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人民至上為民情懷心得體會 體悟為民情懷(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 11:30:50 頁碼:11
人民至上為民情懷心得體會 體悟為民情懷(3篇)
2023-01-03 11:30:50    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫人民至上為民情懷心得體會一

作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。

1.堅定信念,提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。理想的動搖,是最危險的動搖;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學生人生道路的選擇,科學文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“xxxx”的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位,樹立奉獻理念。黨員是否先進,不在于怎么說,而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點,更要有為人民教育服務的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè),我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權(quán)力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中,滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度,奉獻的精神,在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

3.心系學生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切,這是黨的最高準則。我們南山學校是屬于黨的學校,我們的學生是屬于人民的學生,關(guān)愛我們的學校,關(guān)愛我們的學生,密切學校與學生的和諧聯(lián)系,是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

4.刻苦鉆研,提升教學水平。俗話說得好,“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”,教師給學生一杯水,自己要有一桶水。教學是一門藝術(shù),我將更加注重教學理論的學習,不斷地鉆研教材,認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結(jié),不斷改進教學方法,逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格,并在此基礎上學習吸收別人的經(jīng)驗,將別人好的經(jīng)驗,合理地運用到自己的教學中去。同時,要努力學習電腦技術(shù),大量引用電化教學、提高教學質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷學習,不斷充實自己,使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏,成為“學習型”、“研究型”教師,使自己成為學生佩服的教師,使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

5.為人師表,樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!作為一名共產(chǎn)黨員,我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀,在工作上高標準要求,生活上以下限為尺度,不爭名于朝,不爭利于市,不為名所累,不為利所困,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為民謀利,從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一個有益于人民的人,有益于社會的人?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進,社會在發(fā)展,先進性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,不斷塑造自己的靈魂,把先進性的要求落實到每一天,每一刻,每一件事情,每一個細節(jié),做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學校的召喚,做好一名“人民教師”。


描寫人民至上為民情懷心得體會二

合同編號:__________

貸款方:__________________(以下簡稱甲方)

借款方:__________________(以下簡稱乙方)

根據(jù)《中華人民共和國民法典》以及_________文批準立項,甲乙雙方就下列人民幣固定資產(chǎn)貸款事宜協(xié)商一致,特訂立本合同,供雙方信守。

第一條貸款金額

經(jīng)乙方申請,甲方同意按下列條款向乙方發(fā)放固定資產(chǎn)貸款_________________________。

第二條貸款用途

本合同項下的貸款僅限用于_________________________________,??顚S?,不得挪用。

第三條貸款期限

自甲方第一筆撥款之日起至乙方全部還清本息之日止,共計_______個月(________年)。

第四條貸款利率

本貸款利率為月息_________‰。在本合同有效期間,如遇中國人民銀行調(diào)整利率或變更計息辦法,自其公布或生效之日起,本貸款上述利率或計息辦法亦作相應調(diào)整,并以甲方通知為準。

第五條貸款的撥付和作用

甲方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi),按照乙方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計劃,逐筆核貸,供給資金。乙方須于每次用款日前天以電報(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知甲方用款的具體日期、金額。甲方接到上述通知后,即按要求用款日期、金額將款項以電匯方式劃撥至乙方_________在行開立的人民幣第_______________號賬戶內(nèi)。乙方須在發(fā)出上述用款通知的同時即將簽字、蓋章的貸款借據(jù)寄送甲方。

①乙方須按用款計劃用款。

②如延遲用款,除須于該次計劃用款日前一個月書面通知甲方外,甲方將對延遲用款金額部分自延遲之日起,按實際延遲天數(shù),收取本貸款利率之50%的違約金。如延遲天數(shù)超過_________天,甲方有權(quán)終止貸款,并保留立即對已貸款部分本息進行追索的權(quán)利。

③如提前用款,乙方須于該次提前用款日前二個月書面通知甲方,經(jīng)甲方同意后生效,否則甲方因資金不便、不能適時供應資金之責任,由乙方自負。如因國家計劃或政策變化等因素使甲方不能按原用款計劃供應資金,甲方不承擔違約責任。

第六條計、付利息

本貸款起息日為甲方第一筆撥款日,利息按實際用款天數(shù),以360天為一年計算,乙方每季度向甲方付息一次。計算與付息日為每季度/半年最后一個月的二十日。如該日恰逢非銀行營業(yè)日,則順延至下一個營業(yè)日。

第七條貸款管理

乙方須按時向甲方提供每月、季、半年及年度財務報表,并每半年向甲方提供本貸款使用和效益情況報告。甲方有權(quán)在其認為必要的時候檢查本貸款的使用情況以及乙方的生產(chǎn)經(jīng)營活動和財務狀況,乙方有義務向甲方提供一切必要的資料,并給予協(xié)助和提供方便。乙方如發(fā)生任何影響本貸款按期還本付息的固定資產(chǎn)或其他債務之增加,須事先經(jīng)甲方同意。

第八條貸款償還

乙方必須在本合同規(guī)定的貸款期限內(nèi),按還款計劃償還貸款,不得逾期。如提前還款,須于該次還款期日前_____天書面通知甲方,經(jīng)甲方同意方可提前還款。每次提前還款不得少于人民幣_________萬元。本貸款非經(jīng)甲方特別許可,不得展期。本貸款項下的應還本金、利息(包括罰息)、違約金,均由乙方以電匯方式匯至甲方在銀行總行營業(yè)部開立的人民幣第__________________號賬戶內(nèi)。

第九條還款擔保

本貸款本息的償還由經(jīng)甲方認可的、有實際擔保能力的法人作為乙方的擔保人,擔保人按甲方的條件和格式向甲方出具不可撤銷的擔保書。一旦乙方不能按本合同(包括還款計劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息(包括罰息、違約金),上述擔保人保證按擔保書在接到甲方書面通知后十天內(nèi),無條件代為償還乙方所欠的應還本息(包括罰息、違約金)。

第十條違約責任

一、如乙方不按本合同規(guī)定的用途用款,甲方有權(quán)停止貸款,部分或全部收回已發(fā)放的貸款,并對其挪用金額部分自挪用之日起,在本合同利率基礎上加收100%的罰息;

二、如乙方不按本合同(包括用款計劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息,甲方有權(quán)對逾期償還金額部分,自逾期之日起,在本合同利率基礎上加收30%的罰息。

三、在發(fā)生下列情況之一時,甲方有權(quán)停止發(fā)放貸款,并立即或限期提前收回已發(fā)放的貸款:

(一)乙方向甲方提供的情況、報表、資料不真實或拒絕甲方對本貸款的上述合理管理或檢查;

(二)乙方與第三者發(fā)生訴訟,經(jīng)法院判決敗訴,從而影響了其還款能力;

(三)乙方的資產(chǎn)總額不足以抵償其負債總額;

(四)乙方的擔保人違反或失去擔保書中的條件;

(五)乙方或其擔保人在本合同履行期內(nèi)瀕臨破產(chǎn)。

四、交叉違約條款:凡乙方對除本貸款之外的其他債務有違約行為,或其他債務已經(jīng)(或可以)加速到期,或乙方經(jīng)司法程序宣告破產(chǎn)或乙方承認無力清償已到期債務,或?qū)⑵湄敭a(chǎn)讓與給其他債權(quán)人,則均被視為對本合同同時違約,本貸款亦須同時(以同等比例)加速到期受償或同時(以同等比例)分配乙方的讓與及清償財產(chǎn)。

第十一條

乙方須對本貸款項下購置的固定資產(chǎn),在貸款期內(nèi)辦理以甲方為受益人的財產(chǎn)保險,直至乙方全部還清本息。保險單亦由甲方保管。

第十二條

甲方將委托代其管理本合同項下貸款的使用和歸還以及辦理與本合同有關(guān)的貸方所授權(quán)或委托的其他事項。

第十三條

合同變更

甲、乙任何一方如要求變更本合同或其中條款,須事先以書面形式通知對方。在雙方達成新協(xié)議前,本合同仍然有效。

第十四條

本合同不因乙方或其擔保人的關(guān)停并轉(zhuǎn)、清盤、破產(chǎn)、人事變動及其他債務而影響其對本貸款本息的上述償還和本合同項下其他義務的履行。

第十五條

本合同未盡事宜,甲、乙雙方將通過友好協(xié)商予以解決。甲乙雙方如就本合同項下有關(guān)事宜發(fā)生爭執(zhí),友好協(xié)商不能解決時,按照下列第_________種方式解決。

1.提交__________________仲裁委員會仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第十六條

本合同所附“貸款借據(jù)”、用款計劃書和擔保書等文件均作為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

第十七條

本合同正本一式二份,經(jīng)甲乙雙方共同簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。

貸款方(簽章):__________________

借款方(簽章):__________________

描寫人民至上為民情懷心得體會三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間不平凡的201x年即將過去,我們將滿懷豪情地迎來新的201x年?;厥准磳⑦^去的一年,本人在靈川中心黨支部正確領(lǐng)導下,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以正確的輿論引導自己,以高尚的情操塑造自己,鞭策自己,一年的工作中,機遇與挑戰(zhàn)并存、成績與不足同在,下面,我就一年來的思想表現(xiàn)以及主要的工作情況匯報如下:

政治思想方面:一年來,我深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持社會主義先

進文化前進方向,以科學發(fā)展為主題,以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律,深刻領(lǐng)悟黨的xx屆六中全會精神,系統(tǒng)地學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和科學發(fā)展觀的重要思想,同時學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列重要法律法規(guī)。做好學習筆記,撰寫學習心得體會。通過學習,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨,增強踐行科學發(fā)展觀,黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性和自覺性。

教書育人方面:本人堅持“科研求新、育人求真”的教育原則,深入研讀新課程理論,積極參加各級教學觀摩、聯(lián)校教研、集體備課、充分利用遠程教育培訓平臺,認真傾聽專家講授、解讀文本資料、剖析教學案例、參與網(wǎng)絡教學論壇……,努力把學到的教育教學理論運用于課堂教學,立足課堂教學改革。取得預期效果,我所指導的學生在上學期數(shù)學知識競賽、所任教的班級數(shù)學科在上學期期末素質(zhì)檢測中成績名列中心小學前茅;所撰寫的教科研論文分別在市、區(qū)交流匯編。育人方面以和諧發(fā)展為主題;以加快轉(zhuǎn)變制約課堂質(zhì)量的教育教學方式為主線,牢固樹立以人為本的育人理念,用心與學生溝通,動之以情,曉之以理,導之以行,勉之以恒,道之以德,用情感感動學生,講道理讓學生明白,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力及良好學習習慣形成,為學生終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

學校工作方面:作為學校教導我牢固樹立全局意識、服務意識,努力

搭建教師與學校之間溝通的橋梁。以促進學生可持續(xù)發(fā)展為主題,以轉(zhuǎn)變教育教

學管理方式為主線,積極協(xié)助學校抓好學校教學管理工作,按照省頒課程標準編排科學、合理的學校課程總表,開齊上足技能綜合科;期初制定切實可行的學校教研工作計劃,加強教育教學研究,提高教研實效,著眼于提升教師對教材解讀能力、教學設計能力、課堂實踐能力和自我反思能力,把提高課堂教學質(zhì)量當作教研的目標,吸引全體教師主動參與;嚴格落實常規(guī)教學管理工作,堅持每月組織學校教研組成員對教師撰寫教學預案、課堂教學、作業(yè)批改、單元素質(zhì)檢測、聽課記錄、輔導學困生等教學環(huán)節(jié)進行定時檢查,結(jié)合檢查情況在當月周一會議上及時反饋,對個別教師常規(guī)薄弱環(huán)節(jié)實行動態(tài)跟蹤督查。另外作為低年級聯(lián)校教研主持人,我積極協(xié)助有關(guān)各方做好集體備課、校際觀摩教學等組織活動,為教研順利開展牽線搭橋。

努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對學困生、留守孩子多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

4、加強教學管理方面的學習,在教學管理上創(chuàng)新思路,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水而收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、黨員教師的意見,使自己在政治思想、教育教學方面實現(xiàn)新的跨越。

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