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不忘初心的實踐和心得體會實用 什么是實踐小心得(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 10:12:23 頁碼:11
不忘初心的實踐和心得體會實用 什么是實踐小心得(三篇)
2023-01-04 10:12:23    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)不忘初心的實踐和心得體會實用一

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、國家局、省局(公司)“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會會議精神,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務(wù),對標對表,持續(xù)加壓發(fā)力,抓細抓實,鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,推進主題教育常態(tài)化長效化。

(一)加強學(xué)習(xí)教育。

一是及時跟進學(xué)習(xí)。緊扣《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平談治國理政》等相關(guān)論述篇目,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會及統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話,切實做到學(xué)懂弄通做實。

二是靈活方式學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、專題研討、知識競賽、演講比賽等方式加強集體學(xué)習(xí);充分利用“學(xué)習(xí)強國”平臺,做好“微”文章,積極探索“微學(xué)習(xí)”“微黨課”等新的學(xué)習(xí)教育形式;充分利用市內(nèi)黨性教育基地和紅色資源深入開展參觀見學(xué);加強形勢政策教育和馬克思主義哲學(xué)、黨史、國史教育;加強政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),做到“四個結(jié)合”,即示范培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與實地培訓(xùn)相結(jié)合、“走出去”與“請進來”培訓(xùn)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,確保黨員培訓(xùn)教育全覆蓋、有實效。

三是建立制度學(xué)習(xí)。建立“會前學(xué)習(xí)”制度,制定年度學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揮“黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨組集體學(xué)習(xí)、職工集中學(xué)習(xí)”三項學(xué)習(xí)機制作用,每季度開展一次研討,班子成員輪流講課,組織引導(dǎo)黨員干部認真讀原著、學(xué)原文、悟原理。

(二)持續(xù)抓好整改。

一是落實整改責(zé)任。實行班子“一把手”牽頭抓總、班子成員各負其責(zé)的整改工作責(zé)任制。各牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室要按照《中共xx市xx(公司)黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會實施方案》分工,對號入座,班子成員在抓好個人問題整改的基礎(chǔ)上,督促推進分管部門(單位)整改工作,落實整改責(zé)任。

二是理清整改問題。對主題教育中查找的問題進行一次全面梳理自查,盤清總賬,查漏補缺。要把“改”字貫穿始終,對已完成整改的問題,在確保質(zhì)量、見到實效的基礎(chǔ)上,及時銷號,對未完成整改的問題,區(qū)分上級點的問題、自己找的問題和群眾反映的問題,列出“三類清單”,以講政治的高度整改上級點的問題,以“刀刃向內(nèi)”的勇氣整改自己找的問題,以“動真碰硬”的決心整改群眾反映的問題;對一時難以解決的問題,要明確階段目標,制定措施,持續(xù)整改。

三是實行整改銷號。實行“臺賬”式管理,“銷號”式整改,完善整改臺賬,明確整改措施、工作責(zé)任人、時限要求和完成進度,通過倒排時間、掛圖作戰(zhàn),堅決做到問題不解決不放過,整改不到位不放過。在整改過程中,對反饋問題和整改進度采取適當(dāng)方式及時公開,主動接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會和黨員干部組織生活會個人問題整改,按要求同步制定方案措施,按期保質(zhì)完成整改。四是述職評議整改問題清零。切實抓好2019年度黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題的整改落實,確保舊賬按期銷號,新賬及時清零。

(三)抓實專項整治。

一是持續(xù)壓實責(zé)任。嚴格按照《xx市xx(公司)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作措施》文件要求,壓實專項整治的主體責(zé)任,對已整治完成的問題,及時銷號,持續(xù)鞏固拓展;對已取得階段性成果仍需長期堅持或未整治到位的問題,緊盯不放,再添舉措,抓實抓細抓到位。

二是持續(xù)鞏固深化。結(jié)合前期專項整治成果,緊緊盯住專項整治中不徹底不到位的環(huán)節(jié)和短板,制定鞏固和深化方案,明確整治工作的具體內(nèi)容、目標要求、工作措施、進度安排、責(zé)任單位和責(zé)任人、評估標準等要素,認真履職盡責(zé),扎實解決好事關(guān)群眾切身利益的問題,確保專項整治工作取得實效。

三是建立長效機制。要在推動整改糾治問題的同時,同步查找工作推進、日常監(jiān)管、制度建設(shè)等方面存在的問題和不足,邊整治、邊總結(jié)、邊建設(shè),及時把行之有效的經(jīng)驗做法用制度規(guī)范起來、固化下來,形成長效機制;要堅持把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來,以整治問題為牽引,促進深化改革、建章立制,推動綜合治理、源頭治理。

(四)注重建章立制。

一是認真梳理制度。要全面梳理主題教育期間建立和完善的制度,列出條目,匯編成冊,盤點分析。對有利于促進學(xué)習(xí)教育、工作開展和服務(wù)群眾等方面的制度規(guī)定,堅持執(zhí)行,鞏固提升;對有漏洞和不成熟的制度規(guī)定,繼續(xù)修訂,不斷完善。堅持以制度固化經(jīng)驗的做法,以制度鞏固深化主題教育成果。

二是抓好制度建設(shè)。充分運用主題教育的探索實踐,建立健全學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的理論學(xué)習(xí)制度,以錘煉堅強黨性為核心的理想信念和對黨忠誠教育制度,對照“兩面鏡子”,清掃灰塵、洗禮靈魂的初心體檢制度,為群眾解難題、辦實事的常態(tài)化服務(wù)制度等,確保形成的長效機制立得住、落得實、行得遠。

三是扎實落實制度。將“不忘初心、牢記使命”主題教育作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,認真落實中央關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的制度,強化制度執(zhí)行力,用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督形成推動落實的長效機制。

(一)提高政治站位。習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會上提到“不忘初心、牢記使命,必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題常抓不懈?!备鼽h支部要切實提高思想認識,壓實工作責(zé)任,全面抓好“學(xué)習(xí)教育、整改落實、專項整治、建章立制”四項重點任務(wù),以常態(tài)化長效化鞏固拓展主題教育成果,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

(二)細化任務(wù)措施。各黨支部要逐一對標,逐項細化措施,制定“任務(wù)清單”和“工作清單”,健全落實臺賬,實行清單管理、項目化推進。要及時報送工作特色亮點、典型案例,整理好任務(wù)落實檔案資料備查。自查報告、整改問題臺賬、制度梳理統(tǒng)計表(見附件),于5月10日前報市局黨建工作科。

(三)強化督導(dǎo)檢查。市局(公司)黨組書記對四項重點任務(wù)落實情況負總責(zé),市局(公司)班子成員負責(zé)對分管工作領(lǐng)域的四項重點任務(wù)落實情況進行督查,做到經(jīng)常督促任務(wù)落實情況,隨時掌握工作進度,定期通報落實情況,協(xié)調(diào)解決重點難點問題。對態(tài)度不端正、不擔(dān)當(dāng)不作為、敷衍應(yīng)對的,視其情形,約談問責(zé)。

(四)注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要把落實四項重點任務(wù)與中心工作互相融合,同頻共振。要堅持問題導(dǎo)向,不斷改進作風(fēng),強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),助推xxxx高質(zhì)量發(fā)展。

有關(guān)不忘初心的實踐和心得體會實用二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在初一初二時老是有人問我:你的理想是什么或者你長大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒有一個目標哪會有信念,沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要,她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰,讓我們的心有一個堅強的后盾,讓我們更加堅定不移的向目標前進。

再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯,可是我這個人比較懶散,總是不能堅持,喜新厭舊,對我自己感興趣的事會干勁很足,對我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣,中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴,剛開始學(xué)的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢,但是學(xué)了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長??!所以說心中不僅要有理想有目標,還要朝著那個方向不斷前進,堅持不懈才能達到夢想的彼岸。

在追逐夢想的途中,難免會浮躁,浮躁會像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍,那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學(xué)同學(xué),她非常心中的目標非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué),但是事實上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績自然不好。我當(dāng)時就在想:就她這樣下去別說考大學(xué)了,考高中都有困難。果不其然,這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中,那夢想也只是夢想永遠在遠方,不會成為現(xiàn)實。

我們都一樣,都是心中有理想的追夢人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心,一切從現(xiàn)在開始。

有關(guān)不忘初心的實踐和心得體會實用三

按照中央和上級關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署,本人從嚴落實各項要求,現(xiàn)將本次專題民主生活會對照檢查剖析材料報告如下。

1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于思想政治方面存在學(xué)習(xí)不足,理解不深的問題,本年度加強了學(xué)習(xí),堅持在學(xué)習(xí)強國上學(xué)習(xí)中央重要文件、了解國內(nèi)外重要事件、交流學(xué)習(xí)心得,收益良多。通過學(xué)習(xí),提升了政治理論水平,提高了政治思想覺悟,增強了在崗位上建功立業(yè)的自信。

2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于精神狀態(tài)方面存在缺乏奮發(fā)進取、創(chuàng)新力度不夠的問題,本年度注意提醒自己加強黨性修養(yǎng),強化使命擔(dān)當(dāng)意識,提高行政管理能力,努力圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,緊貼國家發(fā)展需求,以學(xué)科建設(shè)為立足點,以人才培養(yǎng)為目標,推進學(xué)院在人才梯隊建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、國際化合作、科研建設(shè)等各方面工作,積極推進二級學(xué)院制度建設(shè),提升行政管理效率。

3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于工作作風(fēng)方面存在不夠扎實,有急躁情緒的問題,本年度注重改進工作方法,遇事多商量,多聽聽對方的意見,盡量考慮周全,減少避免主觀判斷。

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距和主要問題

堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,但對新發(fā)展理念的認識還不到位,對“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高,大局意識不夠強,在服務(wù)國家戰(zhàn)略,對標上海發(fā)展目標方面沒有明晰的工作計劃,只圍繞眼前工作,缺乏創(chuàng)新思維。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題

堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,但是在糾正不正之風(fēng)和偏向上做的不夠,有時礙于面子,對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠,面對別人的問題批評不到位,怕傷和氣,怕得罪人。表面上和氣,實際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。

(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距和主要問題

有為民服務(wù)的意識,能自覺做到清正廉潔,工作中能將群眾利益放在重要的位置上,樹立以人民為中心的發(fā)展思想,但是在深入群眾方面尚有距離,沒有做到密切關(guān)心群眾,時刻關(guān)注群眾所思所想,在工作決策中存在主觀意識,不夠細致耐心。

通過調(diào)研中發(fā)現(xiàn),教師和管理人員對自身的發(fā)展都有較高的要求,而作為院長近幾年注重引進高端人才,對現(xiàn)職人員的職業(yè)能力培養(yǎng)沒有重視,也缺乏相應(yīng)的措施和激勵。

(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距

能自覺履行黨員義務(wù),但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發(fā)揮,遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔(dān)當(dāng),面對學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題,存在畏難情緒,缺乏創(chuàng)新開拓精神,解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升,勇于創(chuàng)新的意識需要加強。

作為行政負責(zé)人,在二級管理制度的健全和完善方面推進不夠,調(diào)研分析不夠,研討剖析問題不夠,制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發(fā)揮,使得二級管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因:理論學(xué)習(xí)不足,深入思考不夠

有時把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),在深入學(xué)習(xí)、常態(tài)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)方面有差距,仍停留在記住一些“概念”和“術(shù)語”上,對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況??傉J為自己是做基層工作的,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行,導(dǎo)致理論指導(dǎo)實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。

(二) 政治方面存在原因:放松了黨性修養(yǎng)

作為一名十多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心,并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務(wù)和環(huán)境變化,為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言有時不那么清晰了,當(dāng)初的志向也慢慢淡忘了,奮斗的激情逐步消退了。當(dāng)面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時,有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒,總想推脫,導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

(三) 作風(fēng)方面存在原因:主觀主義思想有所滋長

工作中缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想,因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。產(chǎn)生這種問題,主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了,求真務(wù)實的內(nèi)涵在工作實踐中“失守”了,沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風(fēng)傳承好、實踐好。

(四) 能力方面存在原因:動力不足,缺乏錘煉

黨性鍛煉不夠,放松了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員干部,受黨教育培養(yǎng)多年,政治上是可靠的,政治立場是堅定的,這樣無形之中就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,放松了主觀世界的改造,忽視了自我修養(yǎng),沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”,常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈,時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢,在日常工作和生活中精神上有所放松、作風(fēng)上有所松弛、行動上有所懈怠。

1、加強個人學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)。進一步加強黨的理論和黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí),同時也不斷加強行政工作的專業(yè)化學(xué)習(xí),帶頭注重實效、反對形式主義;通過理論學(xué)習(xí),增強學(xué)院行政工作的系統(tǒng)性與規(guī)律性研究,增強對學(xué)院工作發(fā)展趨勢的把握與前瞻性思考。

2、加強調(diào)查研究長效機制,密切聯(lián)系群眾。要堅持三個導(dǎo)向,即“目標導(dǎo)向”、“問題導(dǎo)向”和“服務(wù)導(dǎo)向”,這樣才能把握問題所在,要堅持三個深入,即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”,這樣才能體會師生所需。以學(xué)校三大戰(zhàn)略為引領(lǐng),以提升服裝學(xué)院學(xué)科發(fā)展,申報博士點為目標,大膽改革,勇于創(chuàng)新,形成良好的學(xué)科生態(tài),滿足師生的獲得感和幸福感。

3、加強責(zé)任意識,堅持民主科學(xué)決策。立足新時代、新任務(wù)、新要求,從政治的高度明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé),用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)這個標尺衡量自己,堅持不忘初心、牢記使命、扎實工作。與黨委書記一起帶領(lǐng)班子繼續(xù)堅持重要事項集體決策制,充分發(fā)揚民主,促進學(xué)生工作決策更加科學(xué)。同時,積極根據(jù)實際情況細化崗位職責(zé)與分工,提升執(zhí)行力、增強凝聚力、形成良好戰(zhàn)斗力。增強協(xié)同創(chuàng)新,有效率、有亮點地實現(xiàn)育人目標。

(主要內(nèi)容為對主題教育專項整治中干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況,對本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討,受到問責(zé)的要作出深刻檢查。)

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