學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲 關(guān)于音樂心得體會(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲一

2、化學(xué)用語表達不規(guī)范。如：元素符號的大小寫字母書寫問題，錯字、別字嚴重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質(zhì)的化學(xué)式不能正確的確定和書寫;化學(xué)計算格式不規(guī)范等。

3、科學(xué)探究本事不強。試題著重考查了學(xué)生的實驗探究和分析本事、實驗評價的本事、獲取和處理信息的本事、表達本事等。解題中反映出學(xué)生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

寒假期間，學(xué)生可經(jīng)過以下方法復(fù)習：

1、注重習題訓(xùn)練：習題訓(xùn)練要突出知識與問題的整合，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結(jié)合，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn)，問題中包含了哪些知識。

2、做好變式拓展和科學(xué)探究訓(xùn)練：變式拓展即探討一題多法，有助于強化反思性學(xué)習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。科學(xué)探究主要包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識和利用實驗手段進行問題探究。

3、掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過的練習中找出命題的意圖，考查的知識點和解題的思路以及自我解本題的障礙在哪些地方，以提高自我的解題本事。

4、結(jié)合實際針對性訓(xùn)練：(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識點和重點復(fù)習。(2)選擇有代表性的題目進行訓(xùn)練，分層突破，逐步提高。(3)將答過的錯題重新看一遍，檢查自我是否已經(jīng)會做，不留后遺癥。

異常提醒的是，良好的解題習慣是取得高分的基礎(chǔ)。所以，在平時的學(xué)習中要重視訓(xùn)練自我良好的學(xué)習習慣，讀題要認真仔細，答題要規(guī)范嚴謹，避免因非智力因素造成無謂的失分。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲二

不知不覺來到公司快__個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫忙，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟。在對__肅然起敬的同時，也為我有機會成為__的一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的努力，各方面均取得了必須的進步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報。

一、認真學(xué)習崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負責公司培訓(xùn)工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。透過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應(yīng)當具有良好的語言表達潛力、流暢的文字寫作潛力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、靈活的處理問題潛力、有效的對外聯(lián)系潛力、大型活動的策劃及籌備潛力。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情用心、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種用心豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、透過培訓(xùn)學(xué)習和日常工作積累使我對大發(fā)有了必須的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了，個性是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。透過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念十分認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。此刻__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

四、不足和需改善方面。

雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，透過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點推薦。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個十分關(guān)鍵的時期，這一時期就應(yīng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，個性是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣能夠開闊視野、學(xué)習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度能夠改變?nèi)说男袨?，好的制度能夠激勵員工，好的制度能夠強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從此刻起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永久留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，個性是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，限度發(fā)揮各類人才的作用。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲三

20xx春季期師德師風學(xué)習計劃

教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學(xué)生樹立良好的道德風范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德，使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自

己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習計劃：

作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會告訴學(xué)生，老師是如何看待一個學(xué)生，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習不好的學(xué)生是半成品，品德不好，學(xué)習好的學(xué)生是危險品，品德不好，學(xué)習也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業(yè)，學(xué)習好是水到渠成的事。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲四

《學(xué)習的生命意義》

朋友們，學(xué)習有什么意義呢

學(xué)習，是我們生命里不可缺少的部分

好比吃飯、睡覺和休息

所以，你要從生命發(fā)展的層次去認識

我們的生命質(zhì)量需要提升

我們的內(nèi)心世界需要拓展

我們的情感人格需要培育

我們的志趣喜好需要豐富

我們需要更好的傳承老的

我們需要更好的啟迪幼的

我們需要承擔社會職責

我們需要踐行個人使命

我們需要不斷的創(chuàng)造幸福

我們更需要一代比一代幸福

朋友，熱愛我們的學(xué)習吧

它會幫忙我們自信堅韌的成長。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲五

老師們、同學(xué)們：

大家好！很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

我認為要想取得一個理想的成績，就必須要有一個好的學(xué)習方法。

學(xué)習方法因人而異，但是，好的學(xué)習方法絕對離不開課前認真預(yù)習、上課認真聽講和課后及時復(fù)習這三個方面。

預(yù)習在整個學(xué)習知識的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習是學(xué)生自主的學(xué)習行為。在整個學(xué)習的過程中，如果學(xué)生課前沒有做好準備的話，聽課就會十分被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復(fù)習的時候更是顯的費時費力。如果學(xué)生課前有準備，那么上課的時候就會心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應(yīng)就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強學(xué)生的自信心。

學(xué)習重在平時的努力上，不適于突擊復(fù)習。平日里學(xué)習最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考，還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習新知識的方法，也是復(fù)習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

我們在課堂上所學(xué)習到的知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經(jīng)過及時的復(fù)習，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘，而經(jīng)過了及時的復(fù)習之后，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，及時復(fù)習是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習、聽講和復(fù)習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

以上是我學(xué)習心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習方法，并堅持不懈地走下去。

我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲六

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習，學(xué)習是一個學(xué)生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習復(fù)習。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

展望新學(xué)期，我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

范文三

轉(zhuǎn)眼間，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這一學(xué)期的時間里，我養(yǎng)成了一些好習慣，也掌握了一些學(xué)習方法，具體如下：

一，課堂與課后的習慣

1.上初中后，每堂課的課容量較大，初中每堂課知識點比較多，老師講的都是重點，因此上課都要認真聽講，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神。

2.上初中后，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復(fù)習當天老師所講過的內(nèi)容，認真翻看一遍筆記，并為第二天學(xué)習做好準備，提前預(yù)習第二天的學(xué)習內(nèi)容，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識。

3.按照老師上課的要求認真做好筆記，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反復(fù)強調(diào)的也應(yīng)在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度，不能因為一個重點而耽誤下面一個重點，我們可以用自己能看懂的方式，用簡要的方式記下來，下課再補充，還是以聽講為重。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲七

以“提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，樹立爭先發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展理念”為目的，圍繞“學(xué)習、服務(wù)、發(fā)展”三個關(guān)鍵詞（即學(xué)習“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)改革經(jīng)驗，全心全意為師生服務(wù)，讓每一個師生都得到發(fā)展），開展養(yǎng)成“八個學(xué)習習慣”活動，以“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，推進有效教學(xué)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

深入學(xué)習后，本人認為“工作計劃和管理章程”有如下兩個亮點：

一、為實現(xiàn)“學(xué)生、教師、課堂的轉(zhuǎn)軌”奠定理論基礎(chǔ)。“工作計劃和管理章程”將“實施課題研究，探索‘潯小課堂模式’，提高減負增效效率?！绷腥雽W(xué)校的主要工作。通過全面開展“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題研究和“潯小課堂模式”的實驗，結(jié)合開展“1+1”備課和“二個八”習慣培養(yǎng)等形式，以實現(xiàn)課堂的創(chuàng)新，即：由“傳授者”變成“策劃者”；由“一言堂”變?yōu)椤鞍偌银Q”；由“純知識型”變?yōu)椤爸R能力情感型”；由“死記硬背”變成“體驗感悟”；由“接受式”變?yōu)椤疤骄渴健?，為改變教師在專業(yè)成長上的“不作為”、促使教師“快節(jié)奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一個普通但幸福的潯小教師”，奠定了理論基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，解放學(xué)生“工作計劃和管理章程”大力提倡學(xué)習“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革經(jīng)驗，積極開展有效教研，為學(xué)生的解放創(chuàng)設(shè)環(huán)境?！肮ぷ饔媱澓凸芾碚鲁獭币蟾餍Ｒo密聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生“八個學(xué)習習慣”：

①訂計劃的習慣。

②預(yù)習的習慣。

③適應(yīng)老師的習慣。

④自己留作業(yè)的習慣。

⑤自己出考試題的習慣。

⑥整理錯題集的習慣。

⑦篩選資料，總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗的習慣。

⑧大事做不來小事趕快做的習慣。這樣，通過諸多層次的立體式的習慣培養(yǎng)目標充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習和生活的主人，為學(xué)生實現(xiàn)自尊、自強、自信，為實現(xiàn)“師生兩岸的合作共贏”設(shè)計了圖紙。

天高地闊，鳥兒自由飛翔。相信開放的“潯小工作計劃和管理章程”，將開放“潯小”的課堂，將放飛“潯小”學(xué)生的理想；相信“潯小”的老師將同樣會伴隨著開放的“潯小工作計劃和管理章程”在成長。

關(guān)于學(xué)習關(guān)注音樂心得體會及收獲八

為進一步強化社區(qū)基層黨員宗旨意識、群眾觀點和素質(zhì)能力，增強教育實踐活動實效，結(jié)合當前學(xué)習教育開展情況，現(xiàn)就開展基層黨員集中學(xué)習輪訓(xùn)工作制定如下方案：

一、學(xué)習輪訓(xùn)對象和時間

本社區(qū)所有登記在冊的基層黨員都應(yīng)參加累計不少于24學(xué)時的集中學(xué)習輪訓(xùn)，可吸收部分條件比較成熟的入黨積極分子參加。黨員集中學(xué)習輪訓(xùn)由社區(qū)黨總支統(tǒng)一安排，5月底前全面完成。

二、學(xué)習輪訓(xùn)內(nèi)容和方式

要突出重點，有計劃地組織黨員集中學(xué)習黨章、黨的和xx屆三中全會精神、系列重要講話、上級開展教育實踐活動部署要求和指定的學(xué)習資料、教育影視片等。

1、至少開展一次面向全體黨員的集中培訓(xùn)。以社區(qū)黨總支為主體，舉辦至少一次黨員集中培訓(xùn)班，集體學(xué)習規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容，每名社區(qū)黨總支書記要為黨員上黨課。

2、至少組織開展一次集中學(xué)習。各服務(wù)型黨支部以黨支部為單位開展集中學(xué)習，黨支部書記及成員要領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀指定的學(xué)習篇目。

3、至少集中收聽收看一次專題片。以黨支部為單位，集中收聽收看中央、省委教育實踐活動辦公室征集整合的18部教育影視片和濟南市針對基層黨組織特點制作的專題片《第二批教育實踐活動釋義》。18部教育影視片中，《力量》、《永恒》、《郭明義》、《雷鋒》要作為主題教學(xué)片，各黨組織都要組織黨員集中觀看，根據(jù)情況可組織觀看《沂蒙六姐妹》。其余片目分不同層級及對象，分別組織集中觀看，其中要重點組織黨員干部觀看《吳仁寶》、《第一書記》、《永遠是春天》、《極限人生》等。

4、至少開展一次集中學(xué)習討論。社區(qū)黨總支以“著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、著力轉(zhuǎn)變政府職能、著力轉(zhuǎn)變工作作風”為主要內(nèi)容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線、全面深化改革、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、加強組織建設(shè)、做好安全穩(wěn)定工作、加強紀律和作風建設(shè)“六大專題討論”。每個黨支部圍繞“踐行宗旨、轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)群眾”主題，組織黨員至少開展一次踐行黨的群眾路線思想交流，做到學(xué)以致用、知行合一。

三、輪訓(xùn)相關(guān)要求

1、活化輪訓(xùn)形式。社區(qū)黨總支針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員特點和需求，采取為農(nóng)村黨員喜聞樂見、通俗易懂的方式，合理確定輪訓(xùn)內(nèi)容和方式。對年老體弱黨員、流動黨員及居住分散、文化程度較低黨員要格外關(guān)注，采取送學(xué)上門、寄送資料、網(wǎng)上選學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等多種形式予以參訓(xùn)保障。

2、嚴肅學(xué)習紀律。要保證黨員學(xué)習輪訓(xùn)時間，對因身體等方面原因的確不能參加的，由個人向所在黨組織寫明情況；對無故不參加的，要予以通報批評，情節(jié)嚴重的要予以組織處理；對沒有達到規(guī)定學(xué)習培訓(xùn)時間的，要通過適當形式進行補課。

3、提高學(xué)習成效。在集中學(xué)習輪訓(xùn)工作中，要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿始終，注重提高黨員素質(zhì)能力，引導(dǎo)發(fā)揮先鋒模范作用。要抓好社會主義核心價值觀、黨的基本知識、群眾工作相關(guān)政策法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)。