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計算機助教實習(xí)心得體會總結(jié) 計算機助教工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 13:57:27 頁碼:8
計算機助教實習(xí)心得體會總結(jié) 計算機助教工作總結(jié)(三篇)
2023-01-03 13:57:27    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

關(guān)于計算機助教實習(xí)心得體會總結(jié)一

圍繞學(xué)校提出的“五項工作重心”,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,積極完成教務(wù)科下達的各項任務(wù)。

1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強學(xué)校上機課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機,以進一步增強學(xué)生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。

3、要努力抓好學(xué)生網(wǎng)頁比賽工作,要將其作為本學(xué)期的一項重要工作來抓。對比賽要早準(zhǔn)備、早安排。

4、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

5、積極提高教師的教學(xué)科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

6、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。以促進學(xué)校管理的信息化。

以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風(fēng),充分調(diào)動各教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點,提高我校計算機課程教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。

1、教研組建設(shè)。

明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責(zé)任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學(xué)習(xí),積極撰寫論文、課題等,學(xué)習(xí)新的計算機知識和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

2、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學(xué)活動。

組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,思路清晰。以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的亮點,尊重學(xué)生個性特長,鼓勵學(xué)生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各類活動,調(diào)動學(xué)生的自主性和積極性。

3、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長。

樹立正確的學(xué)習(xí)觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導(dǎo)教師參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準(zhǔn)備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學(xué)細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。

4、開展校本研究,做好計算機教學(xué)成果積累。

研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學(xué)資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導(dǎo)專業(yè)教師在加強專業(yè)教學(xué)的同時,做好專業(yè)教學(xué)知識的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平,要求教師就教學(xué)、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學(xué)資源庫。

5、課內(nèi)比教學(xué),抓好優(yōu)質(zhì)課。

按照教育局及學(xué)校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情,提高課堂教學(xué)實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學(xué)習(xí)和提高;按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武,積極準(zhǔn)備參加市級教學(xué)比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

2月份:

(1)制定新學(xué)期計算機教研組工作計劃,部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。

(2)按照教務(wù)處要求進行集體備課和公開課,高三復(fù)習(xí)安排指導(dǎo)的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。

3月份:

(1)按照學(xué)校安排,組織老師聽公開課。

(2)做好各年級的期中考試復(fù)習(xí)工作并安排月考命題工作。

4月份:

(1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。

(2)期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結(jié)與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學(xué)策略。

5月份:

(1)鼓勵教師積極撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的復(fù)習(xí),各年級月考出卷安排。

6月份:

(1)組織各年級的老師指導(dǎo)學(xué)生有效地進行復(fù)習(xí)。

(2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學(xué)資源、活動課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎情況。

本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極完成學(xué)校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。

1、認真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實本學(xué)期的工作重點,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試內(nèi)容,認真制訂教學(xué)計劃,明確教學(xué)的重點,要有目的、有計劃、有針對性的安排學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)。對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機操作內(nèi)容安排。

2、做好五認真工作。一是認真?zhèn)湔n,突出個性化教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體,真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認真,抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。

3、提高教師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、加強對學(xué)生專業(yè)思想成長的研究,做好學(xué)生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進學(xué)生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進他們努力學(xué)習(xí)。

5、對目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應(yīng)用情況進行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。

6、積極提高教師的教學(xué)科研水平,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。積極參與我校課程改革,根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向,修正計算機應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)計劃和教材,根據(jù)我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進程。

7、進一步完善題庫,做好本學(xué)期計算機各科期末考試工作。

8、加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應(yīng)規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學(xué)術(shù)氛圍。認真做好教研組活動記錄。

關(guān)于計算機助教實習(xí)心得體會總結(jié)二

計算機軟件使用許可合同(樣式一)

許可方:____________編碼:____________

法定代表人:____________職務(wù):____________

地?址:____________郵碼:____________?電話:____________

被許可方:_______________

法定代表人:____________職務(wù):____________

地?址:____________郵碼:____________?電話:____________

第一條?定義

本協(xié)議書所有的有關(guān)術(shù)語,特定義如下:

1.“協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據(jù)本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。

2.“cpu”是指某臺_____處理機。

3.“計算機程序”指控制cpu運行的任何源碼或目標(biāo)碼指令。

4.“指定cpu”是指安裝于(地址)被許可方的辦公室的一臺(型號品牌)計算機及其升級機。

5.“許可程序”是指可執(zhí)行于指定cpu的許可信息處理程序,它由許可方的____計算機軟件系統(tǒng)中若干模塊組成,該軟件系統(tǒng)列于附件一,它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分,所有進一步的說明均定義于附件一。

7.“許可軟件”是指許可程序和許可資料。

8.“被授權(quán)人員”是指被許可方的雇員和根據(jù)直接或間接與被許可方訂立合同為被許可方工作的其他方的人員,其他方包括,但又不僅限于,許可方和指定cpu的賣主或根據(jù)本協(xié)議書由被許可方再指定可使用許可軟件的cpu賣主。

9.“改進”是指許可軟件的任何修訂、精化或修改,或者是增加該軟件的使用范圍、功能或其他有用特性所進行的任何工作。

第二條?授予使用許可權(quán)

2.本協(xié)議書第2條所作的限制適用于將本許可軟件作為其中一部分的任何軟件系統(tǒng),除非許可方和被許可方另外達成了書面協(xié)議。

3.每個將要使用許可軟件的cpu,都要求分別簽訂使用許可,以作為本協(xié)議書的補充。當(dāng)指定cpu(或根據(jù)補充許可而授權(quán)的cpu)不能操作或因故不能使用,則被許可方根據(jù)本協(xié)議書而獲得的指定cpu的使用許可或者根據(jù)補充協(xié)議而獲得的任何一臺cpu的補充許可均可轉(zhuǎn)移到一臺備份cpu上,但被許可方必須盡最大努力盡可能迅速地克服這種情況。

4.被許可方可以預(yù)先征得許可方的書面批準(zhǔn),為該許可軟件重新指定另一臺cpu,對此,許可方不得無故拒絕。重新指定cpu不另外再_____。

第三條?許可方提供的服務(wù)

1.許可程序和許可資料。

許可方將以源碼和目標(biāo)碼二種形式向被許可方提供各一份許可程序,并提供不少于二份的許可資料

2.安裝、初級培訓(xùn)及調(diào)整

許可方應(yīng)根據(jù)附件二向被許可方提供安裝和初級培訓(xùn),如需要還應(yīng)提供初始調(diào)整服務(wù),附件二附屬于本協(xié)議書并作為其一部分。為此目的,被許可方應(yīng)在正常工作時間向許可方提供使用指定cpu的合理機時。

3.附加培訓(xùn)

除了附件二第b節(jié)規(guī)定的最大培訓(xùn)時間外,如果被許可方以書面形式向許可方提出附加的培訓(xùn)要求,許可方應(yīng)按被許可方的要求盡最大努力及時地提供這種培訓(xùn)服務(wù),培訓(xùn)地點可設(shè)在指定cpu的所在地或雙方可接受的其他適當(dāng)?shù)胤健?/p>

4.交付

5.其他顧問_____

b?在開始提供任何附加服務(wù)之前,許可方應(yīng)與被許可方共同制定一個滿足許可軟件要求和(或)其他特殊服務(wù)要求的附加的許可軟件調(diào)整清單。

c?被許可方應(yīng)指明這些附加服務(wù)的優(yōu)先次序及何時要利用這些服務(wù)。

6.維護

a?在可應(yīng)用的許可軟件安裝完備之日起6個月的初始期,許可方將改正許可軟件中的錯誤和(或)故障,如果在此期間許可方還開發(fā)出該許可軟件的更新版本,則將提供給許可方。維持服務(wù)的時間從星期一至星期五,______標(biāo)準(zhǔn)時間早上8:00到下午5:00,但國家節(jié)日除外。

第四條?期限;試用期;終止;終止前的權(quán)利及義務(wù)

1.本協(xié)議書從最后一個簽字的日期起生效。從許可程序在指定cpu上最后安裝完備起,開始計算本協(xié)議書所規(guī)定的許可期并永久有效,除非根據(jù)本條如下的規(guī)定而發(fā)生終止。

a?在試用期內(nèi),被許可方如果決定終止本協(xié)議書和許可軟件的使用許可,則它應(yīng)以掛號信的方式向許可方發(fā)出書面通知,掛號信上的郵戳日期應(yīng)不遲于試用期的最后一天。

5.一旦當(dāng)事人就被許可方實際是否違反本協(xié)議產(chǎn)生爭議,在該爭議獲得最后的司法決定而不再提出上訴之前,將不應(yīng)要求被許可方放棄對該軟件或其任何一部分的控制權(quán)。

第五條?費用及支付

a?一次總付費為________美元;

b?若許可方提供的培訓(xùn)費超過30人小時,則對超過部分將按每個許可方的專家每小時________美元支付服務(wù)費;

d?對于許可方依本協(xié)議第3條提供的服務(wù),被許可方要合理地負擔(dān)許可方人員除零花錢外的其他實際費用,其中包括服務(wù)人員從原工作地到被許可方工作所在地的機票(二等票)、食宿及地方交通費,同時,被許可方還應(yīng)負責(zé)預(yù)定必要的機票及旅館客房。

a?若被許可方終止許可方的某些維護服務(wù),則月維護費也應(yīng)相應(yīng)降低。

b?當(dāng)被許可方依第3條第6款規(guī)定終止所有維護服務(wù),則不再支付終止后的維護費。

a?在許可軟件按要求安裝完備后20天內(nèi),應(yīng)向許可方支付________美元。

4.對于依第5條第1款b項和第5條第1款c項所規(guī)定的人時費和依第5條第1款d項所規(guī)定的差旅費,當(dāng)被許可方收到許可方的清單后30天內(nèi)應(yīng)立即支付,清單要附上人時費恰當(dāng)?shù)臅r間表和差旅費開支證明文件。

5.如果在最初6個月期限結(jié)束后,被許可方不提出終止維護服務(wù),則在第7個月的前20天內(nèi),被許可方應(yīng)提前向許可方支付半年的月維護費。此后,只要被許可方不提出終止該維護服務(wù),則每6個月就要付費一次。

7.該付而又未按期支付的費用應(yīng)按一般作法支付1%自然增長率的利息,其為______市_____銀行公布的基本利率,日期計算從應(yīng)付款之日起或從在此之前的最后一個銀行工作日起。

8.被許可方將被補償許可方的所有稅收,其中包括個人財產(chǎn)稅(但不包括基于許可方純收入或總收入的專營稅或者是地方特許權(quán)稅)和由于許可方的疏忽或未能設(shè)法減稅而遭致的各種_____,同時也包括任何政府機關(guān)由于本協(xié)議書而征收的各種費用。依該許可軟件所在地或執(zhí)行服務(wù)所在地的不同,銷售及使用稅將按地分開提供有關(guān)文件或列表。被許可方對由此產(chǎn)生的任何稅收及各種_____有權(quán)提出異議。

第六條?保護與保密

1.許可方在此申明,該許可軟件是許可方投入大量資金開發(fā)的,它包含了若干專有的公式、計算及商業(yè)秘密,它一般地也就成為許可方的專有產(chǎn)品。相應(yīng)地,被許可方同意,沒有得到許可方明確準(zhǔn)許,將不實施以下行為:

a?除被授權(quán)人員外,將許可軟件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;

b?除一份備用許可程序和若干份供被許可方人員獲準(zhǔn)接受培訓(xùn)及獲準(zhǔn)使用許可軟件所必需的許可資料外,制作、指使制作或許可制作該許可軟件的拷貝;

c?除準(zhǔn)于使用該軟件而需向其揭示的被授權(quán)人員外,向其他人泄漏或允許這種泄漏。

2.如果被許可方?jīng)Q定終止本協(xié)議及其許可軟件的使用權(quán),則被許可方應(yīng)將該許可程序從指定cpu中卸出,并隨同提供給被許可方的或由被許可方復(fù)制的所有拷貝全部原本返還許可方。

3.第6條中各款的規(guī)定不適用于公有領(lǐng)域中的信息,當(dāng)許可方向被許可方進行揭示時被許可方通過正常方式已經(jīng)掌握的信息、或者被許可方以正當(dāng)?shù)姆绞綇牡谌街苯踊蜷g接獲得信息,該信息是由第三方_____開發(fā)并有權(quán)向被許可方揭示,此種揭示并不直接或間接違反向許可方承擔(dān)的保密義務(wù),同樣,第6條各款的規(guī)定也不適用于這樣的信息,即由被許可方接受了該信息之后,該信息成為公有領(lǐng)域中的信息,但不是因為被許可方的過失所致。

4.由被許可方復(fù)制的所有許可軟件的所有拷貝和其介質(zhì)包含有許可軟件程序或其任何部分的所有拷貝,都應(yīng)該照許可方提供的說明附上如下提示,在無法登載這種提示的場合,也應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤揭赃m當(dāng)?shù)男问阶⒚髌鋬?nèi)容:

“版權(quán)所有____,____計算機股份有限公司根據(jù)____國版權(quán)法,本資料為未出版的作品,在本資料中還包含有屬于計算機股份有限公司商業(yè)秘密的某些思想和概念。未經(jīng)許可對本資料進行復(fù)制或以其他方式加以揭示必將受到嚴(yán)厲處罰?!?/p>

5.第6條的各項規(guī)定不因本協(xié)議的終止而終止,當(dāng)向被許可人發(fā)放的使用許可全部或部分終止并依第6條第2款規(guī)定返還所有資料后6年內(nèi),本條的各項規(guī)定將繼續(xù)有效。

第七條?改進的權(quán)利

服從或代表被許可方的利益并由其投資,由被授權(quán)的人員單獨進行的或與其他被授權(quán)的人員共同進行的任何改進,其成果將屬于被許可方,但是:

a?如果這種改進包含有許可方的信息,而對其揭示或使用在未經(jīng)許可方批準(zhǔn)的情況下將會導(dǎo)致許可方對這種信息的權(quán)利的喪失或受到侵害,則除被授權(quán)人員外,將這種改進向任何人進行揭示及提供使用應(yīng)得到許可方與被許可方共同同意;

b?如果被許可方所進行的這種改進涉及到許可軟件,則許可方將有權(quán)對該改進進行再發(fā)展的非獨占權(quán),以及將其產(chǎn)品投放市場或許可給第三方的優(yōu)先取舍權(quán)。

第八條?性能保證

許可方保證該許可軟件安裝到指定cpu上將符合許可方出版的說明書的指標(biāo)。但是,除許可方的雇用承包人和代理人之外,如果其他任何人對該軟件作任何方式的修改,其中包括,但又不限于對該許可軟件進行改制,本性能保證將無效。

第九條?責(zé)任限制

1.本協(xié)議書上的明示擔(dān)保是許可方就該許可軟所作的唯一擔(dān)保,它將取代其他明示或默示的擔(dān)保,其他的擔(dān)保包括,但又不限于銷售性及適應(yīng)特別目的擔(dān)保。

3.如果沒有其他原因,只是由于許可方根據(jù)協(xié)議書在向被許可方提供信息、資料或服務(wù)時嚴(yán)重的疏忽大意或有意出錯,則許可方將就任何性質(zhì)的間接的、特別的或后果性的損害向被許可方或其他任何人承擔(dān)責(zé)任,它包括,但又不限于良好旨意的喪失、工作中斷、計算機失效、利益喪失、其他人由此向被許可方提出的主張或要求、故障造成的損失、其他方面的所有商業(yè)損害或損失。無論在什么情況下,許可方將依本協(xié)議向被許可方承擔(dān)責(zé)任,不管它是否超過被許可方向許可方支付的使用費。但違反下面第10條規(guī)定的擔(dān)保則不在此列。

第十條?原創(chuàng)性擔(dān)保

1.許可方擔(dān)保,許可軟件不侵犯任何第三方版權(quán)、專利權(quán)或_____權(quán),同時也不違反任何第三方的信息專有權(quán)。

2.當(dāng)有人就被許可方在本協(xié)議許可的范圍內(nèi)使用該許可軟件或是任何一部分向被許可方提起訴訟,指控其侵犯在____國的版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)或?qū)@麢?quán),許可方將以自己的費用應(yīng)訴。

4.如果該許可軟件成為或依許可方的判斷很可能要成為侵犯他人在權(quán)利要求中所稱的版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)及專利權(quán)時,許可方有權(quán)采取措施以使被許可方得以繼續(xù)使用該許可軟件或者其替代或修改軟件,在使用替代或修改軟件時,許可方保證其功能相等且不侵權(quán)。

5.不論本協(xié)議書有什么樣的條款,許可方對下列情況所提出的侵犯版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)及專利權(quán)將不承擔(dān)任何責(zé)任;

c?在指定cpu操作系統(tǒng)之外使用許可軟件。

第十一條?其他

1.被許可方同意在所有的提到該許可軟件或許可方的文字出版物上都附上產(chǎn)品名稱及短語--本許可軟件是許可方專有的軟件產(chǎn)品。

2.本協(xié)議書的標(biāo)題僅作為參考,它不影響本協(xié)議書的含義及其解釋。

3.本協(xié)議書所要求的所有通知,支付或其他方面的通訊均要求書面形式,如果是當(dāng)面遞交,則實際收到時才視為交付。通知書采用郵寄時應(yīng)使用掛號方式或保證遞送的方式,郵件必須付足郵費,地址按本協(xié)議書第一段所寫,但任何一方只要以書面形式通知對方,它可隨時修改其通訊地址。

5.在本協(xié)議書生效后3年之內(nèi),任何一方在提前征得受影響的對方的書面同意之前,都不得雇用或企圖雇用另一方的雇員,也不得裁減或企圖裁減其雇員到其他單位去。

6.經(jīng)雙方簽字的本協(xié)議書及其附件構(gòu)成所涉及事項的一個完整協(xié)議,它將取代以前雙方就所涉及事項作出的口頭或書面的協(xié)議或許諾。本協(xié)議任何修改都必須以書面形式進行,并經(jīng)本協(xié)議書雙方授權(quán)的代表正式簽字才能生效。

許?可?方:________________________被許可方:____________

代?表:________________________代?表:____________

日?期:________________________日?期:____________

附件:

一、許可軟件的描述及說明(略)

二、許可方初始提供的范圍(略)

關(guān)于計算機助教實習(xí)心得體會總結(jié)三

尊敬的母校、母校、老師們:

我是計算機工程系xx計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(1)班學(xué)生榮懿。我于20xx年xx月xx日接受學(xué)院的安排離校抵達蘇州達方電子有限公司參加實習(xí)實訓(xùn)工作的,至今離開母校已經(jīng)5個月之久了,對母校的思念難以言表。現(xiàn)利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實習(xí)報告形式向母校匯報:

實習(xí)目的:

1、生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

2、實習(xí)實訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的。

3、使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容:我的實習(xí)主要分為兩個重要階段,第一是2010年11月28日至20111月28日,蘇州達方電子有限公司階段;第二是2011年3月3日至今,張家港浦項不銹鋼有限公司階段。

第一:蘇州達方電子有限公司階段公司介紹:蘇州達方電子有限公司是臺灣明基集團之子公司,成立于1999年5月,投資總額4700萬美金,目前員工約有10000人。

公司現(xiàn)位于占地200畝地的達方科技園內(nèi)。現(xiàn)階段公司主要產(chǎn)品為鍵盤(keyboard),鼠標(biāo)(mouse),表面粘著型變壓器(smd),電壓變換器(inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(vco)和陶瓷積層電容(mlcc)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(inverter)制造商。

達方電子創(chuàng)立于1997年,秉持「熱情務(wù)本、追求卓越、關(guān)懷社會」的企業(yè)文化,與「光電與精密組件的專家」的定位,專注于外圍組件、電源組件、與整合通訊組件的研發(fā)與產(chǎn)品服務(wù)。達方深耕于技術(shù)與研發(fā),擁有近五百件的全球?qū)@2⒁载S富的oem/odm合作經(jīng)驗,將產(chǎn)品行銷至世界各大知名客戶。達方員工約有20000人,分布于臺灣、中國大陸、日本、美國、及歐洲等世界營運據(jù)點。近年來營業(yè)額持續(xù)成長。達方將不斷用創(chuàng)新的技術(shù)與產(chǎn)品服務(wù),來滿足客戶需求甚至超越客戶期望,以傳達信息生活的真善美。

實習(xí)經(jīng)歷:2010年11月28日,我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往蘇州達方電子有限公司的參加實習(xí)實訓(xùn)的車。這我同學(xué)們第一次離開學(xué)校去異地參加實習(xí)工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,古院長和束主任都做了深情的。上午10段多鐘從學(xué)校出發(fā),大約下午5點鐘到蘇州。

當(dāng)晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他6位同學(xué)分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓(xùn),然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負責(zé)印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。

我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。上班時間為20:00—08:00,中間23:30-00:30為“午餐時間”。每天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內(nèi)務(wù),19:10分左右在公寓門口做班車,路上時間大約25分鐘,到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。

19:45分鐘左右開個小例會,領(lǐng)班安排一下今天的主要任務(wù)。20:00準(zhǔn)時上崗,夜班真的很難熬的,在那快速的流水線上時刻都得保持精神緊張狀態(tài),保重產(chǎn)品的質(zhì)量還要保重自己的安全。當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體情況而定),印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。

有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8:45才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當(dāng)我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風(fēng)景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是達方給我最深刻的記憶。20xx年1月26日遞交了辭職申請并于28日正式辭職。:

〈一〉、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。

〈二〉、工作要有堅強的毅力

我有這樣的:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實習(xí),開始的時候很不習(xí)慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實習(xí)的時間并不長,還是趁這個難得的機會學(xué)多一點,努力一點,因為學(xué)到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習(xí)單位,繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

〈三〉、虛心請教是做好工作的前提

實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。

所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí),這是我在實習(xí)中體會出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。

第二:張家港浦項不銹鋼有限公司階段公司介紹:簡稱zpss,公司坐落于江蘇省張家港市沿江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。東臨上海,西接南京,北倚揚子江,南靠蘇州、無錫,交通十分便利。zpss成立于1997年2月15日,由韓國posco和江蘇沙鋼集團共同投資建設(shè),是專業(yè)生產(chǎn)不銹鋼的中外合資企業(yè)。

公司一、二期工程所有設(shè)備全部從美國、日本、瑞士等國具有世界領(lǐng)先技術(shù)水平的公司進口,生產(chǎn)過程采用國際領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)控制。通過公司全體員工的共同努力,2003年zpss在韓國posco海外投資企業(yè)排名中拔得頭籌,同時公司還被評為江蘇省高新技術(shù)企業(yè),冷軋不銹鋼薄板被評為江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)品。

本著解決posco在中國投資的冷軋不銹鋼生產(chǎn)企業(yè)(zpss和青島浦項不銹鋼有限公司)的原供應(yīng)問題及為中國的鋼鐵事業(yè)的發(fā)展作貢獻的經(jīng)營理念,同時也是為降低生產(chǎn)成本,提高zpss的經(jīng)濟效益,posco決定在zpss一、二期工程的基礎(chǔ)上開展sts一貫制鋼所的擴建工程。

擴建工程位置在張家港市大新鎮(zhèn)沿江公路兩側(cè),距離一、二期工程8km路程。工程包括不銹鋼冶煉、連鑄、熱軋三大主體工程,設(shè)計生產(chǎn)能力為年產(chǎn)熱軋不銹鋼鋼板60萬噸。產(chǎn)品主要為300系和400系高附加值的熱軋不銹鋼。擴建工程于20x年9月8日獲得國家批準(zhǔn),核定擴建投資總額為7.44億美元。

投資比例為韓國posco占82.5%,江蘇沙鋼集團占17.5%。20xx年10月31日,zpss擴建工程指揮本部成立,開始了不銹鋼擴建工程的規(guī)劃、設(shè)計工作。在經(jīng)過19個月的艱苦、緊張施工后,擴建工程于20xx年x月x日全面完成了一貫制鐵所的建設(shè)過程,正式宣告zpss從此成為名副其實的一貫制鐵所。

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