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最新高考生物答題技巧心得體會簡短(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 15:31:04 頁碼:7
最新高考生物答題技巧心得體會簡短(匯總9篇)
2023-11-11 15:31:04    小編:ZTFB

心得體會可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),獲得更深刻的成長與進步。寫心得體會時,可以先回顧自己的經(jīng)歷,思考其中的感悟和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些動人心弦的心得體會范文,希望能讓大家感悟人生的真諦。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇一

高考生物是一門關(guān)于生命科學(xué)的重要學(xué)科,涉及人類、動植物、微生物等生命的基本單位,因此,高考中的生物考試也是很重要的一項考試。在高考前,學(xué)習(xí)生物知識的同時也需要掌握一定的答題技巧,以幫助自己更好地應(yīng)對高考生物考試。以下是我從高中到高考生物答題所積累的心得體會,希望能對大家有所幫助。

第一段:認真閱讀題目和選項。

在高考中,生物題目屬于較為直觀的題目類型,答題前一定要仔細研讀題目和選項。問法相近的題目有時答案并不相同,因此,答題前要認真辨析選項,特別是一些看似相近,但實際意義有偏差或者完全不同的選項。

第二段:理解圖表,揣摩意圖。

眾所周知,生物考試中表格和圖形的出現(xiàn)是十分常見的,不少考生在奮筆疾書時卻并未發(fā)揮圖表的信息價值。因此,應(yīng)在前期培養(yǎng)對圖表的理解能力,在答題時運用圖表幫助自己解決問題。

第三段:注重對概念的界定和應(yīng)用。

生物科學(xué)中存在著大量的基本概念和術(shù)語,因此在答題中,對概念的理解和應(yīng)用至關(guān)重要。在預(yù)習(xí)過程中,應(yīng)對高考重點知識點的概念進行深入研究和標(biāo)注。在答題中,應(yīng)根據(jù)題目的實際需求準(zhǔn)確定義概念,且在案例分析題中運用自己的知識分析題目情境,完成綜合解題。

第四段:注重深度和廣度的結(jié)合。

生物知識眼界十分廣闊,同時也需要深入研究,并且很多知識點都存在重要聯(lián)系。因此,考生既要注重知識點深度的研究,也要注重知識點之間的結(jié)合,并學(xué)會通過舉例來理解概念,進一步深化對知識點的理解。

第五段:注意思維拓展和總結(jié)歸納。

在答題結(jié)束后,應(yīng)及時進行思維總結(jié),將整個過程所學(xué)習(xí)的知識點和答題的難點進行系統(tǒng)性總結(jié),并從中發(fā)掘出自己不足的地方,以便后期及時進行強化。同時,求同存異,要嘗試與小組中其他成員進行討論,提高自己的思維拓展以及口語表達的能力。

總之,以上述答題技巧為主線,掌握適合自己的解題方法和提高解題能力的技巧,就有望在高考生物中取得高分。相信只要大家努力,艱苦訓(xùn)練,一定能夠在高考生物這個重要科目的考試中取得優(yōu)異的成績。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇二

生物作為一門理科學(xué)科,在高考中占有極為重要的地位。作為考生,掌握好生物答題技巧,不僅可以提升自己的分數(shù),更可以在考場上更加從容自信地應(yīng)對各種問題。在這篇文章中,我將分享我在備戰(zhàn)高考生物時積累的一些心得體會,希望能對廣大考生有所幫助。

第一段:科學(xué)掌握知識點。

在備考生物時,科學(xué)地掌握各個知識點是至關(guān)重要的。一位優(yōu)秀的生物學(xué)家曾經(jīng)說過:‘生物是一個很浩瀚的領(lǐng)域,沒有一定的學(xué)問儲備是不可能做好它的?!莆丈镏R點,需要我們有科學(xué)的方法和技巧。具體而言,i)首先,我們應(yīng)該按照高考生物大綱學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;ii)其次,要盡量從多個角度來理解知識點,例如結(jié)合實際或運用到其他科目學(xué)科中;iii)最后,要把學(xué)過的知識點歸納總結(jié),制作知識點精華表,方便快速回顧。

第二段:卷面策略的運用。

除了生物知識點的掌握,我們還需要養(yǎng)成高效的卷面策略。在高考中,時間是非常緊張的。如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成試題,分數(shù)肯定會受到影響。因此,在答題過程中,我們要遵循以下原則:i)可通過讀題和掃描選項來辨別題型;ii)根據(jù)題型有針對性地掌握答題技巧;iii)如果題目過于復(fù)雜,可先做簡單題,留足時間再回過頭來完成復(fù)雜題。

第三段:對試卷的巧妙利用。

正確地對待試卷,同樣也是高考生物答題技巧的重要組成部分。常見的做法如下:i)先仔細閱讀試卷和題目要求,做到心中有數(shù);ii)如果遇到做不出的大題,可以留白指出不會做,避免白白浪費時間;iii)完成試卷后,再呈現(xiàn)上自己的考試過程和思路,特別是對高分試題和難題。

第四段:科學(xué)運用公式和填空。

高考生物中存在很多需要用到公式和填空的知識點。因此,我們在答題過程中,也要掌握好相關(guān)技巧。具體而言:i)對于需要運用公式的題目,應(yīng)該掌握公式的意義和用法,以便于查找和應(yīng)用;ii)對于填空題,應(yīng)該仔細審題找關(guān)鍵詞,選好填正確的單詞,以提高答對的幾率。

第五段:總結(jié)。

總之,在高考生物答題過程中,我們要積極運用各種策略和方法,針對不同的題目類型加以運用和掌握,讓自己更有信心地完成答題任務(wù)。除了以上提到的方法,我們還可以嘗試用編制知識點思維導(dǎo)圖、編寫知識點卡片等方法來幫助我們更好地理解和應(yīng)用生物知識。最后希望廣大考生在這場人生大考中取悅于理科科目。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇三

1.文字信息遷移題:解題時要認真閱讀材料,針對材料提出的設(shè)問認真推敲,把握有效信息,找出真實內(nèi)涵,揭示材料與設(shè)問之間的關(guān)系。答題時要緊扣題意,觀點準(zhǔn)確,要點全面。

2.曲線信息遷移題:解題時要通過閱讀和分析圖像,正確識標(biāo)、明點和析線,理解圖像中所表達的生物學(xué)內(nèi)涵,將提取的有效信息轉(zhuǎn)換為可利用的信息,最終遷移到新情境中去回答問題。

3.圖示信息遷移題:一要認真閱讀,弄清圖示的內(nèi)涵和外延;二要挖掘圖示中的隱含條件,找出解題所需條件;三要運用已有生物學(xué)知識進行辨析,以獲得準(zhǔn)確答案。

4.表格信息遷移題:首先要看表格的名稱、數(shù)據(jù)和備注等內(nèi)容,明確解題所需的知識要點;再通過對表格中列舉的數(shù)據(jù)進行全方位的比較,找到解決問題的突破口;最后分析原因,找到解決問題的方法。

審題時提倡“勾勾劃劃,手眼腦齊動”,在題目中劃出關(guān)鍵詞,聯(lián)系教材知識點,題目設(shè)問要求,分析問題,理清解題思路,找出答案。戒絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。

非選擇題答案盡量使用專業(yè)術(shù)語。首選教材原文,次用題目原文,最后自編語言。語句通順,條理清楚,意思完整。注意根據(jù)所給橫線長短確定答案字數(shù)。答案應(yīng)寫在指定位置。字跡清楚整齊。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇四

1、仔細審題是正確解答高考生物試題的前提。見到一道試題之后,首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用,排除表面現(xiàn)象的迷惑,以保證對題意的理解準(zhǔn)確無誤。

2、在高考中盡量用生物專用術(shù)語回答、用推理計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答。聯(lián)系學(xué)過的知識找到適合的專用術(shù)語,或推理計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空,力求準(zhǔn)確、全面。

3、高考生物解答題基本上屬于從已知到未知的過程。從思維學(xué)上分析,解答問題的過程包括概括、聯(lián)想、回憶、判斷和作答五個環(huán)節(jié)。做解答題時要注意一些化學(xué)反應(yīng)原理。

4、生物選擇題是高考常見題型,最好選擇題也是有一定技巧的,高考生物選擇題通常采用反推法和代入法兩種方式。反推法即從已知答案出發(fā)反過來推導(dǎo),結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。

5、對于實驗分析題,主要是要求根據(jù)提供的實驗,對實驗操作,實驗現(xiàn)象,實驗結(jié)論進行分析,作出合理解釋,辨別實驗錯誤等。對這類題要密切聯(lián)系所學(xué)實驗內(nèi)容(包括課文內(nèi)的實驗)仔細分析,一般不難解答。

6、綜合理化規(guī)范:在生物實驗中使用到許多理化實驗儀器和藥品。如天平,試管,滴瓶,量筒,乙醚,石油醚等。在使用這些儀器和藥品時要嚴格按照理化實驗要求執(zhí)行,不能隨便應(yīng)付。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇五

第一抓住關(guān)鍵詞句;第二學(xué)會避陷阱,破定勢,善于從多角度思考問題;第三挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進行合理轉(zhuǎn)換,例如換一種方式表述條件,將圖表轉(zhuǎn)換成文字或?qū)⑽淖中畔⑥D(zhuǎn)換成圖表,從而明確問題的指向。

當(dāng)然,一套靈活機動的解題策略是必不可少的。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識掛上鉤,進行重組和整合,通過一系列思維活動使問題得到解決。而要做到這一點,需要注意以下幾個方面:

1、準(zhǔn)確地進行知識掛鉤??碱}設(shè)置的情景真實地模擬現(xiàn)實,有些甚至是學(xué)生前所未聞的,但無論怎么變,總可以從課本上找出知識依據(jù)。

2、運用多種思維方法。尋求答案的過程是思維的過程,要使用對比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法,防止思維僵化。

3、注意學(xué)科之間的有效組合。答題有時也要借助數(shù)、理、化知識,因此必須重視理、化、生三科在方法體系上的共同點。在解決實際問題時要善于結(jié)合社會熱點:很多社會熱點問題與生物學(xué)密切相關(guān),都可能成為高考命題的材料來源。

4、科學(xué)作答不可忽視。答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開放性的試題,可以大膽用多種方式解答。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇六

高考生物的題型、考法也比較固定,它并不是特別有難度的科目,只要你掌握了正確合理的學(xué)習(xí)方法,認真對待這門科目,就足以攻克它。下面是小編為大家整理的關(guān)于高分生物的高考答題技巧總結(jié),歡迎大家來閱讀。

選擇題。

高考生物選擇題一般是在理綜試卷的最前面,建議各位考生按照順序去做,高考理綜試卷的出題是合理的,在剛開始時為了幫助學(xué)生進入答題狀態(tài),所處的題目一般不會太難,但是各位同學(xué)在做高考生物選擇題時也不可掉以輕心,為了擔(dān)心答不完試卷就利用很短的時間將生物選擇題答完,把希望寄語最后的檢查上是一種錯誤的思想,高考生物選擇題的答題時間可以適當(dāng)縮短,但是一定要認真對待,,如果理綜想取得一個好成績,那么高考生物選擇題最多可以錯一題.

各位同學(xué)可以再回答高考生物選擇題時,一邊讀題,一邊將題中所給出的知識點蹤跡除了,做好標(biāo)示。在選擇答案時,先將那些自己認為一定對的題目選擇出來。對于那種模棱兩可的答案先放在一邊,等到全部答完之后在進行回答,還有就是等到所有高考生物選擇題都做完以后再講答案填涂到答題卡上,以免避免遺漏。

非選擇題。

在回答高考生物非選擇題時一定要著急,高考生物非選擇題考察的知識點是非常全面的,各位同學(xué)在回答之初一定要將材料和所給出的圖表進行仔細閱讀,在回答時不可以將專業(yè)術(shù)語寫錯,切忌書寫不規(guī)范,用詞不準(zhǔn)確的情況發(fā)生。而且答題思路要清晰,不要啰嗦,高考生物非選擇題的回答不需要長篇大論,只需要回答出得分點,在加上一句補充說明就可以了。

在回答高考生物實驗題時,可以先回顧課本中的經(jīng)典案例。然后回憶出書中的答題模板。按照這個模板進行回答。或者是直接利用“原句”進行回答。

如果各位同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)是非常用心的,那么高考生物試題得高分是非常容易的,只需要各位同學(xué)細心、細心、再細心。還有就是在回答高考生物試題是一定不可以將前面“放下”的選擇題或者是非選擇題忘記。

1、仔細審題是正確解答高考生物試題的前提。見到一道試題之后,首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用,排除表面現(xiàn)象的迷惑,以保證對題意的理解準(zhǔn)確無誤。

2、在高考中盡量用生物專用術(shù)語回答、用推理計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答。聯(lián)系學(xué)過的知識找到適合的專用術(shù)語,或推理計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空,力求準(zhǔn)確、全面。

3、高考生物解答題基本上屬于從已知到未知的過程。從思維學(xué)上分析,解答問題的過程包括概括、聯(lián)想、回憶、判斷和作答五個環(huán)節(jié)。做解答題時要注意一些化學(xué)反應(yīng)原理。

4、生物選擇題是高考常見題型,最好選擇題也是有一定技巧的,高考生物選擇題通常采用反推法和代入法兩種方式。反推法即從已知答案出發(fā)反過來推導(dǎo),結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。

5、對于實驗分析題,主要是要求根據(jù)提供的實驗,對實驗操作,實驗現(xiàn)象,實驗結(jié)論進行分析,作出合理解釋,辨別實驗錯誤等。對這類題要密切聯(lián)系所學(xué)實驗內(nèi)容(包括課文內(nèi)的實驗)仔細分析,一般不難解答。

6、綜合理化規(guī)范:在生物實驗中使用到許多理化實驗儀器和藥品。如天平,試管,滴瓶,量筒,乙醚,石油醚等。在使用這些儀器和藥品時要嚴格按照理化實驗要求執(zhí)行,不能隨便應(yīng)付。

一、正推法。

正推法即根據(jù)高中生物題目的已知條件直接推論或計算出答案,然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對照,與之相同者即為應(yīng)選答案。通過計算來確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。

二、采用對比法。

采用慣性的思維,有時候用“已知”推導(dǎo)“未知”,采取先對比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除有的選項。如果高中生物選擇題出現(xiàn)一些未知的知識或者選項,采取用已知的知識對比、排除后,推導(dǎo)出未知的知識或者選項正確或是錯誤。

三、直接判斷法。

直接判斷法顧名思義就是指在準(zhǔn)確掌握生物知識的前提下,通過觀察思考,直接從題目所給出的條件中作出判斷,確定符合題干的選項。這種方法不需要拐彎抹角,適用于基礎(chǔ)知識類試題。基礎(chǔ)知識類試題主要是考查考生對高中生物知識的理解和記憶程度,這需要考生對高中生物的基本知識掌握無誤。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇七

選項簡單的選擇題,其答案就隱含在題干中,題干解讀懂了,答案就出來了,所以考生在遇到這樣的選擇題時,一定要仔細推敲題干所給條件,要求所答內(nèi)容,找好問題落點,自己先有了正確答案,再與選項對照。

例:(2003高考江蘇)leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體dna基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測正確的是:

a.如果生男孩,孩子不會攜帶致病基因;。

b.如果生女孩,孩子不會攜帶致病基因;。

c.不管生男或生女,孩子都會攜帶致病基因;。

d.必須經(jīng)過基因檢測,才能確定。

分析:讀題干讀到“此病是由線粒體dna基因突變所致”應(yīng)有的反應(yīng)是“此病為細胞質(zhì)遺傳,子女均與母親相同”。又知“某女士的母親患有此病”所以子女均應(yīng)患病??催x項,直接得出c為正確選項,其他選項不必分析。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇八

做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標(biāo)記,以便復(fù)查。

(1)讀題,標(biāo)出關(guān)鍵詞:如“正確或錯誤”“可或可能”“一定”“主要”等。

(2)讀完所有的選項:一是防止遺漏,一是進一步驗證所選答案。

(3)不確定的先隨意選一個,做需要做標(biāo)記:一防涂卡出現(xiàn)錯誤,二是有時間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。

(4)做完所有選擇題,就轉(zhuǎn)涂好答題卡。這一點特別重要,因為理綜選擇21個共126分,若最后涂卡,可能會因為心急造成的緊張導(dǎo)致涂卡出現(xiàn)嚴重的錯誤。

1、借助示意圖這一截體,能讓學(xué)生更深刻的理解某些生物學(xué)原理,同時可以有效地考查學(xué)生識圖、分析和綜合等方面的能力。因此解答此類題目時要注意:(1)首先要讀懂題干文字,要充分利用題干文字給予的提示和說明;(2)要仔細審讀圖示中的各個細節(jié)部分包括圖示標(biāo)題、計量單位、指示線及標(biāo)注名稱、箭頭或連線、題注說明等;(3)嚴密分析設(shè)問,有針對性的從圖示中尋找有關(guān)信息,并應(yīng)用生物學(xué)基本概念和基本原理回答問題。

2、表格是標(biāo)書生物學(xué)內(nèi)容的常用方式,它具有信息密集、比較性和條理性強的特點。在解答此類是提示要注意一下技巧:(1)弄清楚表格材料的描述對象或范圍,包括看清題干的文字說明,看清表格名稱,看清表格的第一行和第一列,看清有關(guān)說明等;(2)篩選信息,就是根據(jù)解決問題的需要,有選擇的注意表格中的相關(guān)內(nèi)容;(3)信息的處理和轉(zhuǎn)換,即對表格中的數(shù)據(jù)進行整理,包括求總和、平均值、最大值、最小值、處理頻率的高或低的數(shù)值等,有時可對表格中數(shù)據(jù)進行信息轉(zhuǎn)換,如作圖等,以便使結(jié)果更加清晰。

(1)文字信息遷移題:解題時要認真閱讀材料,針對材料提出的設(shè)問認真推敲,把握有效信息,找出真實內(nèi)涵,揭示材料與設(shè)問之間的關(guān)系。答題時要緊扣題意,觀點準(zhǔn)確,要點全面。

(2)曲線信息遷移題:解題時要通過閱讀和分析圖像,正確識標(biāo)、明點和析線,理解圖像中所表達的生物學(xué)內(nèi)涵,將提取的有效信息轉(zhuǎn)換為可利用的信息,最終遷移到新情境中去回答問題。

(3)圖示信息遷移題:一要認真閱讀,弄清圖示的內(nèi)涵和外延;二要挖掘圖示中的隱含條件,找出解題所需條件;三要運用已有生物學(xué)知識進行辨析,以獲得準(zhǔn)確答案。

(4)表格信息遷移題:首先要看表格的名稱、數(shù)據(jù)和備注等內(nèi)容,明確解題所需的知識要點;再通過對表格中列舉的數(shù)據(jù)進行全方位的比較,找到解決問題的突破口;最后分析原因,找到解決問題的方法。解答此類試題的關(guān)鍵在于分析表格中已存在的文字信息,然后根據(jù)所示信息,利用設(shè)問中的關(guān)鍵語句,搜索相應(yīng)的信息,提取問題的答案。

高考生物答題技巧心得體會簡短篇九

1.提倡“兩遍讀題”

第一遍,快速閱讀,抓關(guān)鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。限定(主語、條件、要求、特征等)。

2.掌握“錯誤原理”

“知識錯誤”排第一,“邏輯錯誤”排第二,“表述錯誤”排第三,“與題干要求不吻合”排第四。

3.啟用“對比思維”,有時候用“已知”推導(dǎo)“未知”

采取先對比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除一些選項。如果出現(xiàn)一些未知的知識或者選項,采取用已知的知識對比、排除后,推導(dǎo)出未知的知識或者選項正確或是錯誤。

4.注意一些生物學(xué)科特有的“潛規(guī)則”

比如,驗證性實驗試題的結(jié)論一般要求與教材上的正面知識一致;課本上出現(xiàn)過的遺傳性狀(遺傳病)要依據(jù)課本書寫和推導(dǎo);“遺傳類型”沒有特別指明的情況下指的是“表現(xiàn)型”;遺傳系譜圖推導(dǎo)中沒有說明“有病”指的就是“正常”等等。

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