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最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 11:50:20 頁(yè)碼:11
最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫(7篇)
2023-01-04 11:50:20    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫一

您好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學(xué)生。作為xxx同學(xué)的母校,我們有責(zé)任把自己最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

該生團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)異,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

該生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)兩年多,始終保持著謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)新知識(shí)、新事物擁有極強(qiáng)的領(lǐng)悟接受能力并一直保持高度的求知欲,特別在數(shù)、理、化、英語(yǔ)等學(xué)科方面有突出表現(xiàn)。去年9月,該生就與高二同學(xué)競(jìng)技,在第27屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年12月,在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年2月,在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競(jìng)賽暨中華名校邀請(qǐng)賽中獲綜合試一等獎(jiǎng);20xx年6月,在xx省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);20xx年10月,在第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))中獲一等獎(jiǎng);

該生性格開朗、興趣廣泛,擁有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力。自入校以來(lái),曾擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)校大型文化娛樂(lè)活動(dòng)主持,具有當(dāng)今社會(huì)對(duì)新一代青年人要求的多項(xiàng)能力。是老師的得力助手,是同學(xué)心目中的優(yōu)秀

班干部。兩年來(lái),被學(xué)校授予了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“明星學(xué)生”等殊榮。也曾代表學(xué)校參加過(guò)xx市xx區(qū)團(tuán)代會(huì)。

該生思想積極向上,且在思想上、行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,在班際、年際、校際等大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為我校20xx屆學(xué)生中的佼佼者。

望貴校能綜合考慮我校建議,也希望貴校能給他一個(gè)培養(yǎng)自我的最佳空間。我們相信,他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接2019級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò),我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler,曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來(lái)的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。2019年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò):“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣?!比祟悮v史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。

質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō):“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也?!睈?ài)好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來(lái),用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō):“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想?!睙o(wú)論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學(xué)們,未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫三

尊敬的清華大學(xué)的老師:

您好!我是,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

考上清華大學(xué),成為一個(gè)清華人,是我由來(lái)已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

記得九月的一天晚上,我下晚自習(xí)騎車回家,初秋的夜風(fēng)吹在臉上,涼涼的。雖然已經(jīng)九點(diǎn)多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車水馬龍。

在一個(gè)十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標(biāo),不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

而如今,有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實(shí)地,更堅(jiān)定地追求理想。

自初中以來(lái),我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專業(yè)的書籍,如語(yǔ)言學(xué)、中醫(yī)學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時(shí),為了追求那最初的目標(biāo),我更加努力地學(xué)習(xí),自初一上期的期末考試后,我創(chuàng)造了年級(jí)統(tǒng)考六連冠的記錄,整個(gè)初中階段,我的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)前三名。在應(yīng)用物理競(jìng)賽中,也獲得了本市的最好成績(jī)。

進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的高中后,我仍堅(jiān)定不移地追求著似乎愈來(lái)愈近的目標(biāo)。因各科成績(jī)過(guò)于均衡,文理均位列年級(jí)前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時(shí)至今,我仍始終保持年級(jí)前三的成績(jī),并在物理及化學(xué)競(jìng)賽中取得一定成果。我對(duì)自然科學(xué)有著濃厚的興趣。小學(xué)時(shí),我會(huì)像法布爾那樣,為觀察昆蟲而紋絲不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時(shí),我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān),那里便是我的電學(xué)實(shí)驗(yàn)角。上高中后,因?qū)W校條件限制,我和幾個(gè)同學(xué)一起購(gòu)買了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,周末或者節(jié)假日,我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實(shí)驗(yàn)——不僅有書本上的,更有我們感興趣的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長(zhǎng)大,或是揭穿某些人利用化學(xué)反應(yīng)蒙人的騙局后,我們都會(huì)興奮不已。

正因?yàn)槲覍?duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的興趣,我希望在大學(xué)中選擇理工類專業(yè),尤其是等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者,將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

我擁有廣泛的興趣愛(ài)好,游泳、旅游與畫畫都是我的最愛(ài)。我很小時(shí)就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦,幼兒園時(shí)作品即獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),之后又學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)畫、素描、水粉等畫種。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,我總能從旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲書中少有的知識(shí),得到難得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?,F(xiàn)在,我站在清華大學(xué)的門口,仰望著這座寄托著我夢(mèng)想的神圣殿堂,我只盼望學(xué)校能給我一次機(jī)會(huì),讓我走進(jìn)來(lái),繼續(xù)在這里成長(zhǎng)。

仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來(lái),我更應(yīng)腳踏實(shí)地,繼續(xù)追逐那越來(lái)越近的目標(biāo)。我想就用李白的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮?lái)形容我此刻的心情,也算是為此自薦作結(jié)。

此致

敬禮

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫四

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問(wèn)你,清華大學(xué)的歷史,你應(yīng)該就說(shuō)不出來(lái)了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。

1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920xx年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者,

清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國(guó)立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中,在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清華歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”1955年,梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!保赜迷C?。二十世紀(jì)80年代以來(lái),兩校交往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活動(dòng)。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院系研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工作五十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)至今。當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)教材,加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教育支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫(kù)、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。 1978年以來(lái),在深化改革、擴(kuò)大開放的過(guò)程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,同時(shí)撤銷該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、工、文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,新時(shí)代的清華人繼承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫五

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問(wèn)你,清華大學(xué)的歷史,你應(yīng)該就說(shuō)不出來(lái)了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。

1920_年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。1920_年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920_年,當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920_年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1920_年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920_年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者,

清華大學(xué)校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20_年12月底,1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國(guó)立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中,在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清華歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”1955年,梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!保赜迷C?。二十世紀(jì)80年代以來(lái),兩校交往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20_年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活動(dòng)。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院系研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工作五十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)至今。當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)教材,加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教育支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫(kù)、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。1978年以來(lái),在深化改革、擴(kuò)大開放的過(guò)程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20_年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,同時(shí)撤銷該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、工、文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,新時(shí)代的清華人繼承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫六

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問(wèn)你,清華大學(xué)的歷史,你應(yīng)該就說(shuō)不出來(lái)了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。

1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920xx年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者,

清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國(guó)立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中,在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清華歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”1955年,梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!?,沿用原校名。二十世紀(jì)80年代以來(lái),兩校交往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活動(dòng)。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院系研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工作五十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)至今。當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)教材,加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教育支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫(kù)、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。 1978年以來(lái),在深化改革、擴(kuò)大開放的過(guò)程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,同時(shí)撤銷該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、工、文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,新時(shí)代的清華人繼承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

最新清華大學(xué)減壓公益心得體會(huì)如何寫七

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問(wèn)你,清華大學(xué)的歷

史,你應(yīng)該就說(shuō)不出來(lái)了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。

1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。

1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”

的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。

1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920xx年更名為

“國(guó)立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華

民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者,

清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,

對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史

上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授

予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國(guó)科學(xué)院

和中國(guó)工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清

華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,

實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件

極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,

培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國(guó)立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中,

在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民

族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清

歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”

1955年,梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!保赜迷C?。二十世紀(jì)80年代以來(lái),兩校

往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活

動(dòng)。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院

研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收

國(guó)

內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一

法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國(guó)

國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,

在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工

作五

十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)

至今。

當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”

的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)

教材,

加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝

學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教

支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫(kù)、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。

1978年以來(lái),在深化改革、擴(kuò)大開放的過(guò)程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)

學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械

工程

學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、

人文

社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美

術(shù)學(xué)院、

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,

同時(shí)撤銷

該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、

工、

文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大

學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,

新時(shí)代的清華人繼承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)

不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大

學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

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