心得體會(huì)是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,分享給大家,供大家參考和學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇一
xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓xx室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。
編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì),查看是否金額有誤,內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序,同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣,讓我對(duì)它有了更一步的了解,也讓我學(xué)了很多,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對(duì),錯(cuò)賬的更正,會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么,使更加我愛(ài)好這個(gè)專業(yè)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇二
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)屬于會(huì)計(jì)專業(yè)能力提升的主干課程,是一門實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的課程,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容的進(jìn)一步完善和必要的補(bǔ)充。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)主要包括賬簿的設(shè)立、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制和審核、賬簿登記、會(huì)計(jì)報(bào)表的填制、會(huì)計(jì)檔案的保管等。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)縮短了理論與實(shí)際的距離,加深了對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,培養(yǎng)了會(huì)計(jì)操作能力,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是驗(yàn)證是否熟悉掌握會(huì)計(jì)方法的一種教學(xué)方法,同樣也是檢驗(yàn)會(huì)計(jì)核算知識(shí)是否掌握的最佳方式。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了鞏固、應(yīng)用《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的理論知識(shí);根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定,融理論與實(shí)踐為一體,對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬等賬務(wù)處理,特別是圍繞著資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤(rùn)等企業(yè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行核算,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn),有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,提高其實(shí)際操作能力以及對(duì)會(huì)計(jì)政策的理解水平,從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”。
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,導(dǎo)致會(huì)計(jì)人才需求數(shù)量急劇增加,極大地推動(dòng)了會(huì)計(jì)專業(yè)教育的發(fā)展,然而,一方面很多手持會(huì)計(jì)專業(yè)文憑的大學(xué)生找不到工作,另一方面很多單位又挑選不到滿意的會(huì)計(jì)人才。其原因?yàn)椋阂皇悄壳皶?huì)計(jì)教學(xué)中,主要以理論教學(xué)為主,在理論教學(xué)中穿插有會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué),不能系統(tǒng)的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),造成會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié);二是作為經(jīng)濟(jì)管理類的會(huì)計(jì)專業(yè),實(shí)驗(yàn)意識(shí)不強(qiáng),實(shí)驗(yàn)手段不足。
1.會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具有一定的局限性。
我們?cè)跁?huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,往往是給學(xué)生一套企業(yè)經(jīng)濟(jì)資料及原始憑證,各種賬頁(yè),讓學(xué)生動(dòng)手,對(duì)這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,其順序是:填制和審核會(huì)計(jì)憑證――登記賬簿――編制會(huì)計(jì)報(bào)表;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的內(nèi)容基本局限在會(huì)計(jì)核算上,只是培養(yǎng)學(xué)生的賬務(wù)處理能力,學(xué)生在決策應(yīng)變、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題與財(cái)務(wù)分析能力等方面沒(méi)有提高。
2.選定的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教材業(yè)務(wù)也有局限性。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教材業(yè)務(wù)只局限于制造業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì),而對(duì)其他行業(yè)會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及很少,這對(duì)學(xué)生知識(shí)面的拓展不利。應(yīng)向成本會(huì)計(jì)、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)等方面延伸。
3.指導(dǎo)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏的局限性。
指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的教師不僅要了解國(guó)家的方針、政策,熟悉會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī),具備發(fā)現(xiàn)和分析實(shí)際問(wèn)題的能力,而且還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的專業(yè)操作技能。但是大部分會(huì)計(jì)教師直接來(lái)自于高校,理論功底厚實(shí),但實(shí)踐操作能力比較欠缺。導(dǎo)致即便有豐富的實(shí)訓(xùn)材料,但因?qū)ι婕肮煞莨镜暮芏鄻I(yè)務(wù)不熟悉,致使綜合性的業(yè)務(wù)處理教學(xué)不能完成。
(一)理論知識(shí)應(yīng)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
在會(huì)計(jì)教學(xué)中讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)先有一些感性認(rèn)識(shí),再講解會(huì)計(jì)理論知識(shí)。所以教師在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,既要構(gòu)建出較完整的理論框架,還要樹(shù)立起完整的會(huì)計(jì)操作理念。因此,在講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程時(shí)都需配備同步的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)資料與教材進(jìn)行銜接,將一定的課堂教學(xué)時(shí)間用于指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生根據(jù)較系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)資料與出具體要求,先完成對(duì)實(shí)訓(xùn)資料的賬務(wù)處理,許多理論問(wèn)題根據(jù)實(shí)訓(xùn)需要由學(xué)生自主去鉆研解決,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)到一種成就感,以此提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力,而這個(gè)能力的培養(yǎng)可以讓學(xué)生在課后完成。教師的講課精力可也放在學(xué)生通過(guò)鉆研而解決不了或解決不好的問(wèn)題上來(lái),便于體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主體作用和教師的主導(dǎo)作用。
學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)也安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),并且提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的學(xué)時(shí)。比如,在學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》理論,從原始憑證的填制和審核開(kāi)始,依次經(jīng)過(guò)記賬憑證的填制審核,登記總賬和明細(xì)賬,再到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,每個(gè)內(nèi)容講完后都要給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),大約需要18個(gè)學(xué)時(shí),通過(guò)模塊,可以使學(xué)生全面掌握從最初原始憑證的取得、記賬憑證的填制到有關(guān)總賬、明細(xì)賬登記及編制報(bào)表等一整套賬務(wù)處理方法。然后在進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的實(shí)訓(xùn)。
建立教師實(shí)訓(xùn)點(diǎn),實(shí)訓(xùn)點(diǎn)財(cái)務(wù)人員有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,但是,不一定有較高的會(huì)計(jì)理論水平,而會(huì)計(jì)老師們的會(huì)計(jì)理論知識(shí)豐富,其動(dòng)手能力較差,二者可以相互學(xué)習(xí),共同提高業(yè)務(wù)能力。
教師在日常的教學(xué)過(guò)程中,要把握好理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的比例,理論教學(xué)和會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)相輔相成,二者缺一不可。如果課前沒(méi)有充足的準(zhǔn)備工作,很容易造成厚此薄彼的現(xiàn)象。特別是實(shí)訓(xùn),根據(jù)學(xué)生的配合程度和教師的控制能力,所需時(shí)間會(huì)不盡相同。因此為了能更好了教學(xué),教師應(yīng)在課前做好準(zhǔn)備工作,做到課前收集資料、課中精煉講解、課后留有內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)到理論知識(shí)的同時(shí)增加了動(dòng)手操作的能力。
總之,為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程安排實(shí)訓(xùn)課,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,提高其實(shí)際操作能力以及對(duì)會(huì)計(jì)政策的理解水平,從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇三
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè)于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。
下面是我通過(guò)這次財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財(cái)務(wù)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。
在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。
在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂放假前兩周我們進(jìn)行了兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會(huì)更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
一開(kāi)始我選擇會(huì)計(jì)這門專業(yè)時(shí),我以為只要記記東西就好了,事實(shí)卻是比我想象中的要復(fù)雜多了,難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實(shí)她對(duì)我們很好,盡心盡力。只是,我大部分時(shí)間都在做別的事,實(shí)訓(xùn)老師評(píng)論,說(shuō)我社會(huì)工作干的熱火朝天,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。呵呵,想想,其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)。
第一天實(shí)訓(xùn)時(shí),可以說(shuō)是什么都不懂,不知該如何下手,還是實(shí)訓(xùn)老師叫我們先把實(shí)訓(xùn)書(shū)上我們要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和都過(guò)目一遍,然后自己把分錄都做好,再填寫(xiě)記賬憑證。
我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表,4利潤(rùn)表,5明細(xì)帳,等等,還有很多很多。雖然很辛苦,但是很快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)到了很多我以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì),可是我覺(jué)得最重要的是實(shí)訓(xùn),因?yàn)槲矣X(jué)得,實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手。做賬。不過(guò)書(shū)本上的知識(shí)也很重要。
在實(shí)訓(xùn)中,只有把書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)操作中,才能夠真的掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查,然后把填寫(xiě)好的原始憑證剪裁下來(lái)粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這,也是一門學(xué)問(wèn)啊。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)去了?;叵肫饋?lái)覺(jué)得特別的充實(shí),也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂(lè)與開(kāi)心??墒且舱J(rèn)識(shí)到了,做錯(cuò)賬后,又得重新開(kāi)始埋頭苦算的辛苦。同時(shí),也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(zhǎng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非…。
進(jìn)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),從事會(huì)計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。所以,我要在以后與會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識(shí)。
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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇四
帶領(lǐng)下,我們宿舍四人一組對(duì)面環(huán)繞而坐,便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí),加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn):
1、對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)要翻書(shū)查證,對(duì)條款所屬的會(huì)計(jì)分錄不清楚。
2、對(duì)一些賬簿不熟悉,有無(wú)從下手的感覺(jué),在登賬時(shí)總會(huì)碰壁。
3、無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急,否則就會(huì)出錯(cuò),對(duì)此必須要有耐心、細(xì)心,學(xué)會(huì)詢問(wèn)。
我本以為會(huì)計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的,因?yàn)樗v述的是會(huì)計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說(shuō)就是這樣安排的,在它之后學(xué)習(xí),它有利于加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題及解決方法的印象,更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字,采用劃線注銷并更正,即劃線更正法;在記賬憑證中:數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤即已登數(shù)字正確數(shù)字采用紅字更正發(fā),而已登數(shù)字正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法;科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,一般采用劃線結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳,月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時(shí),要注意整潔,頁(yè)與頁(yè)的連貫,以免賬頁(yè)的散失,防止隨便抽換賬頁(yè),也便于帳目之間的核對(duì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我了解知識(shí)與能力的重要性,實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的重要性...在今后的學(xué)習(xí)中要加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解與學(xué)習(xí),并且學(xué)會(huì)拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí),向人請(qǐng)教,有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng),能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇五
任課教師:xxx。
姓名:xxx。
班級(jí):xx。
專業(yè):xx。
學(xué)號(hào):xxx。
開(kāi)課院系:xxx。
會(huì)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):xxx。
實(shí)驗(yàn)時(shí)間:20xx年xx月——xx月。
掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分析會(huì)計(jì)分錄,完成會(huì)計(jì)憑證的編號(hào),對(duì)會(huì)計(jì)憑證的錯(cuò)誤要根據(jù)規(guī)定進(jìn)行更改。能夠根據(jù)深刻無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿,對(duì)登記錯(cuò)誤的賬簿采用正確而的方法進(jìn)行更改。能夠以資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益為理論基礎(chǔ),借貸記賬規(guī)則進(jìn)行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性,可靠性要進(jìn)行對(duì)賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對(duì)、賬證核對(duì)、能夠按照規(guī)定將各項(xiàng)賬簿記錄定期結(jié)算的賬務(wù)工作,結(jié)賬的目的是編制會(huì)計(jì)包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會(huì)計(jì)資料編制跨級(jí)表白(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表)。能夠依據(jù)國(guó)家規(guī)定對(duì)會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對(duì)會(huì)計(jì)憑證裝訂成冊(cè)。
(1)賬、證、表。
(2)其他工具。
(3)輔助工具書(shū)(可選)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》;
企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則各一套;
1、建賬:根據(jù)指導(dǎo)書(shū)的'要求開(kāi)設(shè)宏達(dá)機(jī)械廠20xx年12月的總分類賬,明細(xì)賬及日記賬。
2、審核原始憑證:對(duì)原始憑證的進(jìn)行審核,確認(rèn)憑證是否無(wú)誤。
3、填制記賬憑證:根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。
4、編制科目匯總表:根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表。
5、登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。
8、編制會(huì)計(jì)報(bào)表:根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會(huì)計(jì)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表及現(xiàn)金流量表。
加強(qiáng)我對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)各方面的知識(shí)記憶。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是提高我們會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用水平,在這過(guò)程中,從做分錄,填制憑證,我們學(xué)會(huì)了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最重要的就是“細(xì)心”如原始憑證金額會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也大小寫(xiě),日期,用途,出票人,收款人都不能寫(xiě)錯(cuò),否則就會(huì)作廢。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何建賬,及結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。
當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題,如:分錄的編制不夠熟練,同時(shí)不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字?jǐn)?shù)字填寫(xiě),不是多了就是少了。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,試算不平衡,最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)給予改正。
通過(guò)這學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到在會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中,學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出了自身的不足,對(duì)今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo),且對(duì)會(huì)計(jì)核算有了更感性的認(rèn)識(shí),掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;即將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),不僅寬開(kāi)闊了我們視野,增進(jìn)我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇六
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我參加了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲益良多。本文將以五段式的形式,分享我在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)的重要性。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科,需要掌握一定的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程,我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)的基本概念和基本算法,同時(shí)也了解了會(huì)計(jì)的職責(zé)和工作內(nèi)容。這一系列的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)充分的學(xué)習(xí)才能在實(shí)踐中運(yùn)用自如,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段:實(shí)踐的重要性。
在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,我們分組完成了一系列的會(huì)計(jì)實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)只是理論的積累,通過(guò)實(shí)踐才能真正進(jìn)行鞏固和運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)課上,我們分析實(shí)際案例,編制會(huì)計(jì)憑證和賬頁(yè),并進(jìn)行實(shí)際的會(huì)計(jì)分錄操作。通過(guò)實(shí)踐,我不僅對(duì)會(huì)計(jì)的概念和算法有了更深的理解,也提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。實(shí)踐不僅能夠讓我更好地掌握會(huì)計(jì)知識(shí),也增強(qiáng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?;A(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是以小組形式進(jìn)行的,我們每個(gè)小組共同合作完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要相互討論,相互配合,共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠整合各自的意見(jiàn)和優(yōu)勢(shì),提高工作的效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和協(xié)作,也培養(yǎng)了我與他人共同努力的精神。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)、實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)習(xí)讓我掌握了會(huì)計(jì)的基本概念和算法,實(shí)踐讓我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)合作讓我懂得了傾聽(tīng)與協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)積極的影響。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷努力,提高自己的專業(yè)能力,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)這篇文章,我分享了在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)的重要性、實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性是我在實(shí)驗(yàn)中最深的感悟。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了各種會(huì)計(jì)知識(shí)和技巧,也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇七
會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是縮短理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的距離,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的一個(gè)重要途徑。通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,加強(qiáng)對(duì)基本理論知識(shí)的理解,基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,為將來(lái)會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?/p>
學(xué)校為我們?cè)诖笕聦W(xué)期安排了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)這門課程,這次實(shí)驗(yàn)根據(jù)指導(dǎo)書(shū)相關(guān)資料,要求我們每個(gè)同學(xué)各自獨(dú)立完成全部會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,以便全面系統(tǒng)的掌握各項(xiàng)技能。在模擬環(huán)境中能據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求,自己動(dòng)手,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證、登記帳簿、編制報(bào)表。對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)清晰直觀的了解。通過(guò)實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟的具體操作,掌握會(huì)計(jì)的基本操作技能,加強(qiáng)理論知識(shí)的記憶,將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正的掌握這門知識(shí)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì)計(jì)工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求,進(jìn)行操作訓(xùn)練,有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本理論和會(huì)計(jì)基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作,全面提高識(shí)證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表能力,會(huì)計(jì)資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)指導(dǎo)書(shū)要求開(kāi)設(shè)20xx年12月的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。
根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,首先寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證(包括收款、付款和轉(zhuǎn)帳憑證)。原以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)知識(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可手中的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師的要求,還要經(jīng)常請(qǐng)教老師,有些拿不準(zhǔn)的不得不把相關(guān)課本拿出來(lái)重溫一遍減少修改的機(jī)率。有時(shí)一不注意借貸方金額寫(xiě)反了或落下一筆,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)做的差不多了,只好重新做。
帳簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí),應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào),業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi),作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”,再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫(xiě)記賬憑證上的日期,而且會(huì)計(jì)制度對(duì)每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的。
在會(huì)計(jì)一個(gè)很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn),要將各項(xiàng)費(fèi)用,按照各明細(xì)賬進(jìn)行登記。
最后,根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”,包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤(rùn)表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)習(xí)過(guò)程中,從做分錄,填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最中要的就是“仔細(xì)”,大小寫(xiě)、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫(xiě)錯(cuò),否則就會(huì)作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在模擬實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,如:分錄的編制不夠熟練,借、貸方經(jīng)常出錯(cuò),同時(shí)不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。會(huì)計(jì)是一個(gè)繁瑣的工作,賬目和數(shù)字是枯燥無(wú)味的,在今后的工作中要耐得住寂寞。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中,作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫(xiě)明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫(xiě)科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作,說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)在沒(méi)有進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)之前,我也覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我自己親手操作起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先,我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄。在編寫(xiě)之前我原本以為這些會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了,但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫(xiě)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己知道的知識(shí)是不夠用的。最后,老師發(fā)現(xiàn)大家做起來(lái)很困難,為了減輕同學(xué)的工作壓力,就把會(huì)計(jì)分錄的答案給了大家。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說(shuō),紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試驗(yàn)我主要是練習(xí)填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,了解和掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式,學(xué)會(huì)填寫(xiě)這些記賬憑證。我還學(xué)會(huì)根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開(kāi)設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后我覺(jué)得,從事會(huì)計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果,比如這次我做的報(bào)表就怎樣都不能平衡,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作,我是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,所以,我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識(shí),在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)報(bào)告篇八
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20xx年x月x日—20xx年x月x日在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)訓(xùn),以下是此次實(shí)訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說(shuō),所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實(shí)際操作中,自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐,就會(huì)信手拈來(lái),一氣呵成。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我才意識(shí)到,自己的想法過(guò)于天真,真正的會(huì)計(jì)工作,是不可能用書(shū)本知識(shí)來(lái)衡量操作的,終于體會(huì)到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐,或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
帶著一種幸福與美好的憧憬,我來(lái)到了天成律師事務(wù)所,這是一家比較中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復(fù)雜而多量的,而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大,要求也比較高,要做到迅速,有效,且不能出錯(cuò)。因此,對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
由于這里的每一位律師,都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的,心里有著不小的壓力,畢竟,面對(duì)著大量的專業(yè)人士,自己顯得如此的心虛。
帶我實(shí)訓(xùn)的前輩是史會(huì)計(jì),是個(gè)比較年長(zhǎng)的前輩,她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了,相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來(lái)賬目的登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋,尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作,給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo),心里上,我相當(dāng)?shù)陌参?,這是對(duì)于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠(chéng)的照顧,在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。
雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,要想完成會(huì)計(jì)工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對(duì)的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)。一旦注意力不集中,就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤,計(jì)算的錯(cuò)誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái),認(rèn)真的做,才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此,工作的時(shí)候,絕對(duì)的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯(cuò)漏百出。
面對(duì)著事務(wù)所里的律師,看著他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著不斷的重復(fù),但是,他們卻從來(lái)都是嚴(yán)禁以待,對(duì)于每份證據(jù),每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節(jié),都要做反復(fù)地核對(duì)與檢查,保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書(shū)上,對(duì)每個(gè)字,每句話,都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較。看起來(lái)是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的樂(lè)趣,在于過(guò)程中的謹(jǐn)慎,與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿足感是旁人無(wú)法體會(huì)的。
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