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綠色理財社會實踐心得體會如何寫 個人理財社會實踐報告范文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 02:06:23 頁碼:12
綠色理財社會實踐心得體會如何寫 個人理財社會實踐報告范文(九篇)
2023-01-03 02:06:23    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫一

隨著社會的進步和發(fā)展,低碳生活已成為一種自然、綠色、健康的生活方式。阿右旗是我們共同的家園,環(huán)境與我們每個人的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任,同時,良好環(huán)境的受益者也是我們每一個人。為此,我們倡議全旗的居民朋友們積極行動起來,低碳生活、綠色出行、從我做起:

一、綠色出行

1、深入體驗綠色出行新方式。廣大居民朋友們要自覺參與到低碳出行,文明交通行動中來,盡可能選用自行車、步行方式,盡量減少摩托車、汽車的使用,既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境。倡導購車族盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導廣大有車族每周主動少開一天,盡可能采取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。

2、切實打造綠色出行新時尚。廣大居民朋友們,從科學角度講,自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計,騎自行車出行100公里,可以節(jié)油約9升,相應減排二氧化碳20.7千克。自然、樸素、節(jié)儉的生活正在回歸,責任、義務、健康已經成為新的生活時尚,請加入到騎行中來,共享環(huán)保健康生活!

3、不斷養(yǎng)成綠色出行新規(guī)范。倡議大家嚴格按交通法規(guī)行駛、出行、停放車輛,嚴禁在學校、醫(yī)院等人口集中地占道、快速行駛,更不要在行駛時雙向停車進行談事聊天,確保阿右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。

二、低碳生活

1、從我做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙,盡量減少使用一次性生活用品,出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤。

2、愛護公共區(qū)域衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場合吸煙,不亂扔垃圾,不亂倒污水,保持衛(wèi)生清潔。

綠色出行、低碳生活。每個人的一小步,健康文明的一大步,廣大居民朋友們,讓我們一起行動起來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路通暢,多一片清新,更多一些健康!

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫二

“綠色學校”是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導中心,在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。我國是一個人均資源相對匱乏的國家,如何實現(xiàn)各種能源的綜合、有效利用一直是一個非常重要的研究課題。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點,探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。

位育中學作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學,從學校19xx年搬遷至xx區(qū)xx鎮(zhèn)以來,學校就一直把節(jié)能減排工作作為學校工作的一項重要工作,在總結以往工作的基礎上,學校也希望能夠通過此次申報上海市循環(huán)經濟試點單位的契機,對學校在資源循環(huán)利用的工作進行進一步有效的規(guī)劃,為今后進一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學?;顒樱訌娋C合、反復利用資源的意識和舉措,最大限度消除或減少污染,實現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實的基矗

位育中學是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學,學校目前在校師生約有xx人,學生中約有xx%為寄宿學生。學??傉嫉豿xx畝,總建筑面積xxx平方米,。學校現(xiàn)有教室xx余間,學生宿舍xxx多間,每間學生宿舍均配備有空調、熱水淋浴和衛(wèi)生設施。學校綠化面積約xx畝,同時配備有物理、化學、生物等各類實驗室以及標準足球嘗網(wǎng)球場等體育設施。

19xx年搬遷至xx鎮(zhèn)后,學校經過近xx年的積極探索,在教育教學、校園建設、后勤保障等各個方面,都已經形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。學校在保障教育教學正常開展的基礎上,也已經在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施,制定了工作的目標和規(guī)劃,也取得了一定的實效。

自19xx年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來,學校把如何搞好學校循環(huán)經濟的工作、提高師生的節(jié)能減排意識作為一項重要的工作。學校的主要工作措施有:

1.成立以校長室牽頭、包含總務處、政教處、團委、學生會的節(jié)能減排工作小組。任博生校長親自擔任工作小組組長,??倓罩魅?、政教主任、團委書記、學生會主席擔任副組長。近三年中,在工作小組的指導下,學校每年通過積極宣傳、開展各類活動,在位育的校園里很好地建立了關于節(jié)能減排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。

2.通過各種渠道,加強校內節(jié)能減排工作宣傳力度,提高師生節(jié)能減排意識。學校在節(jié)能減排工作小組的領導下,通過升旗儀式、主題班會、校園櫥窗等形式,積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。同時,學校還通過團委、學生會,由同學精心組織舊課本(參考書籍)回收義賣活動、廢舊電池回收活動、廢除學校一次性筷子、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動,鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染,學校還積極鼓勵學生通過社會實踐和學??萍脊?jié)等活動,利用科技小發(fā)明、科研課題等,了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法。幾年來,學校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍,另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學生循環(huán)經濟的意識。

3.自19xx年學校搬遷現(xiàn)址以來,根據(jù)學校新建水管網(wǎng)滴漏情況時候發(fā)生,用水狀態(tài)常常處于任其自然、學校月月超計劃用水的狀態(tài),xx年起,學校根據(jù)實際情況,請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領導、專家多次來校指導,幫助分析存在的問題,提出改進意見,并且采取具體舉措:

首先,學校多次召開主管部門會議,進一步大力營造節(jié)約用水教育,同時加強巡邏檢查,隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象。學校組織專門的人力,對校內存在的各類浪費資源的隱患進行定期的排查,做到隨查、隨報、隨修。同時積極鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患,組織學校的保修網(wǎng)絡。

其次,學校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象,學校新裝只分水表,把用水區(qū)分成x塊,通過每天抄表,了解每個區(qū)域用水情況,發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因,及時解決。安裝至今已經發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關好的情況,這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。

第三,學校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長,經常產生滴水現(xiàn)象的實際,在計劃用水辦的專家的指導下,撥出??罡鼡Q了節(jié)水型水龍頭達xxx只,目前全校所有水龍全都調換成了節(jié)水龍頭,很好地解決了水龍滴漏水的問題。

第四,學校新建時曾經建造了男、女浴室,但隨著學校的發(fā)展已經不能滿足在校學生洗澡的需求。而且經抽樣發(fā)現(xiàn),在浴室洗澡每人每次需用熱水xxx公斤左右,部分學生甚至在浴室內有戲水、潑水等浪費現(xiàn)象,對水資源、煤氣資源產生了極大的浪費。為改善學生的洗澡環(huán)境,同時杜絕浪費的現(xiàn)象,學?;ㄙMxx多萬元,對xxx余間學生宿舍進行了熱水進宿舍的改造,同時安裝了熱水流量計費的裝置。經過抽樣對比,如今每人每次洗澡所用熱水已經下降到xx公斤,估計僅此一項每年就可節(jié)約用水達xxx噸。

第五學校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化。我校目前綠化面積xx畝,足球場草坪xx畝。原先用自來水澆灌,一般平均x天澆灌一次,每次用水達xxx噸。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前,學校已經安裝了污水生化二級處理裝置,一般日處理污水達xxx噸左右,經過改造后的廢水被用來灌溉綠化,基本滿足了澆灌綠化的用水問題,一年也可節(jié)約用水達到xxx噸。

學校根據(jù)學校的辦學實際,爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排、綠色學?!惫ぷ鳎?/p>

1、學校要積極探索在學科上實現(xiàn)循環(huán)經濟的滲透,通過學科教學培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校積極鼓勵物理、化學、政治、生物、地理等學科的老師,能夠積極結合本學科的教學,滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識,繼續(xù)鼓勵學生進行循環(huán)經濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造,幫助學生形成良好的循環(huán)經濟的意識。

2、學校要通過設立獎勵基金,定期對學生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進行獎勵。對于學生中尚存在的用水、用電、用煤浪費的現(xiàn)象,學校通過鼓勵先進的方法,幫助少部分同學進行改正。同時,也將在校節(jié)能減排工作小組的領導監(jiān)督下,通過政教處、教導處等部門,對于浪費的現(xiàn)象堅決予以批評。

3、學校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經驗,計劃在節(jié)電方面也積極進行探索。隨著辦學規(guī)模的發(fā)展,目前學校共有xxx多臺空調分布在宿舍、辦公室區(qū)域,學校的用電負荷較大。在此情況下,學校將通過在宿舍內安裝電表的舉措,及時公布各宿舍的用電負荷情況,表彰用電情況較好的同學,也對用電量超標的同學進行批評教育,以此來達到節(jié)約用電的目標。

4、學校計劃在有條件的情況下,在校園內部分場所安裝太陽能裝置。比如可以在校內安裝安陽能照明裝置、太陽能加熱裝置等,利用現(xiàn)有已經較為成熟的太陽能技術,達到校園內進一步節(jié)能減排的目的。

學校領導希望通過下一階段的工作,能夠將節(jié)能減排的各項工作在位育中學能夠有更大、更好地發(fā)展,實現(xiàn)真正意義上的“綠色學校”。

在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,這里進行總結,以利于將來工作的開展。

1、學生節(jié)約意識淡保有些學生不能在寢室內部做到隨手關燈、關水龍頭。為此學?;ù罅饫脤W生上課期間由生輔老師進行檢查,對于浪費行為在校會上進行批評,同時大力倡導節(jié)約行為。

2、課程學科滲透未形成體系。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內容,在地理、生物和化學等課上都有所滲透,都由于課時和教學內容的限制,只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進行教育。這樣系統(tǒng)性就不能全體現(xiàn),希望以后注意積累,在學科章節(jié)間逐漸滲透。

位育中學在工作中已經認識到了自身的不足,力爭在以后的工作中克服這些缺點,在已有成績的基礎上,為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標而努力。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫三

1.健康生活,綠色出行。

2.創(chuàng)模你我他,實惠在大家。

3.污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬人頌。

4.倡導綠色交通,構建和諧社會。

5.建設美麗的邊疆,愛護我們的家園。

6.毀壞環(huán)境一同損,綠色出行一同利。

7.提高環(huán)保意識,建設美好家園。

8.綠色出行,低碳經濟。

9.環(huán)境保護,人人有責。

10.環(huán)境保護從我身邊做起。

11.綠色健康出行,低碳環(huán)保生活。

12.傳播低碳理念,倡導綠色出行。

13.倡導綠色環(huán)保,堅持低碳出行。

14.汽車尾氣漫天,好似戰(zhàn)火硝煙,倡導綠色出行,健康幸福無邊。

15.倡導低碳出行,傳播健康理念。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫四

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!

在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。

目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風,窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活

潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫五

with the development of scientific conductions, our daily life is being more and more convenient. but everything has both its good and bad sides, pollution has bee a hot topic while the scie ...

with the development of scientific conductions, our daily life is being more and more convenient. but everything has both its good and bad sides, pollution has bee a hot topic while the science’s building up. so the word “green” has been paid great attention among us .so do our campus.

creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere. ”green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind. what’s more, what i want to stress is that it sets goals toward the future of the world.

o bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken. first, learning is the most important thing, which can strength our personal qualities. second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do. third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

green campus make us live in a soft and warm environment. so we ought to do our best to build green campus.

隨著科學的發(fā)展的條件,我們的生活變得越來越方便。但任何事物都有好壞兩個方面,污染已成為一個熱門話題,而科學的建立。所以“綠色”受到極大關注,在我們這么做我們的學校。

建立綠色學校是構建一個美妙的氛圍很重要。“綠色學?!辈粌H僅僅指綠色的環(huán)境,還意味著用心的學習氛圍,良好的個人素質,是指學生就應理解教育,在他們心中有一個環(huán)境意識。另外,我想強調的是,它集合了世界的未來目標。

把“綠色學?!钡靡猿浞职l(fā)揮,務必采取有效的措施。第一,學習是最重要的,它能夠增強我們的個人素質。其次,我們就應照顧我們的日常行為和舉止撿廢紙在那里和那里,我們能做的。第三,當你犯錯誤或有人幫忙你,你就應說“對不起”或“多謝你”和你的甜蜜的微笑的人…

綠色學校,讓我們生活在一個溫馨的環(huán)境。所以我們就應盡最大努力建設綠色學校。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫六

輕揮手中的畫筆,點點顏料輕顯紙上,道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的,我要用手中的畫筆,描畫綠色生活……

山水淡綠

青山巍巍,碧水悠悠。嗯,我的畫中,青山綠水怎可缺少?山之綠,該是淡綠,惟此才有“齊魯青未了”的連綿;水之綠,亦是淡綠,惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠望,青山巍巍,浮云輕飄,靜繞山間;近觀,碧水悠悠,魚蝦匆過,游戲水中。青山抱碧水,碧水倚青山,山水相交,青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫,好一派淡綠色的生活。

小草翠綠

冬寒已過,春暖始來,大地回暖,萬物復蘇。腳下,靜埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然躥出頭來。沐浴春風,暢飲春雨。呵,我怎能把小草忘記!草兒的顏色……“野火燒不盡,春風吹又生”。啊,只有那一抹翠綠,才配得上這生機盎然的小草。任你寒風凜冽,小草不畏,任你萬人踏過,小草無懼,任你野火焚燒,小草依舊……思索間,筆動間,一叢叢生命頑強的綠草已映滿眼簾。啊,好一幅青草叢生的生命之畫,好一派翠綠色的生活!

人家濃綠

有山,有水,有草,還少些什么?對,是人家。這次用濃綠,蘸些顏料,隨意幾筆,綠房、綠窗、綠門,當然,還有濃綠色的人?;蛟S是“悠然見南山”的陶潛,或許是“空山鳥語,彈琴長嘯”的王維,抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林,遠離俗世,一塊田地,一支鋤頭,一方小苗,陶冶于田園,寄情于山水,沒有官場的污染,沒有世俗的喧鬧,也沒有功名的侵擾和利祿的熏煩。心中惟有這清秀的山水,惟有這恬淡的畫面,惟有一顆寧靜悠然的心。啊,好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫,好一派濃綠色的生活!

……

桌前,我靜靜洗著畫筆,細細望著這滿是綠色的畫,心中不由一陣欣然:青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠,顏色漸深,心情卻漸淡……對了,這幅畫就叫作“綠色生活”。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫七

1、綠色健康出行,低碳環(huán)保生活。

2、公交優(yōu)先,市民優(yōu)先,環(huán)保優(yōu)先。

3、健康生活,低碳出行。

4、傳播低碳理念,倡導綠色出行。

5、節(jié)能減排不可少,低碳綠色出行好。

6、爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。

7、綠色出行,讓自己更健康,讓城市更宜居。

8、低碳綠色出行,讓城市更美好。

9、低碳生活,綠色出行,文明交通。

10、倡導綠色環(huán)保,堅持低碳出行。

11、共建綠色交通,同享低碳生活。

12、低碳生活,綠色出行。

13、多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康。

14、健康低碳生活,從綠色出行開始。

15、低碳生活無處不在,綠色出行天天堅持。

16、享低碳綠色出行,用行動護衛(wèi)藍天。

17、節(jié)能減排,綠色出行,低碳生活,健康你我。

18、倡導綠色交通,構建和諧社會。

19、綠色低碳生活,從環(huán)保出行開始。

20、綠色健康生活,低碳環(huán)保出行。

21、倡導低碳出行,傳播健康理念。

22、多拼車,少開車,綠色出行健康些。

23、綠色交通,節(jié)約能源,保護環(huán)境。

24、發(fā)展公共交通,方便市民出行。

25、綠色交通,低碳出行,健康生活。

26、選擇公共交通,選擇綠色出行。

27、打造低碳風尚,提倡綠色出行。

28、 綠色出行,低碳經濟。

29、將低碳生活、綠色出行的理念付諸到生活中。

30、健康生活,綠色出行。

31、讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個健康生命。

32、倡導綠色出行,構建健康家園。

33、發(fā)展低碳交通,提倡綠色出行。

34、低碳環(huán)保生活,綠色文明出行。

35、使用低碳節(jié)能產品,倡導綠色健康出行。

推薦綠色理財社會實踐心得體會如何寫八

廣大市民朋友們:

我們是城市的主人,是城市文明的踐行者,也是城市文明的受益人,讓城市更文明、讓生活更美好,是我們共同的價值追求。當前,我市正在全力以赴爭創(chuàng)全國文明城市,而環(huán)顧身邊,車輛亂停亂放、闖紅燈、逆行、不“禮讓斑馬線”、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時在馬路上演,給市民出行帶來諸多危險和不便,嚴重影響城市文明形象。我們和您一樣迫切希望改變這種現(xiàn)狀,推動形成遵章守法、相互禮讓的風尚,努力營造文明交通、綠色出行的環(huán)境,不斷提升文明城市創(chuàng)建水平。為此,特向您發(fā)出如下倡議:

一、爭做低碳出行的示范者。

請您盡可能選擇乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,避免交通擁堵,減輕停車壓力。確需路邊臨時停車時,應緊靠道路右側順行方向作短暫停留,駕駛員不要離開車輛,遇交通擁堵時迅速駛離。

二、爭做文明出行的引領者。

請您自覺配合執(zhí)法人員開展交通秩序整治工作,共建良好秩序。人多時,請自覺排隊上下車,主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務,宣傳文明交通禮儀,糾正不文明交通行為。

三、爭做安全出行的踐行者。

請廣大司機朋友們自覺禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈,切忌隨意變道、掉頭、占用應急車道,自覺摒棄不系安全帶、接打電話、車窗拋物等交通陋習,堅決抵制闖紅燈、酒后開車、疲勞駕駛等危險行為。請騎電動車、三輪車、摩托車的朋友們一定要注意行駛安全,遵守交通規(guī)章,出行要戴安全頭盔,在劃定區(qū)域按序停放車輛;要靠馬路右邊行駛,變道提前打轉向燈,切莫逆行、闖紅燈。請廣大市民朋友們自覺養(yǎng)成文明出行的良好習慣,出門走人行道,橫過公路走“斑馬線”,堅決克服闖紅燈、亂穿馬路、不在機動車道內行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習,關愛自身和他人生命安全。

朋友們,全國文明城市既是一份崇高的榮譽,更是一份沉甸甸的責任,我們理應成為文明交通的示范者、引領者和踐行者。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習,爭做文明有禮諸城人,為成功創(chuàng)建為全國文明城市做出應有的貢獻!

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敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。

綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風景。

春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個夏天都點綴地熠熠生輝。

金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學樓兩旁。

此情此景,總是能寧靜我們的心,愉悅我們的情,讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學校。綠色學校并不等同于綠化學校,或者是環(huán)保學校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭做綠色的人!

但是在日常學習生活中,我們仍不時發(fā)現(xiàn)有同學亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。

同學們,校園就是我們的家,每個人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個學生義不容辭的責任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費,避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學校對環(huán)境的不良影響,為師生營造優(yōu)美的學習和工作環(huán)境,促進學校自身的發(fā)展。

老師們、同學們,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,時刻把綠色放在心中!

創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!

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