低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想 走綠色低碳發(fā)展道路的感想(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想一

2、讓綠色的希望從校園萌芽。

3、建設(shè)綠色企業(yè)，堅持綠色經(jīng)營。

4、構(gòu)建和諧社會大環(huán)境，倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。與綠色相約，與環(huán)保同行。

5、綠草茵茵，踏之可惜。

6、心中有情，腳下留情。

7、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

8、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。

9、判天地之美、析萬物之理。

10、同建綠色校園，共享鳥語花香。

11、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

12、天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。

13、少一串腳印，多一份綠意。

14、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

15、為文明喝彩為低碳點贊。

16、人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護。

17、為了你我的健康，請愛護樹木。

18、生命如此短暫，請不要將我傷害。

19、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

20、環(huán)境整潔，大家開心。

21、我在和你一同成長。

22、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

23、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

24、花草造福人，人人護花草。

25、草兒有生命，君何忍踏之。

26、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

27、自然在身邊，保護在心中。愛護大自然，建設(shè)美好家園。

28、天更藍(lán)草更綠花更艷。

29、愛護花草樹木，保護環(huán)境。

30、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

31、你的行動代表花的未來。

32、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。

33、小草正睡覺，請你勿打擾。

34、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

35、熱愛我們的母親，不要讓她傷心和失望。

36、學(xué)校是我家，美化靠大家。

37、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

38、小草青青，腳下留情。

39、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

40、讓生命在愛中充滿活力!

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想二

1、保護環(huán)境=保護自己

2、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園

3、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己

4、哭泣的草原地球在哭泣

5、拯救地球，一起動手

6、心動不如行動，去怨不如去干

7、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

8、給我一片綠，還你一片蔭

9、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

10、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己

11、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

12、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)

13、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚

14、有限的資源，無限的循環(huán)

15、幸福就是天藍(lán)、山青、水綠

16、樹立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園

17、人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任

18、倡導(dǎo)低碳生活呵護生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天

19、美化生活，凈化心靈

20、保護綠色搖籃，你行，我能!

21、樹木擁有綠色，地球才有脈搏

22、理想校園——綠色、生機、健康、希望

23、把綠色帶進21世紀(jì)

24、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

25、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類

26、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活

27、環(huán)境好，生活就好

28、提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園

29、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走

30、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

31、花草樹木都是寶，沒它我就不行了

32、一次感動世界的演講善待生命善待自己對我有幫助

33、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界

34、別在綠色消失時，我們才去后悔

35、天藍(lán)水清地綠居佳

36、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂

37、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭

38、低碳生活一小步品德時尚一大步

39、大路隨你走，別踩在我頭

40、讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能有我，綠色共享》。

當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模慷嗄陙?，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。

2009年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵公眾參與，控制溫室氣體排放，國務(wù)院決定自2013年起，將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”。今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。2017年全國節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國低碳日活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。可是，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個，為了保護我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢？聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項小建議，如：把在跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少2300克的碳排放量；休息時關(guān)閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示，少搭乘1次電梯，能減少218克的碳排放量；少開冷氣1小時，能減少621克的碳排放量；少看電視1小時，能減少96克的碳排放量；少開車1公里，能減少220克的碳排放量?？梢姡`行“低碳節(jié)能”對于我們來說是舉手之勞。

“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點綴、爭做志愿者。

下面，向大家發(fā)出4條倡議：一是為新書穿上環(huán)保的新衣。拒絕使用塑料書皮，提倡利用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，環(huán)保、學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張。三是讓小手帕成為校園時尚。曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。四是人人爭當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。隨手關(guān)燈、關(guān)電器;就餐時，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。

“勿以善小而不為”，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，希望我們每個同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想四

近年來，國家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能減排做貢獻。為配合全國節(jié)能宣傳周（6月11日至17日）活動，踐行低碳生活，我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議：

請大家選取以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、簡單的生活。

低碳出行：多選取公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。

低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）。使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋。減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）。減少購買過度包裝的商品。減少垃圾，進行垃圾分類。

低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行。選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。

低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費。購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害。少吃肉多吃素。請客吃飯不奢侈。

低碳辦公：堅持無紙辦公。少用打印機，選用雙面打印或復(fù)印。離開辦公室隨手關(guān)燈。下班后關(guān)掉電腦及顯示器。辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會盡一份心、出一份力！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想五

31、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

32、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

33、為了地球的明天，請奉獻您的一小時。

34、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

35、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

36、綠色是我們的家園。

37、心動不如行動，去怨不如去干。

38、保護環(huán)境，從我做起。

39、環(huán)境好，生活就好。

40、提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn)。

41、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

42、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。

43、使用手提袋，低碳生活從我做起!

44、“綠色生死戀”——有綠才有生命。

45、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

46、我們是幼苗，我們都需要呵護。

47、保護環(huán)境從我做起，愛護學(xué)校從學(xué)生做起。

48、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

49、人與自然需要和諧共存。

50、保護藍(lán)天碧水。

51、讓我們共同擁有一個綠色的地球。

52、保護綠色搖籃，你行，我能!

53、少開車多步行，低碳生活從我做起。

54、為了地球上的生命，清除白色污染。

55、愛低碳，愛生活。

56、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

57、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

58、我們只有一個地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

59、大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。

60、節(jié)能低碳大舞臺，企業(yè)有你更精彩。

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20____年__月__日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責(zé)去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。

五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。

六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

七、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。

九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應(yīng)用再生能源。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!

倡議人：______

20____年__月__日

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)您生活在富足安康的環(huán)境中時，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?

節(jié)能要從大處著眼，節(jié)能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，深入推進“節(jié)能減排學(xué)校行動”和“創(chuàng)建低碳校園”工作，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學(xué)呼吁全體老師和同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：

一、提倡節(jié)水用水提高用水效益

1.在教學(xué)和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

2.堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。

3.洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。

4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

5.提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水。

二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始

1.電腦和實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉，特別是大型耗電設(shè)備。

2.夏天空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26℃以上。

3.冰箱應(yīng)經(jīng)常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關(guān)機。

4.隨手關(guān)閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。

5.電視待機狀態(tài)，相當(dāng)于15瓦的燈泡，所以請手動關(guān)機。

三、推進綠色辦公促進資源節(jié)約

1.文件實行網(wǎng)上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復(fù)印紙。

2.節(jié)約辦公用品及設(shè)備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。

3.電腦較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。

4.關(guān)閉長時間不用的打印機等設(shè)備，減少待機耗能。下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源。

5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。

四、倡導(dǎo)文明、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

1.節(jié)約糧食。

2.少用洗衣粉等化工制品。

3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能光榮、浪費可恥”，“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念，節(jié)能就像伸手那樣簡單?！拔鹨蛏菩《粸椤保覀兠咳斯?jié)約一片樹葉，合起來就可以節(jié)約出一片森林!

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”，為倉街小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想八

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！

甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人#。

乙：我是主持人#。

甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。

乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。9日上午， “20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20xx低碳環(huán)保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。

甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：

1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。

3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。

4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。

乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣?！凹彝サ吞加媱?5件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2.少用空調(diào)多開窗；3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水；7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房；13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！

甲：好了。

對于低碳循環(huán)助力發(fā)展心得體會和感想九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

近年來，國家大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學(xué)生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學(xué)生從日常生活養(yǎng)成習(xí)慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當(dāng)天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。

——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。

——低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。

——低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。

——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

倡議人：

時間：x年xx月xx日