2023年黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫(模板11篇)

心得體會的寫作過程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。寫心得體會時，要注重用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和理解，避免冗長和啰嗦。閱讀這些心得體會范文，可以拓寬我們的思維，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇一

近年來，受到習(xí)近平總書記關(guān)于教育黨員的重要指示，我黨開展了各種形式的教育黨員培訓(xùn)活動。作為一名教育工作者和黨員，我有幸參加了一次關(guān)于教育黨員的培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了教育黨員的重要性以及自身在教育工作中的責(zé)任和使命，也對如何更好地承擔(dān)這一責(zé)任有了更深入的思考。

第二段：加強理論學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)過程中，我們參加了一系列的理論學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和黨的教育方針政策文件，我認(rèn)識到教育黨員是黨工作的重要環(huán)節(jié)，只有提高個人素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地服務(wù)于人民群眾和實現(xiàn)社會發(fā)展目標(biāo)。因此，我在培訓(xùn)中注重理論學(xué)習(xí)，積極參加課堂講座和討論，提高了自己的政治理論素養(yǎng)和教育教學(xué)理論水平。

第三段：強化實踐鍛煉。

在培訓(xùn)中，我們還參觀了一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，并參與了實踐活動。這些活動使我更加了解了教育現(xiàn)場的真實情況，意識到教育工作需要實踐經(jīng)驗的積累和總結(jié)。我積極參與教學(xué)實踐，嘗試不同的教學(xué)方法和手段，不斷提高自己的教學(xué)能力。同時，我也意識到教育黨員應(yīng)該以身作則，積極踐行黨的教育方針，為學(xué)生樹立正確的道德觀和價值觀。

第四段：加強團(tuán)隊合作。

在培訓(xùn)中，我還加強了與其他黨員的交流與合作。通過與其他參與培訓(xùn)的黨員互動，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們共同討論問題，分享工作經(jīng)驗，并形成了良好的合作關(guān)系。在今后的工作中，我將更加重視團(tuán)隊合作，充分利用集體智慧和合作精神，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和特長，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次培訓(xùn)，我對教育黨員的作用和責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識。教育工作是一項充滿責(zé)任和使命感的工作，只有充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范作用，才能更好地引領(lǐng)和帶動教育事業(yè)的發(fā)展。未來，我將繼續(xù)加強自身素質(zhì)的提升，努力做到守初心、擔(dān)使命，為中國特色社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的教育黨員能參加類似的培訓(xùn)，共同提高教育工作質(zhì)量，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到教育黨員是一項重要的工作，必須加強理論學(xué)習(xí)、強化實踐鍛煉、加強團(tuán)隊合作，才能更好地履行自己的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，做到初心不改、使命在肩，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的黨員能夠重視教育工作，通過培訓(xùn)和實踐，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇二

作為政治協(xié)商、政治領(lǐng)導(dǎo)、政治管理者的中國共產(chǎn)黨，直接關(guān)系到黨的事業(yè)發(fā)展和國家發(fā)展的成敗。為了不斷提高廣大黨員的思想水平和工作能力，黨組織定期組織各種形式的黨員教育培訓(xùn)，以不斷增強黨員的共產(chǎn)黨員意識和政治覺悟。經(jīng)過本人參加的多次教育培訓(xùn)，我深刻體會到了黨員教育培訓(xùn)的重要性和學(xué)習(xí)效益，在此分享我的體會和心得。

第二段：參加的教育培訓(xùn)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在我所在的單位，黨組織通過多種形式、多種途徑組織學(xué)習(xí)，如傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)、模擬演練、主題黨日、書法、茶藝活動等方式，讓每位黨員在黨員教育培訓(xùn)中更富有活力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了傳統(tǒng)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的思想理論課程外，還包括黨風(fēng)廉政教育、組織建設(shè)、新時代黨建等實踐教育培訓(xùn)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅對黨的歷史、黨的基本理論和執(zhí)政政策有了更深刻的認(rèn)識和理解，而且在個人實踐工作中也獲得了許多有益的啟示。

參加黨員教育培訓(xùn)，對廣大黨員來說，具有非常重要的意義。首先，通過學(xué)習(xí)，不斷加強黨的思想理論，增強政治意識和大局意識，提升政治素養(yǎng)和工作能力，逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀黨員到杰出黨員，從成功黨員到佼佼者的轉(zhuǎn)變。其次，黨員教育培訓(xùn)有助于建立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的黨員教育管理，推動全黨教育形式和教育方法的改革，為從全局的角度提高黨員隊伍素質(zhì)奠定更堅實的基礎(chǔ)。最后，在充分發(fā)揮黨員教育培訓(xùn)的作用后，黨員群體作為黨的先鋒隊和戰(zhàn)斗堡壘，必然能夠在各個方面更好地為推進(jìn)黨的工作和事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)注黨員教育培訓(xùn)，要有一種正確的學(xué)習(xí)方法和良好的態(tài)度。首先，要以主動學(xué)習(xí)、內(nèi)心感悟為主，積極參加各類學(xué)習(xí)活動，努力擴(kuò)展知識面和視野。其次，若能與他人分享學(xué)習(xí)成果，不僅有助于加深學(xué)習(xí)和了解，而且更容易推進(jìn)每個人的進(jìn)步。此外，在學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)具備發(fā)現(xiàn)問題的意識，以便在實踐工作中能夠找出問題解決問題。這些態(tài)度能夠加強學(xué)習(xí)效果，同時也有助于實際工作的推進(jìn)。

第五段：結(jié)論。

參加黨員教育培訓(xùn)是一種精神追求的體現(xiàn)，這不僅提高了個人素質(zhì)，而且有助于黨的事業(yè)發(fā)展的壯大。正如我們所說，黨的事業(yè)是無止境的，所以黨員也需要在不斷的過程中，不斷學(xué)習(xí)和提高。相信通過自己不斷的努力，加入到更好的學(xué)習(xí)和工作中，成為更好的人才，黨員群體一定能夠在新時代中不斷地取得勝利。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇三

提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，很重要一點是要解決好“教什么”的問題。面向9000多萬名黨員，只有堅持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準(zhǔn)設(shè)置內(nèi)容，黨員教育培訓(xùn)才能抓實抓好。(11月13日人民日報)。

大圖模式。

黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。是黨員練成鋼鐵意志、黨的組織形成堅實堡壘的重要抓手。近幾年來各地各部門按照黨中央部署要求，各地區(qū)各部門各單位在深入開展全黨集中學(xué)習(xí)教育的同時，明顯加大黨員教育培訓(xùn)力度，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)能力，為推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。今天《-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)出臺，為切實加強和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)提質(zhì)增效指明了方向。

突出“全”字，統(tǒng)一謀劃部署。面向9000多萬名黨員，只有堅持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準(zhǔn)設(shè)置內(nèi)容，黨員教育培訓(xùn)才能抓實抓好。為此，《規(guī)劃》從聚焦基本任務(wù)、突出政治功能、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點三個方面提出要求，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育7個方面提出基本任務(wù)，根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員等群體實際，分別提出教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點內(nèi)容，為各級黨組織安排教育培訓(xùn)內(nèi)容提供了基本思路。因此，在具體安排時要統(tǒng)籌考慮，結(jié)合實際確定。

突出“準(zhǔn)”字，抓住培訓(xùn)重點。按照《規(guī)劃》要求，進(jìn)一步健全黨員教育培訓(xùn)體系，用5年時間有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，很重要一點是要解決好“教什么”的問題。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結(jié)合當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)工作面臨的形勢任務(wù)，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關(guān)規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓(xùn)與管理、監(jiān)督、服務(wù)緊密結(jié)合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應(yīng)基層關(guān)切，提出目標(biāo)任務(wù)、辦法措施，增強黨員教育培訓(xùn)針對性和有效性。

突出“實”字，拓展培訓(xùn)成效?！芭眱合驖^立”。一分規(guī)劃，九分落實。各級黨組織認(rèn)真抓好《規(guī)劃》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，要聚焦基本任務(wù)，圍繞中心工作，體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體黨員特點，有針對性地安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終;要堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合、組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相結(jié)合、網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式方法，認(rèn)真抓好《規(guī)劃》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇四

作為一名黨員，我對個人教育培訓(xùn)抱有很高的期望。通過培訓(xùn)，我希望能夠更加深入地理解黨的理論知識和指導(dǎo)思想，提高自身的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)，更好地履行黨員的責(zé)任和使命。為了做好這次培訓(xùn)，我在報名之前就認(rèn)真研讀了培訓(xùn)資料，對自己的基本情況進(jìn)行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求。我相信，只有在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，才能從培訓(xùn)中獲得更多的收獲和啟發(fā)。

二、培訓(xùn)中的收獲與啟示。

在培訓(xùn)過程中，我通過聽課、討論、參觀等方式不斷學(xué)習(xí)和思考。其中，一位老師的一句話給我留下了很深的印象：“黨員就是黨的堅強堡壘，只有在實踐中不斷錘煉自我，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員?！边@句話讓我意識到，作為一名黨員，不僅要有黨的知識，更要有實踐能力和實干精神。在今后的工作中，我要積極參加各種實踐活動，不斷錘煉自己，提高自己的實踐能力和服務(wù)意識。

三、反思與改進(jìn)。

在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在著不足和缺陷。例如，在與他人交流和溝通中，我往往表達(dá)不夠明確和準(zhǔn)確，容易被誤解。這使我意識到，我需要提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。為了改進(jìn)這方面的問題，我決定加強學(xué)習(xí)和實踐，通過與他人交流和合作，不斷完善自己的表達(dá)方式和溝通技巧。

四、培訓(xùn)過程中的困惑與困難。

在培訓(xùn)過程中，我遇到了一些困惑和困難。例如，有些學(xué)習(xí)內(nèi)容比較抽象和復(fù)雜，我理解起來比較困難。另外，由于時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，我常常感到十分緊張和焦慮。面對這些困難，我堅持用積極的態(tài)度和努力的行動去克服，通過與老師和同學(xué)的討論和交流，加強理解和掌握，逐漸解決了許多困難。

五、培訓(xùn)后的收獲與展望。

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅增加了自己的知識儲備，提高了自己的能力水平，更重要的是，培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)新精神。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將能夠更好地將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，指導(dǎo)自己的工作實踐，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這次黨員個人教育培訓(xùn)是我個人成長的重要里程碑。通過此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有益的知識和經(jīng)驗，更重要的是重新認(rèn)識了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將牢記習(xí)近平總書記對廣大黨員提出的殷切期望，始終保持對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)，不斷錘煉自我，不斷提高自己的能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇五

近年來，我國黨員干部培訓(xùn)教育工作取得了長足的進(jìn)步，培養(yǎng)了一大批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。我有幸參加了一次黨員干部培訓(xùn)教育班，通過學(xué)習(xí)和交流，我對這次培訓(xùn)教育有了更深刻的理解和體會。

首先，黨員干部培訓(xùn)教育是提高各級干部能力素質(zhì)的有力途徑。在培訓(xùn)教育過程中，我們不僅通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面提高了自身的政治理論水平，還通過案例分析、實際操作等方式增強了自身的實踐能力。在與其他同學(xué)的討論中，我不僅了解了其他單位和地區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的經(jīng)驗和做法，還加深了對黨員干部的責(zé)任與使命的認(rèn)識。這些培訓(xùn)教育所提供的學(xué)習(xí)和交流平臺，為我提升能力素質(zhì)提供了良好的機(jī)會。

其次，黨員干部培訓(xùn)教育是加強黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。黨員干部是黨的重要組成部分，他們的政治素質(zhì)和履職能力直接關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過培訓(xùn)教育，我們不僅加強了自身意識形態(tài)建設(shè)，同時也為黨組織的建設(shè)提供了有力的支持。培訓(xùn)教育所傳達(dá)的黨的方針政策和重要精神，經(jīng)過黨員干部的學(xué)習(xí)和宣傳，能夠在黨組織內(nèi)部形成共識，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨員干部的行動。這樣的黨組織建設(shè)模式可以更好地發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，確保黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第三，黨員干部培訓(xùn)教育是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑。在培訓(xùn)教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了反腐敗的理論知識，還通過實際案例的分析和討論，對反腐敗工作有了更深刻的認(rèn)識。特別是在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我們更加清楚地認(rèn)識到了黨員干部的責(zé)任和義務(wù)。這樣的培訓(xùn)教育可以在廣大黨員干部中形成強大的輿論壓力和道德約束，使黨員干部自覺遵守黨紀(jì)國法，堅決抵制各種不正之風(fēng)。只有黨員干部做到廉潔奉公，才能夠帶領(lǐng)全黨全國人民不斷奪取新的勝利。

第四，黨員干部培訓(xùn)教育是傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)教育中，我們學(xué)習(xí)了黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解了先輩們的偉大事跡和奮斗精神。這些歷史教訓(xùn)和思想精華可以激勵我們更加堅定地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨和人民的事業(yè)繼續(xù)奮斗。在與其他同學(xué)的討論交流中，我也感受到了他們對黨的熱愛和對黨的事業(yè)的忠誠。這樣的互相學(xué)習(xí)和交流，可以在培訓(xùn)教育的過程中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增加黨員干部對黨的認(rèn)同和歸屬感。

總之，黨員干部培訓(xùn)教育是提高干部能力素質(zhì)、加強黨組織建設(shè)、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。通過這次培訓(xùn)教育，我深刻認(rèn)識到黨員干部的責(zé)任和使命，更加堅定了自己擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的決心。我會將培訓(xùn)所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作的能力，力爭在今后的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇六

近年來，我國教育改革不斷深化，對于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍提出了更高的要求。作為教育系統(tǒng)內(nèi)的一名黨員，我有幸參加了一次教育黨員培訓(xùn)課程，通過此次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到教育黨員的責(zé)任和使命，增強了教書育人的自覺性和主動性。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。

首先，在培訓(xùn)中我深切感受到了黨員的模范作用。在培訓(xùn)班上，黨員同志們以身作則，無論是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，還是在思想表達(dá)上，都表現(xiàn)出極高的自覺性和主動性。在進(jìn)行小組討論時，黨員同志們積極參與，發(fā)表自己的觀點，提出建設(shè)性的意見，并幫助其他同學(xué)解決問題。他們努力展示了一名黨員應(yīng)有的風(fēng)采和素養(yǎng)，深深地感染了我。

其次，在培訓(xùn)中我加深了對黨的教育方針的理解。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的教育方針，深入分析了教育改革的內(nèi)涵和目標(biāo)。通過討論和案例分析，我更加清晰地認(rèn)識到，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是引領(lǐng)學(xué)生健康成長的重要力量。作為一名黨員，我要時刻以黨的教育方針為指導(dǎo)，充分認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面發(fā)展。

第三，在培訓(xùn)中我提高了教育教學(xué)的能力和水平。培訓(xùn)課程中，專家學(xué)者們?yōu)槲覀冎v授了最前沿的教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，這些知識對我來說是一次及時而寶貴的補充。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到教學(xué)方法和手段的多樣性和靈活性，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我將馬克思主義的教育觀融入到自己的教育實踐中，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責(zé)任感。

第四，在培訓(xùn)中我增強了團(tuán)隊合作的認(rèn)識。教育工作是一個團(tuán)隊性極強的工作，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)生的發(fā)展努力，才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中，我們組成小組，共同研究課題，探討問題。通過這樣的活動，我體驗到了集體智慧的力量，也學(xué)會了與他人合作和溝通的技巧。作為一名黨員，我將積極主動地參與工作團(tuán)隊，為團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，在培訓(xùn)中我明確了教育黨員的使命和責(zé)任。作為一名黨員，我要時刻做到黨的教育方針與實際結(jié)合，堅持正確的政治立場、社會責(zé)任感和職業(yè)道德。我將主動關(guān)注學(xué)生的發(fā)展問題，傾聽他們的心聲，積極參與學(xué)生的成長，幫助他們解決困難。我將用自己的言行和榜樣力量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，以實際行動踐行黨員的使命和責(zé)任。

通過這次教育黨員培訓(xùn)，我對黨員教育工作的重要性和意義有了更加深刻的認(rèn)識和體會。我將始終保持政治上的堅定，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我相信，只要我們教育黨員能夠積極參與教育改革和發(fā)展，掌握先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，用黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗引領(lǐng)學(xué)生，必能夠為我們的教育事業(yè)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇七

黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領(lǐng)和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。今天本站小編給大家為您整理了黨員教育。

僅供參考。

根據(jù)組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧總結(jié)，具體情況如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全完善的培訓(xùn)機(jī)制。

近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接責(zé)任人的職責(zé)，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機(jī)制入手，認(rèn)真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路，又突出了不同階段教育培訓(xùn)工作的重點，從機(jī)制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè)，以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè)，不但為黨員教育培訓(xùn)工作提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學(xué)的結(jié)合，既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓(xùn)新模式。

黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上，針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，著力開拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式，以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。

一是認(rèn)真落實了送寄學(xué)制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和20xx年農(nóng)村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學(xué)率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學(xué)，老弱病殘行動不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法，及時進(jìn)行教育培訓(xùn)，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學(xué)習(xí)教育的需要。

二是為扎實做好教育培訓(xùn)工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么?需要充實活動的內(nèi)容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓(xùn)，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學(xué)以致用的模范作用。

三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進(jìn)行傳授技藝，增強致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動，有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能接受教育培訓(xùn)的新途徑。

四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊，適時深入到集貿(mào)市場，村組和田間地頭進(jìn)行流動培訓(xùn)，及時為廣大黨員群眾充電。

五是開展廣播培訓(xùn)，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率，又有促進(jìn)了農(nóng)民群眾學(xué)科技，用科技的積極性，推進(jìn)了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。

在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質(zhì)，使全鎮(zhèn)黨員在三個文明建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：

一是強化了黨委對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍，這項軟任務(wù)就會軟下來。

二是教育培訓(xùn)的形成要靈活，多樣化，培訓(xùn)的內(nèi)容要緊密結(jié)合實際，針對性強，才能達(dá)到學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展的效果。

三是制度要嚴(yán)，職責(zé)明確，才能實現(xiàn)常抓不懈，取得實效的目標(biāo)。

四、存在的差距和不足。

近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現(xiàn)在：

一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強化措施，認(rèn)真落實。

二是部分農(nóng)民黨員對學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。

三是少數(shù)村由于資金困境，電教設(shè)施不配套，影響教育培訓(xùn)工作。

五、意見和建議。

如何進(jìn)一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下三項工作。

一是要抓好陣地建設(shè)，包括黨員活動室、電教室、實習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。

二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合實際，因材施教，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。

三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導(dǎo)，進(jìn)一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度，為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。

一、基本情況。

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個，事業(yè)單位支部xx個，公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責(zé)、不斷強化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法。

(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負(fù)責(zé)、分級教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

**地區(qū)現(xiàn)有在職公務(wù)員及參照管理人員63人，其中副處級以上13人，科級及以下干部50人，村、社區(qū)干部、鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)黨組織負(fù)責(zé)人56人，兩新黨組織負(fù)責(zé)人13人。地區(qū)工委辦事處始終高度重視干部培訓(xùn)教育工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強能力為重點，緊緊圍繞地區(qū)工作實際需要，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，全面提高干部的綜合素質(zhì)，為推進(jìn)**地區(qū)又好又快發(fā)展提供了人才保證和力量支持。

一、主要做法。

1、夯實基礎(chǔ)，保證干部教育培訓(xùn)工作有序開展。

一是思想認(rèn)識到位，地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，把干部教育培訓(xùn)工作作為關(guān)系地區(qū)干部隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)地區(qū)農(nóng)村城市化新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，開創(chuàng)了地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，地區(qū)工委成立了以工委書記、辦事處主任為雙組長、地區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人為成員的干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了牽頭科室和責(zé)任人，切實加強對干部教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

三是計劃方案到位，地區(qū)工委把干部教育培訓(xùn)工作納入黨委重要議事日程，納入黨委、政府5年工作規(guī)劃，并逐年制定《干部教育。

培訓(xùn)方案。

》，做到計劃清晰，任務(wù)明確，責(zé)任落實，保證了干部教育培訓(xùn)工作扎實有序開展。

四是資金設(shè)施到位，地區(qū)工委加大資金投入，把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費納。

入預(yù)算，累計投入資金500多萬元，加強了黨校分校、社區(qū)教育中心、道德講堂、市民文明學(xué)校等的投入，建設(shè)了集黨員學(xué)習(xí)教育、管理服務(wù)等一體的黨員服務(wù)中心，為地區(qū)干部培訓(xùn)教育工作創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五是制度機(jī)制到位，地區(qū)工委辦事處建立完善了干部教育培訓(xùn)機(jī)制，做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。完善了“三會一課”制度、理論中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度等，并定期對干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查，保證了教育培訓(xùn)工作規(guī)范有序開展，干部素質(zhì)能力不斷提高。

根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位干部的實際需求，地區(qū)工委辦事處按照“缺什么、補什么”的原則，對干部進(jìn)行分層次教育，增加教育的針對性。

一是地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月組織一次中心組理論學(xué)習(xí)，對黨和國家的理論方針路線、法律法規(guī)、地區(qū)形勢任務(wù)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，5年來，地區(qū)理論中心組共組織理論學(xué)習(xí)70余次，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和政治素質(zhì)，全面提高了科學(xué)決策能力。

二是對科級干部充分發(fā)揮主動性、積極性，提高對政策的學(xué)習(xí)理解力和執(zhí)行力，規(guī)范依法行政工作要求和便民服務(wù)行為，5年來共組織科級干部理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、任職培訓(xùn)等20余次，組織科級干部參加理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)30次，有效地促進(jìn)了各項工作的開展和干部自身的全面發(fā)展，提高了科級干部的服務(wù)和管理能力。

三是對地區(qū)基層干部進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)知識、科學(xué)技術(shù)等方面知識的培訓(xùn)，提高基層干部接受新生事物的主動性、進(jìn)取心，增強學(xué)習(xí)的主動性，全面提高履職能力。5年來，組織基層干部各種技能培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、廉政教育、拓展培訓(xùn)等30余次，保證了每名干部每年至少參加4次培訓(xùn)。

四是對社區(qū)、村、鄉(xiāng)屬企業(yè)負(fù)責(zé)人等開展法制、村務(wù)公開、村務(wù)管理、企業(yè)管理等知識的培訓(xùn)，增強責(zé)任意識、大局意識，全面提高團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。5年來，共開展相關(guān)培訓(xùn)34次，參加培訓(xùn)的社區(qū)、村、鄉(xiāng)屬企業(yè)負(fù)責(zé)人達(dá)到900多人次。

五是對地區(qū)青年干部、入黨積極分子等進(jìn)行區(qū)情、鄉(xiāng)情、民情的教育，進(jìn)行黨的基本知識、黨的歷史和端正入黨動機(jī)的教育，加大培養(yǎng)選撥后備干部，為地區(qū)農(nóng)村城市化建設(shè)提供可靠地人才保證。5年來，地區(qū)共舉辦青年干部培訓(xùn)班5次，培訓(xùn)青年干部200人次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班5次，培養(yǎng)入黨積極分子243名，其中106人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

3、拓寬形式，提升干部教育培訓(xùn)工作的效果。

地區(qū)工委不斷拓寬干部教育培訓(xùn)工作思路，放寬視野，拓寬形式，搭建載體，豐富內(nèi)容，切實增強了教育培訓(xùn)效果。

一是開展理論學(xué)習(xí)。地區(qū)工作辦事粗先后組織了學(xué)習(xí)xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實市、區(qū)黨代會精神報告會堅定了信心，明確了任務(wù)，提高了政策理論素質(zhì)。同時，地區(qū)工委每年還專題開展黨風(fēng)廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切實提高地區(qū)廣大干部廉潔自律和抵御風(fēng)險能力，營造了地區(qū)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

二是組織開展參觀學(xué)習(xí)活動，組織機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)干部到外省市、兄弟區(qū)縣參觀學(xué)習(xí)，先后組織到西柏坡、上海、天津、太陽宮紅芍社、現(xiàn)代汽車廠、燕京啤酒等地參觀學(xué)習(xí)20余次，加強了交流，開闊了眼界。

三是探索干部掛派交流機(jī)制，增強實踐能力。以科級干部、基層主要干部、青年干部為主體，采取副職傳幫帶、區(qū)職能部門掛職、社區(qū)實地觀摩等形式，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高實際工作能力。根據(jù)社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)人才培養(yǎng)的需要，分期分批組織社區(qū)新任黨務(wù)工作者到兄弟街鄉(xiāng)成熟社區(qū)實習(xí)，現(xiàn)場觀摩，親身體驗，增強社區(qū)服務(wù)意識和服務(wù)能力。5年來，共掛派交流干部30多名。

四是開展中層以上干部調(diào)查研究活動，由班子成員帶隊組織多個課題組，針對地區(qū)發(fā)展和社會服務(wù)管理中存在的問題進(jìn)行專題調(diào)查研究，形成調(diào)研成果，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。5年來，共完成。

調(diào)研報告。

60多篇，有效地指導(dǎo)了地區(qū)各項工作的深入開展。

五是支持鼓勵干部開展自學(xué)，每年地區(qū)工委都為每個干部購買理論書籍、學(xué)習(xí)資料，要求干部深入研讀，撰寫讀書心得和體會。地區(qū)工委要求全體干部充分利用在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課堂、遠(yuǎn)程教育站點等，學(xué)習(xí)政治、法律、財經(jīng)、黨紀(jì)條規(guī)等知識，提高素質(zhì)和能力。地區(qū)工委還組織機(jī)關(guān)、社區(qū)干部觀看《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《楊善洲》、《甲午大海戰(zhàn)》等影片，對廣大干部進(jìn)行愛國主義、黨員宗旨意識教育。通過一系列的教育培訓(xùn)，地區(qū)廣大干部的素質(zhì)能力得到了有效提升。

5年來，地區(qū)工委緊緊抓住北京舉辦奧運會、“作風(fēng)建設(shè)年”、“基層組織建設(shè)年”，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，慶祝新中國成立60周年，建黨90周年，迎接黨的勝利召開，基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、分類定級，朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)等契機(jī)，抓好結(jié)合，增加了黨員教育培訓(xùn)工作的時效性。

一是結(jié)合新中國成立60周年，慶祝建黨87—91周年，開展了三級聯(lián)創(chuàng)、百星十佳評比，先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員表彰，同時評選出了“感動—十大我身邊的黨員”，地區(qū)黨員掀起了“學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)”的熱潮。

二是結(jié)果北京舉辦奧運會、朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)等工作，建立了適合**地區(qū)特點的工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制，形成了處級領(lǐng)導(dǎo)包片制、黨員聯(lián)系基層制度等，在做好各項服務(wù)保障工作的同時，鍛煉了干部隊伍。

三是是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作安排，地區(qū)工委開展了公開承諾、結(jié)對幫扶、黨員示范崗等活動，增強了地區(qū)黨員干部的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責(zé)能力和增強服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來。

四是結(jié)合分類定級工作，開展了整改提高、晉位升級各項工作，地區(qū)各基層黨組織分別召開了專題組織生活會，查找了不足，發(fā)現(xiàn)了問題，提出了整改措施，黨組織的戰(zhàn)斗力大大增強。

二、

工作體會。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施到位是干部教育培訓(xùn)工作有序開展的基本前提。地區(qū)工委辦事處把干部教育培訓(xùn)工作擺在重要議事日程，對干部培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署和安排，給干部培訓(xùn)工作提供人力、物力、資金、場所等支持，保證了教育培訓(xùn)的有序推進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)效果。

2、整合資源，形成合力是是抓好干部教育培訓(xùn)工作的重要保證。地區(qū)工委根據(jù)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，按照干部管理權(quán)限分層次，明確職責(zé)，分工協(xié)作，整合資源，形成合力，避免了資源的浪費，使地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作有聲有色。

3、立足實際，突出特色是提高干部教育培訓(xùn)工作成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。地區(qū)工委始終立足于地區(qū)農(nóng)村城市化、城鄉(xiāng)一體化的實際，立足于少數(shù)民族聚居區(qū)、保障房地區(qū)和綠化隔離帶地區(qū)的特點，堅持干部教育培訓(xùn)服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項社會事業(yè)，圍繞黨的中心任務(wù)和地區(qū)的中心工作狠抓落實。

4、完善機(jī)制，大膽創(chuàng)新是提升干部教育培訓(xùn)工作效果的根本保證。干部教育培訓(xùn)工作要發(fā)展就必須創(chuàng)新，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)的效能。要根據(jù)新的形勢和任務(wù)突出培訓(xùn)的重點，注重培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性，兼顧培訓(xùn)方法的靈活性，多層面提高干部的綜合才能。

三、問題不足。

當(dāng)前，盡管我地區(qū)在干部教育培訓(xùn)工作上取得了一定成績，但還存在著一些困難和不足，主要是：

四是教育培訓(xùn)經(jīng)費投入還不能完全滿足需要。受地區(qū)財力影響，目前只能開展一些小規(guī)模的培訓(xùn)，或者是以報告會的形式開展培訓(xùn)，系統(tǒng)的培訓(xùn)比較少，經(jīng)費不足在一定程度上影響了培訓(xùn)工作的正常開展。

四、下步打算。

素質(zhì)、增強能力為關(guān)鍵，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo)，以服從服務(wù)于地區(qū)農(nóng)村城市化城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程為主線，切實提高地區(qū)廣大干部引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，充分利用各種培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，全面提高干部的綜合素質(zhì)，為推進(jìn)**地區(qū)又好又快發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

一是進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)把干部教育培訓(xùn)工作作為一項基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動和發(fā)揮各部門、單位的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式。適應(yīng)提高干部素質(zhì)和能力的需要，積極推進(jìn)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新，增強干部教育培訓(xùn)的針對性、實效性。要堅持完善組織參訓(xùn)、在職自學(xué)等制度，倡導(dǎo)干部自主選學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式?？茖W(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，完善培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)計，提高講授式培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。

三是進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入。進(jìn)一步加大對干部教育培訓(xùn)的資金投入，加強資源整合。改善干部教育軟硬件設(shè)施，為干部教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯(lián)合辦學(xué)、共享師資、共駐共建等方式，盡量發(fā)動社會資源，增強干部教育培訓(xùn)力量。

四是進(jìn)一步抓好制度建設(shè)。以現(xiàn)有的工作制度為基本依據(jù)，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)，把制度建設(shè)切實貫穿于干部教育培訓(xùn)工作的全過程。建立健全干部教育培訓(xùn)的權(quán)益保障、考核激勵機(jī)制和監(jiān)督約束制度。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇八

黨員教育管理是細(xì)水長流的工作，需要常抓不懈、久久為功?！稐l例》立足抓基本、管長遠(yuǎn)，對加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障從以下方面作出明確規(guī)定。

一是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，成立由中央組織部牽頭，中央紀(jì)委國家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學(xué)院)、中央和國家機(jī)關(guān)工委、教育部黨組、國務(wù)院國資委黨委等參加的全國黨員教育管理工作協(xié)調(diào)小組，明確相關(guān)職責(zé)，建立運行機(jī)制，發(fā)揮各自職能作用。省(區(qū)、市)黨委也要建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

第三十九條規(guī)定，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部牽頭，中央紀(jì)委國家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學(xué)院)、中央和國家機(jī)關(guān)工委、教育部黨組、國務(wù)院國資委黨委等參加，建立全國黨員教育管理工作協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全國黨員教育管理工作的規(guī)劃部署、組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在中央組織部。省、自治區(qū)、直轄市黨委應(yīng)當(dāng)建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。建立健全黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)運行機(jī)制，充分發(fā)揮職能作用。

中央組織部主要負(fù)責(zé)黨員教育管理工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抓好黨員集中教育和經(jīng)常性教育的組織安排，加強對黨員教育管理工作的具體指導(dǎo)。中央紀(jì)委國家監(jiān)委機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)黨員紀(jì)律作風(fēng)教育，指導(dǎo)開展黨員監(jiān)督，查處黨員違犯黨的紀(jì)律和職務(wù)違法、職務(wù)犯罪行為。中央宣傳部主要負(fù)責(zé)黨員政治理論教育、形勢政策教育，指導(dǎo)協(xié)調(diào)編寫黨員教育教材，組織黨員先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳。中央黨校(國家行政學(xué)院)主要負(fù)責(zé)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，指導(dǎo)地方黨校(行政學(xué)院)將黨員教育培訓(xùn)列入教學(xué)計劃，保證課時和教學(xué)質(zhì)量。中央和國家機(jī)關(guān)工委主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)中央和國家機(jī)關(guān)各級黨組織做好黨員教育管理工作。教育部黨組主要負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)高等學(xué)校黨員教育管理工作。國務(wù)院國資委黨委主要負(fù)責(zé)所監(jiān)管企業(yè)黨員教育管理工作。地方各級黨委組織部和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、黨委宣傳部、黨校(行政學(xué)院)、機(jī)關(guān)工委、教育工委、國資委黨委等，分別按照職能職責(zé)，承擔(dān)黨員教育管理工作任務(wù)。

二是明確地方各級黨委、部門單位黨組(黨委)和基層黨委、黨支部、黨小組等抓黨員教育管理工作的職責(zé)要求。

第四十條規(guī)定，地方各級黨委和部門單位黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)本部門本單位黨員教育管理工作，貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于黨員教育管理工作的方針政策和部署要求，定期研究黨員教育管理工作，分析黨員隊伍狀況，有針對性地提出工作措施。

基層黨委履行抓黨員教育管理的基本職責(zé)，推動落實上級黨組織工作安排，組織做好黨員集中培訓(xùn)、組織關(guān)系管理、表彰激勵、關(guān)懷幫扶、組織處置、紀(jì)律處分等工作，指導(dǎo)所轄黨支部做好黨員日常教育管理工作。黨支部按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)工作職責(zé)。黨小組應(yīng)當(dāng)落實黨支部關(guān)于黨員教育管理工作的要求和任務(wù)。

三是對黨員教育管理工作隊伍、場所、教材和經(jīng)費等基礎(chǔ)保障作出規(guī)范。

第四十一條規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、國有企業(yè)、高等學(xué)校等基層黨委，按照規(guī)定配備一定數(shù)量的專兼職組織員，由縣級以上黨委組織部門進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，承擔(dān)指導(dǎo)督促發(fā)展黨員和黨員教育管理等工作。

實行黨員教育講師聘任制，縣級以上黨委從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書記、先進(jìn)模范人物、黨務(wù)工作者、專家學(xué)者、實用技術(shù)人才、離退休干部等人員中選聘黨員教育講師。

加強縣級黨校(行政學(xué)校)和基層黨校建設(shè)?？h級黨校(行政學(xué)校)應(yīng)當(dāng)將黨員集中培訓(xùn)作為重要任務(wù)。有計劃地組織安排黨員教育講師到基層授課。注重發(fā)揮黨群服務(wù)中心、黨員干部教育培訓(xùn)基地、新時代文明實踐中心的作用。

加強全國黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，組織編寫全國黨員教育基本教材。各地區(qū)各部門各單位可以結(jié)合實際，開發(fā)各具特色、務(wù)實管用的黨員教育教材。

第四十二條規(guī)定，黨員教育管理工作經(jīng)費應(yīng)當(dāng)列入地方各級財政預(yù)算，結(jié)合實際按照黨員數(shù)量劃撥，重點保障農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織、公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)等基層黨組織開展黨員教育管理，形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機(jī)制。各級黨委留存的黨費主要用于教育培訓(xùn)黨員、支持基層黨組織開展組織生活。加強對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育管理工作經(jīng)費支持。

四是對黨員教育管理工作的檢查考核作出明確規(guī)定，對工作中失職失責(zé)的予以問責(zé)追責(zé)。

第四十三條規(guī)定，各級黨委各黨組應(yīng)當(dāng)加強對黨員教育管理工作的檢查考核。基層黨委每年把黨員教育管理工作情況作為向上級黨組織報告工作的重要內(nèi)容。在基層黨建工作述職評議考核中，對黨組織負(fù)責(zé)人抓黨員教育管理工作情況作出評價。上級黨組織在開展年度考核和任期考核中，應(yīng)當(dāng)考核檢查下級黨組織黨員教育管理工作情況。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇九

在新時代的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下，越來越多的女性開始涌入黨組織。然而，與之相對應(yīng)的，卻是一些女性黨員在黨內(nèi)并未得到充分的重視和發(fā)揮。為此，導(dǎo)致一些女性黨員的黨性意識、責(zé)任意識和組織紀(jì)律性等黨建水平相對較弱，不能充分發(fā)揮女性的力量和優(yōu)勢。為了加強女性黨員的自我修養(yǎng)和提高女性黨員的綜合素質(zhì)，國家積極提倡和開展網(wǎng)上女黨員培訓(xùn)示范活動。本文將分享一些個人的體會和感悟。

第二段：女性黨員的重要性。

女性是一個國家、一個地區(qū)、一個企業(yè)、一個組織的重要資源。尤其是在新時代，女性的地位和作用更加彰顯。在黨員隊伍中，女性黨員雖然數(shù)量比重相對較低，但是她們在問題解決和人際關(guān)系處理方面的能力優(yōu)勢更為突出。因此，加強女性黨員的自我修養(yǎng)和提高女性黨員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)女性黨員和維護(hù)女性黨員的權(quán)益，不僅是黨建工作的需要，也是國家和民族發(fā)展的需要。

當(dāng)前，社會各界對女性黨員的期望和要求越來越高。為全面發(fā)揮女性黨員在黨組織中的作用，國家專門開展了網(wǎng)上女黨員培訓(xùn)示范活動。在這個活動中，女性黨員可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，提升自身的黨性修養(yǎng)和組織理論知識，提高自己的綜合素質(zhì)。我在參與活動中深感到，網(wǎng)上女黨員培訓(xùn)示范活動不僅可以增強女性黨員的黨性意識，還可以加強女性黨員之間的交流和互動，為黨建工作提供了一個新的平臺。

第四段：個人的收獲與感悟。

通過參與網(wǎng)上女黨員培訓(xùn)示范活動，我對黨的理論、政策有了更加深入的了解和認(rèn)識。同時，在學(xué)習(xí)過程中，我也認(rèn)識到了女性黨員在黨組織中的作用與重要性，更加深刻地認(rèn)識到黨員應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。通過此次活動，我也認(rèn)識到私人利益和個人享受不應(yīng)該凌駕于集體利益之上，并且必須始終與民族利益和國家利益緊密聯(lián)系，把個人價值實現(xiàn)與社會價值發(fā)展融為一體。

第五段：總結(jié)。

在新時代的今天，女性黨員貢獻(xiàn)越來越大，重要性也越來越被人們所認(rèn)識。而在加強女性黨員的自我修養(yǎng)和提高女性黨員的綜合素質(zhì)方面，網(wǎng)上女黨員培訓(xùn)示范活動起到了很好的作用。通過此次活動的學(xué)習(xí)和交流，我也認(rèn)識到了黨員應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，更深刻地認(rèn)識到了黨員應(yīng)該體現(xiàn)的價值，也更加堅定了我的黨性信仰。在未來的日子中，我將繼續(xù)發(fā)揚黨員模范帶頭作用，為黨和人民的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇十

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，黨員個人教育培訓(xùn)成為了黨員教育的重要組成部分，也是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨員個人能夠進(jìn)一步增強自身的黨性覺悟和組織紀(jì)律意識，提高政治理論水平，提升黨建工作能力。下面，我將分享一些我參加黨員個人教育培訓(xùn)的心得體會。

首先，黨員個人教育培訓(xùn)幫助我更加深入了解黨的基本理論。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和中央文件，學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的先進(jìn)事跡。通過這些學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、理論和黨的建設(shè)等方面有了更加深入的了解。對于我來說，這不僅是一次理論上的充實，更是一次對黨的認(rèn)同和堅定。

其次，黨員個人教育培訓(xùn)激發(fā)了我對黨建工作的責(zé)任感和使命感。在培訓(xùn)過程中，我們重點學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)習(xí)了如何更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。通過和其他黨員的交流和討論，我意識到自己作為一名黨員，應(yīng)該以身作則，帶領(lǐng)群眾，發(fā)揮先鋒模范的作用。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員，我肩負(fù)著為人民服務(wù)的使命，要時刻保持清醒的頭腦和正確的思想，時刻保持黨員的形象和作風(fēng)。

然后，黨員個人教育培訓(xùn)加強了我與黨組織的聯(lián)系和對黨的擁護(hù)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識，還學(xué)習(xí)了如何加強黨組織和黨員之間的聯(lián)系。通過參加黨組織的工作，我更加深刻地感受到黨的力量和作用。在和其他黨員的交流中，我看到了許多身邊的黨員都在默默奉獻(xiàn)，為黨的事業(yè)不懈努力。這讓我更加堅定了對黨的擁護(hù)和對黨的信心，也讓我更加自覺地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。

最后，黨員個人教育培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)和成長是持久的過程。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識和實踐經(jīng)驗，但這只是個人發(fā)展的起點。學(xué)習(xí)和成長是一個不斷努力和持之以恒的過程，需要我們在日常工作和生活中不斷思考和實踐。通過參加培訓(xùn)，我了解到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

總之，黨員個人教育培訓(xùn)對于提高黨員素質(zhì)和履行黨員職責(zé)起著重要的作用。通過培訓(xùn)，我更加深入了解了黨的基本理論，激發(fā)了對黨建工作的責(zé)任感和使命感，加強了與黨組織的聯(lián)系和對黨的擁護(hù)，明白了學(xué)習(xí)和成長是持久的過程。我相信，在今后的工作和實踐中，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地為黨和人民服務(wù)。

黨員教育培訓(xùn)示范心得體會怎么寫篇十一

黨性教育根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，6月19日——6月23日，臥龍學(xué)校初三、高三黨員干部赴上海、浙江嘉興、江蘇南京參加“不忘初心、牢記使命黨性教育培訓(xùn)”。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我增強了作為共產(chǎn)黨人的自豪感、榮譽感。也深感作為共產(chǎn)黨員責(zé)任重大，具有奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累，發(fā)牢騷，但和早期共產(chǎn)黨創(chuàng)始人無比惡劣的政治環(huán)境、自然環(huán)境比起來，這又算得了什么，真是不應(yīng)該。召開中共一大，從上海轉(zhuǎn)移到南湖，歷經(jīng)千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產(chǎn)主義信念永不倒，激勵了廣大勞動人民為取得人民當(dāng)家作主的權(quán)利而前赴后繼。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，聆聽了講解員解讀，實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀(jì)念館、中共一大會址紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館、雨花臺英雄紀(jì)念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共產(chǎn)黨早期創(chuàng)始人的革命故事，進(jìn)一步熟悉中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深刻體會毛澤東思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受現(xiàn)在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。

作為一名黨員教師，我們必須深刻認(rèn)識到，教育人要以“踐行教育精神永遠(yuǎn)在路上”的精神，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，始終銘記教師的定位和要求，努力適應(yīng)社會發(fā)展新形勢、迎接教育工作新任務(wù)、執(zhí)行黨和政府新要求、順應(yīng)人民群眾新期盼，以更高的使命擔(dān)當(dāng)和更高的事業(yè)追求獻(xiàn)身教育，為打造教育強國奠定堅實基礎(chǔ)。今后我要做到以下幾點。

一、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對職業(yè)的敬畏之心。

教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。

二、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心。

教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。一名不忘初心的教師，要擁有對事業(yè)的追求之心。要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。正所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高為師，學(xué)高為范。我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。

三、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對學(xué)生的仁愛之心。

教育的核心是愛，沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師，要擁有對學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是學(xué)生成長的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸，一回犯錯時的寬容，都會讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學(xué)生，不是一句空話。她應(yīng)該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)。因為愛學(xué)生，所以我們要樹立全面的學(xué)生觀。既要關(guān)注學(xué)生的眼前利益，又要著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)利益;既要抓學(xué)生的文化成績，又要抓學(xué)生的行為規(guī)范，讓每個學(xué)生都能享受到發(fā)展和成功的快樂。因為愛學(xué)生，所以我們要樹立發(fā)展的學(xué)生觀。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，堅信“每個學(xué)生都是一座金礦”，“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長”。因為愛學(xué)生，所以我們要學(xué)會期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜，每一個孩子都是有個性的鮮活生命。我們要允許學(xué)生種種不足，不要用成人的眼光看待，不要提過高的要求，不能用教育學(xué)生一時的方法教育學(xué)生一生。多關(guān)注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗、自我痊愈的時空。