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選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 11:22:11 頁碼:14
選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)(精選14篇)
2023-11-18 11:22:11    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡的回顧,可以增強(qiáng)自信心,激勵(lì)自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的例子和事實(shí)進(jìn)行論述。小編從各個(gè)領(lǐng)域搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇一

五天的培訓(xùn)結(jié)束了,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí),還學(xué)到了20xxexcel公式,函數(shù)。

通過這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料,保存資料,會(huì)一些基本的操作就行了,沒必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛,要學(xué)的東西還比較多,人不學(xué)習(xí)要落后,學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo),您辛苦了。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇二

近年來,計(jì)算機(jī)科技迅猛發(fā)展,各種高性能的計(jì)算機(jī)配件也紛紛涌現(xiàn)。對(duì)于普通消費(fèi)者來說,在眾多的選擇中找到適合自己的計(jì)算機(jī)配件并不容易。經(jīng)過我長時(shí)間的尋找和實(shí)踐,我認(rèn)為選擇計(jì)算機(jī)配件的關(guān)鍵在于需求明確,品牌信譽(yù)和價(jià)格控制。下面我將詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。

首先,明確需求是選擇計(jì)算機(jī)配件的首要任務(wù)。在市面上,有各種類型和規(guī)格的計(jì)算機(jī)配件,例如處理器、內(nèi)存、顯卡、硬盤等,它們各自有各自的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景。因此,我們?cè)谫徺I配件之前必須清楚自己的需求,了解自己的使用習(xí)慣和使用目的。比如,我是一名游戲愛好者,對(duì)于我來說,選擇一款性能強(qiáng)勁的顯卡是非常重要的;而對(duì)于對(duì)計(jì)算速度有高要求的軟件開發(fā)者來說,選購一款強(qiáng)大的處理器和大容量的內(nèi)存則是必須的。通過明確需求,我們可以更好地選擇適合自己的計(jì)算機(jī)配件。

其次,在進(jìn)行選購的過程中,品牌信譽(yù)也是一個(gè)重要的考慮因素。市場(chǎng)上有許多知名的計(jì)算機(jī)配件品牌,它們的產(chǎn)品質(zhì)量和性能經(jīng)過長時(shí)間的市場(chǎng)檢驗(yàn)。而一些小眾品牌或者沒有品牌的產(chǎn)品,雖然價(jià)格可能更為便宜,但是它們的品質(zhì)往往難以保證。在選購配件時(shí),我們應(yīng)該盡量選擇品牌可靠的產(chǎn)品。通過比較不同品牌的口碑和用戶評(píng)價(jià),我們可以更好地判斷品牌的信譽(yù)和產(chǎn)品的質(zhì)量,以便做出更明智的選擇。

最后,價(jià)格控制也是選擇計(jì)算機(jī)配件的重要考慮因素之一。在市場(chǎng)上,對(duì)于同一類型的計(jì)算機(jī)配件,其價(jià)格差距往往很大。價(jià)格高不一定代表性能好,價(jià)格低不一定代表性能差。我們?cè)谶x購時(shí)應(yīng)該明確自己的預(yù)算,并根據(jù)預(yù)算來選擇價(jià)格適中的產(chǎn)品。同時(shí),我們也要警惕低價(jià)的陷阱,一些偷工減料或者劣質(zhì)的產(chǎn)品雖然價(jià)格低廉,但其使用壽命和穩(wěn)定性往往無法保證。因此,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求,平衡價(jià)格和性能,做出明智的決策。

綜上所述,選擇計(jì)算機(jī)配件不僅需要需求明確,還需要關(guān)注品牌信譽(yù)和價(jià)格控制。只有在這三個(gè)方面都做得好的基礎(chǔ)上,我們才能夠選購到性能強(qiáng)勁、質(zhì)量可靠且價(jià)格適中的計(jì)算機(jī)配件。在今后的選購過程中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的信息了解,提高自己的判斷能力,并一直擁有客觀的態(tài)度進(jìn)行選擇,以便讓我的計(jì)算機(jī)始終保持高效穩(wěn)定的狀態(tài)。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇三

眾所周知,河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn),各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn),我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí),充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢(shì),在課外時(shí)間里,又給我們安排了關(guān)于計(jì)算機(jī)新技術(shù)的三次講座,從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野,讓我們?cè)诖蠖@迷茫的階段,對(duì)自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。

依舊記得第一次講座是聽計(jì)算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座,他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義,他說:“計(jì)算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會(huì)主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一,是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物,對(duì)軟件這一人類智力成果和知識(shí)結(jié)晶實(shí)行有效法律保護(hù)的重要性日益突出,對(duì)軟件的保護(hù)問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。

是呀,通過張志勇老師的講解,使我們逐漸認(rèn)識(shí)到:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)普及化越來越高,微型計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)相繼成為市場(chǎng)上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)程序,也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展,計(jì)算機(jī)軟件市場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加,另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識(shí),現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實(shí)是客觀的,如何改變這種局面,加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范,目前看來非常的迫切,在接下來的近四十分鐘里,張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計(jì)師所完成的功能。

張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù),而數(shù)字版權(quán)管理是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù),并說一般具有以下六大功能[2]:

(1)數(shù)字媒體加密:打包加密原始數(shù)字媒體,以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊(cè):防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊(cè)從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。

(3)用戶環(huán)境檢測(cè):檢測(cè)用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境,從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。

(4)用戶行為監(jiān)控:對(duì)用戶的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控,防止非法操作。

(5)認(rèn)證機(jī)制:對(duì)合法用戶的鑒別并授權(quán)對(duì)數(shù)字媒體的行為權(quán)限。

(6)付費(fèi)機(jī)制和存儲(chǔ)管理:包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)(密鑰、許可證)和其他數(shù)據(jù)信息(例如數(shù)字水印和指紋信息)的存儲(chǔ)管理。

第二次講座是老師,他給我們講了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),即語義web,他說:語義web是計(jì)算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義,其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接,這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣,任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。

老師的講解,使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用,如:

提供各種依靠語義的自動(dòng)化服務(wù),如天氣預(yù)報(bào)服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索:通過對(duì)內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性,提高了查詢的精度。

現(xiàn)有的知識(shí)管理平臺(tái)工具貫穿了知識(shí)管理生命周期的各個(gè)方面,在實(shí)際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果,但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā),在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確,知識(shí)處理智能性差,可集成性差,協(xié)同性差等缺陷。

此外老師還講到:基于語義web的文檔檢索與知識(shí)管理也是當(dāng)前研究的一個(gè)熱點(diǎn)

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講,他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因?yàn)槲覀兇蠖聦W(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程,說它陌生是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多,所以這次的講座是我受益最大的一次講座。

當(dāng)前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)都開始采用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營,這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高,數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累,當(dāng)其積累到一定程度時(shí),必然會(huì)反映出規(guī)律性的東西;對(duì)企業(yè)來,堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個(gè)巨大的寶庫。在這樣的背景下,人們迫切需要新一代的計(jì)算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊(yùn)藏的寶藏,使其成為有用的知識(shí),指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面,近十余年來,計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)也有了長足的進(jìn)展,產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù),如更高性能的計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場(chǎng)需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個(gè)因素都具備的環(huán)境下,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。

劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個(gè)方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個(gè)很新的研究課題,但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力,已使其很快有了許多成功的應(yīng)用,具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場(chǎng)預(yù)測(cè)、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界,更讓我在迷茫中看到希望,新技術(shù)的涌現(xiàn),讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之,聽了這三次的講座,我感觸很深,希望在接下來教學(xué)生活里,能夠聽到更多的講座知識(shí)、接觸到更多的新技術(shù)理論,從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停,最終能并把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際。我相信,只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)在一些方面有所成就。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇四

我是五十年代初參加工作的退休干部,在職期間無緣接觸電腦。退休后有時(shí)間,子女都成家立業(yè),買了電腦,我也想玩玩電腦,但沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉;二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉";三怕引來病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒信心,認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前,當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲,叫我也去玩。她教我如何打開電腦,如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁,她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法,象公雞喙米一樣,一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來,等到大人回來時(shí),見到這搬情景,真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班,又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意,讓人見笑,沒有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問人一些問題,人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了,而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過來的,問了也白問。

后來,我還是讓子女們教我世界上最簡單,只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法:如第一步打開電腦開關(guān),第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始",第三步點(diǎn)擊"我的電腦",第四步點(diǎn)擊"新浪首頁"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題,總共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開,這一下使我大開眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮,還想玩一點(diǎn)別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法,和別人有點(diǎn)交流,這就要求啞吧說話,學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字,一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入,這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)??梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識(shí),發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后,就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方,好比是去租一間寫字樓,這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱,當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間。

申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來說,那是不費(fèi)什么力氣的,但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來講,還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶名",它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓,而是要求用英文字母,阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起,"胡編亂造"出一組,全世界沒有人和你一樣,只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來,接下來要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣,尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難,據(jù)說它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢!這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請(qǐng)電子郵箱,我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次,有一次申請(qǐng)好了,又把"密碼"給忘掉,為了找回原來的"密碼",所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多,差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來,重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后,如何去利用它,又是一個(gè)新難題。寫上一些東西,想和別人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址,可就是發(fā)不出去。因此,有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番,然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止,我還處于念"人之初"階段,但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下,我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的:

1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到報(bào)紙,買報(bào)看太貴品種不可能多,整天看電視也單調(diào),能上網(wǎng)看新聞,外部世界多精彩,能了解國家大事,增加知識(shí),思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋,手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng),還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)!

此次實(shí)訓(xùn)的目的'不言而欲,主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時(shí)間僅有五天,雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張,但生活很充實(shí),學(xué)到了真正有用的知識(shí),比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實(shí)訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時(shí)間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師,在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動(dòng)力。

以前,總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實(shí)用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,還有一周就要考試了,通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會(huì)的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇五

但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠的問候??傆X得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí),想,應(yīng)該是真誠,換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺得這也是將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。

1長2短:鍵盤錯(cuò)誤;

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,

五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

六、計(jì)算機(jī)的電源有問題,

七、硬盤出現(xiàn)故障等;

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、cpu接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六、機(jī)器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的'掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇六

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí),工作,生活,交際的重要工具,同是也是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),并且一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué),從事教學(xué)的過程中,我得出一些體會(huì),下面我分享一下我的體會(huì)。

作為一名教師,想給學(xué)生一滴水,必須有一碗水,知識(shí)必須達(dá)到精,深。隨著社會(huì)的變化,一切都在改變,辦公軟件版本也不斷升級(jí),所以,我們要不斷學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,教學(xué)也要用比較新的版本。

同時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件,所以教師教學(xué)過程中,操作必須熟練。

對(duì)于比較枯燥的課程,講課要結(jié)合實(shí)際,多列舉一些例子。例如:windows課程有時(shí)內(nèi)容比較枯燥,應(yīng)當(dāng)時(shí)常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動(dòng)畫、配上音樂設(shè)計(jì)成新穎的課件,讓學(xué)生欣賞,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)可以在通過將一些理論的東西實(shí)踐化,多操作,多練習(xí)通過更有趣的實(shí)踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如“畫圖”程序的教學(xué),如果講解時(shí),只是一味的告訴學(xué)生,畫一個(gè)圓應(yīng)該怎么怎么做,填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒有興趣聽課,但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中:讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應(yīng)知識(shí)的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么學(xué)生的興趣會(huì)有顯著的提高,教學(xué)效率也會(huì)明顯改善。

上課如果教師一直講,有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,所以課堂中多設(shè)置一些互動(dòng),比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下,這樣可以集中學(xué)生的注意力。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇七

我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料,我理解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持的基地。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出的aea(適應(yīng)性邊緣架構(gòu))理念設(shè)計(jì),表達(dá)惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗(yàn)證、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)解決方案施行技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位的技術(shù)效勞,為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)建立效勞提供技術(shù)支持。因?yàn)榇司W(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,所以我們可以在這里設(shè)置體驗(yàn)多種組網(wǎng)方式,包括hpidm(身份驅(qū)動(dòng)管理)、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病du抑制、網(wǎng)絡(luò)管理等等,還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò),甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實(shí)驗(yàn)環(huán)境,通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,驗(yàn)證方案,進(jìn)而解決存在的問題,不斷完美方案。

湖南財(cái)富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設(shè)立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報(bào)中國證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的綜合類證券公司,其總部設(shè)在長沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設(shè)有15家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)?,F(xiàn)有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收買與兼并、公司財(cái)務(wù)參謀、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準(zhǔn)的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,我們按方案來到了財(cái)富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財(cái)富證券的大致運(yùn)營流程。然后還談到,與其他行業(yè)相比,證券行業(yè)信息化建立起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知,自1995年以來,證券行業(yè)it投資累計(jì)到達(dá)了100億元人民幣。參加wto之后,隨著行業(yè)政策逐步開放,市場(chǎng)競爭日趨劇烈,證券商對(duì)數(shù)據(jù)的依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)中心具有集中存儲(chǔ)和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能,是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運(yùn)營的保證。接著,工作人員還帶著我們參觀了客戶室和機(jī)房,給我的感受就是,那里所有的設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準(zhǔn)。工作人員和我聊到,湖南財(cái)富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機(jī)房的總面積已經(jīng)到達(dá)了300平方米,在工程第一階段主要著手?jǐn)?shù)據(jù)中心機(jī)房的建立,這主要也是圍繞穩(wěn)定與平安。最后,工作人員和我們講授了許多炒股的知識(shí),聽了他的一番話,我不再認(rèn)為炒股是一種投機(jī)行為,其實(shí)炒股是一種風(fēng)險(xiǎn)比較高的投資,是現(xiàn)代社會(huì)盛行的一種理財(cái)手段。

我很榮幸可以坐在清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心的教室里聽張瑋教師的一次講座,雖然只有一個(gè)小時(shí),但在這短短的時(shí)間里,我體會(huì)很深。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)是一個(gè)熟能生巧的過程,理論在這個(gè)過程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,不自己動(dòng)手練習(xí),是不能到達(dá)學(xué)習(xí)目的,必須有充足的時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng)意、動(dòng)手練習(xí),在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己結(jié)實(shí)掌握住所學(xué)知識(shí)。張瑋教師告訴我們,清華it的每一個(gè)學(xué)員都對(duì)所學(xué)內(nèi)容自己進(jìn)展操作,不懂的地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來,教師當(dāng)場(chǎng)給予解答,使學(xué)員進(jìn)步非常快,這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚(yáng)的.好方法。其實(shí),學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論的地方,理論的時(shí)機(jī)相對(duì)較少,一些東西學(xué)過之后感覺難以致用。另一方面,計(jì)算機(jī)是一個(gè)開展相當(dāng)迅速的一個(gè)行業(yè),學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了,雖然如今java,vb,c,c++用的都很多,怎能保證沒有被淘汰的一天。換言之,在我們掌握一門新技術(shù)的同時(shí)就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,身為當(dāng)代的青年應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)開展的素質(zhì)。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言的開展日新月異,今后的程序設(shè)計(jì)就像人們?cè)谡f話一樣,我們從xml中應(yīng)是有所體會(huì)了。難道我們真就寫個(gè)什么都要用匯編,以顯示自己的程度高,真是這樣倒不如直接用機(jī)器語言寫算了。反過來說,想要以最快的速度承受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)地把握程度。

技術(shù)與科學(xué)是不能分家的,學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù),這才是上上策。猶如英語,原祖先們與老外交流必需要個(gè)翻譯,如今滿馬路的人都會(huì)說英語。就連21世紀(jì)英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學(xué)生了。計(jì)算機(jī)也是一樣的,我們必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是:計(jì)算機(jī)真就只是一個(gè)工具,假如不具備其它方面的素養(yǎng),計(jì)算機(jī)系的學(xué)生雖然不能說找不到工作,不過總有一天當(dāng)其他專業(yè)性人才掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計(jì)算機(jī)解決的大都是實(shí)際問題,實(shí)際問題的知識(shí)卻是我們少有的。單一的計(jì)算機(jī)技術(shù)是沒有立足之地的。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇八

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間,我積極參加培訓(xùn),雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),可以說我學(xué)到了很多自己以前不會(huì)的知識(shí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。同時(shí)從中學(xué)會(huì)了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識(shí)。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了計(jì)算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì),事事必備的機(jī)器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來,每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處,同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來,每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處,同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情,開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個(gè)新時(shí)代,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,所以必須邊實(shí)踐邊,升華到理性認(rèn)識(shí)再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐,這才是正確的方法。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇九

短短的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

幾天的時(shí)間我們要完成任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒有,有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒有。可是大家的精神頭真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時(shí)間在飛逝著,太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭取早日熟練的駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。這幾天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的.汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí),我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了同行,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。大家取長補(bǔ)短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

希望我們的學(xué)習(xí)交流.在今后的教學(xué)中,把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,更好的服務(wù)于教學(xué)。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇十

這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對(duì)這門課很感興趣,因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中,同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。

我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線,也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線,我們高興極了,所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識(shí),所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則,并給我們做了示范,看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了,看似簡單的實(shí)驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò),不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞,不過還是有同學(xué)是順利完成了的。

在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要,當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,那也是一份難得的快樂!不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了,所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,不要過于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤,我把線接反了,導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭,這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信,還有團(tuán)隊(duì)合作精神。

計(jì)算機(jī)課程,這是擺在我們面前的一個(gè)問題。我談一下學(xué)習(xí)心得:

1、基礎(chǔ)很重要。

實(shí)踐證明,對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ),需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力,需要一定的工具操作能力,學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門,所以尤為重要!

2、循序漸進(jìn)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的.使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

1、常見問題要弄懂。

對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時(shí)解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較,才有鑒別。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

規(guī)范操作。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺!

學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇十一

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組成原理這門課,通過這門課程的學(xué)期,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu),基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對(duì)于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取,指令的分析,指令的執(zhí)行,指令格式(設(shè)及匯編的代碼,助記符等,一系列過程等等,以及指令的結(jié)構(gòu),其中寄存器扮演的重要作用??偩€系統(tǒng)的組成,控制器的組成,運(yùn)算器的組成。

總體來說我看的是指令系統(tǒng),cpu。剛才看了輸入輸出,覺得了解了輸入輸出的實(shí)現(xiàn)方式,接口的位置,怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識(shí)了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程,與調(diào)用的區(qū)別。(調(diào)用是實(shí)現(xiàn)編好的,調(diào)用往往和主程序有關(guān),等等。而中斷是隨機(jī)的,中斷想斷掉,還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個(gè)中斷觸發(fā)器,還有在外部中斷源的接口,一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器)共同決定一個(gè)中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時(shí)是不能被允許的,還有同時(shí)操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時(shí),就不允許(中斷嵌套)。而且io組織(主機(jī)與外設(shè)之間的信息交換方式)中dma式,是通過暫停cpu,借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí),讓我知道了計(jì)算機(jī)并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實(shí)現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲(chǔ)器,在cpu的控制作用下,一步步取指令,分析指令,執(zhí)行指令,接著下一個(gè),直到所有程序執(zhí)行完。”指令是編程人員編寫的程序,它是命令。而計(jì)算機(jī)的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化,講每個(gè)指令細(xì)化成一個(gè)微程序,即由一個(gè)或多個(gè)微指令構(gòu)成的微程序)微程序的過程就是機(jī)器硬件的具體實(shí)行過程。通過分析機(jī)器指令,完成相應(yīng)的操作。同時(shí)我們還要知道,機(jī)器指令是及其唯一能直接識(shí)別的語言。而微程序的設(shè)計(jì),則是由硬件到軟件的中間過程,或者稱之為“橋梁”。不同的計(jì)算機(jī),微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運(yùn)動(dòng)。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運(yùn)算。還是通過加法器和移位器來運(yùn)算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個(gè)部件也好,組成也好,系統(tǒng)也好,都隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便,通用性也更強(qiáng)。當(dāng)然,由于計(jì)算機(jī)的.運(yùn)用十分廣泛,所以也不能籠統(tǒng)的說某個(gè)系統(tǒng)或邏輯組織是過時(shí)的,不可取的。因?yàn)楦饔欣?。所以?quán)衡利弊,讓計(jì)算機(jī)達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快,但是它的容量小,而且價(jià)格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反,而且mos導(dǎo)體,可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會(huì)變,而動(dòng)態(tài)需要不斷刷新(保持電荷),所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好,系統(tǒng)總線也好,輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展,也為計(jì)算機(jī)帶來新的思想,新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序。現(xiàn)在我們熟知的實(shí)時(shí)控制,硬件故障處理,并行處理,分時(shí)處理,都與之息息相關(guān)。

所以總結(jié)出;計(jì)算機(jī)不是神造的,不是不可知,不是那么遙不可及的。它只是運(yùn)算速度比我們快,其他都是完成一些我們幾歲就能做的動(dòng)作,不斷地組合。一點(diǎn)點(diǎn)累計(jì)出來的。高性能,可擴(kuò)展性,高速度,高容量,低價(jià)等等,都是我們?cè)谟?jì)算機(jī)領(lǐng)域的追求目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)總線與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的五大部件(運(yùn)算器,控制器,存儲(chǔ)器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備)之間的互聯(lián)方式有兩種,一種是各部件之間使用的單獨(dú)的連線,成為分散連接;另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上,成為總線連接。早期的計(jì)算機(jī)大多數(shù)采用分散連接方式,這樣隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多,人們邪王隨時(shí)增添或減撤設(shè)備,用分散連接方式簡直是一籌莫展,利用總線連接,總線是連接多個(gè)不見的信息傳輸線,是個(gè)部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕?。在?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng),由于局域網(wǎng)具有誤碼率低,傳輸距離短,傳輸效率高等特點(diǎn),用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。

關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進(jìn)一步提高處理機(jī)的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法:提高期間的性能和改進(jìn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令,并將太暫存起來,如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行,于此同時(shí)指令部件又可取出下一條指令并暫存起來,這層為之領(lǐng)域去,如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題(臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀)。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā),即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是,就停頓后繼指令的運(yùn)行(讀操作),直至前面的結(jié)果已生成(寫操作已完成)?;蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù),其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后,再從寄存器中取出該結(jié)果,作為嚇一跳指令的原操作數(shù),而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇十二

利用計(jì)算機(jī)能使動(dòng)畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點(diǎn),不僅有利于教學(xué),更有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成新思想、新觀念和新方法,是開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生智力和能力的有力工具和形式。在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,特別是經(jīng)過對(duì)就業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)中考輔導(dǎo)后,結(jié)合自己在計(jì)算機(jī)教學(xué)上某些方面的理解,我簡單地談?wù)勗谟?jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

計(jì)算機(jī)使教材內(nèi)容變得形象、生動(dòng)、直觀、有聲有色,將一些抽象的概念、關(guān)系、原理變得具體化,能模擬常規(guī)教學(xué)手段難以完成的演示、實(shí)驗(yàn),變復(fù)雜為簡單,化靜為動(dòng),化虛為實(shí),按它們的規(guī)律表現(xiàn)出來。教學(xué)時(shí),鮮艷和生動(dòng)的圖像,動(dòng)靜結(jié)合的畫面,智能性的啟發(fā)和引導(dǎo),誘發(fā)學(xué)生對(duì)新事物的好奇心、求知欲,大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并由此喚起高漲的學(xué)習(xí)情緒,使大腦留意力高度集中。培養(yǎng)了學(xué)生的能力,發(fā)展了學(xué)生的特長,從而獲得事半功倍的教學(xué)效果。另外在給學(xué)生上第一堂課時(shí),我主要讓學(xué)生了解兩點(diǎn):第一計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于初中學(xué)生,他們還不能很清楚地了解計(jì)算機(jī)的真正概念及應(yīng)用。第二計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的性。因此,采用cai教學(xué)能夠?qū)?shí)物或顯微圖像直接投影放大,形象直觀地展示化靜為動(dòng)的情景畫面,使生物學(xué)科真實(shí)、客觀、生動(dòng),既有利于加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到最佳的.學(xué)習(xí)效果。

課前備課是一門學(xué)科教學(xué)過程中必不可少的第一步。計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是,教師不但要對(duì)教材上的知識(shí)進(jìn)行探索、歸納、總結(jié),更重要的是他們還得在機(jī)算機(jī)上對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行推敲、驗(yàn)證、演練,以使得這些空洞的知識(shí)具有可操作性,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性和完善性。因此,我要讓學(xué)生理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就必須構(gòu)造一個(gè)小實(shí)例,并由此實(shí)例在計(jì)算機(jī)上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論,最后用一個(gè)大實(shí)例把很多個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸納進(jìn)行推演,我認(rèn)為把握了這一點(diǎn),就可以消除學(xué)生產(chǎn)生一種似是而非的感性熟悉。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)媒體的開發(fā)和利用,教育資源和資料能得到共享。在教學(xué)上應(yīng)用計(jì)算機(jī),能向?qū)W生提供更多的、更現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有更多的選擇,使其充分發(fā)揮自已的潛力,施展自已的才能。在教學(xué)中,學(xué)生的接受能力和領(lǐng)會(huì)能力是有差別的。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)的目的和要求一般是針對(duì)中等程度以上的學(xué)生,教學(xué)的效果經(jīng)常是優(yōu)秀的學(xué)生、領(lǐng)會(huì)能力強(qiáng)的學(xué)生能把握,而智力稍差的學(xué)生會(huì)覺得很吃力,學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,久而久之甚至?xí)a(chǎn)生自卑感和畏難心理。

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自始自終愉快地學(xué)習(xí),盡力滿足學(xué)生的求知欲,不斷提高教學(xué)效率和質(zhì)量,我在教學(xué)過程中,具體實(shí)施的是以下幾種教學(xué)方法:懸念法,比喻法。

人們常說"百聞不如一見',對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的把握都是"百看不如一練'。當(dāng)教師通過對(duì)知識(shí)的理解、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候,能不能讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的,較清楚的熟悉;能不能使學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐,從實(shí)踐把握真知、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。有部分學(xué)生當(dāng)老師講解時(shí)象霧里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上機(jī)一操作,問題就迎刃而解了。借于這種情況,我在上課時(shí),把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明、精要,再把上機(jī)要把握的內(nèi)容列在講義上,盡量多化一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī),而我在學(xué)生上機(jī)時(shí),起引導(dǎo)作用,在學(xué)生上機(jī)時(shí)幫助學(xué)生解決問題,同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學(xué)生歸納和把握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇十三

隨著科技的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演了一個(gè)不可或缺的角色。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,計(jì)算機(jī)都扮演著重要的角色。當(dāng)我們選擇一臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),需要仔細(xì)考慮自己的需求、預(yù)算和性能。在這篇文章中,我將分享我在選擇計(jì)算機(jī)時(shí)的一些心得體會(huì)。

首先,確定需求是選擇計(jì)算機(jī)的首要任務(wù)。在選擇計(jì)算機(jī)之前,我們需要明確自己的需求。比如,我們是用于工作還是娛樂,需要處理大量圖形或是需要較高的性能。只有明確了自己的需求,才能更好地選擇合適的計(jì)算機(jī)。例如,我是一名設(shè)計(jì)師,需要處理大量的圖形和視頻,所以我選擇了一臺(tái)配置較高的計(jì)算機(jī),以滿足我的工作要求。

其次,考慮預(yù)算是選擇計(jì)算機(jī)的重要因素之一。計(jì)算機(jī)的價(jià)格從幾千元到幾萬元不等。在選擇計(jì)算機(jī)時(shí),我們需要根據(jù)自己的預(yù)算決定。如果預(yù)算有限,我們可以選擇配置適中的計(jì)算機(jī),以滿足我們的基本需求。然而,如果我們有更多的預(yù)算,我們可以選擇高性能的計(jì)算機(jī),以提高我們的工作或娛樂體驗(yàn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到預(yù)算在選擇計(jì)算機(jī)時(shí)扮演了非常重要的角色,而且預(yù)算與性能并不總是成正比。

此外,性能也是選擇計(jì)算機(jī)時(shí)需要考慮的重要因素之一。計(jì)算機(jī)的性能直接影響著我們的使用體驗(yàn)。一臺(tái)性能較高的計(jì)算機(jī)可以更快地運(yùn)行軟件和應(yīng)用程序,處理大量的數(shù)據(jù)和多任務(wù)運(yùn)行。因此,我們需要根據(jù)自己的需求來選擇適合的性能。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中,我選擇了一臺(tái)高性能的計(jì)算機(jī),因?yàn)槲倚枰幚泶罅康脑O(shè)計(jì)軟件和圖像處理,這樣可以提高我的工作效率和體驗(yàn)。

另外,品牌和服務(wù)也是選擇計(jì)算機(jī)時(shí)需要考慮的因素之一。在市場(chǎng)上,有許多計(jì)算機(jī)品牌可供選擇。我們可以根據(jù)自己的喜好和品牌的口碑來選擇合適的計(jì)算機(jī)。同時(shí),我們也需要考慮品牌的售后服務(wù)和保修政策。畢竟,購買一臺(tái)計(jì)算機(jī)不僅僅是買一個(gè)產(chǎn)品,還是買一段時(shí)間的服務(wù)和支持。在我的選擇中,我選擇了一家有良好口碑和完善服務(wù)的品牌,以確保我購買的計(jì)算機(jī)能夠得到及時(shí)的維修和支持。

綜上所述,選擇一臺(tái)合適的計(jì)算機(jī)是一個(gè)需要仔細(xì)考慮的過程。我們首先需要確定自己的需求,然后考慮預(yù)算、性能和品牌。通過綜合考慮這些因素,我們才能選擇到一臺(tái)適合自己的計(jì)算機(jī),提高我們的工作和生活效率。總之,選擇計(jì)算機(jī)是一個(gè)個(gè)性化的過程,需要根據(jù)自己的需求和喜好來進(jìn)行,以獲得最佳的使用體驗(yàn)。

選擇計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)篇十四

隨著科技的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)成為人們生活中不可或缺的重要工具。而計(jì)算機(jī)配件的選擇則直接影響到計(jì)算機(jī)的性能和使用體驗(yàn)。經(jīng)過多年的使用和摸索,我對(duì)選擇計(jì)算機(jī)配件積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)選擇計(jì)算機(jī)配件的經(jīng)驗(yàn)和建議,希望能對(duì)其他計(jì)算機(jī)用戶有所幫助。

首先,對(duì)于選擇中央處理器(CPU),我認(rèn)為性能是關(guān)鍵。當(dāng)然,預(yù)算也是一個(gè)考慮因素,但選擇性能足夠強(qiáng)大的中央處理器是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的中央處理器能夠提供更快的運(yùn)算速度和更高的效率,從而使計(jì)算機(jī)能夠更好地處理各種任務(wù),如游戲、多媒體制作和編程。此外,選擇中央處理器時(shí)還需要注意與其他硬件的兼容性,以確保所有配件能夠良好地協(xié)同工作。

其次,選擇內(nèi)存條時(shí),容量和頻率是最重要的考量因素之一。內(nèi)存是計(jì)算機(jī)的短期存儲(chǔ)器,對(duì)于計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度和多任務(wù)處理能力有重要影響。一般來說,容量越大,內(nèi)存條同時(shí)能處理的任務(wù)也越多。而頻率則影響內(nèi)存條的運(yùn)行速度,高頻率的內(nèi)存能夠更快地讀取和寫入數(shù)據(jù),從而提升整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行效率。所以,在選擇內(nèi)存條時(shí),需要根據(jù)自己的使用需求來確定合適的容量和頻率。

第三,顯卡是影響計(jì)算機(jī)圖形處理能力的關(guān)鍵配件。對(duì)于游戲玩家和影音剪輯愛好者來說,一款強(qiáng)大的顯卡是必不可少的。顯卡的性能主要由顯存容量和顯卡芯片決定。優(yōu)秀的顯存容量能夠讓計(jì)算機(jī)處理更復(fù)雜的圖像和視頻,而性能強(qiáng)大的顯卡芯片則能夠提供更流暢的游戲畫面和更高質(zhì)量的影音編輯。此外,需要注意顯卡的散熱設(shè)計(jì),以確保顯卡保持在適宜的溫度范圍內(nèi),避免過熱對(duì)計(jì)算機(jī)的影響。

另外,硬盤也是選擇計(jì)算機(jī)配件時(shí)需要關(guān)注的重要點(diǎn)之一。硬盤的存儲(chǔ)容量和讀寫速度是選擇硬盤時(shí)要考慮的關(guān)鍵因素。存儲(chǔ)容量要根據(jù)個(gè)人需求來定,如果需要存儲(chǔ)大量的文件和數(shù)據(jù),選擇容量較大的硬盤是明智的選擇。而讀寫速度則直接關(guān)系到計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)速度和文件傳輸速度。傳統(tǒng)的機(jī)械硬盤價(jià)格較低,但相對(duì)較慢,而固態(tài)硬盤(SSD)雖然價(jià)格較高,但具有更快的讀寫速度,能夠提升計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體性能。

最后,電源是容易被忽視但同樣重要的計(jì)算機(jī)配件之一。穩(wěn)定的電源供應(yīng)是計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行和保護(hù)硬件的關(guān)鍵。選擇電源時(shí),需要注意電源的額定功率和功率效率。額定功率要適中,既不能過高以避免浪費(fèi),也要能夠滿足計(jì)算機(jī)所有配件的供電需求。而功率效率則決定了電源的能源利用率,高效率的電源能夠減少能源浪費(fèi),并降低溫度,延長硬件壽命。

總之,選擇計(jì)算機(jī)配件是一項(xiàng)需要耐心和認(rèn)真的任務(wù)。通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我明白了對(duì)計(jì)算機(jī)配件的選擇要充分考慮性能、預(yù)算、兼容性和個(gè)人使用需求等因素。希望這些心得體會(huì)能對(duì)其他計(jì)算機(jī)用戶在選擇配件時(shí)提供一些幫助,讓他們能夠擁有更出色的計(jì)算機(jī)性能和使用體驗(yàn)。

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