最新讀蘇菲的世界有感網(wǎng) 讀蘇菲的世界有感(大全15篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短一

有人說八公會(huì)忽然去撿球是因?yàn)橹魅撕鲆暳怂@只是它討好主人的一種方式而已，與什么預(yù)感主人會(huì)離開無關(guān)。可我卻更愿意相信，這是八公與主人間的微妙聯(lián)系。為什么它會(huì)那么反常，不愿意送主人去車站，甚至對(duì)著他不停地吠叫，更令人驚訝的是，訓(xùn)練了那么久都不肯去撿球的它，居然主動(dòng)將球送至主人的手中，并乖乖地將球撿回。

等有一天它會(huì)給你撿球的時(shí)候，一定有什么特殊的理由

是的，八公感覺到了。它感覺到他的主人這一去或許永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，所以它用它，一只狗所能做到的任何方式，去挽留它的主人。

遺憾的是，老教授沒能懂得八公反常的原因，他只是為八公的第一次撿球而異常興奮。這是他第一次看到八公撿球，但也是最后一次。最終，老教授還 是踏上了啟程的列車，卻再也不能搭乘上那輛回程的列車。

老教授走了，但八公不明白，它還 是像往常一樣，在同樣的時(shí)間，來到車站，在同樣的位置上，等待著老教授的歸來。

雖然它一次又一次地失望而歸，但是在每天的那個(gè)時(shí)刻，八公總會(huì)蹲坐在老地方，等待他的主人像往常一樣，在五點(diǎn)零五的時(shí)刻，推開車站的大門，親切地叫它“八公”，并慈愛地摸摸它的頭。

可是，對(duì)不起，八公，你的主人永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

我難以置信，一只狗可以忠誠到用它的一生來等待他的主人。

你可知，十年是什么樣的概念，它或許只占取你人生的幾分之一，但十年，是狗的一生!它用它的一生，向所有人詮釋了什么是忠誠，什么是愛。

當(dāng)十年后教授的妻子歸來，她看到八公的一霎那，她也簡直不敢相信自己的眼睛。當(dāng)她哽咽地對(duì)八公說“你居然還 在等”“我陪你等下一班車”時(shí)，我的眼淚，瞬間落下。

最令我動(dòng)容的是影片的最后，八公知道自己即將走到生命的盡頭，他卻在風(fēng)雪之中毅然選擇走向車站。依舊是那個(gè)位置，它趴在那兒，有些疲憊的，緩緩地閉上了自己的雙眼，恍然間，它仿佛看見了他的主人就像十年前一樣，推開車站的大門，對(duì)它說“八公，我們回家”……真好，八公，你終于等到他了。

寫這么長長的影評(píng)不為什么，只是被感動(dòng)了，真的很好，在這個(gè)年代，還 能有這么一部影片，能觸動(dòng)我的心靈。

再加一段話：

其實(shí)在影片中還 有使我印象非常深刻的一句話。那是老教授的外孫問她外婆“外公是在哪里發(fā)現(xiàn)八公的?”時(shí)，老教授妻子的回答“實(shí)際上是八公發(fā)現(xiàn)外公的”。

不知是什么原因，這句話讓我發(fā)愣了很久。

茫茫人海中，唯獨(dú)發(fā)現(xiàn)了你，這是一種怎樣的緣分在牽扯著他們走進(jìn)彼此的世界。

這部影片，我不敢再看第二遍，我怕我會(huì)再次淚流滿面。只要一想起影片，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)八公在車站門口苦苦等待的鏡頭，就算這樣，我的眼眶也總會(huì)在回想中逐漸濕潤。

影片中還 有很多感人溫馨的畫面，我無法一一描述，但希望沒有觀看的朋友，拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在一個(gè)不受干擾的空間，好好尋找一下自己內(nèi)心。每個(gè)觀看完影片的人，都能心存一份感動(dòng)，更加真誠地對(duì)待你身邊的人，因?yàn)樗麄冎挥心恪?/p>

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短二

觀《半條棉被》有感

“一送紅軍下了山、二送紅軍大路旁、三送紅軍到拿山……十送紅軍望月亭?！?月4日，這首傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的歌曲《十送紅軍》在電影《半條棉被》湖南首映式現(xiàn)場響起。

10月14日晚上七點(diǎn)半，根據(jù)縣局教育整頓要求和縣局黨委部署，我局積極組織了廣大民輔警集體觀看革命歷史教育題材電影《半條棉被》。通過觀看《半條棉被》重溫紅軍長征期間“軍愛民、民擁軍”的感人故事，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，堅(jiān)守為民情懷，永葆共產(chǎn)黨人的初心和本色。

該影片根據(jù)歷史上的真實(shí)事件改編，講述了三位女紅軍借宿湖南汝城縣沙洲瑤族村村民徐解秀家中，見到徐家連御寒的被子都沒有，臨走時(shí)用剪刀把自己僅有的一床被子剪開，將半條被子留給了徐解秀，由此結(jié)下革命友誼的故事，以及紅軍為革命斗爭不畏艱險(xiǎn)、長途跋涉、團(tuán)結(jié)一致、共同抗敵的故事，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人與人民群眾風(fēng)雨同舟的魚水深情。該片已被列為2020年湖南省“光影鑄魂”電影黨課的推薦片目。

我在不知不覺中度過了90分鐘，卻久久沉浸在那個(gè)艱苦的革命年代。大雨滂沱的秋夜，三名女紅軍在村子的一處屋檐下避雨，一桿步槍，一個(gè)電臺(tái)，一床喜被是她們的全部家當(dāng)，而屋內(nèi)的小腳女人徐解秀帶著生病的孩子注視著眼前的一切。從此刻起，她們的命運(yùn)將因這床充滿故事、充滿期待的棉被緊密相連。

片中三名女紅軍幫徐解秀解放思想、破除舊觀念，拿出僅有的藥物給她的孩子治病，趁著修整期間幫她 修繕漏水的屋頂，在村民的房子遭遇焚毀時(shí)幫助村民籌錢蓋屋等感人至深的故事，一幕幕地呈現(xiàn)在我眼前，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。紅軍戰(zhàn)士們早已困頓不堪、傷痕累累，但在鄉(xiāng)親們面前，卻又成了保護(hù)鄉(xiāng)親們的英雄，成了當(dāng)?shù)乩习傩罩械囊粏T。群眾們從最初不了解紅軍、甚至誤解紅軍，到最后主動(dòng)給紅軍送吃的、為紅軍戰(zhàn)士們祈禱。最終，紅軍贏得了鄉(xiāng)親們的信任和愛戴。

當(dāng)影片進(jìn)行至三位女紅軍臨走時(shí)將自已僅有的一床棉被剪下一半給借宿女人的情節(jié)，我內(nèi)心的浮躁被紅軍的為民情結(jié)所吞噬，胸中翻起層層漣漪，五味雜陳……短短幾天的軍民生活，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨，彰顯了紅軍親民、愛民、助民、護(hù)民的為民情懷。

他們曾是多么鮮活的個(gè)體，為取得革命的勝利，不惜犧牲自已的一切，哪怕身負(fù)重傷，雙目失明，步履蹣跚，也要堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，勇往直前，決不后退;他們也是血肉之軀，也是父母的孩子，孩子的父母，有的十幾歲，有的剛結(jié)婚，還未來得及為人父、為人母，就熱血灑戰(zhàn)場。他們是時(shí)代的英雄，人民的英雄，革命的先烈，值得后人敬仰、緬懷……

《半條棉被》從藝術(shù)上講，可以說編導(dǎo)者較好地完成了這一主題展示。全片故事編排不斷撥動(dòng)著觀眾的情緒，一陣陣引起觀眾的共鳴。影片成功塑造了一個(gè)革命意志堅(jiān)定而又樸實(shí)有情有義的女紅軍董秀云形象，鮮活而豐滿，演員的外形與氣質(zhì)也很符合這個(gè)特定的人物，表演把握也很準(zhǔn)確，給觀眾留下了難忘的印象，為深化了主題起到了很好的作用。相比之下，當(dāng)?shù)匕傩招旖庑愕男蜗笕绻雍┖褓|(zhì)樸，少些書卷的文雅，可能就會(huì)有更多當(dāng)?shù)刎毨矫竦馁|(zhì)感。她住所建筑如果更加貧窮簡陋，甚至破敗不堪，不僅造型上更加有特色和沖擊力，可能會(huì)更加真實(shí)地還原那個(gè)年代與環(huán)境，也會(huì)更好地營造那個(gè)特定的氛圍，使“半條棉被”的內(nèi)涵更加豐富而深邃，當(dāng)然故事也會(huì)更加感人。按照習(xí)總書記的指示精神，我想更多的觀眾，特別是年輕觀眾，還是應(yīng)該去感受一下這部影片給我們帶來的振奮和啟迪。

習(xí)近平總書記指出，對(duì)我們共產(chǎn)黨來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！鞍霔l棉被”雖已塵封于歷史之中，但它所散發(fā)出的精神卻歷久彌新。一滴水可以反映太陽的光輝，一個(gè)溫暖的故事能夠折射出真理的源泉和力量?！鞍霔l被子”里深深藏著共產(chǎn)黨人的初心——誰贏得了群眾，誰就贏得了人心。過去如此，今天依然?！耙恢σ蝗~總關(guān)情”，聚焦平凡一幕，實(shí)為不凡之人，這是紅軍長征路上的一段平凡往事，但電影中的人物角色卻閃爍著不平凡的光彩，正是點(diǎn)滴平凡中的不平凡造就了今日的中華民族與中華兒女。人民至上，以民為本，為民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的使命，更是每一名黨員的初心。無論身居何職，當(dāng)以人民利益為重。在人民群眾需要的時(shí)刻，為他們撐起一把雨傘，送去一片愛心，助他們渡過難關(guān)，這應(yīng)該是值得一做的事。平凡的人，可做不平凡的事，無論大小，只為初心。

大家在觀看影片后表示，“半條被子”的故事，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，是黨和人民血肉聯(lián)系的真實(shí)寫照。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，從“半條被子”故事中深刻感悟中國共產(chǎn)黨的為民本質(zhì)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，站穩(wěn)群眾立場，樹牢群眾觀點(diǎn)，把人民利益擺在最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，緊緊依靠人民，一切為了人民，持續(xù)造福人民，以工作的實(shí)際成效贏得人民群眾的支持和擁護(hù)，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，為決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚磅礴力量。

“什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”?！鞍霔l棉被”的溫暖承載的不僅僅是?段歷史，更是共產(chǎn)黨寧愿自己受苦也不讓群眾受苦、“一切為了人民”的初心和使命!

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短三

寒假時(shí)光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)工程部內(nèi)同一個(gè)宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默?？墒撬麄兊膼酆脜s不一樣，一個(gè)喜愛工程學(xué)，一個(gè)喜愛攝影，另一個(gè)，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“all is well!”——“一切都會(huì)好的!”。就憑這句話，救過一個(gè)婦女，接生過一個(gè)小孩呢!

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時(shí)，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來個(gè)臨時(shí)“接生”。

“加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最終，經(jīng)歷了種.種困難后，一個(gè)嬰兒出生了……

相信自我，一切都會(huì)好的!

是啊，的確就應(yīng)相信自我!回想五年前，我學(xué)游泳時(shí)，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會(huì)要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我，一個(gè)人要自信才能成功……

all is well，一切都會(huì)好的。在害怕時(shí)，恐懼時(shí)，絕望時(shí)，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的!”

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短四

1月6日夜晚，我們六年級(jí)全體同學(xué)觀看了一部名為《花木蘭》的電影，描述了漢代英雄花木蘭替父從軍的故事，義無反顧地裝成男兒，后又光榮還鄉(xiāng)的歷史故事。

我們都知道花木蘭這個(gè)英雄替父從軍的故事，但她在戰(zhàn)場戰(zhàn)勝心中對(duì)于死亡與戰(zhàn)爭的恐懼的故事，更令人動(dòng)容。

當(dāng)時(shí)，漢朝邊境匈奴來犯，朝廷招兵。花木蘭因?yàn)樾奶鄹赣H體弱多病，扮成男兒上戰(zhàn)場打仗。

當(dāng)姑娘第一次在戰(zhàn)場上施展高超的武術(shù)，第一次要?dú)⑺罃橙藭r(shí)，她猶豫了。但一個(gè)響亮的聲音在耳邊：“殺！這是軍令！”她下手了。

夜里，那個(gè)人教她面對(duì)內(nèi)心的恐懼，大吼：“我不怕你！”那個(gè)人，叫文泰。但當(dāng)花木蘭喊后，她真的戰(zhàn)勝恐懼了嗎？答案是否定的。

不久以后，已是花將軍的她，又一次害怕了，害怕了戰(zhàn)爭，害怕了千千萬萬兄弟的生命逝去，她天天活在憂慮中，期盼戰(zhàn)爭停止。

就在這時(shí)，一個(gè)聲音適時(shí)響起：“花木蘭，你害怕戰(zhàn)爭，痛恨戰(zhàn)爭，誰不是呢？但如果我們不殺敵，敵就殺我們。如果你再這么懦弱，代價(jià)就是更多兄弟的命！”這個(gè)聲音正是文泰的。終于，文泰的假死，激勵(lì)了花木蘭，她又一次面對(duì)殘惡的匈奴人。這一次，她沖了上去。

這個(gè)社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)爭?，F(xiàn)在，無情勝有情，勝利才是最終的目的。只有勝利了，才不會(huì)有更多的愁縈繞在心頭。

故事結(jié)尾，文泰與花木蘭相愛了。這戰(zhàn)火中的真情，是特屬于戰(zhàn)火的。記住，無情勝有情，因?yàn)闊o情生有情！

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短五

任奕澤

國慶節(jié)，李老師帶我們觀看了電影長津湖。透過時(shí)空的隧道，七十一年后的我們以光影的方式回望歷史，回望那段充滿冰與之的英雄贊歌。

一九五零年的寒冬，朝鮮零下四十度的，長津湖戰(zhàn)役打響，我軍為了趕時(shí)間，來不及換上厚棉衣，僅穿著從南方帶來的薄棉衣，在自然環(huán)境異常惡劣的長津湖，與裝備精銳的美軍"北極能團(tuán)”展開激戰(zhàn)，勝算渺茫。

志愿軍徒步前進(jìn)，沒有汽車與坦克，更沒有后勤補(bǔ)給。只好吃能硌掉牙的硬土豆為食，硬吞雪塊解喝。在水門橋，"敢死隊(duì)“用血肉軀炸毀生死橋，在長津湖畔，百名戰(zhàn)士化作晶瑩的冰雕，到死槍一直指著敵人的方向。

電影中的一句話令我淚目，“這場仗我們不打，就要我們的下一輩去打，我們把該打的仗打完了，我們的后代就不用了”，為了我們今天的幸福，他們選擇不畏犧牲，英勇斗爭。打得一拳開，免得百拳來，即使面對(duì)零下四十度的嚴(yán)寒，他們甘愿化成冰雕，也絲毫不愿退縮，沒有哪一個(gè)春天會(huì)遲到，但他們卻選擇永遠(yuǎn)留在了寒冬。他們的犧牲是為了讓更多人迎來春天。正如美軍司令所說：“面對(duì)如此有決心的人，我們永遠(yuǎn)無法打敗他們”。

先烈們用他們的青春無悔，換來了國家的山河無恙。如今硝煙已散，國泰民安，這繁華的盛世如你們所愿。讓我們永遠(yuǎn)銘記長眠于長津湖的英烈們，珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活！

向偉大的中國人民志愿軍致敬！

革命烈士永垂不朽！

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短六

讓愛不缺位

文|毛菊紅

最近熱映的一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，在兒子外出的假期，和老公約好一起觀看，坐在電影大廳，我和他都不約而同的流下淚來。

影片中的父親馬皓文用最走心的方式演繹了最深沉濃烈的父愛。馬皓文是一名建筑工程師，因設(shè)計(jì)建造的大橋坍塌，替單位頂罪做了6年牢獄，妻子離去，錯(cuò)過了兒子馬飛6年的成長教育，出獄后兒子成為頑劣不恭、名副其實(shí)的差生。

父親用自己獨(dú)特的教育方式把一個(gè)倒數(shù)第一的兒子，培養(yǎng)成為年級(jí)前十名，最后實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)宇航員的夢想。

我感動(dòng)于故事中父親馬皓文（鄧超飾演）所展示出偉大的父愛，更感動(dòng)于故事中的馬飛在人生的“絕境”中總是憶起父親對(duì)他的鼓勵(lì)：“你的腦子要一直想，一直想，看看身邊有什么可用的東西，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸”。

毀掉孩子，一句話就夠了

這不影片雖然抨擊了應(yīng)試教育存在的弊端，但同時(shí)揭露了時(shí)下教育的變形，唯分?jǐn)?shù)是從。

小時(shí)候的馬飛被老師說成“缺根弦”，這三個(gè)字深深刻在了他的心中，總認(rèn)為自己比別人笨，腦子轉(zhuǎn)不過來；

故事中的教導(dǎo)主任閻主任總是帶著有色的眼光看待馬飛：“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石?！?/p>

你要知道老師的一句話就可能毀掉一個(gè)孩子的一生，父親馬皓文卻耐心地引導(dǎo)馬飛：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子?！?/p>

現(xiàn)實(shí)中很多父母在孩子的教育上缺乏耐心、愛心，常常用言語辱罵孩子“笨死了”“蠢得像豬”……

其實(shí)這些帶有負(fù)面強(qiáng)化的語言可能會(huì)讓你的孩子形成思維定勢，我就是最笨的，我就是最蠢的那一個(gè)。

塑造孩子，夢想很重要

現(xiàn)實(shí)中作為父母我們常常在孩子很小的時(shí)候嘮叨，長大考清華北大，隨著孩子升入小學(xué)、初中，許多父母在殘酷的現(xiàn)實(shí)教育中，開始降低了要求，考上985、211也很好啊，高中三年，也許父母們就盼著孩子能夠考上大學(xué)，一切就ok了。

然而在馬飛成長的經(jīng)歷中，他的母親也是這樣的恐嚇：“你好好讀書，將來考清華北大，考不上清華北大，你就去樓下賣燒餅。”

父親馬皓文卻是這樣引導(dǎo)他：“考上清華北大不是你的目標(biāo)，那只是通往成功的過程?！?/p>

在教育孩子的問題上，兩個(gè)人的教育方式截然不同，難怪馬皓文不放心把兒子交給他的媽媽。

馬皓文把夢想的種子種在了兒子的心中，伴隨著父愛的澆灌、滋養(yǎng)，種子慢慢生根、發(fā)芽、生長，最后長成了兒子心中的參天大樹。

個(gè)人認(rèn)為這部影片父親一定要去觀看，因?yàn)樵诩彝ソ逃校笎鄣娜笔且粋€(gè)普遍現(xiàn)象。

尤其是步入青春期，孩子更需要從父親那里汲取力量。曾經(jīng)有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)：如果三歲以前你沒有被父親舉過頭頂，那么在你的成長歷程中將會(huì)缺乏膽量和勇氣。

馬皓文錯(cuò)過了兒子的童年時(shí)期，父愛的缺失讓馬皓文變得孤僻、調(diào)皮，但是父親的及時(shí)補(bǔ)位讓兒子馬飛逐漸走向正規(guī)。

陪伴孩子，是最好的教育

幼年時(shí)期馬皓文給予兒子深深的父愛，作為亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的接力棒，為了送給兒子一個(gè)生日禮物---用足球做的地球儀，竟然忘記了火炬的傳遞；

他一出獄就把兒子接到身邊，即使身無分文，也要拼命掙錢照顧孩子一日三餐，風(fēng)雨無阻地騎車送孩子上學(xué)；

兒子覺得學(xué)習(xí)很難，馬皓文就用小尺量了所有的課本，并告訴他每天就要學(xué)習(xí)0.1厘米的知識(shí)，每天在沒有燈下繪圖設(shè)計(jì)，用自己的言行影響兒子自覺學(xué)習(xí)；

為了幫助兒子寫作文積累素材，早晨帶著兒子到山坡上附地嗅聞草香，感受自然的力量；

也許有的人會(huì)說，影片中的父親不著調(diào)，孩子成績差，也不給兒子報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，臨近期末考試還帶著孩子瞎轉(zhuǎn)悠，差點(diǎn)命喪洪水。

但是作為父親馬皓文錯(cuò)失了兒子成長的6年，他很珍惜和兒子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。

作為父親，他沒有繼父的耍大款，更沒有學(xué)校閻主任的鐵石心腸，但是他懂得陪伴和言傳身教就是最好的補(bǔ)習(xí)班。

興趣是最好的老師

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?！边@是《銀河補(bǔ)習(xí)班》中一句經(jīng)典的臺(tái)詞。

父親馬皓文幫助兒子馬飛找到了人生的箭靶，充分尊重孩子的興趣。

兒子對(duì)電腦感興趣，希望爸爸給他買一臺(tái)586的電腦，他不惜賣血、賣表，做苦力也要送給兒子一臺(tái)電腦；

兒子對(duì)飛機(jī)感興趣要飛機(jī)模型，他就拼命掙錢買；

馬飛對(duì)航天飛機(jī)展產(chǎn)生濃厚興趣，他毅然決然地帶著兒子走出教室，參觀博物館、游覽故宮，選擇最佳位置觀看航展，滿足了兒子的心愿。

也就是從這時(shí)候起，馬飛找到了自己人生的“箭靶”，立志要做一名宇航員，飛上天空。

但是生活中許多家長不懂得尊重孩子的興趣和天賦，一味用分?jǐn)?shù)來要求孩子，格局太小會(huì)影響孩子的一生。

巴菲特說：“父母唯一應(yīng)該為孩子多的事情，就是找到孩子的熱情所在，鼓勵(lì)他全力以赴地追求，并發(fā)揮得淋漓盡致?！?/p>

但是光有興趣還不夠，因?yàn)閻鄣仙f過：天才是99%的血汗加1%的靈感。相信馬皓文說的那句話“如果我們每個(gè)人都更加努力，這個(gè)世界一定會(huì)因?yàn)槲覀兌淖??！?/p>

獨(dú)立思考是教育的本質(zhì)

影片中馬皓文一直都不是一個(gè)聰明的孩子，但是在父親的影響下，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。

洪水中遇險(xiǎn)，父親的話語縈繞耳畔：“一直想，一直想，你一定會(huì)想到辦法的”；

太空中為了解決線路板問題，馬飛更是獨(dú)自行動(dòng)，拯救了飛船和兩個(gè)人的生命。

是啊，一直想一直想，馬飛可以干地球上所有的事情，這是馬皓文送給孩子最好的禮物。

愛因斯坦說：“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要。”

比教孩子標(biāo)準(zhǔn)答案更重要的是教孩子獨(dú)立思考。只有獨(dú)立思考才能面對(duì)人生各種困難和問題。

期末馬飛寫的那篇作文：“不可錯(cuò)過的時(shí)光”不僅展現(xiàn)了他的見識(shí)，更展現(xiàn)了他對(duì)未來的探索。多么有思考力的孩子啊！

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短七

節(jié)目中老英雄張富清的淡泊名利、李連成的“吃虧學(xué)”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、嫦娥4號(hào)航天人等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡感人肺腑，詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。

時(shí)間砥礪信仰，歲月見證初心。

70年前，理想信念之火熊熊燃燒的共產(chǎn)黨人，克服了千難萬險(xiǎn)，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，締造了新中國;在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要共產(chǎn)黨人涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的時(shí)代初心。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“忠貞之心”

在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠”。

在祖國建設(shè)時(shí)期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，那是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠”。

即便是95歲了，張富清老人忠誠依舊如初，心系黨的工作。

正是這種視死如歸、不懼犧牲的信仰，詮釋了一名共產(chǎn)黨員永葆對(duì)黨和人民的忠貞之心，這就是新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的精神高地。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“奉獻(xiàn)之心”

憑革命年代出生入死立下的赫赫戰(zhàn)功，建設(shè)時(shí)期，張富清老人本有機(jī)會(huì)選擇安逸，而他卻主動(dòng)到最艱苦的地方建功立業(yè)。他把余生獻(xiàn)給了來鳳，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無關(guān)聯(lián)的大山。

他先后在糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、建設(shè)銀行等崗位干過。從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清像一塊磚頭，哪里需要就往哪里搬。

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新矛盾，同樣需要黨員干部像張富清老人一樣永葆對(duì)黨和人民的“奉獻(xiàn)之心”，要常思肩上沉甸甸的擔(dān)子，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把責(zé)任當(dāng)己任，把愛崗敬業(yè)落實(shí)到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，在實(shí)干中立起黨員的好樣子。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“擔(dān)當(dāng)之心”

1985年離休后，張富清一直保持著讀書看報(bào)的習(xí)慣。在他臥室的寫字臺(tái)上，一本20__年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。在第110頁的一段文字旁，作著標(biāo)記——“要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！边@正是共產(chǎn)黨員張富清一生永葆對(duì)黨和人民“擔(dān)當(dāng)之心”的寫照!

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新矛盾，同樣需要黨員干部像張富清老人一樣永葆對(duì)黨和人民的“擔(dān)當(dāng)之心”，要把為人民服務(wù)當(dāng)作一生的理想而付諸實(shí)踐，充分借助想干事、能干事、干成事的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，把職責(zé)服務(wù)做到常態(tài)化，真正放下架子、俯下身子，化權(quán)力欲為服務(wù)欲，立志做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)之人，常謀富民之策，常懷創(chuàng)新之意，在便民利民之舉中勤于動(dòng)動(dòng)腦子，伸伸腿腳。

涵養(yǎng)“人民功臣”張富清式的“廉潔之心”

上世紀(jì)60年代，為給國家減輕負(fù)擔(dān)，擔(dān)任三胡區(qū)副區(qū)長的張富清率先動(dòng)員妻子從供銷社的鐵飯碗“下崗”。他的理由很簡單：“國家困難，我首先要看看自己有沒有占群眾、公家的好處……要精簡人員，首先從我自己腦殼開刀……”

直到今天，他和老伴，還住在上世紀(jì)80年代修建的老舊兩居室里，即便是住院，他也只想著為國家節(jié)約，從來不浪費(fèi)一分。最難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是一名合格共產(chǎn)黨員永葆對(duì)黨和人民“廉潔之心”的政治本色，根本不值得夸耀和“顯擺”。這種清正廉潔的良好形象無一不是我們新時(shí)代廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

通過觀看《榜樣4》，給我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受到激勵(lì)，又讓我們可學(xué)習(xí)他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操。以后在平凡的崗位上，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念，不忘初心，繼續(xù)前行。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的力量永放光芒。

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短八

一、活動(dòng)名稱：工六電影放映室

二、活動(dòng)主題：心隨影動(dòng) 蕩滌心靈

三、活動(dòng)背景：

正處于青春期的我們在考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術(shù)，用簡短的時(shí)間和精美的畫面，闡述著一個(gè)個(gè)道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時(shí)候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時(shí)，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃的今天，在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個(gè)大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實(shí)的萬象。

四、 可行性分析：

作為審美欣賞對(duì)象，電影藝術(shù)運(yùn)用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段，通過視覺造型將藝術(shù)還原為真實(shí)，直接作用于人的感官，具有極強(qiáng)的視聽性和逼真性。這樣的藝術(shù)形式對(duì)青年學(xué)生獨(dú)具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會(huì)產(chǎn)生逆反心理和排斥感，因此電影藝術(shù)為大學(xué)生教育提供了一種好形式?！拔㈦娪啊钡臅r(shí)間不長，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，深受當(dāng)代青年學(xué)生的歡迎。

五、活動(dòng)目的：

1、緩解大家近段時(shí)間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養(yǎng)精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學(xué)習(xí)和活動(dòng);

2、通過經(jīng)典英語原聲電影的播放，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高大家的學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，普及歐美文化習(xí)俗;

3、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)支部成員思想動(dòng)態(tài);

4、豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)支部凝聚力，引導(dǎo)班級(jí)文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;

5、引導(dǎo)支部成員關(guān)注時(shí)事，關(guān)注歷史，提高成員自身綜合素質(zhì)。

六、活動(dòng)意義：

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強(qiáng)的娛樂性和情感色彩，通過此次活動(dòng)能使同學(xué)們在輕松愉快的審美氛圍中達(dá)到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時(shí)也反射出這個(gè)社會(huì)的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時(shí)代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

七、活動(dòng)時(shí)間：-5-12

八、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

九、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)工六團(tuán)支部全體成員

十、活動(dòng)形式：經(jīng)典原聲電影觀看，電影評(píng)論，電影演繹，及微電影展示。

十一、活動(dòng)具體流程：

(一)、宣傳工作及前期策劃準(zhǔn)備

1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;

2、班長、組織委員申請多媒體教室;

3、宣傳委員通知支部成員積極準(zhǔn)備各自的微電影作品;

4、班委提前半個(gè)小時(shí)連接好設(shè)備，準(zhǔn)備好影片;

5、工作安排及人員組織配備：

總策劃：團(tuán)支書

總負(fù)責(zé)：班長 網(wǎng)絡(luò)委員

活動(dòng)組：團(tuán)支書

設(shè)備組：網(wǎng)絡(luò)委員 組織委員

后勤組：宣傳委員 生活委員

(二)、活動(dòng)開展

1、“愛看電影”環(huán)節(jié)，秉承藝術(shù)至上的原則，選擇經(jīng)受住歷史和時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典影片大家一起共同觀看，時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi);

2、“愛說電影”環(huán)節(jié)，首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對(duì)影片角色進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，進(jìn)行“星影追蹤”，最后“仰望星空”，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行深入探討，縱橫向比較，旨在引發(fā)大家對(duì)電影的思考，從中有所收獲;

3、“愛演電影”環(huán)節(jié)，即摘取電影中經(jīng)典橋段進(jìn)行現(xiàn)場表演;

4、“我為電影來配音”，讓同學(xué)們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音;

5、穿插互動(dòng)游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)電影人物或電影場景，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一個(gè)同學(xué)背對(duì)屏幕問問題，另一個(gè)同學(xué)通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字;

6、微電影展示環(huán)節(jié)，以“經(jīng)典與時(shí)尚”為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時(shí)的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的游戲”等等，通過豐富的內(nèi)容，不同的側(cè)面多方位展現(xiàn)支部成員的精神風(fēng)貌;

7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)品;

8、活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)支書對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品40元

應(yīng)急預(yù)費(fèi)20元

共計(jì)60元

十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、班委提醒大家保持教室衛(wèi)生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動(dòng);

2、多媒體教室的設(shè)備要派專門人員進(jìn)行妥善保管并及時(shí)歸還;

3、宣傳委員在活動(dòng)進(jìn)行過程中攝影留念;

十四、應(yīng)急預(yù)案：

1、應(yīng)作人員預(yù)留，如遇相關(guān)負(fù)責(zé)人不能及時(shí)到位應(yīng)安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個(gè)優(yōu)盤里電影放不出來及時(shí)換另一個(gè)。

十五、后期工作：

由宣傳委員將活動(dòng)照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個(gè)支部成員拷貝留念。由網(wǎng)絡(luò)委員將活動(dòng)資料發(fā)到院網(wǎng)站及校團(tuán)委網(wǎng)站上，擴(kuò)大工六團(tuán)支部的影響力。同時(shí)，及時(shí)獲取支部成員對(duì)本次活動(dòng)的意見反饋，爭取在下次在班級(jí)活動(dòng)中揚(yáng)長避短，使活動(dòng)質(zhì)量不斷得到提升。

十六、預(yù)期效果：

希望通過此活動(dòng)可以達(dá)到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發(fā)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學(xué)們漫漫人生路上的精神指引。同時(shí)增進(jìn)支部成員交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，引領(lǐng)班風(fēng)朝著健康積極陽光的方向上發(fā)展。

對(duì)于觀看電影回家路心得體會(huì)簡短九

一：活動(dòng)主題

電影文化月(電院風(fēng)采，影映未來)

二：活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電影到了3d的時(shí)代，3d電影是我們這個(gè)時(shí)代最熱潮的話題，可是，我們在學(xué)校享受電影帶來的視覺沖擊時(shí)，可曾想過電影帶中那些精彩的情節(jié)，那些唯美的瞬間，那些震撼人心的場景;為了讓同學(xué)們重新體驗(yàn)經(jīng)典，感受電影文化帶來的精神力量，特舉辦電影文化宣傳月活動(dòng)，希望給大家?guī)硪粓鲂撵`的盛宴，并同時(shí)營造積極向上的和諧校園文化氛圍，升華當(dāng)代大學(xué)生的思想與精神境界。

三：活動(dòng)目的

在電院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)生會(huì)舉辦本次活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)電影文化的了解，體驗(yàn)電影帶來的心靈震撼，增強(qiáng)院系各專業(yè)的交流合作，加強(qiáng)真善美的教育，營造一個(gè)和諧友好的校園文化氛圍，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的一面。

四：活動(dòng)對(duì)象

電子通信工程學(xué)院全體大一新生

五：活動(dòng)時(shí)間

20xx.11.17------20xx.12.07

具體安排

11月14日-----11月20日 前期宣傳階段

11月17日18:30——21:00學(xué)生會(huì)內(nèi)部電影知識(shí)競賽

11月21日12:10——13:30開幕式暨各專業(yè)電影知識(shí)競賽

11月22日-----12月5日 組織各專業(yè)班級(jí)觀看電影

12月04日18:30——21:00情景劇比賽

12月07日12:10——13:30閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式

其他觀看電影時(shí)間根據(jù)各班人數(shù)再定：

六：活動(dòng)地點(diǎn)

電子通信工程學(xué)院多媒體教室

七：舉辦單位

主辦：電子通信工程學(xué)院

承辦：電子通信工程學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)

協(xié)辦：賽博數(shù)碼廣場、學(xué)院各專業(yè)

八：活動(dòng)小組

組長：操宏華

副組長：項(xiàng)華偉

組員：電子通信工程學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)全體成員

九：活動(dòng)具體安排

(一)：活動(dòng)前期

1、 在11月16日----11月20由信息部和組織部到班級(jí)宣傳，另附宣傳單;并當(dāng)天由宣傳部出倆張海報(bào)張貼在c/d倆樓、在教學(xué)

樓前貼一張宣傳海報(bào);

2、 物資申請：信息部成員計(jì)算好每次活動(dòng)需要物資，活動(dòng)提前三天交到秘書處;

3、

4、 邀請函：活動(dòng)前一天向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓送邀請函; 主持人：提前培訓(xùn)、提前排練，由組織部和信息部各出一名成員;

5、 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)獎(jiǎng)品(采用積分制，每一項(xiàng)一百分);

附 ：1、學(xué)生會(huì)內(nèi)部：

優(yōu)秀個(gè)人2人 一人一副耳機(jī)

優(yōu)秀部門2個(gè) 每部門一支簽字筆和一本筆記本

各專業(yè)評(píng)比前三名(以總分形式)

前三名 各班獎(jiǎng)狀一張，代表選手榮譽(yù)證書

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)六名 三副耳機(jī)、一個(gè)攝像頭、倆個(gè)筆記本

6、 11月16日晚一投票形式選定班級(jí)看的電影，安排和通知各班看電影時(shí)間(統(tǒng)計(jì)好各班選修課人數(shù)，合理安排觀看電影的教室和人數(shù))，學(xué)生會(huì)觀看電影時(shí)間偉各專業(yè)看完后;

7、 解說員：安排每次看電影的解說員，自行準(zhǔn)備每次電影的解說詞。

8、 競賽試題的準(zhǔn)備：組織部和信息部成員提前找好題目、找準(zhǔn)答案，并由信息部做好ppt;

9、 在活動(dòng)開始前一天，及時(shí)和各專業(yè)輔導(dǎo)員溝通交流，讓輔導(dǎo)員更好的理解電影文化月。

(二)：活動(dòng)安排

1) 11月17日晚上18:30—21:00學(xué)生會(huì)內(nèi)部知識(shí)競賽;

(2)11月21日中午12:10—13:40開幕式暨各專業(yè)電影知識(shí)競賽(開幕式和知識(shí)競賽具體內(nèi)容及流程參考附頁開幕式策劃書);

注：所有工作人員11點(diǎn)到達(dá)開幕式地點(diǎn)待命，進(jìn)行工作安排，通知所有參賽人員和各班級(jí)拉拉隊(duì)及時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場。

(3)在每晚電影播放的前一天晚上由宣傳部出一張宣傳海報(bào)，公布將要播放的電影名稱及觀看地點(diǎn)和時(shí)間;

(4)各專業(yè)觀看電影安排(八個(gè)專業(yè))：

(5)12月4日晚上18:30—21:00各專業(yè)情景劇比賽;

(6)12月7日中午12:10閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮(具體內(nèi)容和流程參照閉幕式策劃書)。

十：活動(dòng)中期

1、 依次按照活動(dòng)時(shí)間舉辦相應(yīng)的活動(dòng)，如有時(shí)間沖突，則另行安排;

2、 活動(dòng)期間信息部、組織部成員必須在活動(dòng)前一晚召開會(huì)議，安排工作;

3、 活動(dòng)舉辦前幾天一定要彩排;

4、 每次活動(dòng)舉辦時(shí)合理安排本部門人員工作，責(zé)任到人。

十一：人員安排

本次活動(dòng)共分為：裁判組 后勤組 信息采集組 保衛(wèi)組 機(jī)動(dòng)組 禮儀組 宣傳組 組織策劃組

活動(dòng)執(zhí)行總負(fù)責(zé)人：詹剛 葉周丹 吳懷穎 劉瑞杰 金亞洲 萬國安

活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人：夏霖 劉小龍 常申申 齊劍 王建 馬小玉

(1) 裁判組

組長：常申申 馬小玉

組員：薛芳芳 王飛翔 周云云 王興娟 鄭蒙 梁苗青 洪亞明 吳世宏 張露 樂文成 劉冬 江茂生 汪雷 錢康寧 任俊鳳 胡臻瀅 鮑浩 李洋 康成 甘萬里 李環(huán) 石青青 朱龍飛 吳文龍 徐斌 陳曉偉 陳錦芳 丁紀(jì)然 李俊杰 何軍圣 楊金潔 王莉莉

注：負(fù)責(zé)電影知識(shí)競賽的打分、記時(shí)等工作。

(2) 后勤組

組長：王洋 操夢雅 劉小龍 王建

組員：張光劍 陸濤濤 蘇歡歡 李浩倫 周偉 宋澤 劉圓 郭攀 張麗 陳雪燕 黃志君 盛杰 沈冰心 余強(qiáng)龍 姚如文

注：負(fù)責(zé)電影文化月活動(dòng)期間所有物資的準(zhǔn)備和會(huì)場的布置工作。

(3) 信息采集組

組長：占勇 周萍

組員：曹玉磊 李菊妹 鄭娜 張濤 方帥 王浩 金小彬 何龍武 周旋 洪勤華 趙輝 姚晶晶 劉旭 寧玉林 徐偉

注：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間照片的采集，宣傳稿的編寫以及宣傳工作。

組長：任濤 程偉

組員：汪名電 金麗 陸浩 劉亞 陸琦 周鈞 賀書翔 齊玉林 顧聲揚(yáng) 王定軍 張青春 房慧慧 王圓圓 石星翔 梁小波 周偉敏 黃春羽 注：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間進(jìn)出場秩序以及現(xiàn)場的紀(jì)律和活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

(5) 機(jī)動(dòng)組

組長：丁曉飛 劉杰 張友先 高品

組員：孫亮杰 胡建杰 萬云峰 谷偉偉 程偲琛 儲(chǔ)家峰 陶歡 葛苗苗 張博 李龍芳 付博宏 尹成強(qiáng) 吳迪迪 索常安 孫賀 胡杰 周靈燕 王梓 胡丹丹 汪云祥 唐憲軍 韓成龍 朱志強(qiáng) 周小陳 李夢婷 楊武 蔣震 錢王輝 余文濤 韓永強(qiáng) 王素言 趙鵬勇 魏亞飛 李飛 蔡永廣 徐磊 薛二唱 朱林 李悅嵐 周艷 郭茜茜 劉娜 袁映嶺 凌典 徐新東 李春 范波 王康 程?hào)| 張寧 孫凱 程徐 操龍強(qiáng) 凡金燕 王秉翔 陳立峰 李小東 錢明明 張欣欣

注：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間突發(fā)事件的解決與安排工作，以提高活動(dòng)的應(yīng)變能力，保證活動(dòng)的正常開展。

(6) 禮儀組

組長：朱凌云 石程 張芳芳

組員：高寒 陶云 孟辰 楊玉竹 汪鶴翔 臧小蓋 査海杰 周國兵 陳文文 胡慧娟 李俊艷 化春艷 石世松 鮑習(xí)九 葉佳一

注：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的一切禮儀活動(dòng)。

組長：張修莉 李文艷 王樹敏 劉小龍 常申申

組員：張強(qiáng) 曹文濤 王申 詹秀娟 陳先鋒 刁福林 張貝貝 林秋兵 楊凱 桂楊飛 王柳林 王景嫻 李譚譚 趙保元 王玉麗 朱湖海 徐斌 陳曉偉 石青青 李環(huán) 李俊杰 丁紀(jì)然 楊金杰 康成

注：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，海報(bào)的出版與張貼以及幫助贊助商的宣傳。

(8) 組織策劃組

組長：馬小玉 王建 齊劍

組員：薛芳芳 王飛翔 周云云 汪興娟 鄭蒙 梁苗青 洪亞明 吳世宏 張露 樂文成 劉冬 江茂生 汪雷 錢康寧 任俊鳳 胡臻瀅

注：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織策劃和人員安排。

十二：活動(dòng)后期

1、 每次活動(dòng)結(jié)束后，打掃階梯教室，歸還物資;

2、 活動(dòng)結(jié)束后，信息部和組織部成員做好工作總結(jié)，以書面形式

交到各部部長;

3、 宣傳部出海報(bào)公示電影文化知識(shí)競賽結(jié)果和各班級(jí)最后得分，

將前三名以喜報(bào)形式張貼;

4、 組織部和信息部做好電影文化月的善后工作，及時(shí)與各班班長交流心得，總結(jié)工作上的失誤，為來年的工作積累經(jīng)驗(yàn);

5、 信息部和組織部及時(shí)將工作匯報(bào)上交主席團(tuán)。

6、 信息部和記者團(tuán)在新華網(wǎng)上進(jìn)行進(jìn)一步的后期宣傳，擴(kuò)大電影文化月的影響。

十三：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅四條(40元條) 宣傳海報(bào)兩張(20元張)

音響(200元) 獎(jiǎng) 品 (600元)

服裝租借(100元) 其他 (400元)

十四：活動(dòng)可行性

(1) 此次活動(dòng)是在院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)為主體，所有大一新生為主要對(duì)象的背景下開展的，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其很重視，為此活動(dòng)順利展開奠定了人員基礎(chǔ)。

(2) 此次活動(dòng)開展的主要目的是為了宣傳團(tuán)總支的思想，通過觀看電影陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，營造和諧文化氛圍。

(3) 觀看電影之后的情景劇比賽，讓學(xué)生們不僅僅是看了，更讓他們深入到電影中去，真切的感受到電影的魅力和教育意義。

十五：應(yīng)急預(yù)案

(1) 現(xiàn)場人員過多，導(dǎo)致混亂。

解決方案：保衛(wèi)組和機(jī)動(dòng)組在入場時(shí)控制好人數(shù)，如果有人員坐不下時(shí)，可以及時(shí)搬幾個(gè)凳子進(jìn)場;另外要保證場內(nèi)的紀(jì)律等問題。

(2) 電影知識(shí)競賽過程中評(píng)分、搶答出現(xiàn)異議。

解決方案:評(píng)分出現(xiàn)異議由裁判組的工作人員討論后得出結(jié)論;搶答出現(xiàn)異議由公正員決定。

(3) 搶答器出現(xiàn)問題。

解決方案：現(xiàn)場工作人員及時(shí)修理，這段時(shí)間，主持人應(yīng)積極活躍現(xiàn)場氣氛，不能出現(xiàn)冷場;如果實(shí)在修不好，可以采用舉手搶答。