在家上空中課堂心得體會范文(模板8篇)

總結(jié)心得體會有助于我們不斷地吸取經(jīng)驗教訓，進步和成長。在寫心得體會之前，應先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分回顧和梳理。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懞靡黄牡皿w會有所幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會和感悟，從中汲取經(jīng)驗和啟迪。同時，我們也應該注意范文中的思考角度和表達方式，用自己的語言和觀點進行獨立的思考和寫作。寫好一篇心得體會需要我們用心去思考，用心去感悟，并用心去表達。讓我們一起來學習和進步吧。

在家上空中課堂心得體會篇一

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡學習已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分?？罩姓n堂作為線上學習的一種形式，給人們提供了更加便捷的學習方式。筆者在空中課堂學習中有著自己的心得體會，通過本文來分享一下。

第二段：課前準備。

在學習空中課堂之前，要做好充分的準備。首先要檢查電腦的網(wǎng)絡連接是否順暢，通常建議使用有線網(wǎng)絡連接以保證穩(wěn)定性。其次要調(diào)試好麥克風和攝像頭等設備，以便順利參與互動。最后要提前預覽一下課程內(nèi)容，有針對性地準備問題和筆記。

在課堂學習中，要保持專注和耐心，聽老師講解，并且加入互動，提出問題，與老師和同學們交流。同時，要爭取早日掌握課程內(nèi)容，避免落后于課程進度。

另外，空中課堂的錄播功能也是其優(yōu)勢之一，學習者可以重復觀看課程內(nèi)容，深入理解和掌握知識，還可以選擇快進或者跳節(jié)選著重點學習。

第四段：課后總結(jié)。

課后總結(jié)要重點回顧課程內(nèi)容，總結(jié)重點和難點?？梢元毩⑺伎己头治鰡栴}，自主探究難點。同時，還要將學習成果呈現(xiàn)出來，可以寫文章、做匯報等形式來整理課堂學習收獲。

總的來說，空中課堂的學習方式具有許多優(yōu)點，如省去了繁瑣的出行，節(jié)省時間和經(jīng)濟成本；提供了多元化的學習方式，可以對某些難點不斷地重復學習；而且由于線上課堂形式的特殊性，可以與更多來自世界各地的學生和老師互動，打破了地域和時間的限制。

但是學生也要在空中課堂中注意一些細節(jié)，如課前充分準備，保持專注和耐心，在課后加強歸納總結(jié)等，從而更好地獲取知識。

總之，空中課堂帶來了全新的學習方式，學生們在應用中逐漸適應新的學習生活，提升了自己的領悟能力和自主學習能力，更好地為自己的未來發(fā)展做好了準備。

在家上空中課堂心得體會篇二

由于新型肺炎的肆虐，導致孩子們不能如期返回校園學習。就在這時河南省中小學數(shù)字教材服務平臺推出的名師課堂真是雪中送炭，名師們的授課真是精彩紛呈，形式多樣！老師們教態(tài)自然生動，語言親切感人。運用現(xiàn)代化數(shù)字資源，運用聲光電科技手段，極大的提高了教學效率，耳目一新，使聽課的老師們獲益匪淺。同時也對比出自身上課的不足，給我以極大啟發(fā)。

在師老師的啟發(fā)引導下，學生的學習熱情徹底爆發(fā)了，學生不僅在這次課能夠用心學，還將熱情延續(xù)到了其他課，別的課的作業(yè)也能夠精心認真的完成，對鍛煉學生的學習品質(zhì)起到了導火索的作用，這些也充分反映了學生對美的追求和超強的想象力，并能發(fā)現(xiàn)生活中的美，熱愛生活創(chuàng)造美。

師老師還給同學們展示了其他同學的作業(yè)，鼓勵學生大膽嘗試，增加情趣，展現(xiàn)童真，使學生看的心里癢癢的，學習的欲望倍增。名師的語言功底深厚，教學設計環(huán)環(huán)相扣，妙不可言。給師老師一個大大的贊！

我要向師老師學習，認真負責的輔導學生！我指導的學生有三百多人，以前作業(yè)能交一半就不錯，盡管工作量很大，我還是耗費大量時間和精力認真批改，鼓勵學生，認真及時真誠的幫助每一個孩子。

在家上空中課堂心得體會篇三

根據(jù)當前疫情防控情況，為確保廣大師生生命安全和身體健康，近日廣東省教育廳下發(fā)《關于線上教育安排的通知》，明確全省中小學校學生不返校，從3月2日起開展線上教育。

老師當起“網(wǎng)絡主播”，學生在家“打卡”學習，停課不停學，“空中課堂”實現(xiàn)了疫情防控與教學工作“兩不誤”。然而在線學習雖然按下了“前進鍵”，但想要收到良好的教育效果，線下的家庭教育不能“缺位”，家長不能偷懶。

要多陪，讓在家學習成為美好的親子時光。孩子在家學習，剛開始會有一種新鮮感，但由于長期在家學習、做作業(yè)、不能外出，難免會有負面情緒。作為家長，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴、傾聽和引導，激發(fā)孩子更濃的學習興趣，培養(yǎng)孩子自主學習能力，增進與孩子的親密關系。

要多做，言傳身教促進孩子更加自律。疫情期間很多家長難得在家休養(yǎng)，生活規(guī)律被打亂，起居無時，沉迷手機和電視等等。正所謂，己不正何以正人，孩子有樣學樣，自主管理能力也受到了影響。為了不讓疫情期成為孩子學習的“攔路虎”，家長就要以身作則，和孩子一起制定合理科學的學習生活計劃，引導孩子參與家務勞動，如掃地、做飯、整理房間等，讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習慣。

要多講，把家國情懷種進孩子心里。尼采說：“感恩是靈魂上的健康”。要多與孩子分享在防疫阻擊戰(zhàn)中的感人故事，讓孩子深刻感受到這些“逆行者”的溫暖力量，明白自己的不外出也是一種社會擔當，引導孩子樹立更強的家國情懷和社會責任感。

在家上空中課堂心得體會篇四

一場全民疫情，改變了寒假，也改變了開學。這是你從未體驗過的特殊的開學方式——網(wǎng)絡授課。疫情讓我們足不出戶地上課學習，老師們的教具從講臺、粉筆與黑板，變成了電腦、手機和攝像頭，同學們也終于能夠“名正言順”地打開手機屏幕，觀看在線直播。

作為一名從教者，每個假期的到來，我們都會好好的珍惜，本想趁著這段時間好好充充電，夯實基礎，提高業(yè)務水平，順便好好療療傷，開學后以飽滿的精神面貌去迎接同學們的到來?？墒请S著疫情的漫延與擴散，我們也不得不提早著手準備新學期的教學任務，于是“停課不停學”“空中課堂”的理念應用而生。對于教育部這個網(wǎng)絡教學模式的提出，我還是挺支持的，畢竟現(xiàn)階段疫情何時結(jié)束，我們還沒有一個確切的時間點，小朋友的假期如果放的太長，再加上自制力不夠堅韌，那么學業(yè)肯定是會慢慢荒廢與落下!

根據(jù)這幾天網(wǎng)絡授課的實際情況來看，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進行教學任務的問題。

線上教學不受空間地點的約束，實現(xiàn)在家上課，這是最重要的一點;利用手機電腦，只要人員到位，隨時可以開始上課，十分快捷;部分課程可以實現(xiàn)直播回放，方便有問題、沒聽懂的同學反復觀看，查漏補缺;新穎的上課方式激發(fā)了同學們的學習興趣，讓部分同學的上課積極性變高，課堂回復參與度比線下要好。

但對于網(wǎng)絡授課而言，也有其一定的缺陷。線上課程中學生與老師間的互動不及時。由于網(wǎng)絡直播具有延遲性，學生與老師間存在時間差，往往老師提出問題，需要等待一段時間才能收到同學們的回復，對課堂效率有所影響;認真聽課需靠學生自制力、自覺性。面對家中一些事物或者面前手機電腦的“誘惑”，部分同學極易上課“神游”到其他地方，無心聽講，這方面與線下的教室相比有很大的缺點;部分平臺使用困難。有些授課平臺由于設施不夠完善，造成卡頓嚴重甚至無法進入。但條條大路通羅馬，也有平臺可以“無傷”解決這個問題，所以這個缺陷問題不大;上課情況難以反饋給老師。老師面對攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學們的聽課狀態(tài)，難比線下面對面;老師同學們的適應情況都還有待提高。

盡管網(wǎng)絡授課褒貶不一，好壞參半，在這個特殊的社會背景下，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。也愿我們能早日摘下口罩，迎著陽光，重返校園，伴著星光，奮斗在前進的路上!

在家上空中課堂心得體會篇五

為發(fā)揮農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程的使用效益，做好“小學英語空中課堂”教學應用工作，讓全區(qū)農(nóng)村小學把英語課程開齊、課時開足，使小學英語教師能恰當、準確地運用“小學英語空中課堂”的資源上好英語課，7月5日以來，省教育廳電教館專家就英語空中課堂的接收和教學應用等方面的問題給我們提供培訓。我作為項目學校的英語教師也有幸參加。雖只短短十天左右的時間，我卻獲益良多。我是一名年輕教師，所以急需學習一些理論知識來豐富我的教學實踐，通過這次網(wǎng)上培訓，我想自己一定能在英語教學的理論和實踐上獲得雙豐收。

在學習過程中聽了老師的課，使我對如何利用空中課堂資源來進行上課有了一個全新的認識。田老師整節(jié)課都是在充分利用下載的空中課堂資源，在進行整合利用后來組織教學，整節(jié)課流暢得體，在結(jié)構(gòu)上充分體現(xiàn)新授———活動鞏固的模式，體現(xiàn)以學生為中心，充分發(fā)揮學生聽、說能力，在學習新單詞時注重讓學生模仿外教老師的發(fā)音，在說的練習上則設計了多項游戲活動，既提高了學生的學習興趣，又提高了說話能力。

在這節(jié)課上，我也體會到了如何利用空中課堂資源來輔助教學。我認為先要有選擇性地下載資源，然后進行資源的整合，最后在完美課堂設計下來實施一節(jié)成功的英語課。

隨著學習的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)空中課堂教學資源特別豐富，尤其是有外教老師帶讀單詞和重點句型發(fā)音，能切實解決師生發(fā)音不準的問題，十分難得。同時空中課堂資源所設計的活動豐富多彩，學生參與興趣較高，自然效果也就明顯了，我要從中學習的地方還有很多很多，希望今后自己能多接觸，以提高自己的英語教學能力。

1、要充分利用網(wǎng)絡課程資源，爭取做到每天都抽出一定時間來學習吸收資源；

3、整個教學過程中，特別是教學單詞和重點句型時要注意示范發(fā)音的準確性；

4、要掌握20—48條課堂用語，并熟練用于課堂之上；

5、多渠道開發(fā)和利用課程資源，在使用過程中要做到啟用、模仿、選擇和創(chuàng)新的循序漸進的過程。

我想我會以這次培訓為契機，嚴格要求自己，工作中力求深入細致，扎扎實實。努力鉆研技術，把學校的電教工作做得更好，讓電教更好地服務學校的教學。為學校的發(fā)展進步，為瑯琊區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

在家上空中課堂心得體會篇六

20__年的春節(jié)，原本祥和歡樂的節(jié)日氣氛，被突如其來的新型冠狀病毒打破了。無數(shù)的醫(yī)務人員主動請戰(zhàn)，生死逆行，奔赴前線與病魔展開了一場殊死較量。在他們的身后有一群在疫情中理解他們堅強勇敢的孩子。比如我的鄰居妹妹。

那是在疫情爆發(fā)后的一個下午，我正坐在沙發(fā)上看書?！斑?咚!咚!”一陣少見的敲門聲響起，我戴好口罩，向門口走去。

我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來。我定睛一看，只見那個小姑娘個子不高，看上去大約有十來歲，扎起來的馬尾亂蓬蓬的，戴著n95口罩，只露出了一雙黑寶石般的眼睛，手里還拿著一臺手機。

“姐姐你好，我是不久前才搬來你家旁邊的。我家網(wǎng)壞了，我的父母都不在家，我有一節(jié)網(wǎng)課要上，可不可以……可不可以借一下你們家的網(wǎng)?！蔽要q豫了一下，她又趕緊說道“我就在門口，就在門口，好嗎?！?/p>

在這個節(jié)骨眼上，父母千叮嚀萬囑咐，告訴我千萬不要開門和陌生人說話。但是我望著她那雙對知識渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她，并給了她一個消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽課。

兩個小時過去了，她聽完了課向我表示感謝。我好奇地問她：“妹妹，你剛才說你的父母都沒在家，他們到哪兒去了呢?”

她的目光逐漸黯淡下來說：“他們是醫(yī)生，都去前線了?！?/p>

我有點吃驚：“那你現(xiàn)在是一個人在家嗎?”

“嗯，他們已經(jīng)有6天沒有回來了，他們說只要有可能，他們就會回來的。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她說他們在前線很好，如果實在有什么事情的話，就給她發(fā)微信。”

“那你這些日子是怎么過的呢?”

“他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些咸菜。我每天就煮點稀飯，然后吃一點兒媽媽炒的咸菜。每天上完課做完作業(yè)看完書以后，如果感到無聊就看會兒電視或者跟布娃娃說說話。晚上害怕的時候就開著燈睡覺?！?/p>

我的心里猛地一涼，鼻子酸酸的，低聲問道：“那……你想他們嗎?”

她的臉沉了下來，眼眶濕潤了，眼淚涌了出來，劃過她的口罩，滴在她的褲子上，她忍住哭聲說：“想!我很想給他們發(fā)微信，讓他們早點回來，但是我能理解他們，祖國現(xiàn)在比我更需要他們。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔心，他們就能安心工作，疫情就會早點兒結(jié)束，他們也就能早點兒回來了?！彼f著眼淚像潮水一般涌了出來，轉(zhuǎn)身跑進了家門。

寒風吹進門來，我眼角的淚冰涼冰涼……。

在家上空中課堂心得體會篇七

隨著科技的不斷進步和網(wǎng)絡的普及，現(xiàn)代教育也在逐漸變革和創(chuàng)新。尤其是在家上空中課堂，這種線上學習模式越來越受到大家的關注和重視。在家上空中課堂雖然不同于傳統(tǒng)的面對面授課形式，但它也有著許多優(yōu)勢和亮點，給我們帶來了新的學習體驗和啟迪。下面就讓我分享一下我在家上空中課堂的心得體會。

在家上空中課堂首先給我?guī)淼氖菚r間和空間的靈活性。傳統(tǒng)的學校教學需要我們按時到校，坐在教室里上課，這樣會造成很多不必要的時間浪費。而在家上空中課堂讓我可以隨時隨地上課，只需要一臺電腦和網(wǎng)絡連接就能完成學習。比如，我可以利用早上的時間更加充分地復習和學習，然后在上午的時候通過電腦進行在線課堂學習。這樣，不僅減少了往返路上的時間，還可以更好地規(guī)劃和利用自己的時間。同時，在家上空中課堂還讓我能夠在家中更好地集中注意力，不受來自其他同學的打擾，有利于提高學習效果。

其次，通過在家上空中課堂，我也學會了更好地自主學習和管理自己的時間。在傳統(tǒng)的面對面授課中，老師會嚴格監(jiān)督學生的學習，制定學習計劃和安排。而在家上空中課堂中，我們需要更加主動地規(guī)劃和安排自己的學習，充分利用好課堂給出的學習資源，完成作業(yè)和任務。比如，我會提前預習課程內(nèi)容，準備好問題和筆記，在課堂上主動參與互動，積極提問和思考。這樣，我不僅能夠更好地掌握知識，還能夠培養(yǎng)自己的學習能力和動手能力。

同時，通過在家上空中課堂，我也學會了更好地與老師和同學交流和合作。雖然在家上空中課堂中，與老師和同學之間的交互變成了虛擬的在線交流，但這并不影響我們的交流和合作。比如，在課堂上，我會通過在線聊天工具與同學們交流和討論問題，互相激發(fā)思維，分享學習心得。而與老師之間的交流也通過在線互動平臺進行，可以隨時提問和解答問題。通過這種方式，我能夠更好地了解和掌握學習內(nèi)容，同時也能夠培養(yǎng)和鍛煉我的團隊合作能力和溝通能力。

最后，通過在家上空中課堂，我也學會了更好地利用網(wǎng)絡資源，擴展學習空間和深化學習。與傳統(tǒng)的教室形式不同，通過空中課堂，我可以更加靈活地獲取和借助豐富多樣的網(wǎng)絡資源，擴展學習內(nèi)容和深化學習。比如，在學習的過程中，我可以隨時通過搜索引擎查詢相關資料，觀看相關視頻，拓寬自己的知識面。同時，在完成作業(yè)和任務的時候，我也可以借助互聯(lián)網(wǎng)上的學習平臺和教育應用進行復習和練習，提高自己的學習效果。

綜上所述，通過在家上空中課堂的學習體驗，我不僅更加深刻地感受到線上學習的優(yōu)勢和便利，同時也對自己的學習能力和發(fā)展有了更加清晰的認識。在家上空中課堂給予了我靈活學習的時間和空間，促使我更好地自主學習和管理時間。同時，通過與老師和同學的交流和合作，我也鍛煉了自己的溝通能力和合作能力。最重要的是，通過在家上空中課堂，我意識到學習不僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂，通過網(wǎng)絡資源的借助，我能夠獲得更加廣闊和豐富的學習空間和內(nèi)容。通過不斷地適應和探索，在家上空中課堂中的學習經(jīng)歷必將為我未來的學習和發(fā)展帶來更多的機遇和潛力。

在家上空中課堂心得體會篇八

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡技術日益完善，越來越多的教育資源可以通過網(wǎng)絡進行傳播和分享。因此，在當前的教育環(huán)境下，空中課堂作為一種新興的教學方式，逐漸成為教育改革的熱點。我有幸參加過一次空中課堂的學習體驗，深切感受到了其獨特的教學模式帶給我的啟發(fā)和收獲。以下是我對空中課堂的心得體會。

首先，空中課堂為我提供了更加便捷和靈活的學習方式。在傳統(tǒng)的課堂中，我需要花費大量的時間和精力去學校上課，而且還要面對擁擠的地鐵、公交車等交通工具。而在空中課堂中，我可以通過互聯(lián)網(wǎng)在家中舒適的環(huán)境里進行學習，無需額外的時間和精力成本。這樣的學習方式不僅節(jié)約了時間，也提升了學習效率。此外，在空中課堂中，我可以根據(jù)自己的時間安排自主學習，靈活地進行課程選擇和學習進度的掌控。這種便捷和靈活的學習方式讓我更加積極主動地投入學習，提高了學習的自由度和滿足感。

其次，空中課堂拓寬了我的知識視野。在傳統(tǒng)的課堂上，受限于教師的知識廣度和專業(yè)領域，我往往只能從有限的資源中汲取知識。而在空中課堂中，我可以聽取來自世界各地優(yōu)秀教師的授課，獲得最先進和最全面的知識。通過網(wǎng)絡技術，空中課堂能夠真正實現(xiàn)跨時間、跨地域的教育資源共享。我可以通過觀看優(yōu)秀教師的教學視頻、閱讀網(wǎng)絡上的學術論文等方式，積累更廣闊的知識儲備。這種知識視野的拓寬不僅增加了我的學科基礎，也提高了對社會和世界的認知能力。

再次，空中課堂培養(yǎng)了我良好的自學能力。在傳統(tǒng)的課堂中，教師起到了重要的知識傳授和引導作用，學生更多地處于被動接受的狀態(tài)。而在空中課堂中，我需要更加主動地進行學習，自覺地搜集和整理相關資料，分析和理解知識內(nèi)容。同時，我還需要通過在線討論和提問，與教師和同學進行互動。通過這樣的學習過程，我培養(yǎng)了自己的獨立思考能力和問題解決能力。我學會了在大量信息中找到重點和關鍵，提高了自己的信息篩選和分析能力。這種良好的自學能力將對我未來的學習和工作帶來巨大的幫助。

最后，空中課堂激發(fā)了我對學習的興趣和熱情。通過網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課程的學習，我接觸到了各個領域的優(yōu)秀教師和他們的精彩講解。他們的教學風格和知識深度讓我受益匪淺，也激發(fā)了我繼續(xù)深入學習的欲望。在空中課堂中，我可以不受限于時間和地域，自由選擇感興趣的課程，學習各種新知識。這種主動選擇和自由學習的感覺讓我在學習中體驗到樂趣和成就感，激發(fā)了我更加主動積極地投入到學習中去。

綜上所述，空中課堂作為一種新興的教育方式在當今社會中具有重要的意義。它不僅為學習者提供了更加便捷和靈活的學習方式，拓寬了知識視野，培養(yǎng)了自學能力，還激發(fā)了對學習的興趣和熱情。相信隨著科技的進步和教育的發(fā)展，空中課堂將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為教育改革的有效手段。