垃圾分類課程后的心得體會及收獲(精選17篇)

寫心得體會可以讓我們更好地理解知識，加深對某一事物的認識。寫心得體會時，應(yīng)該如何組織思路和表達觀點？通過閱讀這些心得體會范文，我們可以拓寬自己的知識面，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇一

垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一種遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的理解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)現(xiàn)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像此前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，仿佛保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是目前g20的`召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，目前村里的路怎么煥然一新了??？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立即迎上來?！罢娌焕⑹亲x書人，這樣快就發(fā)現(xiàn)了村里目前的不同！”“對啊對?。〗裉煳乙宦纷邅?，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了！尚有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不斷地追問著！“我的孫女可聰穎了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是由于路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識，教我們平常用品該如何分類，她們還說，城里提成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，尚有……”奶奶津津有味地說道，“本來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，目前好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們懂得了該怎么放垃圾，不像此前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其她地方，干凈多了！并且空氣也更加清新自然了….”聽了奶奶的話，我恍然大悟，本來這一切都是合理解決垃圾帶來的功能！

回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提高！目前，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報紙、網(wǎng)上理解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其他垃圾等，可回收垃圾就是某些可以廢物運用的東西，例如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生諸多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來協(xié)助農(nóng)作物生長的呢！固然，在生活中，不免也會浮現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要立即解決掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)當(dāng)分類為其他垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾解決場進行解決，這樣，可回收的垃圾再一次運用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其他垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合運用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出目前生活中。

垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，通過回收再運用，不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的運用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇二

通過生活垃圾分類活動我們了解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，性思維，把人類。社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的`范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認，制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo)，而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是〝學(xué)中做〞的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識。理解力和各種技能。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇三

近年來，隨著環(huán)保意識的提高，垃圾分類成為社會熱點話題。為了更好地了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾，我特意觀看了一部關(guān)于垃圾分類的紀錄片。通過這次觀看，我深深地感受到垃圾分類的必要性和意義，也收獲了一些體會和啟示。

首先，我意識到垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。在紀錄片中，我看到了廢棄物對自然環(huán)境的破壞。例如，未分類的垃圾經(jīng)堆積在一起，容易產(chǎn)生有害氣體和臭氣，對周圍的生態(tài)系統(tǒng)造成污染，破壞動植物的生存環(huán)境。而通過正確分類垃圾，可以有效減少垃圾的污染和對環(huán)境的傷害，保護我們的家園。

其次，觀看紀錄片讓我明白了垃圾分類的好處。垃圾分類不僅有益于環(huán)境，也有助于資源的有效利用。在片中，我了解到有些垃圾可以經(jīng)過分類后進行回收再利用，比如廢紙可以變成新紙，廢塑料可以加工成碎片再制成塑料制品。這些過程不僅可以節(jié)約資源，減少污染，也可以為社會創(chuàng)造經(jīng)濟效益，形成可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)經(jīng)濟。

此外，這部紀錄片還讓我領(lǐng)悟到垃圾分類對個人責(zé)任的意義。垃圾分類是每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的努力。我們身邊的每一位居民都應(yīng)該有自覺意識，主動學(xué)習(xí)和遵守垃圾分類的規(guī)則。通過正確分類垃圾，我們能夠在日常生活中多做一點貢獻，為環(huán)境事業(yè)出一分力，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

最后，觀看垃圾分類的紀錄片也讓我獲得了一些具體的實踐經(jīng)驗和技巧。比如，在日常生活中，我們可以將垃圾分類桶放在家中易于操作的位置，方便居民正確丟棄垃圾。同時，我們還需要強調(diào)垃圾分類的意義和方法，可以組織一些宣傳活動、分發(fā)宣傳資料，增加居民的參與度和垃圾分類的知曉率。這樣，可以幫助更多的人了解垃圾分類，并在日常實踐中逐漸養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

通過觀看垃圾分類的紀錄片，我對垃圾分類有了更深刻的認識。我深深意識到，垃圾分類是一項不容忽視的任務(wù)，是一種對環(huán)境負責(zé)、對社會負責(zé)、對人類負責(zé)的行為。作為公民的我們，應(yīng)當(dāng)積極履行垃圾分類的責(zé)任，通過行動傳遞正確的價值觀，傳播垃圾分類的意義。只有這樣，我們才能為美麗的家園創(chuàng)造一個更加清潔、健康和可持續(xù)發(fā)展的未來。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇四

垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城〞這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)開展。垃圾分類不僅需要我們的.重視還需要全社會的參與，作為小區(qū)的居民，我很開心看到我們小區(qū)可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做奉獻！

做好垃圾分類不僅對于小區(qū)有所幫助，對于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會出現(xiàn)各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。

我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可防止，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。

垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚〞。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇五

在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們理解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采用的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做多種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通體現(xiàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這樣好的一種機會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

在本次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的結(jié)識。x表達社區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，她們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，她們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，她們買菜也會帶菜籃子。早些年涉及目前年齡大的某些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜替代。對垃圾分類方面的工作，人們都做出了諸多努力，例如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其通過自然沉淀從而達到凈化的目的。每家每戶也均有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被解決并運用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。

很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球媽媽的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇六

今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學(xué)后我就想今天的行動該怎樣辦?；氐郊伊?，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的'是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇七

前段時間學(xué)校組織的垃圾分類活動隨著我們對有關(guān)知識的理解終于落幕了，或許正是這次活動相比以往要故意思得多才會導(dǎo)致目前班上諸多同窗都會討論其中的內(nèi)容，正是由于人們收獲的心得體會或多或少都存在著些許局限性，因此我們在互相印證的同步可以再度獲得某些感想，或許這樣故意義的活動才是我們產(chǎn)生無窮學(xué)習(xí)動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和人們談?wù)劺诸惢顒又械男牡皿w會了。

一方面在我們的老式觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實垃圾分類可以細提成無數(shù)個不同種類的垃圾，有某些可循環(huán)運用的垃圾是可以通過回收解決后來再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護環(huán)境之余還可以節(jié)省資源，如此一舉兩得的事情我們早就應(yīng)當(dāng)參與其中并實行下去了。此外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有也許會對環(huán)境導(dǎo)致二次污染，此類垃圾即便是通過集中解決也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想此類垃圾就散布在我們的周邊還真是令人有些膽寒呢！

另一方面有關(guān)垃圾分類的某些知識好久此前我們就學(xué)過，但是讓人羞愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去，目前想來的話這種知情不做的危害限度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國將來但愿的我們都選擇在平常生活中漠視這樣的問題，那么其她人就更沒有必要將這種理念堅持下去了，因此在通過某些反思與自責(zé)后來我們應(yīng)當(dāng)要將垃圾分類徹底貫徹下去，通過影響身邊的人來進一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實行下去。

最后我覺得目前的自己應(yīng)當(dāng)要行動起來才不會避免本次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在解決垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾拾起來。其實說到這里我覺得應(yīng)當(dāng)給清潔工人們提供一種更有效地貫徹垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的`垃圾箱后來看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面，當(dāng)時我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的成果居然都是倒在垃圾車里面。

其實作為學(xué)生我比所有人都但愿可以將垃圾分類貫徹到每一種人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才干算是成功的。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇八

通過生活垃圾分類活動我們理解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。

倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)明生態(tài)家園，是我們每一種公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)保可以從點滴做起，我們應(yīng)當(dāng)積極去倡導(dǎo)和實踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一種家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

老式社會生活不覺得環(huán)境是資源，由于那時覺得環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以免費使用；是無主的，誰采誰有，因而覺得對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，規(guī)定變化對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和愛惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。

人類要依托科技進步、節(jié)省能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強調(diào)節(jié)體性思維，把人類、社會和自然看作是一種有機整體加以結(jié)識和看待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。

環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它覺得不僅要對人類講道德，并且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范疇從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的`確認，制定和實行新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目的，并且以人類與自然和諧發(fā)展為目的。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和多種技能。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從目前做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一種人的自覺行動，低碳生活，從我做起！

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇九

在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標(biāo)準(zhǔn)問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的.世界，讓我們提高自己的能力。

很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十

垃圾分類作為一種環(huán)保行為，近年來在我國受到了廣泛的重視和推廣。為了更好地宣傳和普及垃圾分類知識，我校舉辦了一場主題為“觀看垃圾分類”的活動。在觀看了這場精彩的活動后，我深受觸動，有了一些新的認識和體會。下面就讓我和大家分享一下我對垃圾分類的心得體會。

首先，觀看垃圾分類后，我意識到垃圾分類是環(huán)保的重要舉措。過去，我對垃圾分類只是停留在理論層面，覺得它是一項應(yīng)該做但不是必須做的事情。然而，通過這次觀看，我深深地認識到垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類可以有效降低環(huán)境污染、節(jié)約資源、提高廢物回收利用率，對于維護生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。而我們每一個人都應(yīng)該為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

其次，觀看垃圾分類后，我深刻認識到垃圾分類需要全社會的廣泛參與。在活動中，我看到了一些先進單位和個人關(guān)于垃圾分類的典型案例。他們通過鼓勵、宣傳和獎勵等方式，帶動了全社會的積極參與。這些例子告訴我，單憑一人之力不能改變整個社會的垃圾處理方式，只有每一個人都加入到垃圾分類的行列中，形成一股共同的力量，才能實現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)。因此，我決定從自身做起，積極宣傳垃圾分類知識，帶動身邊的親友和同學(xué)們一起參與進來。

再次，觀看垃圾分類后，我明白了垃圾分類需要制度和政策的支持。在活動中，我了解到一些城市已經(jīng)出臺了垃圾分類的相關(guān)政策，并取得了顯著的效果。我了解到，這些城市通過設(shè)立垃圾分類指導(dǎo)中心、修訂垃圾分類管理條例、建立垃圾分類處理設(shè)施等措施，有效規(guī)范了垃圾分類的行為，并形成了科學(xué)嚴謹?shù)睦诸惞芾砟Ｊ?。這些政策和制度的支持，使得垃圾分類成為了一種常態(tài)化的生活習(xí)慣。我深感，垃圾分類需要全社會的共同參與，而政府的政策支持則是垃圾分類推廣的重要保障。

最后，觀看垃圾分類后，我對個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)有了新的認識。在活動中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是一個過程，更是一個漸進的過程。我們需要長期堅持和努力，才能真正形成垃圾分類的好習(xí)慣。因此，我決定從自身做起，從小事做起，培養(yǎng)起拒絕浪費、減少污染和節(jié)約資源的好習(xí)慣。我要學(xué)會減少使用一次性塑料制品，倡導(dǎo)飲用自來水，垃圾按照不同的類別進行正確投放等。只有通過個人的努力和行為，才能真正實現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)，并為環(huán)境保護做出更大的貢獻。

總之，觀看垃圾分類后，我對垃圾分類有了更加深入的認識和體會。垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類需要全社會的廣泛參與，同時也需要制度和政策的支持。而個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)是垃圾分類的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我將以這次觀看垃圾分類的活動為契機，積極參與到垃圾分類的行動中，為保護環(huán)境、減少污染貢獻自己的一份力量。同時，我也期待更多的人能夠加入到垃圾分類的大軍中，共同守護我們的美麗家園。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十一

近幾年來，科技急速開展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等。

不可回收垃圾：廁紙、餐巾等。

有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等。

廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等。

對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進展回收，讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實也是可以再次利用的。

不僅這一些，我們還對一些小區(qū)的`業(yè)主進展了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類人人都得做好。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十二

在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的步伐，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地磨煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

在此次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深入的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。x表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們根本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家連續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀大的一些老人洗碗不消洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而抵達凈化的方針。每家每戶也都有建筑的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的利用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。

我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安裝四個垃圾桶，明白注明每一個垃圾桶回收甚么垃圾。偶然候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的主動性。就目前而言，海內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔猿掷诸惢厥?，等到國家垃圾分類回收已抵達很高的程度，而我們垃圾分類回收的意識仍逗留在原地。我們有這個責(zé)任也有這個義務(wù)去研究有關(guān)垃圾分類回收的知識，并把其落實于平常行動中，并主動帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力大概是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。xxx也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我覺察這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注方針要數(shù)路旁那兩只顏色美麗，一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?莫非路重新修過了嗎?還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我xxx不得其解!“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么面目一新了啊?”剛抵家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立時迎上來?！罢娌焕⑹悄顣?，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可潔凈整潔了!另有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手，不停地追問著!“我的孫女可聰明了，你自己想一想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“莫非是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們研究關(guān)于垃圾分類的知識，教我們?nèi)战?jīng)常利用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，另有……”奶奶津津有味地說道，“原先我們哪懂甚么垃圾分類啊，加上又不識字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他中央，潔凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的.話，我恍然大悟，原先這統(tǒng)統(tǒng)都是合理處理垃圾帶來的成效!

回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢!當(dāng)然，在生活中，不免也會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十三

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

在此次生活垃圾分類活動中，xxx給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的'塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。

很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十四

通過生活垃圾分類活動我們了解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。

倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實踐”低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的'人，將”低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

傳統(tǒng)社會生活不認為環(huán)境是資源，因為那時認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的，誰采誰有，因而認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的，必須有償使用;它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。

人類要依靠科技進步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的”生態(tài)化”，強調(diào)整體性思維，把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。

環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認，制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo)，而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是”學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十五

近年來，垃圾問題愈發(fā)突顯。為了提高環(huán)保意識，促進垃圾分類行動，我校特別開設(shè)了垃圾分類課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對垃圾問題有了更深刻的認識，并從中獲取了一些重要的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)垃圾分類課程讓我認識到垃圾不只是一種無用之物，它其實是一個寶藏。在課程中，我了解到許多廢品可以通過回收再利用而產(chǎn)生新價值。比如，舊報紙可以制作成紙袋；廢舊塑料瓶可以變成纖維衣服；廢電池可以回收提取有用的金屬。我深感慚愧，之前因為無知而將這些有價值的廢品都當(dāng)成了垃圾一樣處理?，F(xiàn)在，我會仔細檢查垃圾的種類，并將可回收物品放置在相應(yīng)的回收箱中。我相信，通過垃圾的分類回收，我們可以將廢棄物轉(zhuǎn)化為資源，節(jié)約資源的同時保護環(huán)境。

其次，垃圾分類課程培養(yǎng)了我對環(huán)境的保護意識。在課堂上，老師向我們展示了大量鳥兒因誤食塑料而瀕臨滅絕的圖片，也向我們講述了塑料袋對海洋生態(tài)的破壞。這些畫面深深觸動了我，讓我對環(huán)境污染產(chǎn)生了更為直觀、鮮明的認識。垃圾分類課程不只是簡單地告訴我們應(yīng)該如何分類垃圾，更重要的是讓我們認識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生何種影響?；氐郊液?，我主動放棄使用一次性塑料袋，轉(zhuǎn)而使用環(huán)保袋。我也積極加入到學(xué)校的環(huán)保社團，參與相關(guān)的環(huán)境保護活動。通過這些實際行動，我逐漸將垃圾分類的概念融入到日常生活中，并將環(huán)保意識扎根在內(nèi)心深處。

此外，垃圾分類課程也培養(yǎng)了我的合作意識和團隊精神。在學(xué)習(xí)垃圾分類知識的同時，我們也分組進行了垃圾分類實踐。在小組中，每個人都積極參與并發(fā)揮自己的特長。通過互相協(xié)作、交流，我們探討出了很多垃圾分類的解決方案。當(dāng)我們成功完成垃圾分類任務(wù)時，每個人都感到成就感油然而生。這次合作讓我明白了團隊的力量，只有團隊齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。我將這種合作精神運用到了其他課程中，尤其是在集體活動、項目研究等方面，通過與他人的合作，我的能力和視野得到了巨大的拓展。

最后，垃圾分類課程讓我意識到每個人都是環(huán)境保護的參與者和推動者。課程中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識，了解了垃圾分類的重要性。但是這不僅僅是知識的傳遞，它也是一種責(zé)任的承擔(dān)。作為一名學(xué)生、一名年輕人，我要積極踐行環(huán)保行動，影響身邊的人，成為環(huán)境保護的推動者。我會將垃圾分類的觀念傳遞給家人、同學(xué)和朋友，希望能夠形成良好的環(huán)保習(xí)慣。我也會在社區(qū)組織環(huán)保宣傳活動，積極參與到社區(qū)垃圾分類工作中。只要每個人都能夠努力行動起來，共同推動垃圾分類行動的發(fā)展，我們一定能為建設(shè)美麗家園做出貢獻。

總之，垃圾分類課程使我對垃圾問題有了更深刻的理解，培養(yǎng)了我對環(huán)保的責(zé)任感和意識。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多的知識，也獲得了寶貴的體驗和心得。我相信，在垃圾分類課程的指導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)⑦@種環(huán)保意識內(nèi)化于心，形成綠色低碳的生活方式，共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十六

自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動以后便在學(xué)生之中引發(fā)了宏大的浪潮，再加上網(wǎng)絡(luò)對這方面知識的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動完畢以后都能夠背誦出其中的局部內(nèi)容，不過最為關(guān)鍵的還是檢驗學(xué)生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心，至于目前的現(xiàn)狀那么可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會，首先從這次垃圾分類活動的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著一定興趣的，尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進展分類，由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果，不過對于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實現(xiàn)便猜測得到的，畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好，只不過由于現(xiàn)實之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實施下去而已，而這次關(guān)于垃圾分類的'熱點影響性普及多個城市，即便是學(xué)生的家中都在自己手機的朋友圈相互調(diào)侃著此事，在網(wǎng)絡(luò)的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預(yù)期。

其次那么是關(guān)于垃圾分類的詳細工作我們一直都在學(xué)生之中進展倡導(dǎo)，即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類，只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細致地劃分下去，因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽，在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對于垃圾分類方面的知識學(xué)習(xí)得很快，只不過由于沒有詳細可以實施的時機導(dǎo)致這方面的知識還停留在理論階段。最后那么是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對未來情況的一些期待，無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多，至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中，即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做，而十年以后我們在有著環(huán)保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾，從這個開展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵嵉饺珖恳粋€角落。

其實針對環(huán)境的保護問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已，但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實施下去的話必定能夠以滴水之身會聚成江河湖海，那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

垃圾分類課程后的心得體會及收獲篇十七

垃圾分類作為一項環(huán)保任務(wù)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的熱門話題。隨著人口的增長和城市的發(fā)展，垃圾問題日益突出，環(huán)境污染也日益嚴重。為了改善這一狀況，越來越多的城市開始推行垃圾分類政策，并加入垃圾分類課程，以提高人們的環(huán)保意識和行動能力。我作為一名學(xué)生，也經(jīng)歷了垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實踐，下面將分享我的心得體會。

在垃圾分類課程中，我了解了垃圾分類的重要性和具體方法。我曾經(jīng)以為將垃圾倒入同一個垃圾桶就能解決問題，然而在課程中，我才發(fā)現(xiàn)原來不同種類的垃圾有不同的處理方式。例如，有機垃圾可以用于堆肥，而可回收垃圾則需要分類清洗后送往回收中心再加工利用。這些知識對我啟發(fā)很大，我逐漸意識到自己對環(huán)境保護所起的作用，也更加明確了垃圾分類對環(huán)境保護的意義。

第三段：實踐中的收獲。

垃圾分類課程的學(xué)習(xí)不僅停留在理論層面，還鼓勵我們在日常生活中實踐。我開始在家中劃分不同的垃圾類別，并且嚴格按照要求投放。盡管一開始有些麻煩，但隨著時間的推移，這種行為逐漸成為一種習(xí)慣。我還積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的垃圾分類活動，幫助推廣垃圾分類課程。通過實踐，我不僅加深了對垃圾分類知識的理解，還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。

除了環(huán)保方面的影響，垃圾分類課程還對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識，我逐漸養(yǎng)成了細心觀察和思考的習(xí)慣。我開始注意身邊垃圾分類的情況，同時也學(xué)會了分析問題和解決問題的能力。此外，垃圾分類的實踐也讓我更加注重節(jié)約資源和保護環(huán)境。這種意識貫穿了我的日常生活，使我在其他方面也更加注重節(jié)約和環(huán)保。

第五段：總結(jié)與展望。

通過垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實踐，我從一個對環(huán)保事業(yè)漠不關(guān)心的人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€有環(huán)保意識和環(huán)保行動的人。垃圾分類課程不僅讓我了解了垃圾分類的重要性和做法，還培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊精神。我希望將來，這門課程能夠普及到更多的人中，讓更多人了解垃圾分類的意義和好處。只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同努力，為環(huán)境保護事業(yè)作出更大貢獻。