，有效的傳達航天理念和校園文化。

(四)加強黨章和黨性黨風黨紀學習培訓

堅持把加強黨性修養(yǎng)、增強黨性覺悟貫穿始終，各支部應適時的開展黨章和黨的基本知識教育，深化黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律教育，深化黨風廉政教育和警示教育，嚴格黨內政治生活，加強黨內民主集中制教育，引導黨員敬法畏紀、遵規(guī)守矩，牢固樹立黨員意識、政治意識、大局意識、紀律意識，清楚“五個必須”，堅守“八嚴禁”“十二不準”。

五月和六月認真組織學習xx屆中紀委五次全會精神，自覺把思想行動統一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，加強黨支部自身建設。

(五)加強理想信念和中國夢教育培訓

七月至九月組織開展中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓，深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德教育培訓，引導黨員增強政治定力;結合實際組織黨員認真學習“踐行核心價值觀、爭做最美航天人”活動中涌現出的先進團隊和個人，激勵師生學習先進、爭做先進。學習后各支部黨員要以心得體會的形式展示學習成果。

(六)加強形勢任務教育培訓

十月至十二月各黨支部要針對黨員普遍關注的改革熱點難點和黨員思想方面存在的改革顧慮，強化形勢政策教育培訓，發(fā)出好聲音、傳遞正能量。要引導黨員認清形勢任務，澄清模糊認識，立足本職崗位，研究分析學院現狀，三月至十一月組織學習“收官布局年”專題教育資料，為《學院十三五發(fā)展規(guī)劃》的擬定提出合理化建議。各黨支部還可以在學院黨辦網站上選取時事要聞組織黨員進行學習，如近期發(fā)布的《重慶市人民政府關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的實施意見》就為職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。

(七)加強群眾觀點和群眾工作方法的學習

堅持把黨的群眾路線教育抓常抓細抓長，加強馬克思主義群眾觀點立場的學習，加強黨的優(yōu)良傳統和作風的學習，加強黨的惠民利民政策和新時期群眾工作方法的學習，引導黨員牢記根本宗旨，堅決反對“四風”，自覺踐行“三嚴三實”，提高做好新形勢下群眾工作的能力，深入一線為廣大師生服好務。(八)認真學習貫徹《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》

五月、六月、十月至十二月認真組織學習201x年中央辦公廳印發(fā)的《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的要求，嚴格發(fā)展黨員工作程序。支委會應討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;支部黨員大會上應討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問題。按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發(fā)〔201x〕21號)，穩(wěn)慎做好處置不合格黨員工作，防止簡單粗糙、寬嚴皆誤。

三、學習要求

(一)各黨支部至少應每月召開一次支委會，每季度召開一次支部黨員大會，根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定黨課培訓時間。黨課學習后，參加培訓的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。

(二)改進方式方法，增強黨支部“三會一課”學習活動的針對性和實效性。

1.多措并舉改進方式。各黨支部可采取集體學習、網上培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題報告、案例分析、交流研討、結對幫學等方法開展教育活動，增強吸引力和感染力。

2、加強典型教育。各黨支部可采取優(yōu)秀黨員報告會、觀看電視片、制作優(yōu)秀黨員微視頻等方式，組織黨員學習先進典型和身邊好榜樣，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。同時，運用反面典型，警示教育黨員。

(三)“三會一課”必須發(fā)揚民主，維護黨的集中和統一。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。黨支部支委成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結一致。

(四)各支部要認真做好“三會一課”學習記錄，注意保存和積累活動資料，黨辦將不定期進行抽查，黨支部三會一課學習記錄將作為支部評優(yōu)的重要依據。