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學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告 網(wǎng)上銷售白酒的技巧話術(shù)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 02:36:32 頁碼:7
學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告 網(wǎng)上銷售白酒的技巧話術(shù)(6篇)
2023-01-04 02:36:32    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告一

一、引言

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺,善待他人。

能夠?qū)W以致用回報社會。

每一天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學習資料

政策法規(guī)的學習。我此刻從事勞動保障工作,結(jié)合工作實際,勞動法有關(guān)知識的學習將成為我學習的側(cè)重點:

以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。

結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關(guān)熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

e.以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學習

閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

體育:每一天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、各階段目標

20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

七、備注

在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

八、結(jié)束語

三年后,當我再次翻開這一計劃書,期望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告二

弘揚雷鋒精神,做文明中學生

學雷鋒精神,樹校園新風

從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明中學生

塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒

助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習,做一名合格團員

學雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學點頭笑

爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明城校園將雷鋒精神進行到底

見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋

“互助、友愛、進步”“向雷鋒學習,樹校園新風”

“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”

“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”

從小事做起,與文明握手

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告三

不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)結(jié)束,放假都沒什么太大的感覺了,可能是這四個月來太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機,考試不掛科就心滿意足,不敢相信當初努力學習的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時光也該結(jié)束了,下學期也該收收心努力充電,畢竟還是個假學委,可不能只滿足于d一個a都拿不到啊

這個寒假先給自己制訂一個學習計劃,撿回一些本該學會的知識

1、把c#書結(jié)合老師發(fā)的文件再認真學習一遍,專業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來一點吧

2、導師發(fā)的文件也再認真學習一遍,留了那么久還沒看過呢...

3、上網(wǎng)學習計算思維課,好像是對程序思維有幫助的

4、英語更不能落下,當初我引以為傲的英語這學期考的卻很垃圾,我要再找回我英語大神的榮耀!

5、還有選的網(wǎng)課,沒事掛上時間

希望不會再虛度這個寒假吧,加油!

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告四

1、沒有計劃的學習是盲目被動的低級活動。

為什么有些同學的學習會處于后進狀態(tài)呢?學習缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

如:①放學后玩球,天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志、報刊;③天天去市場集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門、聊天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等,結(jié)果完不成作業(yè),必要時只得趕抄,不能認真復習和做作業(yè)。

這種毫無計劃的學習是荒.唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有進步的。

2、制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

智力相同的兩個同學有沒有學習計劃,他們的學習效果是不大相同的。

同學們按計劃進行學習獲得成功之后,可以產(chǎn)生一種充實感和成功感。

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告五

為期一個月的跟崗學習生活即將劃上句號。在這跟崗學習的一個月里,我接觸到了一個全新的教育環(huán)境,學習到了更多的教學技能及方法?,F(xiàn)將這個月來的收獲與感受和大家分享一下:

在中華路小學跟崗學習的這一個月里,我過得很充實,很快樂,充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。還記得來到中華路小學的第一天,學校領(lǐng)導的精心安排,指導老師的熱情招待,教師們親切的話語,消除了我原本緊張的心情,讓我完全沒有了在異地生活的陌生感。特別是我的我的指導老師徐麗萍老師,她對我的生活十分關(guān)心。在圣誕節(jié)前夕,她怕我在宿舍里會孤單,特意邀請我去吃飯看電影,感覺她很像一位大姐姐,每時每刻都給予我關(guān)愛。另外,學校的其他老師對我們也很熱情,每次去食堂打飯,他們都會謙讓,讓我們先打。老師們像一位位貼心的朋友,無微不至地關(guān)懷著我們。

在一個月的跟崗學習中,我聽評了30節(jié)課,上了3節(jié)教研課。能有那么多的學習機會,首先得感謝指導老師徐麗萍老師。她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,我非常感謝她!她不僅給我詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應該注意的事情。此外,徐老師還告訴我教師不能只為了完成教學任務,還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,做學生學習上的良師,生活上的益友。教學方式要靈活多樣,要充分調(diào)動學生的積極性,活躍課堂氣氛。徐老師說我們可以在課堂上引入一些與生活息息相關(guān)的數(shù)學知識,讓學生覺得數(shù)學這門學科有用,對數(shù)學產(chǎn)生興趣。

在跟學習期間,徐老師讓我不僅聽了她的課,而且她也鼓勵我積極聽數(shù)學組的其他數(shù)學老師的課。在聽課中,我個人體會很深。在這聽課過程中我懂得了不僅要去學習授課老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,怎樣駕馭整個班級教學等,還要注意授課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收授課老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方,通過學習數(shù)學組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

由于中華路小學每個星期二的上午是學校數(shù)學教研組活動,所以每個星期的這個時間,指導老師都會帶著我參加數(shù)學教研組活動,即聽各個老師的課,在這期間我學到了很多東西。我連續(xù)幾個星期聽了數(shù)學老師的課,這幾位老師都是學校的優(yōu)秀教師,他們的經(jīng)驗都是非常豐富的,都有其獨特的教學方式。在每次聽課后,數(shù)學教研組老師們都會進行評課,這也讓我學到了很多,因為老師們的評課和我們的評課是有很大區(qū)別的,我們往往僅從表觀上看問題,而中華路小學的老師們卻從各方面進行分析,如他們會從是否強調(diào)重點、突破難點,是否上升到方法論的教育,是否符合學生特點等方面出發(fā)等等。我深深地被這里濃濃的教研氛圍所熏陶,他們的評課讓我從中學到了不少書本上無法學到的知識。在這里,我懂得了教研的真諦。此外,中華路小學每周都會有優(yōu)秀教師的公開課,我基本上每節(jié)公開課都會去聽,語文課也經(jīng)常去聽。在聽課的過程中,我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學方式都有特色。特別是語文老師程紅老師的課,讓我受益匪淺。很多聽過程紅老師課的人都會贊不絕口,她上課充滿激情,感染力強,她的語調(diào)抑揚頓挫,充滿童趣,十分吸引人。另外,在跟崗學習期間剛好遇上武昌區(qū)教研培訓中心組織的數(shù)學教學教研活動,徐老師安排我去參加聽課以及評課,讓我有機會接觸更多的有經(jīng)驗的老師,學習更多優(yōu)秀教師的教學方法。這些將是我以后教師生涯一筆不可或缺的財富。

上匯報課期間,我先備好課,再讓徐老師看。徐老師看過以后,很認真地為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題及建議,對我的課件給以了很高的評價,這讓我很欣慰。徐老師對我的教學很重視,每節(jié)課她都會去聽我的課,評我的課,她給了不少寶貴意見。徐老師還鼓勵我不斷地在嘗試中找到一種較有效的方式,逐漸形成自己的教學風格。另外,她對我的工作是高度重視的,也給予了很多支持和信任。

總之,在中華路小學我學到了很多,體驗到了很多,感悟到了很多,成長了很多,在中華路小學跟崗學習的這一個月將是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶,真的很感謝各位領(lǐng)導和老師的諄諄教誨和悉心指教。我決定在今后學習工作中,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我,超越自我。

關(guān)于學習白酒推廣話術(shù)心得體會報告六

1、在名師唐雪娟老師的引領(lǐng)下,體會唐老師獨特的教學理念與風格,提升美術(shù)教師的價值觀。

2、尋找本人現(xiàn)主持的“創(chuàng)意油畫教學與創(chuàng)作工作室”與省級名師工作室的差距,力求尋找并形成自己更加完善的工作室建設模式。

3、與來自各市的優(yōu)秀骨干教師交流,學習他們各具特色的教育教學經(jīng)驗,彌補自己工作中的不足與空白。

4、在集體備課、聽評課及個人反思中,將理論與實踐相結(jié)合,從而提高和完善自身的教學理念和教學風格。

5、在參與課題的研討工作中提高個人的研修能力和科研水平。分享曾參與課題的收獲與感悟。

(1)認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課不少于6節(jié)(含1節(jié)匯報課),課后要及時進行教學反思,開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。

(2)虛心向同行教師學習,聽評課不少于10節(jié),做好聽課記錄。

(3)積極撰寫跟崗日志,不少于10篇,完成至少2篇的讀書筆記。

(4)參加至少3個美術(shù)教育教學專題研討會。

(5)進行子課題開題,并完成部分研究工作。

1、11月18日(周日)下午準時報到、入住酒店。做好跟崗學習的前期準備工作。

2、11月19日(周一)上午:觀摩升旗儀式,參加唐雪娟老師省名師工作室的掛牌儀式及歡迎跟崗老師學習儀式,宣講個人的研究方向、交流個人跟崗學習計劃。下午:參觀培正幼兒園的校容校貌,與老師們交流討論

3、11月20日(周二)上午:聽陳維東、沙涴溪、唐雪娟三位老師的示范課,研討、交流、討論。下午:讀書,寫反思。

4、11月21日(周三)上午:與全國十大兒童畫家梁培龍老師進行關(guān)于兒童畫的創(chuàng)作交流互動,與番禺骨干美術(shù)老師交流互動。下午:觀摩余慶君老師,楊妍老師課例。

5、11月22日(周四)上午:舉行課題開題儀式,領(lǐng)導發(fā)言,上教開題報告。下午:觀看全國優(yōu)秀課例錄像課2節(jié)。

6、11月23日(周五)上午趕回羅湖參加“廣東省教育科學研項目《創(chuàng)建美術(shù)教師專業(yè)教學與創(chuàng)作工作室的研究》”課題開題儀式活動。下午:在羅湖完成說課、聽課、評課;撰寫教學設計,制作課件;撰寫跟崗日志、教學反思、子課題開題材料等工作。

7、11月24日(周六)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、學習反思、子課題開題材料等工作。

8、11月25日(周日)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、學習反思、子課題開題材料。

9、11月26日(周一)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課;撰寫跟崗日志、教學反思、修改課題開題材料。

10、11月27日(周二)上午:聽課、評課;下午:1:20出發(fā)到建設大馬路幼兒園聽課2節(jié)。

11、11月28日(周三)上午:聽課、評課;下午聽課、評課;撰寫跟崗日志、教學反思、修改課題開題材料。

12、11月29日(周四)上午:聽課、評課;下午:觀摩石智軍等課例2節(jié)。

13、11月30日(周五)上午:聽課、評課;下午:評課、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。

14、12月1日(周六)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。

15、12月2日(周日)撰寫教學設計,制作課件;集體備課,研討;撰寫跟崗日志、讀書、討論、寫聽課反思、論文撰寫。

16、12月3日(周一)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課、討論、寫聽課反思。

17、12月4日(周二)上午:聽課、評課;下午:聽課、評課、討論、寫聽課反思、論文撰寫。

18、12月5日(周三)上午:聽課、評課;下午:上課、聽課、評課、討論、寫聽課講課反思。

19、12月6日(周四)上午:上課、聽課、評課;下午:1:30出發(fā)到清水濠幼兒園觀摩陸盛華老師、謝思敏老師課例。

20、12月7日(周五)上午:上課,下午:評課、讀書、討論、寫聽課講課反思、論文撰寫、上交相關(guān)匯報資料。

20、12月8日(周六)系統(tǒng)整理跟崗學習資料,返回原工作單位。

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