手機(jī)閱讀

廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié) 廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 04:11:53 頁(yè)碼:10
廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié) 廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(五篇)
2023-01-04 04:11:53    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)一

(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。

(2)報(bào)道的客觀性。

(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。

(4)描寫的形象性

二、廣播稿內(nèi)容要求:

通俗口語(yǔ)化。廣播稿是用耳朵聽,要求語(yǔ)言明白易懂、口語(yǔ)化。要求“話”而不是“文”。

1. 多用短句,少用或不用長(zhǎng)句。

2. 少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或 簡(jiǎn)稱。

3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。

4. 不宜用小括號(hào),破折號(hào),省略號(hào)。 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

廣播稿由于受到時(shí)間的限制,更要注意干脆利落。

1. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。

2. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。

3. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。

生動(dòng)活潑。

1. 采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。

2. 句式富于變化,運(yùn)用設(shè)句,排比,對(duì)偶等句式。適 當(dāng)選擇主動(dòng)句,被動(dòng)句,肯定句,否定句使文章有 感染力。

3. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

4. 主體單一集中。

5. 音調(diào)和諧。

三、寫作最基本要求:

要包括五大要素:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)

四、寫作要求:

第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三、第一段直接寫明確時(shí)間、地點(diǎn)、事件,不要鋪墊太多,那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開時(shí)才寫

第四、寫內(nèi)容的時(shí)候不能只把流程列出來,要帶有概括性語(yǔ)言

五、注意事項(xiàng):

1、嘉賓的介紹:

介紹順序: 先是校級(jí)的再到院級(jí)的, 先是書記再是院長(zhǎng),一般都要按職務(wù)由高到低來介紹 ,先是老師再到學(xué)生干部怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個(gè)比較重要的來介紹)

2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字

六、寫作模板:

【范文】

《運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯風(fēng)采》

生命在于運(yùn)動(dòng),在這個(gè)丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里,我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)!同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名、積極參與!在賽場(chǎng)上揮灑汗水,成就輝煌!

鏡頭一:步步接近,“看到了!看到了!”是她,學(xué)校身殘志堅(jiān)、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的——朱文清老師。

她激動(dòng)的心情已寫在臉上,她就是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)第一競(jìng)賽場(chǎng)上的主角!在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表,今兒,他們也將與朱老師一決高下!

比賽開始,朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實(shí)力超強(qiáng),幾十年在輪椅上奮斗過來了,明顯比其他兩位選手嫻熟得多,盡管她沒有健康的身體去支撐起整個(gè)輪椅,但她也很盡力不枉費(fèi)兩位年輕對(duì)手的精力,不讓這一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)從手下溜掉。

三位選手不停地滾動(dòng)著手下的輪子,但不難看出學(xué)生選手不太會(huì)控制輪椅方向,忽左忽右。

繼續(xù)追蹤,鏡頭又一次對(duì)準(zhǔn)了朱文清老師,只見她用短小手靈活地掌控著輪子,掌控著速度,兩位同學(xué)也與之爭(zhēng)鋒!

朱老師第一個(gè)沖向終點(diǎn)!笑臉又一次綻開了!也許,此時(shí)此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場(chǎng)上奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的暢快!

鏡頭二:大概是被朱文清老師所感染,八(3)班的運(yùn)動(dòng)健兒們,蓄勢(shì)待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。

百米和千米的競(jìng)賽,拼的是速度和耐力,面對(duì)一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他們不猶豫、不畏懼,勇敢地向前沖!毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風(fēng)采!

當(dāng)然,勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的!

一根竹竿,一次跳躍,決定著跳高比賽的成敗,不論坎多高,無論成敗與否,笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上!

4*160米接力賽上,考驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識(shí),一根細(xì)細(xì)的接力棒,承載了多少汗水與喜悅,只有禁得起考驗(yàn),才能勇奪桂冠!

比賽已成為過去式,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的是運(yùn)動(dòng)員們永恒的堅(jiān)持!

推薦廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)二

軍訓(xùn)是精神上的洗禮,也是肉體上的折磨.軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字,也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維!甘于忍耐,甘于吃苦.軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)平臺(tái),更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試.軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心,也鍛煉了我的平常心.也讓我有敢于吃苦,不厭于千篇一律的耐心.通過軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變.很好的鍛煉了自己的平常心和耐心.我們參與了,拼搏了,努力了!沒有絲毫的奢華,沒有片刻的虛度.軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn),軍訓(xùn)的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化!雖然很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,其實(shí)在自己的人生路上,也不可避免印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!每當(dāng)我們懷著澎湃的心情進(jìn)入操場(chǎng)。那是迷彩服的海洋,那是年輕的海洋,雖然已是黃昏臨近,但我們的心卻仍舊如朝陽(yáng)般熱情。面對(duì)英姿颯爽的教官,我們崇拜;面對(duì)鮮紅醒目的標(biāo)語(yǔ),我們更是激昂不已……

此時(shí)的我們,也許步伐還未矯健,但已懂得昂首挺胸。今日,我們用我們所有的興奮與熱情對(duì)待動(dòng)員大會(huì)。那么,幾日后的艱苦磨練,我們將會(huì)以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在大閱兵上,那時(shí)的我們,會(huì)意氣風(fēng)發(fā),充滿斗志,用彼時(shí)的精神支撐以后的整個(gè)人生……最后,我想對(duì)軍訓(xùn)生們說:軍訓(xùn)是一場(chǎng)對(duì)心的戰(zhàn)爭(zhēng),有信心,有耐心,那你必定能達(dá)到收心,警心的效果.在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不管你磨礪了哪顆心,不管你收獲了哪顆心,那都是一筆不菲的財(cái)富!不管怎么樣我們都是勝利者.我們都不要留下什么遺憾.愿你們能將那段特殊的時(shí)光好好收藏,好好回憶,好好地走好我們今后的大學(xué)路!

能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。 同時(shí),教官對(duì)我們又是關(guān)心的。他會(huì)時(shí)刻注意我們的神情,如果有同學(xué)臉色不好,教官便馬上命力她休息。 這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人,使我們對(duì)這綠,又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 多么美麗圣潔的綠啊!如果可以,多想永遠(yuǎn)和你在一起!從今天開始,我校09級(jí)的同學(xué)們將展開為期十天的軍訓(xùn),在這不同尋常的十天里,我們?nèi)A東師大廣播臺(tái)將圍繞同學(xué)們的軍訓(xùn)生活,制作和播出一系列軍訓(xùn)特別節(jié)目,陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。

眾所周知,軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)十分重要的活動(dòng),是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的。其實(shí),說到軍訓(xùn),同學(xué)們想必都不陌生。初中、高中入學(xué)時(shí),學(xué)校都會(huì)組織新生參加軍訓(xùn)?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人,那些有趣的事,當(dāng)時(shí)的辛苦與歡樂。都依然生動(dòng)而清晰,一切都仿佛就發(fā)生在昨天似的。

然而,眼前的大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)于我們,卻又都是完全陌生的。面對(duì)這未知的挑戰(zhàn),不知同學(xué)們此刻的心情如何呢?是對(duì)即將來臨的艱苦訓(xùn)練懷有一點(diǎn)小小的恐懼,還是在忐忑不安中又躍躍欲試?我想,更可能是兩者都有吧。

紋絲不動(dòng)地挺直身子,站在空曠的操場(chǎng)上接受炎炎烈日的暴曬,間或伴著魔鬼教官的口令,重復(fù)枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動(dòng)作,想必這就是大多數(shù)同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)的印象吧,坦白說,這些內(nèi)容的確是無趣并且折磨人的。也正是因?yàn)檫@樣,有些同學(xué)就會(huì)在心底產(chǎn)生對(duì)軍訓(xùn)的不理解甚至抵觸的情緒。

想來也是,這僅僅十天的軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)能產(chǎn)生多大的幫助呢?高溫酷暑中的短期高強(qiáng)度訓(xùn)練對(duì)青年的身體健康是利大還是弊大呢?簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的隊(duì)列操練,對(duì)于祖國(guó)的國(guó)防建設(shè),又能起到多大的實(shí)際作用呢?

既然存有那么多的疑問,我們?yōu)楹芜€必須接受軍訓(xùn),軍訓(xùn)的意義又究竟何在呢?

推薦廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)三

齊:同學(xué)們,下午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見面了。

蘇:我是四三中隊(duì)的蘇怡雯。

傅:我是傅裕良。

倪:我是倪倩文。

齊:“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

蘇:哦,對(duì)了明天是一年一度的清明節(jié),

傅:是啊,我們懷著崇敬的心情,緬懷烈士的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)他們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

蘇:經(jīng)常聽老師說,我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。

傅:我想到過去千千萬萬的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡?,建立新中?guó),而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。

倪:是啊,正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活,換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

蘇:蘇州,物華天寶,人杰地靈。在這片熱土上,曾經(jīng)有無數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼,視死如歸;還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。

蘇:他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,

傅:有的就義于反動(dòng)派的屠刀下,

倪:有的為追求真理而獻(xiàn)身,有的為維護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而捐軀。

蘇:英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。

傅:蘇州人民永遠(yuǎn)銘記他們的豐功偉績(jī)。

倪:下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士:

蘇:陳鶴,原名潘承岳,出生于蘇州市區(qū)的一個(gè)名門望族。自幼聰穎好學(xué),尤喜繪畫,善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后,先辦墻報(bào)宣傳抗日。后成立中共吳縣支部,任支部書記,—組織成立“吳縣各界救國(guó)會(huì)”,1941年遭敵軍偷襲而被捕,被敵人殘忍殺害,壯烈犧牲。

蘇:朱富鈞,蘇州市人。1951年7月入伍,在參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中壯烈犧牲,時(shí)年42歲

傅:麥新,原名孫培元,江蘇常熟人,中國(guó)作曲家,創(chuàng)作了《大刀進(jìn)行曲》,《游擊隊(duì)歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀(jì)念他,中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。

倪:任天石,原名任啟生,常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國(guó)醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后,回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,逐漸認(rèn)識(shí)到做個(gè)醫(yī)生只能救命;若要救民,必先救國(guó)。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,因叛徒告密,在上海被捕。1948年冬,在南京獄中被秘密殺害。

傅:還有汪伯樂、侯紹裘、張應(yīng)春等等,好多好多。

蘇:同學(xué)們,人的生命可是最寶貴的呀,先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而犧牲生命。

傅:想起這,難道我們還有什么理由不能改正自已的缺點(diǎn);有什么理由不能克服學(xué)習(xí)上的挫折;有什么理由不能讓自己前進(jìn)呢?

倪:想起這,我們有什么理由虛度青春,放縱自身;有什么理由浪費(fèi)金錢、財(cái)物;有什么理由自私自利,以自己為中心呢?

倪:同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,

齊:讓我們繼承先烈的遺志,為蘇州的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),為共創(chuàng)美好明天而不懈努力!

齊:先烈們永垂不朽!

傅:接下來一個(gè)欄目是樂曲欣賞。

齊:時(shí)間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!下周請(qǐng)五一中隊(duì)作好準(zhǔn)備,歡迎大家繼續(xù)收聽,再見!

推薦廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)四

姬:敬愛的老師,親愛的伙伴們,今天是20xx年5月19日星期四, “快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時(shí)與大家相約。我是五(1)中隊(duì)姬妍多。

張:大家好,我是今天的播音員張哲源,來自五(7)中隊(duì)

連:大家好,我是播音員連旭茹,來自五(2)中隊(duì)

馮:大家好,我是播音員馮濤宇,來自五(1)中隊(duì)

姬:同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣會(huì)影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——好習(xí)慣伴我行。那么,哪些好習(xí)慣是我們必須堅(jiān)持做到的呢?

張:我來說吧。比如,不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習(xí)用品、說話要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規(guī)、在學(xué)校要愛護(hù)環(huán)境,保持校園衛(wèi)生。

連:嗯,張哲源說的沒錯(cuò)。行為習(xí)慣就像汽車方向盤,指揮著每個(gè)人的行動(dòng)方向。好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害無窮。

馮:是啊。歷史上很多有成就的人,都是有良好行為習(xí)慣并且長(zhǎng)期堅(jiān)持的人。大文學(xué)家魯迅先生,為養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長(zhǎng)期堅(jiān)持做到,終于成為了好習(xí)慣。

姬:同學(xué)們,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ,就必須努力做到以下幾點(diǎn):

張:一要文明禮貌。堅(jiān)持講普通話,會(huì)使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語(yǔ),還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手,等等。

連:是的,這些文明用語(yǔ)看起來大家平時(shí)都知道,實(shí)際當(dāng)中我們還使用的不到位,從現(xiàn)在開始我們要規(guī)范這些文明用語(yǔ)。

馮:二要安全守紀(jì)。時(shí)刻把安全記心中,嚴(yán)格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意出校門。在校外自覺遵守社會(huì)公德,上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛,等等。

姬:對(duì),安全守紀(jì)我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。

張:三要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。愛護(hù)花草樹木、桌椅門窗,不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐痰,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔?xùn)|西,保持校園整潔、優(yōu)雅。

連:四要感恩奉獻(xiàn)。感恩是對(duì)所有人給自己的幫助表示感謝,銘記在心,是做人的基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心,友愛待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助,互相愛護(hù),共同進(jìn)步。對(duì)有困難的人要有同情心,要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困的同學(xué)獻(xiàn)愛心,為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。

馮:說到高中年級(jí)隊(duì)員更要愛護(hù)低年級(jí)小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。我們要隨時(shí)幫助他們,做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。

姬:大家都總結(jié)的非常正確。由于今天的時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣成就生命的精彩!

推薦廣播紅綠燈事件心得體會(huì)總結(jié)五

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們?。杭t領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是播音員xxx。

乙:我是播音員xxx

甲:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天。

乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

乙:同學(xué)們,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,我們?cè)诩訙p衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

甲:本期的紅領(lǐng)(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)巾廣播有兩個(gè)內(nèi)容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

乙:一、飲食與健康

飲食(又稱'膳食')是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。

甲:不合理的飲食,營(yíng)養(yǎng)過度或不足,都會(huì)給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識(shí)。

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

乙:同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則會(huì)得胃腸炎。

甲:飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足,可以導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

乙:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好"病從口入"關(guān)。

甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

乙:飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會(huì)說:"吃多了東西也就健康了吧!"其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對(duì)身體大有好處。

甲:為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

乙:人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì)到身體健康是多么的幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想,這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。

甲:現(xiàn)在正值季節(jié)交替,這是各類傳染病的高發(fā)時(shí)期,請(qǐng)大家做好以下幾點(diǎn):

1、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

乙:3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點(diǎn)上買一些三無零食吃。

4、每天都要打開教室的窗戶通風(fēng),保證空氣的清新、流通;

甲:5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。

6、注意校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到紙屑主動(dòng)撿起來。

乙、想要有效地預(yù)防疾病,還應(yīng)積極參加體育鍛煉,提高自身的抵抗力,這樣才能保證我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的好身體!

甲:最后,紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望:

乙:1、熱愛生活:關(guān)愛生命,保護(hù)自己。

甲:2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習(xí)慣

乙:3、管好嘴巴:防止"病從口入"

甲:4、合理膳食:營(yíng)養(yǎng)平衡不挑食

乙:5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)

3、香菇:提高機(jī)體免疫功能,香菇多糖可提高腹腔巨噬細(xì)胞的吞噬功能,還可促進(jìn)t淋巴細(xì)胞的'產(chǎn)生,并提高t淋巴細(xì)胞的殺傷活性;

甲:4、番茄:含有豐富的維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物、有機(jī)酸及少量的蛋白質(zhì)。有促進(jìn)消化、利尿、抑制多種細(xì)菌作用。20xx最新“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”廣播稿

乙:5、新鮮蘿卜:因其含有豐富的干擾素誘導(dǎo)劑而具有免疫作用。

6、新鮮蜂王漿:含有王漿酸和抗菌活性物質(zhì),具有很強(qiáng)殺菌、抑菌作用,有效提高和增強(qiáng)人體免疫功能。

甲:通過以上的介紹,我想大家對(duì)于這種新型病毒有了一定的了解。這段時(shí)間也盡量少吃肉類食品,多吃些蔬菜,增強(qiáng)抵抗力。

乙:"春夏養(yǎng)陽(yáng)",勿食寒涼損傷陽(yáng)氣。飲食要清淡:由冬季的膏粱厚味轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)季時(shí)蔬的清溫平淡。如:菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等。

甲:飲食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之氣,溫補(bǔ)陽(yáng)氣。

乙:習(xí)慣預(yù)防

1、保持手部清潔,并用正確方法洗手。

2、避免手部接觸眼睛、鼻及口。

3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻。

甲:4、不隨地吐痰,如要吐痰應(yīng)將分泌物包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

5、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí),應(yīng)戴上口罩,并盡早就醫(yī)。

乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重視傳染病的預(yù)防工作,就可以有效的阻止傳染病的流行與傳播。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下一期節(jié)目再見。

您可能關(guān)注的文檔