團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告 團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告一

這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系xx級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著用心，整個(gè)畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。讀后感大全

我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐透過(guò)：

1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

2、求學(xué)道路。

3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛質(zhì)。

4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個(gè)方面十分詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們用心地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。

當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)正因我們的強(qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。

這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告二

活動(dòng)一：黨的十八大的新內(nèi)容“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”思想宣傳活動(dòng)

一、活動(dòng)目的及背景

當(dāng)今社會(huì)，科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)自然也是愈來(lái)愈激烈。當(dāng)大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，而我們又是其中的一員，所承受的壓力可想而知。面臨這種狀況，我們?cè)撊绾翁幚?我們又怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?

恰逢黨的十八大，胡錦濤提出了“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”這一新思想，正給我們大學(xué)生點(diǎn)明了要求：要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

為了提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更好地了解十八大所提出的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”這一內(nèi)容的精髓，我們舉行這次宣傳活動(dòng)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

二、活動(dòng)組織者

14電科1班、14電科2班、14電子3班

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年11月20日(星期二)12：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

主：小劇場(chǎng)門前小廣場(chǎng)及大道

次：校園內(nèi)各人員聚集較多的地方

五、活動(dòng)對(duì)象

主：信電學(xué)院各年級(jí)各班同學(xué)

次：全校學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備

1.查找有關(guān)“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的資料，并進(jìn)行整理

2.篩選出精華片段，制作宣傳單與簽名冊(cè)，并進(jìn)行打印

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.將部分宣傳單張貼至個(gè)生活區(qū)寢室樓下以及校園內(nèi)的宣傳櫥窗，同時(shí)組織同學(xué)在校園內(nèi)分發(fā)宣傳單。

2.將簽名冊(cè)分發(fā)至各班級(jí)，組織各班班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)同學(xué)閱讀并簽名

3.回收簽名冊(cè)，統(tǒng)計(jì)傳單分發(fā)情況

八、人員配置

1.查找資料并整理篩選 1*3人

2.宣傳單及簽名冊(cè)的設(shè)計(jì)與制作 1*3人

3.宣傳單及簽名冊(cè)的打印及分配 1*3人

4.宣傳單的張貼工作 3*3人

5.宣傳單的分發(fā)工作 5*3人

6.簽名冊(cè)的回收及后期的整理統(tǒng)計(jì) 1*3人

總計(jì) 36人

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印復(fù)印 65元

機(jī)動(dòng)費(fèi)用 20元

總計(jì) 85元

十、活動(dòng)意義

首先，通過(guò)閱讀有關(guān)于“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的相關(guān)資料，可讓學(xué)生們對(duì)這一思想內(nèi)容有一個(gè)更加明白的了解，同時(shí)也可能對(duì)以后處理某些相關(guān)問(wèn)題有所幫助。

其次，通過(guò)宣傳單與簽名冊(cè)的制作工作，也可增強(qiáng)同學(xué)們的工作能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作與交流

最后，對(duì)于所有參與工作的同學(xué)，這次活動(dòng)本身就給他們提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是從交流、設(shè)計(jì)、勇氣還是合作方面，都給了他們一個(gè)良好的展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

活動(dòng)二 “show&develop”party

一.活動(dòng)目的及背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月，當(dāng)我們漸漸熟悉這里的自然環(huán)境，生活節(jié)奏，卻似乎忽略了同學(xué)之間感情的交流。還有多少同學(xué)你叫不上名字?還有多少同學(xué)你沒(méi)有說(shuō)過(guò)話?又又多少同學(xué)與已經(jīng)是形影不離?同班同學(xué)已是如此，又何況是外班的同學(xué)呢?

同為14信電學(xué)院的學(xué)子，我們當(dāng)然要建立一種良好的關(guān)系，共同努力。一次三個(gè)班級(jí)合作并精心準(zhǔn)備的party，相信會(huì)給同學(xué)提供一次很好的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們交流感情，建立友誼，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中也會(huì)給同學(xué)們一個(gè)良好的舞臺(tái)，挑戰(zhàn)勇氣，show出自己。

二.活動(dòng)組織者

14電科1班，電科2班，電子3班

三.活動(dòng)時(shí)間

2014年11月25日(星期六)18：30~20：30

四.活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心4樓音樂(lè)茶吧

五.活動(dòng)對(duì)象

14電科1班，電科2班，電子3班所有學(xué)生

啟新學(xué)院許振琳同學(xué)，14數(shù)媒2班鄭灝同學(xué)

六.前期準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地租用及場(chǎng)地準(zhǔn)備

2.物品(飲料，水果等獎(jiǎng)品)采購(gòu)

3.活動(dòng)宣傳：通知三個(gè)班級(jí)同學(xué)，介紹活動(dòng)內(nèi)容

4.相關(guān)工作人員的通知及工作分配

七.活動(dòng)具體內(nèi)容

1.游戲：解心結(jié)

2.三個(gè)班級(jí)同學(xué)的才藝展示 2*3 6個(gè)節(jié)目

3.特邀嘉賓的表演及現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單動(dòng)作的教學(xué)

街舞：14數(shù)媒2班鄭灝同學(xué)

柔舞：?jiǎn)⑿聦W(xué)院許振琳同學(xué)

4.每位同學(xué)的party感言(各一句)

5.班主任的期中考試動(dòng)員

6.全體同學(xué)舞蹈

八.人員配置

主持人 三人(每班一個(gè))

領(lǐng)舞 三人(每班一個(gè))

現(xiàn)場(chǎng)照相 三人(每班一個(gè))

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.飲料，水果的購(gòu)買 100

2.獎(jiǎng)品的購(gòu)買 30

3.機(jī)動(dòng)費(fèi)用 50

共計(jì) 180

十.活動(dòng)意義

1.同學(xué)之間的友誼

2.領(lǐng)班同學(xué)間的友誼

3.挑戰(zhàn)勇氣，show出自己

4.豐富大學(xué)生活

十一月團(tuán)日活動(dòng)策劃書

14電科1班

目錄

1、黨的十八大的新內(nèi)容“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”思想宣傳活動(dòng)

2、“show&develop”party

活動(dòng)一：黨的十八大的新內(nèi)容“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”思想宣傳活動(dòng)

一、活動(dòng)目的及背景

當(dāng)今社會(huì)，科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)自然也是愈來(lái)愈激烈。當(dāng)大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，而我們又是其中的一員，所承受的壓力可想而知。面臨這種狀況，我們?cè)撊绾翁幚?我們又怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?

恰逢黨的十八大，胡錦濤提出了“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”這一新思想，正給我們大學(xué)生點(diǎn)明了要求：要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

為了提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更好地了解十八大所提出的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”這一內(nèi)容的精髓，我們舉行這次宣傳活動(dòng)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

二、活動(dòng)組織者

14電科1班、14電科2班、14電子3班

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年11月20日(星期二)12：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

主：小劇場(chǎng)門前小廣場(chǎng)及大道

次：校園內(nèi)各人員聚集較多的地方

五、活動(dòng)對(duì)象

主：信電學(xué)院各年級(jí)各班同學(xué)

次：全校學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備

1.查找有關(guān)“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的資料，并進(jìn)行整理

2.篩選出精華片段，制作宣傳單與簽名冊(cè)，并進(jìn)行打印

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.將部分宣傳單張貼至個(gè)生活區(qū)寢室樓下以及校園內(nèi)的宣傳櫥窗，同時(shí)組織同學(xué)在校園內(nèi)分發(fā)宣傳單。

2.將簽名冊(cè)分發(fā)至各班級(jí)，組織各班班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)同學(xué)閱讀并簽名

3.回收簽名冊(cè)，統(tǒng)計(jì)傳單分發(fā)情況

八、人員配置

1.查找資料并整理篩選 1*3人

2.宣傳單及簽名冊(cè)的設(shè)計(jì)與制作 1*3人

3.宣傳單及簽名冊(cè)的打印及分配 1*3人

4.宣傳單的張貼工作 3*3人

5.宣傳單的分發(fā)工作 5*3人

6.簽名冊(cè)的回收及后期的整理統(tǒng)計(jì) 1*3人

總計(jì) 36人

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印復(fù)印 65元

機(jī)動(dòng)費(fèi)用 20元

總計(jì) 85元

十、活動(dòng)意義

首先，通過(guò)閱讀有關(guān)于“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的相關(guān)資料，可讓學(xué)生們對(duì)這一思想內(nèi)容有一個(gè)更加明白的了解，同時(shí)也可能對(duì)以后處理某些相關(guān)問(wèn)題有所幫助。

其次，通過(guò)宣傳單與簽名冊(cè)的制作工作，也可增強(qiáng)同學(xué)們的工作能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作與交流

最后，對(duì)于所有參與工作的同學(xué)，這次活動(dòng)本身就給他們提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是從交流、設(shè)計(jì)、勇氣還是合作方面，都給了他們一個(gè)良好的展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

活動(dòng)二 “show&develop”party

一.活動(dòng)目的及背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月，當(dāng)我們漸漸熟悉這里的自然環(huán)境，生活節(jié)奏，卻似乎忽略了同學(xué)之間感情的交流。還有多少同學(xué)你叫不上名字?還有多少同學(xué)你沒(méi)有說(shuō)過(guò)話?又又多少同學(xué)與已經(jīng)是形影不離?同班同學(xué)已是如此，又何況是外班的同學(xué)呢?

同為14信電學(xué)院的學(xué)子，我們當(dāng)然要建立一種良好的關(guān)系，共同努力。一次三個(gè)班級(jí)合作并精心準(zhǔn)備的party，相信會(huì)給同學(xué)提供一次很好的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們交流感情，建立友誼，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中也會(huì)給同學(xué)們一個(gè)良好的舞臺(tái)，挑戰(zhàn)勇氣，show出自己。

二.活動(dòng)組織者

14電科1班，電科2班，電子3班

三.活動(dòng)時(shí)間

2014年11月25日(星期六)18：30~20：30

四.活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心4樓音樂(lè)茶吧

五.活動(dòng)對(duì)象

14電科1班，電科2班，電子3班所有學(xué)生

啟新學(xué)院許振琳同學(xué)，14數(shù)媒2班鄭灝同學(xué)

六.前期準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地租用及場(chǎng)地準(zhǔn)備

2.物品(飲料，水果等獎(jiǎng)品)采購(gòu)

3.活動(dòng)宣傳：通知三個(gè)班級(jí)同學(xué)，介紹活動(dòng)內(nèi)容

4.相關(guān)工作人員的通知及工作分配

七.活動(dòng)具體內(nèi)容

1.游戲：解心結(jié)

2.三個(gè)班級(jí)同學(xué)的才藝展示 2*3 6個(gè)節(jié)目

3.特邀嘉賓的表演及現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單動(dòng)作的教學(xué)

街舞：14數(shù)媒2班鄭灝同學(xué)

柔舞：?jiǎn)⑿聦W(xué)院許振琳同學(xué)

4.每位同學(xué)的party感言(各一句)

5.班主任的期中考試動(dòng)員

6.全體同學(xué)舞蹈

八.人員配置

主持人 三人(每班一個(gè))

領(lǐng)舞 三人(每班一個(gè))

現(xiàn)場(chǎng)照相 三人(每班一個(gè))

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.飲料，水果的購(gòu)買 100

2.獎(jiǎng)品的購(gòu)買 30

3.機(jī)動(dòng)費(fèi)用 50

共計(jì) 180

十.活動(dòng)意義

1.同學(xué)之間的友誼

2.領(lǐng)班同學(xué)間的友誼

3.挑戰(zhàn)勇氣，show出自己

4.豐富大學(xué)生活

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告三

一、活動(dòng)主題:

社交禮儀文化

二、活動(dòng)目的:

“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。

三、準(zhǔn)備工作:?

(一)活動(dòng)初期準(zhǔn)備

1、團(tuán)支書召開團(tuán)干會(huì)，向其他干事介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題，與其他干事討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。

2、團(tuán)支書及會(huì)長(zhǎng)召開協(xié)會(huì)會(huì)議，向會(huì)員們介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)，并向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會(huì)員們好的意見，對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)安排。

3、團(tuán)支書及會(huì)長(zhǎng)總結(jié)各會(huì)員好的建議，定下最終活動(dòng)方案。

4、再次召開團(tuán)干會(huì)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配及安全問(wèn)題的討論等。

5、團(tuán)支書編寫活動(dòng)策劃書。

6、干事編寫活動(dòng)方案及流程。

(二)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備

1、會(huì)員們自愿報(bào)名參加活動(dòng)：

(1)走秀

(2)大型詩(shī)朗誦《感恩》

(3)歌曲《文明禮貌歌》

2、各會(huì)員思考自己對(duì)社交禮儀的認(rèn)識(shí)

(三)活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1、ppt的制作

2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題

3、查詢關(guān)于社交禮儀的視頻宣傳片

4、買獎(jiǎng)品

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂(lè)

6、邀請(qǐng)禮儀，準(zhǔn)備講解

7、講協(xié)干事準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料

(四)活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1、多媒體教室的申請(qǐng)

2、制作本團(tuán)支部的宣傳版面

3、相機(jī)的借用(對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄，留下資料)

4、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具

四、活動(dòng)地點(diǎn):

理科一號(hào)樓105教室

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月29日 19:00—21:00

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

會(huì)長(zhǎng)： 王x 1589x3528

團(tuán)支書： 賈x 1522x9509

辦公室： 趙x 187x34

劉x 18790x12

組織部： 趙x 18790x432

宣傳部： 高x 18790x44

外聯(lián)部： 燕x 18x00

劉 x 187x311

財(cái)務(wù)部： 晉x 18790x275

七、參加人員:

安陽(yáng)師范學(xué)院講課技能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

八、活動(dòng)方式:

主題班會(huì)形式。以交流學(xué)習(xí)為主體，文藝活動(dòng)為輔，會(huì)員們共同參與。

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹:

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、 活動(dòng)以版面的形式向全校師生展現(xiàn)我團(tuán)支部的風(fēng)采及活動(dòng)主題，讓全校師生共同了解這項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社交禮儀的重要。

2、在室內(nèi)舉行文娛形式的團(tuán)日教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓會(huì)員們廣泛的參與進(jìn)來(lái)。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀這一話題，進(jìn)而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的理解與看法，講述有關(guān)禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂(lè)節(jié)目，這是同學(xué)們以不同的形式詮釋對(duì)禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情并茂的配樂(lè)詩(shī)朗誦，有同學(xué)們的走秀表演，兼有同學(xué)們自己組織的話劇表演，精彩紛呈?；顒?dòng)過(guò)程加有互動(dòng)環(huán)節(jié)，如知識(shí)競(jìng)答。讓全體會(huì)員共同參與，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。有禮儀隊(duì)的學(xué)姐為同學(xué)們講解有關(guān)禮儀的知識(shí)，以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們講解社交方面的常識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。最后由團(tuán)支書為這次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，再次申明活動(dòng)主題與目的。

(二)活動(dòng)流程

1、 18:20 全體干事到位，布置會(huì)場(chǎng)

2、 18:40 全班同學(xué)坐定

3、 19:00 走秀節(jié)目，拉開我們主題團(tuán)日活動(dòng)的帷幕

4、 19:10 會(huì)長(zhǎng)對(duì)本團(tuán)支部進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹

5、 19:15 團(tuán)支書為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片

6、 19:30 會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)述社交禮儀的重要性

7、 19:40 同學(xué)們談?wù)剬?duì)社交禮儀的了解

8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》 9、 20:00 禮儀隊(duì)的同學(xué)為會(huì)員們講解禮儀的知識(shí)

10、 20:20 大型詩(shī)朗誦《社交禮儀》

11、 20:25 請(qǐng)幾位會(huì)員發(fā)言談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一個(gè)關(guān)于社交禮儀的有趣故事

12、20:35 學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹有關(guān)社交方面的常識(shí)

13、20:40 互動(dòng)知識(shí)競(jìng)答

14、20:50 歌曲《同一首歌》

15、20:55 最后團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言。

16、21:00 整理會(huì)場(chǎng)

十、活動(dòng)預(yù)期效果:

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助會(huì)員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預(yù)案:

從總體來(lái)看社團(tuán)活動(dòng)存在擠壓、踩踏、器具傷害、運(yùn)動(dòng)傷害、娛樂(lè)設(shè)施傷害等。

針對(duì)此次活動(dòng)中可能存在和發(fā)生的安全事故做如下的分析：

在活動(dòng)結(jié)束后，存在擁擠的危險(xiǎn)，有鑒于此，我們屆時(shí)會(huì)有專人負(fù)責(zé)全體的離開教室的順序，防止擁擠事故的發(fā)生

為了更好的預(yù)防任何可能的安全事故和突發(fā)意外事故，我們特成立了臨時(shí)預(yù)防小組：

組長(zhǎng)由會(huì)長(zhǎng)和團(tuán)支書擔(dān)任，主要對(duì)存在的安全隱患或可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)措施、補(bǔ)救、人員的疏散 ，并及時(shí)的請(qǐng)求援助;上報(bào)學(xué)校，請(qǐng)學(xué)校及時(shí)的做出補(bǔ)救措施。統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員。

小組長(zhǎng)由干事組成，要切實(shí)做好組長(zhǎng)安排的各種工作，并關(guān)注一切可能發(fā)生的安全事故以及意外情況。

組員由全體會(huì)員組成，服從組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的安排，做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取做到事故零發(fā)生率。

總之，我們會(huì)對(duì)一切可能危及到大家安全的突發(fā)事件或事故做好事先的預(yù)防工作和應(yīng)急工作。做到事故零發(fā)生。

此次活動(dòng)我們會(huì)進(jìn)我們最大的努力爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做的更好，讓社交禮儀的意識(shí)印在每個(gè)會(huì)員的心中，讓每個(gè)會(huì)員時(shí)刻謹(jǐn)記禮儀的重要。

講課技能協(xié)會(huì)團(tuán)支部

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告四

這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下：

好的方面：

一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因

所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。 由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活

由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。

三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。

不足的方面：

由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。

以后需改正的地方：

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。

實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告五

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。

各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見箱。

二、召開主題團(tuán)會(huì)。

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會(huì)，大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來(lái)的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評(píng)比。

以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物20xx(2)班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。

對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)思想教育心得體會(huì)報(bào)告六

一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

b) 開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。

但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：

1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。

2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)

二、為了收集一些題目，我們通過(guò)圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

一、活動(dòng)主題：

__大順利閉幕，為了宣傳__大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營(yíng)造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。