愛國教育心得體會(大全11篇)

心得體會是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨特的見解。寫心得體會要注重事實依據(jù)，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛國教育心得體會篇一

——年—月—日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合地區(qū)實際認真貫徹愛國主義思想教育。

自古以來，愛國就是中華民族精神脈絡(luò)里流淌著的基因。愛國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為中國公民最樸素的價值追求，更是中華民族精神的核心，在中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵階段，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中，才能更好地建設(shè)新時代社會主義。

大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，可以不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代這艘巨輪磅礴的前行動力。

在文中，強調(diào)了要“堅持把中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題”。

對于新時代來講，發(fā)展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰(zhàn)性，更是充滿了機會。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更應(yīng)該充滿干勁兒，在青春大好的年紀里，用自己所學(xué)所想創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我，成就新時代。

作為新時代新青年，我們要牢記黨的教導(dǎo)，堅定理想信念，不忘初心，做新時代“四有”青年?！稁熣f》中曾說過：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。青年人有自己的一腔熱血，有著對新時代向往，面對當下?lián)渌访噪x的世界發(fā)展格局和復(fù)雜的環(huán)境，我們必須堅定理想信念，做忠誠的愛國者;面對社會上各種各樣的誘惑與功利，我們必須靜下心來，回想我們自己的初心，找到正確的方向，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合，踏踏實實地為新時代提供自己的一份微薄之力。

文中還強調(diào)了要“堅持以立為本，重在建設(shè)”。

這一點說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起，孩子是祖國的花朵，更是祖國賴以發(fā)展的根基，要著眼于固本培元，凝心鑄魂，“潤物細無聲”，悄無聲息地從日常教育中培養(yǎng)孩子的愛國意識，強化教育引導(dǎo)，實踐養(yǎng)成，加強制度保障，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，進一步推動愛國主義教育的發(fā)展。

愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。

所謂“天下興亡、匹夫有責(zé)”，愛國不是嘴上喊的口號，關(guān)鍵在于行動我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷，還要把拳拳愛國之心轉(zhuǎn)化為實際行動，只有把個人理想、追求與國家發(fā)展、民族富強緊密結(jié)合，那樣的人生，才更有價值，更有意義。

愛國教育心得體會篇二

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。下面就是小編為大家?guī)淼膸灼P(guān)于愛國教育。

的范文!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，在醫(yī)院黨支部和團支部的精心組織下，醫(yī)院舉行了一場形象生動而又寓意深刻的黨團活動，前往宜城張自忠將軍殉難地瞻仰張自忠上將和隨州拜謁華祖神農(nóng)炎帝。

佇立在高大雄偉的張將軍紀念碑前，含淚聆聽講解員的厚重解說，全體人員深深三鞠躬，久久不愿離去;仰視宏偉挺拔的神農(nóng)炎帝塑像，我們再次領(lǐng)略到中華民族的源遠流長，同時也倍感肩上的責(zé)任和使命，中國夢就在向我們招手。

通過這次活動使我們每個人都經(jīng)歷了一次深刻的靈魂洗禮和國情教育，同時也倍感今天的和平來之不易，那是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。二戰(zhàn)雖然已結(jié)束70多年，但和平、合作、共贏的局面并沒來到，冷戰(zhàn)并沒結(jié)束，和平演變和顏色革命在時刻包繞著我們。歐美雖然打著民主自由人權(quán)的幌子，卻編織著最大的美麗謊言，需要我們時刻警鐘長鳴!在他們那里沒有多少正義、道義和公理，有的只是強權(quán)政治和自身利益!帝國主義亡我之心不死!!我們只有發(fā)憤圖強、富民強國，我們才能擁有生存發(fā)展的權(quán)利，我們才能有國家的尊嚴和話語權(quán)!讓我們共同祝愿祖國的明天會更好!!!

五月，天氣晴朗，陽光明媚，區(qū)局團委組織我們?nèi)w團員來到湖南韶山，瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。

5月2日的韶山，溫度直逼30度。頂著炎炎烈日，我們來到了韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房，背倚群山，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農(nóng)家住房。走進故居，里面的擺設(shè)一切依舊，主席少年生活的痕跡歷歷在目，橫屋里擺放著的方桌，板凳，臥室里的方型架子木床，青色大布蚊帳，天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風(fēng)車，經(jīng)過半個世紀的滄桑，歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說著偉人年少時的智慧和風(fēng)采，貧困的中國農(nóng)村生活，養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。

走出故居，展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色，依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的氣息，使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝，精神永存，撫今追昔，我們由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過程中，我們瞻仰故居，重溫他老人家寫下的句句，緬懷他的豐功偉績，深切的感到共產(chǎn)黨的偉大，今天幸福生活的來之不易。作為一名生在和平年代，在紅旗下成長的人，更應(yīng)該清醒的認識到自己肩負的重任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。

匆匆吃過午飯后，我們趕往遠在三十八里外的花明樓，“劉少奇故里”五個鎦金大閃閃發(fā)光。進入大門，寬闊的甬道拾階而上，道路兩側(cè)的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平臺中央的花壇里，冬青郁郁蔥蔥，寓意著劉少奇同志的革命精神萬古長青。臺階一平臺一臺階循環(huán)往復(fù)，直至最高處，矗立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，神態(tài)逼真，栩栩如生，生動的再現(xiàn)了日理萬機致力于強國富民的中華人民共和國主席的光輝形象。銅像四周，辟有小巧的廣場，四周有雪松、桂樹、松柏掩映，綠草盆景，四季春色，莊嚴肅穆幽深，給人一種對偉人肅然起敬的感覺。紀念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上，四面群山環(huán)繞，間有水塘輝映，并有亭閣飛檐，外觀莊嚴雄偉。紀念館座北朝南，呈三級展開，為分散自由群體，庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個展廳，系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時期的事跡。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風(fēng)光，更圓了我們的紅色夢想。我們參觀的景點都與紅色歷史有關(guān)，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗，血淚洗禮，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們的流血犧牲，就沒有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人，一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻、廉潔、自律”的精神發(fā)揚光大，我們要珍惜今天的幸福，凝心、聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”的重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來，代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

20xx年10月26日學(xué)校向新生開展了主題黨日——弘揚愛國主義，建功立業(yè)新時代的講座，劉智遠博士運用幽默詼諧的語言向我們詮釋了“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國?！?/p>

少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話“你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗?！毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛國的真諦。

歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國表現(xiàn)在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國的命運、在危難之時英勇戰(zhàn)斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現(xiàn)。

寄語。

：“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實干家”充分的詮釋了想要祖國強大我們就要樹立一種愛國意識，不要只說不做，要腳踏實地。

愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義情懷，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有更重要的現(xiàn)實意義。

愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)。

孫中山說的好:“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國，唯愿諸君，將振興中國之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)，一個國家的強大都是靠國人來維護的。中國上下五千多年，有許多杰出的愛國者，譬如：吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至，武漢小學(xué)生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現(xiàn)，小學(xué)生都知道怎樣愛國，更何況我們作為警校生，是未來的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算的了什么呢?國家是人民的希望，人民是國家的力量，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家就是一盤散沙，沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊而破。

愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。作為一名預(yù)備警察，貫徹著在全國教育大會上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)孩子熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家?！崩斡泴η嗄甑募恼Z:“要忠于祖國，忠于人民;要立鴻鵠志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練知行合一，做實干家。”

做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強國之志是再基本不過的報負，報國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。

愛國教育心得體會篇三

近年來，愛國愧疚教育成為熱門話題。傳統(tǒng)愛國主義教育是否存在“愛國”與“愧疚”之間的矛盾，引發(fā)了廣泛關(guān)注和深入討論。深切體會到愛國與愧疚之間的微妙關(guān)系，我在愛國愧疚教育中獲得了一些寶貴的體會與心得。

首先，愛國與愧疚并非對立關(guān)系。傳統(tǒng)的愛國主義教育常以“愛國無愧”為宗旨，強調(diào)愛國者應(yīng)為國家發(fā)展建設(shè)貢獻一切。然而，這種“愛國無愧”的理念往往會忽略個體的需求和權(quán)益，給人一種苛求和犧牲自我的感覺。而愛國愧疚教育則不同，它意味著我們應(yīng)該對我們的國家以及民族的歷史與文化有更多的了解，而不只是盲目的歌頌。通過反思歷史的錯誤與不足，我們才能更好地認識現(xiàn)實，進而為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，在愛國愧疚教育中，我們應(yīng)該“知恥而后勇”。對國家的歷史與文化，我們常常只知其一面，給人以一種錯誤的認識。然而，只有當我們深入了解國家的歷史與文化，發(fā)現(xiàn)其中的不足與錯誤，我們才能夠進行自我反省，從而帶來深刻的思考與行動。只有知道自己的不足，我們才能真正懂得如何去發(fā)揚我們的優(yōu)點，如何去面對我們的困難與挑戰(zhàn)。

再者，愛國愧疚教育應(yīng)該建立在正確的認知與行動之上。理論上的知識是非常重要的，但更為關(guān)鍵的是實踐與行動。只有通過行動，我們的思想才能得到考驗與實踐，我們才能更好地理解愛國與愧疚之間的真實內(nèi)涵。比如，我們可以通過了解社會的需要，關(guān)注民生問題，積極參加公益活動，為國家民族的發(fā)展做出自己的貢獻。在這個過程中，我們會很自然地產(chǎn)生愛國之情與愧疚之感，進而形成對國家的珍惜與敬愛。

最后，愛國愧疚教育不應(yīng)僅停留在課堂之中。我們常常將愛國愧疚教育限定在學(xué)校的教育范圍之內(nèi)，而忽視了社會的教育作用。在日常生活中，我們應(yīng)該通過各種途徑來加強愛國愧疚教育。我們可以參觀一些愛國主義教育基地，了解國家的發(fā)展歷程與英雄人物的故事。我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，分享與交流自己的愛國體驗與心得。通過各種方式，我們能夠更好地宣傳愛國愧疚教育理念，使其深入人心。

綜上所述，愛國愧疚教育在當今社會中愈發(fā)重要。通過深入了解國家歷史與文化，我們能夠更好地想到愛國愧疚之情。通過實踐與行動，我們能夠?qū)蹏⒕谓逃砟钊谌氲饺粘Ｉ钪?。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到愛國與愧疚之間的真諦，為國家發(fā)展與民族復(fù)興貢獻自己的力量。

愛國教育心得體會篇四

取開放包容理性平和的國民心態(tài)，引導(dǎo)人們做到自尊自信、理性平和，推動愛國之情轉(zhuǎn)化為實際行動。要強化制度和法治保障，把愛國主義精神融入相關(guān)法律法規(guī)和政策制度，發(fā)揮約束和規(guī)范作用?！毒V要》提出，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各級黨委和政府要承擔(dān)起主體責(zé)任，把愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，進一步健全工作格局和工作機制，抓好各項任務(wù)的落實。調(diào)動廣大人民群眾的積極性主動性，把愛國主義教育融入群眾性活動之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實注重實效，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，堅決反對形式主義、官僚主義。

愛國教育心得體會篇五

愛國心得體會；一位北航學(xué)生的自白。

看了這個題目不要驚詫，因為這幾天思考這個問題，很顯然，愛國主義在zf眼里就是條狗，或者說它希望愛國主義成為一條好狗。

zf希望這條狗只咬外國，不要咬自己。希望這條狗只在自己想咬的時候咬，不要隨便咬。希望這條狗只有尖牙利齒沒有頭腦，甚至有些時候會下狠心想把這條狗給閹掉。

當然在這里我們還需要對zf做一下界定，政府當然分好政府和壞政府了。好政府大概對狗會好一些，壞政府則會更狠一些，不聽話的時候，皮鞭棍棒都會劈頭蓋臉的打下來。其實從某種意義上說只要是政府，都希望愛國主義是條狗。

好像扯遠了，我們還來說這條狗的問題。其實zf很多時候是很愚蠢的，當這條狗想去撲向外人的'時候，zf拼命牽住這條狗，甚至還要打幾下。這條狗呲牙咧嘴的很無辜。我想zf之所以牽住狗的原因不是怕狗咬傷了別人，是因為自己的尾巴在別人手中握著，或者是自己已經(jīng)跟那些人是一伙的了。歷史上很多時候，這條狗都會被zf和外人聯(lián)合宰殺掉，大家都能過上太平盛世，東亞共榮等等。但是zf也要小心一些，雖然zf可以牽住這條狗，給狗灌上迷魂湯，但是這條狗可是會咬人的呀，回頭說不準會把zf給咬了的。

現(xiàn)在的zf要開門納客，家里人辛辛苦苦干了幾十年，雖然小家賊們一直在吃里爬外，家里人流血流汗給人家打工掙些血汗錢，但是畢竟前邊勒緊褲腰帶干了這么多年加上后邊的流血流汗，還是攢了點小錢，粉刷了房屋，購置了家具。雖然人家之前來自己家里大吃大喝，燒過房子，搶過女人，糟蹋過好幾次，但是現(xiàn)在還是想好好顯擺顯擺?？腿藗兊故且稽c都不客氣，指手畫腳的，他們未必希望看著你發(fā)達，說不定早想著什么時候把你家砸了搶了呢。來做客之前早謀劃了怎么把這家給搶了呢，所以這時候開始說你家里這不行，那里很亂，早下了不少絆子，這是家里的狗叫了起來，政府剛開始倒想讓狗叫叫，后來想想不對勁，萬一狗越叫越起勁，想起自己克扣過狗糧怎么辦?這個時候便開始摁住狗頭，捂住狗嘴，笑嘻嘻的開門待客。

ps. 愛國主義是條zf的狗，是zf把她當狗，但實際上個人仍然認為愛國主義是個好東西，必不可缺，這篇文章大概沒把我意思表達完整清楚。

愛國教育心得體會篇六

愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是中國共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)的核心價值觀。作為黨員干部，提高自身的愛國意識和責(zé)任感，是我們輔助黨和國家事業(yè)的必修課。近期，我參加了一次愛國干部教育培訓(xùn)，從中收獲頗豐。本文將從培訓(xùn)的背景、學(xué)習(xí)過程、收獲體會、轉(zhuǎn)化實踐以及在工作中的應(yīng)用等五個方面，分享我對“愛國干部教育”的心得體會。

一、培訓(xùn)的背景。

作為黨員干部，我們要時刻保持對黨和國家的忠誠與熱愛，但在現(xiàn)實生活中，我們難免會受到物質(zhì)利益、功利主義等因素的影響，對個人利益的追求可能會超過對國家利益的考慮。為了進一步加強黨員干部的愛國教育，充實和提高我們的思想道德素質(zhì)，我所在單位組織了這次愛國干部教育培訓(xùn)。

二、學(xué)習(xí)過程。

培訓(xùn)活動主要包括課堂學(xué)習(xí)、實地參觀、討論交流等形式。課堂學(xué)習(xí)階段，我們通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》等精神文獻，深入了解了中國共產(chǎn)黨的理論體系和核心價值觀的重要性。實地參觀階段，組織我們到烈士陵園和革命遺址等地，親身感受先烈們?yōu)閲耀I身的偉大精神。討論交流時，我們就如何加強自身的愛國主義教育進行了深入思考和交流。

三、收獲體會。

通過這次培訓(xùn)，我對愛國主義教育有了更深刻的理解和體會。首先，愛國主義是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國五千年的歷史積淀，鑄就了愛國主義在中華民族血脈中的深深底蘊。其次，作為黨員干部，我們要時刻以全局的眼光思考問題，將個人的命運與國家的前途命運緊密聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)出真正的愛國精神。最后，愛國主義是一種自覺行動。僅僅空談愛國是不夠的，我們要將愛國情懷轉(zhuǎn)化為實際行動，為國家的發(fā)展和人民的福祉做出實實在在的貢獻。

四、轉(zhuǎn)化實踐。

為了將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，我在工作中積極貫徹愛國主義的核心價值觀。一方面，在工作中時刻保持對國家和人民的忠誠和熱愛，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。另一方面，勇于擔(dān)當社會責(zé)任，積極參與公益事業(yè)，帶動身邊的同事和群眾一同為國家的繁榮和社會的進步做出貢獻。

五、在工作中的應(yīng)用。

通過這次教育培訓(xùn)，我更加深刻地認識到作為一名黨員干部，要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全心全意為人民服務(wù)，始終保持一顆赤子之心。在日常工作中，我將積極踐行社會主義核心價值觀，時刻保持對祖國的忠誠和熱愛，將個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系在一起。通過艱苦工作、精益求精的精神，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展貢獻自己最大的力量。

總之，這次愛國干部教育培訓(xùn)讓我受益匪淺，增強了我對愛國主義的理解和認同。我深刻認識到，作為一名黨員干部，愛國主義是我們永恒的責(zé)任和使命，將其轉(zhuǎn)化為實際行動，才能真正實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的有機統(tǒng)一。我將堅定不移地踐行愛國教育，時刻保持愛國情懷，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

愛國教育心得體會篇七

在慶祝新中國成立-周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領(lǐng)導(dǎo)提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導(dǎo)，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

愛國主義精神深深植根于中華兒女心中，是中華民族的精神基因，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。“中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，始終把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史使命?！?0多年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革實踐，是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。黨的-大以來，以核心的黨中央高度重視愛國主義教育，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。今天，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時期。只有著眼培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，加強新時代愛國主義教育，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，才能為實現(xiàn)偉大夢想提供強大動力。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。加強新時代愛國主義教育，需要把握好這一時代主題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，引導(dǎo)人們深刻認識中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。要堅持用思想武裝全黨、教育人民，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育，引導(dǎo)人們深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，著力扎緊全國各族人民團結(jié)奮斗的精神紐帶。要堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，引導(dǎo)人們深刻認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征、是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，把以貫之進行下去。

愛國主義教育是全民教育。加強新時代愛國主義教育，就要把《新時代愛國主義教育實施綱要》落到實處。要堅持全員全過程全方位育人，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。要在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識、增進愛國情感，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中國夢的奮斗之中。要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神，引導(dǎo)新時代知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，在新時代作出應(yīng)有的貢獻。廣大黨員干部要以身作則，牢記初心使命，勇于擔(dān)當作為，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者。

_年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，書寫了一部感天動地的奮斗史詩。重整行裝再出發(fā)，大力弘揚愛國主義精神，讓愛國主義精神牢牢扎根，我們就一定能走好新時代的長征路，書寫新的奮斗史詩，創(chuàng)造新的更大奇跡。

愛國教育心得體會篇八

我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。

xx學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報學(xué)校，報答父母。

愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。

愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。

讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E；而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。

愛國教育心得體會篇九

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法！那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會，希望對大家有幫助！

在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。

一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓簦菄覊?，是每一個中國人的夢，也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進一步抒發(fā)愛國情感。

二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動，表白祖國，為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。

五是手語“歌唱”祖國，獻禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進行了手語“歌唱”祖國活動，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。

為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，爭做社會主義建設(shè)者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細心研讀，對此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進祖國與人民的大我之中，將信念付諸實踐，達成實踐理論相結(jié)合、在實踐中堅定報國志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個人綜合素質(zhì)能力。

20__年9月18日，為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。

我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。

在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué)；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。

巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。

教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實際，我們在廣大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感。

按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。

二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶。

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動。

為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學(xué)生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。

學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。

我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

為慶祝中華人民共和國成立__周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進和指正：

1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。

愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

以信念為基石，厚植“愛國情”。“不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。

以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強國志”?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國特色社會主義強國的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

以擔(dān)當為依歸，化為“報國行”?？照?wù)`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責(zé)任意識、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔(dān)當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。

語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。

那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。

一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情。

小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。

例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。

二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育。

在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時，不少學(xué)生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。

三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動，進行愛國主義教育。

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。

愛國教育心得體會篇十

愛國理論教育是培養(yǎng)我們的愛國情感和愛國責(zé)任的重要途徑。通過接受愛國理論教育，我們國家的歷史文化得以傳承，我們對國家的認同感和歸屬感得到加強。在這篇文章中，我將分享我在接受愛國理論教育過程中的一些體會和心得。

第二段：深化對國家歷史文化的認識。

在接受愛國理論教育的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了國家的歷史文化，還深入了解了國家的重大事件和偉人們的奮斗史。這使我對國家的發(fā)展和進步有了更加清晰的認識。我們的國家孕育了悠久的歷史文化，有著豐富的文化底蘊，這讓我對自己的國家感到驕傲和自豪，并且激發(fā)了我更多地了解和研究國家文化的欲望。

第三段：增強對國家的認同感與歸屬感。

通過學(xué)習(xí)愛國理論，我逐漸培養(yǎng)了對國家的認同感與歸屬感。我深刻地意識到，國家的繁榮富強與每一個人都息息相關(guān)。只有當每個人都以國家的發(fā)展為己任，共同努力，國家才能實現(xiàn)真正的強大。在這個過程中，我進一步認識到，只有把個人的目標和國家的目標結(jié)合起來，把個人的夢想融入到國家的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)人生的價值。

第四段：弘揚傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀念。

在愛國理論教育中，我了解到先進的愛國者們不僅有高尚的人格，更有頑強的奮斗精神和無私的奉獻精神。他們在各個領(lǐng)域都做出了卓越貢獻，為國家和人民付出了巨大的努力。這深深地感染著我，使我愿意追求卓越，志存高遠。同時，我也認識到正確的價值觀念和道德觀念對個人和社會的發(fā)展非常重要。只有樹立正確的價值觀念，才能成為對國家有用的人，才能為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：投身國家建設(shè)，實現(xiàn)人生價值。

愛國理論教育使我認識到自身的使命和責(zé)任，激發(fā)起我為國為民的熱情。作為當代青年，我應(yīng)該積極投身國家建設(shè)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。只有在實踐中，我們才能真正理解國家建設(shè)的艱辛和挑戰(zhàn)，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為國家的發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。

結(jié)論：

愛國理論教育是一項重要的任務(wù)，它通過深化對國家歷史文化的認識、增強對國家的認同感與歸屬感、弘揚傳統(tǒng)美德、樹立正確的價值觀念以及投身國家建設(shè)等方面的教育，幫助我們培養(yǎng)和提高愛國情感和愛國責(zé)任，激發(fā)了我們?yōu)閲医ㄔO(shè)而奮斗的熱情。我們要珍惜這一寶貴的教育機會，將其轉(zhuǎn)化為行動，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

愛國教育心得體會篇十一

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。面對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原。

但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。

愛國是每一個學(xué)生都認真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己應(yīng)該做的事做好!