當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)班級文化建設(shè)評比心得體會和感想一
學(xué)生參與班級生活的熱情高,孩子們?nèi)缤谧约杭依镆粯酉矚g表達(dá),讓他們在“生活”中生活,沒有來自成人社會的壓力,一切似乎都是一種模擬,是生活的學(xué)習(xí)。班級文化的主人是學(xué)生,只有當(dāng)學(xué)生獲得真正自由,才能創(chuàng)造出富有生命的班級文化。這需要教育者進(jìn)行呵護(hù),班主任要特別重視與學(xué)生以心換心,與學(xué)生結(jié)成良師益友關(guān)系。
提供足夠的選擇機(jī)會或可能性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主活動。努力在班級文化生活中張揚(yáng)學(xué)生的文化個性。在這種個性化的班級文化的熏陶下,學(xué)生的創(chuàng)造性得到了最大程度的釋放,融德育于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和活動之中。我相信健康良好的班級文化,會給學(xué)生的心靈播撒下美好的種子,會讓班集體發(fā)出奪目的光輝,會給學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、自主管理,提供機(jī)會
讓小學(xué)生自己管理好班級,提倡班干部能做的事,老師不做,學(xué)生能做的事,班干部不做。在班上形成人人有事做,事事有人做。小學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會,他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點(diǎn),我在班級中實(shí)行了值日班長、小干部和小組長負(fù)責(zé)制,小組長負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,每天給每個小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分,一星期小結(jié)一次,評選出小組之星,上評比欄公布,同時還要結(jié)算小組得分,和其他幾個小組競選超級小組,這樣一來,不僅個人之間展開競爭,小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。
二 、開展豐富多彩的活動。
通過多樣的活動活躍班級生活,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂。在一次次的活動中,孩子們也體會到了集體的溫暖,這樣就愿意極力為集體獻(xiàn)上自己的一份力量。其實(shí),集體的凝聚力就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)形成的。
三、改變評價,弘揚(yáng)個性
班上開展了"爭星"活動。"爭星",就是結(jié)合學(xué)校的星級評定,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在班級設(shè)定"學(xué)習(xí)之星"、"文明之星"、等各種之星。整個活動的過程是學(xué)期初先由學(xué)生制定本學(xué)期"創(chuàng)星",即本學(xué)期要得到哪幾個"星",應(yīng)該如何努力,看看自己哪些做的還不夠,然后進(jìn)行小組評價,最后由任課教師把關(guān)。這個活動的開展,給學(xué)生的前進(jìn)提供了正確方向,使學(xué)生有了奮斗的目標(biāo),讓他們在"創(chuàng)星"中體驗(yàn)到成功的快樂,從而爭取更多的星,最終向三好生努力。
通過值日班長制,宣布每天在某些方面表現(xiàn)不好的學(xué)生,提出各種建議,堅(jiān)持表揚(yáng)為主,學(xué)生在課前準(zhǔn)備、做操、文明休息等方面都有了很在進(jìn)步。如課前準(zhǔn)備應(yīng)在上課前做好;小掃除,5分鐘內(nèi)要做好,衛(wèi)生角要整潔等都有規(guī)定。
還有小干部崗位責(zé)任制,使得班上人人有事做,事事有人做,發(fā)揮了學(xué)生主人翁精神,桌椅整齊了,人走燈滅了,紅領(lǐng)巾佩戴好了,書柜干凈整潔了等,班上的工作緊然有序。這樣,既能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,又愛護(hù)了公物,從而自覺地進(jìn)行自我教育,促進(jìn)了良好班集體的形成。這學(xué)期,我班在參加學(xué)校的三八節(jié)“獻(xiàn)給媽媽的愛”活動中獲得優(yōu)秀組織獎;春季運(yùn)動會中獲低段一等獎;美文朗誦中獲優(yōu)勝獎。
1、對于二年級的學(xué)生在養(yǎng)成教育這塊是不容忽視的,特別是我們學(xué)校這些孩子,養(yǎng)成教育必須常抓不懈,并且還要講究方法和技巧。在這方面還要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,多讀班主任工作方面的書籍,從書中取經(jīng)。
2、班級工作是很復(fù)雜的工作。我覺得自己要多點(diǎn)愛心和民主,因?yàn)榫哂幸活w愛心和民主教育是做好班主任工作的前提。
3、對班上的弱勢群體, 了解他們的情況,要多給這些學(xué)生鼓勵和賞識,讓教育走進(jìn)學(xué)生的心靈之中,發(fā)揮教育的作用.
4、在今后的班級工作中,針對我班的具體情況,我在思考要形成一股積極向上的良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在引導(dǎo)和轉(zhuǎn)變個別學(xué)生的性格方面還要多下功夫。
有關(guān)班級文化建設(shè)評比心得體會和感想二
我們永遠(yuǎn)是一家人,
相親相愛的一家人,
六十位兄弟姐妹,
我將永記在心上。
我愿意服務(wù),
讓大家因我而幸福。
我愿意擔(dān)當(dāng),
讓班級因我而輝煌。
無論我走到哪里,
那里都是我奮斗過得地方。
三四班、記心上,
師生情、情誼長,
班級班訓(xùn)永不忘,
有情有義才是做人的模樣。
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