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紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇一
導(dǎo)語:母親節(jié)馬上就要到了,我們一起來看看母親節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿吧!
甲:迎著五月的微風(fēng),紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲:今天大家也許發(fā)覺我們的開頭語有點(diǎn)特殊吧!
乙:沒有啊!我一點(diǎn)也沒感覺到。
甲:傻的,特殊就特殊在“母親節(jié)的前夕”這句話。
乙:哦,我明白了5月9日是我們母親的節(jié)日---母親節(jié)。
甲:下面給大家念一篇由大隊(duì)部提出的倡議書。
乙:母親節(jié)倡議書
甲:同學(xué)們知道嗎?再過2天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時(shí)間關(guān)心和問候,甚至有時(shí)在自己心情不好時(shí),沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
乙:是母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來,當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲:在這里,大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達(dá)自己對母親的愛。
2、回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
3、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。
4、給媽媽一個(gè)擁抱、陪媽媽做她想做的事。
乙:讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:對啊,世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧!
乙:接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
甲:母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學(xué)校。
乙: 1876年,美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程,講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后,她進(jìn)行祈禱時(shí)說:“但愿在某處、某時(shí),會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),紀(jì)念和贊揚(yáng)美國與全世界的母親?!?/p>
甲:查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年,當(dāng)她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
乙:安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚(yáng)孝道,初時(shí)反應(yīng)冷淡,但她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。
甲:20xx年5月12日,安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費(fèi)城舉行,反應(yīng)熱烈,終于獲得維州州長支持,并于20xx年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
乙:接著,美國多個(gè)州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認(rèn)可,舉行慶祝儀式。
甲:到了20xx年,美國總統(tǒng)威爾遜提請國會(huì)通過決議案,將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節(jié)”。
乙:安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
甲:相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙:時(shí)間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下周五不見不散。
(a):迎著五月的微風(fēng),東關(guān)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a):我是主持人:陳可臻
(b):我是主持人: 劉瑤
(a):有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
(b):有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
(a):有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
(b):同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
(a):對了大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
(b):是的,每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日,也就是這個(gè)星期日,大家一定要記得哦!
(b):接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
(a):母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學(xué)校。
(b): 1876年,美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。
(a):查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年,當(dāng)她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
(b):安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚(yáng)孝道,初時(shí)反應(yīng)冷淡,但她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。
(a):20xx年5月12日,安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費(fèi)城舉行,反應(yīng)熱烈,終于獲得維州州長支持,并于20xx年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
(b):接著,美國多個(gè)州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認(rèn)可,舉行慶祝儀式。
(a):到了20xx年,美國總統(tǒng)威爾遜提請國會(huì)通過決議案,將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節(jié)”。
(b):安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(a):相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(b):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會(huì)觸動(dòng)大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇二
甲:同學(xué)們不知你留心了近期經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂朗頌,看到同學(xué)匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團(tuán)正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準(zhǔn)備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
乙:親愛的同學(xué)們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達(dá)關(guān)心,甚至心情不好時(shí),還會(huì)沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r 六個(gè)字母組成,我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數(shù)的):母親給了我整個(gè)世界
“o”(old老的,上了年紀(jì)的):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“t”(tears):代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水
“h”(heart內(nèi)心心臟):母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right):您是公正的,您不會(huì)欺騙我們
這些字母放在一起,就組成了母親
甲:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播,你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
甲:五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
?。含F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會(huì)通過一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)??的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的.花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
?。捍中牡娜藷o視母愛的存在,也許是因?yàn)槟笎厶?、太熟悉、太平?也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室,久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實(shí),只要你細(xì)心體悟,母愛是無處不在、無時(shí)不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節(jié)目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》
(乙) (一)(丙)(二)
母親 多少年來,有多少人
這崇高的稱呼 偉大的母愛下
體現(xiàn)在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長
風(fēng)里、雨中 累了、倦了、無助了
白天、黑夜 您從未向我們訴苦
無論何時(shí)何地 即使不堪重負(fù),也從不屈服
默默無私在奉獻(xiàn)的
我為您驕傲,母親!
就是您,我的母親
為您自豪,母親!
(丁) (三)
天空是遼闊的
大海是無邊的
而您,我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您,我們童年無憂,一生無愁!
母親,您是偉大的!
母親,您是我最愛的!
丙:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學(xué)會(huì)感謝母親。
學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
丙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們同學(xué)們,再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇三
甲:同學(xué)們不知你留心了近期經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂朗頌,看到同學(xué)匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團(tuán)正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準(zhǔn)備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
乙:親愛的同學(xué)們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達(dá)關(guān)心,甚至心情不好時(shí),還會(huì)沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r 六個(gè)字母組成,我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數(shù)的):母親給了我整個(gè)世界
“o”(old老的,上了年紀(jì)的):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“t”(tears):代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水
“h”(heart內(nèi)心心臟):母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right):您是公正的,您不會(huì)欺騙我們
這些字母放在一起,就組成了母親
甲:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播,你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
甲:五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
?。含F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。20xx年,美國國會(huì)通過一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因?yàn)槟笎厶?、太熟悉、太平?也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室,久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實(shí),只要你細(xì)心體悟,母愛是無處不在、無時(shí)不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節(jié)目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》
(乙) (一)(丙)(二)
母親 多少年來,有多少人
這崇高的稱呼 偉大的母愛下
體現(xiàn)在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長
風(fēng)里、雨中 累了、倦了、無助了
白天、黑夜 您從未向我們訴苦
無論何時(shí)何地 即使不堪重負(fù),也從不屈服
默默無私在奉獻(xiàn)的
我為您驕傲,母親!
就是您,我的母親
為您自豪,母親!
(丁) (三)
天空是遼闊的
大海是無邊的
而您,我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您,我們童年無憂,一生無愁!
母親,您是偉大的!
母親,您是我最愛的!
丙:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學(xué)會(huì)感謝母親。
學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
丙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們同學(xué)們,再見!
(a):迎著五月的微風(fēng),東關(guān)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a):我是主持人:陳可臻
(b):我是主持人: 劉瑤
(a):有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
(b):有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
(a):有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
(b):同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
(a):對了大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
(b):是的,每年五月的`第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日,也就是這個(gè)星期日,大家一定要記得哦!
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇四
(a):迎著五月的微風(fēng),東關(guān)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(a):我是主持人:陳可臻。
(b):我是主持人:劉瑤。
(a):有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);。
(b):有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;。
(a):有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
(b):同學(xué)們大家猜到了吧,我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
(a):對了大家知道母親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
(b):是的,每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日,也就是這個(gè)星期日,大家一定要記得哦!
(b):接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
(a):母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學(xué)校。
(b):1876年,美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。
(a):查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年,當(dāng)她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
(b):安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚(yáng)孝道,初時(shí)反應(yīng)冷淡,但她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。
(a):20xx年5月12日,安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費(fèi)城舉行,反應(yīng)熱烈,終于獲得維州州長支持,并于20xx年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
(b):接著,美國多個(gè)州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認(rèn)可,舉行慶祝儀式。
(a):到了20xx年,美國總統(tǒng)威爾遜提請國會(huì)通過決議案,將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節(jié)”。
(b):安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(a):相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(b):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會(huì)觸動(dòng)大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛。
小時(shí)候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那時(shí)的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個(gè)人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時(shí)的我無法表達(dá)自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個(gè)人總是在我哭的時(shí)候哄我,在我笑的時(shí)候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇五
伴奏《天空之城》開頭曲《聽媽媽的話》 甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!
甲:五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛。轉(zhuǎn)發(fā)這帶著馨香的短信,積攢送予母親最真的祝福。石和鎮(zhèn)初級中學(xué)校園之聲廣播站又和大家見面了。
乙:是啊!山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容; 太陽,沒有母親的愛溫暖;讓我們共祝母親健康快樂!
甲:五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么? 寸草芳心,難報(bào)三江春暉。一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因?yàn)槟赣H無私的付出僅是為了兒女的幸福。
乙:是啊,再過2天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時(shí)間關(guān)心和問候,甚至有時(shí)在自己心情不好時(shí),沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
甲:是母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的.未來,當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
插曲《真的愛你》beyond
乙:相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。 甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
乙:有一種親情叫感動(dòng),有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
甲:讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙:為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,用我們特別的方式,表達(dá)我們的感恩!
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
下面,請聽《感恩的心》
甲:最后祝天底下所有的母親,母親節(jié)快樂!
乙:時(shí)間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下周一不見不散。
甲:今天的校園之聲廣播站節(jié)目播音完畢,謝謝大家。
二
乙:首先進(jìn)入校園新聞
甲:同學(xué)們不知你留心了近期經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂朗頌,看到同學(xué)匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團(tuán)正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準(zhǔn)備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績吧!
甲:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
乙:親愛的同學(xué)們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數(shù)卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達(dá)關(guān)心,甚至心情不好時(shí),還會(huì)沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r 六個(gè)字母組成,我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數(shù)的):母親給了我整個(gè)世界
“o”(old老的,上了年紀(jì)的):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“t”(tears):代表著母親為了我流了無數(shù)的淚水
“h”(heart內(nèi)心心臟):母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right):您是公正的,您不會(huì)欺騙我們
這些字母放在一起,就組成了母親
甲:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播,你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
甲:五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
丙:母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
?。含F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。20xx年,美國國會(huì)通過一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇六
各位同學(xué):
大家中午好!
男:中國唐山大地震時(shí),一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來!
五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
是誰,帶我們來到這個(gè)世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。
五月,花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛,驚醒無數(shù)蜂蝶鳥兒,聽得見蝶翅輕撫花蕊,聽得見鳥羽拍打芳香,聽得見心律的跳動(dòng),聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動(dòng)聽,一聲比一聲醉人,一聲比一聲激越!
有一種親情叫感動(dòng),有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心,難報(bào)三江春暉。一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因?yàn)槟赣H無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,用我們特別的方式,表達(dá)我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個(gè)開心。
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個(gè)意外的開心!
親情小檔案內(nèi)容包括:(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學(xué)期“我的計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心。
回報(bào)母親的厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。
中秋節(jié),是中國的一個(gè)古老節(jié)日,因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中,所以稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)的特色是吃月餅和提燈籠。
在我的自立小計(jì)劃寫:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的'幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
b:我是播音員李曉詩。
為了迎接第61個(gè)國慶節(jié)的到來,紅領(lǐng)巾廣播站特意為您準(zhǔn)備了“迎國慶頌祖國”特輯,請同學(xué)們要認(rèn)真傾聽哦。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式,記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括:幾點(diǎn)起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面,請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親,母親節(jié)快樂!
我的播音完畢,謝謝大家。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇七
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:迎著五月的微風(fēng),紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員***。
乙:我是播音員***。
甲:讓我們先來回顧一下本周的校園新聞
(校園新聞)
乙:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節(jié);
甲:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
乙:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。
甲:同學(xué)們大家猜到了吧,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:感恩在母親節(jié)
甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
甲:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱,博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。
乙:有一種親情叫感動(dòng),有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
甲:五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎? 乙:明天5月8日是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。
甲:說起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來。
(介紹母親節(jié)的來歷)
母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。
在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國。1876年,美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程,講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后,她進(jìn)行祈禱時(shí)說:“但愿在某處、某時(shí),會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),紀(jì)念和贊揚(yáng)美國與全世界的母親。”
查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年,當(dāng)她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設(shè)立母親節(jié),以發(fā)揚(yáng)孝道。初時(shí)反應(yīng)冷淡,但她不氣餒,繼續(xù)向各界呼吁。
1907年5月12日,安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費(fèi)城舉行,反應(yīng)熱烈,終于獲得維州州長支持,并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
接著,美國多個(gè)州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認(rèn)可,舉行慶祝儀式。
到了1914年,美國總統(tǒng)威爾遜提請國會(huì)通過決議案,將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節(jié)”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
乙:相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:下面一位大姐姐的成長故事相信一定會(huì)觸動(dòng)大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
小時(shí)候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那時(shí)的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個(gè)人 總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時(shí)的我無法表達(dá)自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個(gè)人總是在我哭的時(shí)候哄我,在我笑的時(shí)候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點(diǎn)后,我開始學(xué)說話,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語就是:媽媽,當(dāng)我叫出媽媽的時(shí)候, 我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學(xué)的年齡,媽媽牽著我的手送我去學(xué)校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護(hù)者,有她才會(huì)有安全感。
又大了一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了叛逆,媽媽的臂彎不再是我的避風(fēng)港,我也如同所有的孩童一樣 調(diào)皮貪玩,總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時(shí)候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。
高中了,我的學(xué)業(yè)越來越忙,高考帶給我的壓力也越來越大,每天總要復(fù)習(xí)到第二天的 凌晨才能休息,媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備各種各樣的小點(diǎn)心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。
乙:是呀, 每個(gè)兒女的生命中都有一個(gè)守護(hù)天使,她也許沒有多么出眾的外表,也許沒有多么淵博的學(xué)識(shí),但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風(fēng)港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻(xiàn)與得到?jīng)]有區(qū)別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關(guān)母親的真實(shí)故事吧!
母親的姿勢
這是一個(gè)真實(shí)的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識(shí)到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個(gè)個(gè)如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著兩個(gè)雇工砸開天花板,并第一個(gè)搶先翻過墻頭。父親出去后,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面,大火離母親和五個(gè)孩子越來越近了。五個(gè)孩子中,最高的也僅有1.54米,而圍墻有兩米多高。他們沒有一個(gè)人能單獨(dú)攀上去。幸運(yùn)的是,墻頭上有一個(gè)雇工留了下來,他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個(gè)孩子?!皠e怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墻頭,翻身脫離了險(xiǎn)境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時(shí),她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻?;鸷V?,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅(jiān)決地將女兒拉了過來,拼盡最后一口氣,將大女兒托過墻頭。當(dāng)工人再次把手伸向母親的時(shí)候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉(zhuǎn)眼間,便被大火吞沒了。墻外,五個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著墻,大喊著“媽媽”,而墻內(nèi)的母親再也聽不見了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內(nèi)的墻下,雙手向上高高舉起,保持著托舉的姿勢。這個(gè)故事就發(fā)生在深圳,人們將永遠(yuǎn)銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
乙:聽了這個(gè)感人的故事, 你心中正在思考著什么呢?
甲:寸草芳心,難報(bào)三江春暉。一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因?yàn)槟赣H無私的付出僅是為了兒女的幸福。
乙:為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,用我們特別的方式,表達(dá)我們的感恩。
甲:(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個(gè)開心。天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個(gè)意外的開心!親情小檔案內(nèi)容包括:媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
乙:(2)制定下半學(xué)期“我的計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心。
回報(bào)母親的厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。在我的自立小計(jì)劃寫:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
甲:(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。
乙:(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式,記錄媽媽一天的生活。內(nèi)容包括:幾點(diǎn)起床、睡覺、做飯、工作(干活)、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
甲:其實(shí)無論做什么,只要是我們做的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們的媽媽都會(huì)覺得他們是世界上最幸福的人,因?yàn)樗麄兪亲類畚覀兊娜恕?/p>
乙:時(shí)間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情就讓我們在這首《燭光里的媽媽》的歌聲中結(jié)束今天的播音。
甲:最后祝天下所有的媽媽,母親節(jié)快樂!本次播音到此結(jié)束,謝謝大家,下周四不見不散。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇八
母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早出現(xiàn)在古希臘,時(shí)間是每年的一月八日,而在美國、加拿大和一些其他國家,則是每年5月的第二個(gè)星期天,其他一些國家的日期也并不一樣。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。而我國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。
母親節(jié)漸被中國內(nèi)地的民眾所接受,從1988年開始,中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶?;顒?dòng),并把評選“好母親”作為內(nèi)容之一.20世紀(jì)末,這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來.在每年5月的第二個(gè)星期日,中國人和世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的感謝.
當(dāng)然,中國人的母親節(jié)更有中國味道.中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情.在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物.從小就孝敬父母的中國兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié).人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情.
詩朗誦:
《母親》。
母親,
母親像冬天的太陽一樣,
在我遇到挫折時(shí),
他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,
溫暖我的心。
母親,
母親像黑夜里的一盞明燈,
在我迷失方向時(shí),
她會(huì)指引我、照亮我,
走向光明,
母親,
母親像秋夜中的明月,
在我孤獨(dú)、無助時(shí),
她會(huì)陪伴我、支持我,
給我充滿信心。
母親,
她一天到晚為了我而忙碌,
不辭辛勞,
無怨無悔,
所以,在這一年一度的母親節(jié)。
我要說,
媽媽感謝您!我愛您!
《贊美母親》。
母親是一艘大船。
載著我駛向大海。
去追尋生命的奧秘。
去探索世界的神奇。
母親是一座高山。
蘊(yùn)藏著萬物。
哺育我成長。
強(qiáng)壯我的身心。
帶著我云游四方。
用她那優(yōu)美的曲調(diào)。
頌吟著祖國的歷史。
母親是一縷春風(fēng)。
吹生著世界萬物。
盈盈的步履間。
帶來了勃勃的生機(jī)。
母親是絲絲春雨。
滋潤著大地萬物。
啊!母親。
我愛你,你是我心中永遠(yuǎn)的最愛。
一個(gè)孩子即將誕生,這一天他問上帝:“聽說明天你就送我去人間了,但是,我這么弱小和無助,我在那兒怎么生活呢?”
上帝答道:“在眾多的天使中,我特別為你挑了一位。她會(huì)守候你、無微不至地照顧你?!?/p>
1“但是在天堂,我除了唱唱笑笑外,什么也不做。這就足以讓我感到幸福了?!?/p>
2“你的天使每天會(huì)為你唱歌,為你微笑。你會(huì)感受她的愛,并且因此而幸福。”
1“如果我不懂人類的語言,他們對我說話時(shí),我怎么聽得懂呢?”
2“你的天使會(huì)對你說最最美麗、最最動(dòng)聽的話語,而這些都是你從未聽過的。她會(huì)不厭其煩地教你說話?!?/p>
1“聽說塵世有很多壞蛋,誰來保護(hù)我呢?”
2“即使冒著生命危險(xiǎn),你的天使也會(huì)保護(hù)你的。”
1“哦,上帝,假如我現(xiàn)在就出發(fā),請你告訴我,我的天使叫什么名字?!?/p>
2“你的天使的名字很容易記住,你就叫她——媽媽。(音樂起一步一步)。
這天籟般的聲音是不是喚起了你兒時(shí)的記憶,讓你想起了依偎在媽媽懷里的那種幸福。
5月的第二個(gè)星期天就要到來,你的禮物準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事,對于媽媽卻是最甜美的甘露。在這個(gè)溫馨的日子里,你會(huì)用什么特別的方式,表達(dá)自己的感恩呢。
:(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個(gè)開心:每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個(gè)意外的開心!親情小檔案內(nèi)容包括:媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
:(2)制定下半學(xué)期“我的計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:回報(bào)母親的厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。在自立小計(jì)劃中可以寫一寫你的學(xué)習(xí)計(jì)劃、最近各方面的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)用筆記的形式,記錄媽媽一天的生活,感受媽媽的辛苦。內(nèi)容包括:幾點(diǎn)起床、睡覺、做飯、工作、做家務(wù),觀察媽媽的雙手、媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們的眼神等。
(4)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心:給媽媽寫一封飽含真情的信;把全家照或你和媽媽的合影制成一張別致的賀卡,背面寫上你對媽媽愛的話語。為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),或是輕輕的在媽媽的耳邊說:媽媽,母親節(jié)快樂!
同學(xué)們,也許你有更好、更能帶給媽媽驚喜的禮物?自己動(dòng)手diy一份別致的禮物送給媽媽,一定能給媽媽一個(gè)浪漫、難忘的節(jié)日,你也可以用實(shí)際行動(dòng)幫她實(shí)現(xiàn)她的心愿,比如她希望你認(rèn)真完成功課,學(xué)會(huì)自己收拾房間,努力去做到,這一定會(huì)讓媽媽喜笑顏開的。
說到小學(xué)生做家務(wù),很多人看法不同。到底小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)呢?聽聽同學(xué)們怎么說?
可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,在很多家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們孩子。我覺得我們年齡雖小,但應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)。有的家長太愛孩子了,只要管好學(xué)習(xí),什么都不讓做,象小皇帝一樣供著,那種愛并不是真正的愛。因?yàn)樽黾覄?wù)有幾大好處,我來說給你聽聽。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇九
我是主持人。
開頭語:
甲:有一個(gè)人,無論你身在何地,她都給你最深切的關(guān)懷和牽掛,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,而你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,無論你人在何時(shí),它都讓你肆意的索取、享用,而它卻永遠(yuǎn)都不知疲倦,永遠(yuǎn)都不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,就叫“母親”,這種愛,就叫“母愛”!
乙:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦赣H的愛象一座高山,擋住了生活的嚴(yán)寒酷暑;母親的愛象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。
丙:親愛的同學(xué)們,今天是母親節(jié),此時(shí)你們是否會(huì)想起的媽媽?她的快樂、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發(fā)!我想大家一定會(huì)有濃濃的情愫,要用熾熱的文字來深深地表達(dá)。后小學(xué)“為了母親的微笑”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親.
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。
丙:播放音樂《感恩的心》。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!
甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……這個(gè)小女孩讓人感動(dòng),這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜母愛!
乙:心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
丙:每個(gè)人的成長都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。
甲:母愛就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田。
乙:人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛能賜予我們神奇的力量,唯有母愛的光輝永恒不變。
丙:播放歌曲(世上只有媽媽好)。
親愛的媽媽:
也許你從來都不知道。
你對我有多么重要。
你的幸福和微笑。
是我永恒努力的目標(biāo)。
人世間紛紛擾擾。
無論多浩瀚的愛。
在你的面前也只如塵沙般渺小。
也許你不會(huì)知道。
你生病的那個(gè)晚上。
我是多么的害怕和心慌。
只能一遍遍向天祈禱。
你能夠永遠(yuǎn)陪在我的身旁。
請你不要受傷。
不要彷徨。
請相信我是你生活的希望。
多少次聽到你的聲音。
我才能忘記憂傷。
緊握著你的雙手。
我才能遺忘失望。
生活從未讓我覺得無助。
因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)人都不怕辛苦。
哦媽媽我的好媽媽。
世界上沒有人像你這般偉大。
為我日夜操勞愿付出所有代價(jià)。
哦媽媽我的好媽媽。
世界因?yàn)橛辛四愣兊膫ゴ蟆?/p>
你可曾知道。
你是我這一生最大的牽掛。
結(jié)束語。
甲:孩兒的成長,是母親再生的希望;
乙:孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
丙:孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
甲:同學(xué)們,為了母親的微笑,
乙:同學(xué)們,為了明天的收獲,
合:讓我們豪情似海,壯志如山,永不服輸,奮力拼搏吧!
播放音樂:《祖國祖國我愛你》。
結(jié)束語:
甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。
甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
合:紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。
文檔為doc格式。
紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)篇十
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是主持人( ) 我是主持人( )。 乙:同學(xué)們,五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們,五月份,有一個(gè)特殊的日子,你知道是什么嗎? 甲:當(dāng)然知道,是母親節(jié)。 乙:對,五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。 甲:是母親給予我們生命,我們感激;是母親使我們茁壯成長,我們感激;是母親給予我們教育,讓我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;是母親堅(jiān)定我們信念,讓我們戰(zhàn)勝困難,我們更應(yīng)感激。 乙:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去愛你,這個(gè)人,就是母親;有一種愛,它任你無私的享受,卻不求你任何的回報(bào),這種愛,叫“母愛”! 甲:記憶又翻開那一頁。那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好?!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。 “晶晶,快過來,穿好雨衣?!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書…… 乙:比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的.是媽媽的胸懷,在我生命的長河中,媽媽傾注了所有的愛,正是這份濃濃的愛,讓我幸福,讓我快樂,讓我健康成長。在母親節(jié)到來之際,我也要為媽媽獻(xiàn)上一份愛,祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福。 甲:繽紛的春天, 乙:繽紛的你我 甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園, 乙:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。 甲:留住一絲清風(fēng)放飛希望。 乙:播撒一份真情回報(bào)母愛。 甲:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。 乙:讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。 男:付出一份真誠,打造愛的世界。 女:帶走一片笑容,快樂與我們同行。 紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們明天見。
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