法治焦點(diǎn)校園霸凌心得體會(huì)及收獲 校園欺凌法制講座心得(4篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于法治焦點(diǎn)校園霸凌心得體會(huì)及收獲一

一年級新生入學(xué)不久，學(xué)糊口動(dòng)力特別強(qiáng)，活躍好動(dòng)，特別是男孩子，又跑又叫的，注意力難以集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣還處于自由散漫型狀態(tài)。在這個(gè)過程中進(jìn)行思惟品德教育就顯得尤為重要，希望通過本冊教學(xué)，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的糊口、學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

二、教材分析

1、低年段教科書將課標(biāo)提出的三經(jīng)四緯課程框架，三經(jīng)，即：兒童與自我，兒童與社會(huì)，兒童與自然，四緯，即：健康平安地糊口，愉快積極地糊口，負(fù)責(zé)任、有愛心地糊口，脫手動(dòng)腦、有創(chuàng)意地糊口，用三篇課文和一個(gè)單元體驗(yàn)勾當(dāng)創(chuàng)造性地拓展為與兒童發(fā)生親近聯(lián)系的家庭、學(xué)校、自然、社會(huì)四大糊口場域，引領(lǐng)置身其中的兒童在4個(gè)糊口方面學(xué)習(xí)、勾當(dāng)、汲引，用空間邏輯取代了原教材的糊口事務(wù)和時(shí)間邏輯的編排。因?yàn)榧彝ナ莾和滦陨L的起點(diǎn)，然后從家庭走到學(xué)校，走向大自然，走上社會(huì)，由近及遠(yuǎn)，由小到大。低年級段每冊都由四大場域構(gòu)成，4冊教材縱向看，相同場域的主題單元內(nèi)容螺旋上升，凸顯兒童成長發(fā)展的脈絡(luò)，促進(jìn)兒童的社會(huì)性發(fā)展，構(gòu)成兒童習(xí)得道德涵養(yǎng)與法治意識的邏輯清晰又綜合立體的糊口畫面。

2、彰顯立德樹人，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治意識教育的啟蒙

①社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育。

新教材將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容有機(jī)滲入在勾當(dāng)主題中。國度層面價(jià)值目標(biāo)：強(qiáng)盛、民主、文明、協(xié)調(diào)。體現(xiàn)的課文有：《我愛爸爸媽媽》、《幸福一家人》等;社會(huì)層面價(jià)值取向：自由、平等、公道、法治。體現(xiàn)的課文有：《我和伙伴一路玩》、《游樂園里真開心》、《與規(guī)則同業(yè)》、《紅路燈在站崗》等;小我層面價(jià)值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。體現(xiàn)的課文有：《我的新伙伴》、《可愛的校園》、《教員，您好》等。

②優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。

新教材精選了良多經(jīng)典古詩文，名人名言，農(nóng)諺等。如《門生規(guī)》《治家格言》，古詩《鋤禾》《游子吟》，《論語》“老吾老以及人之老”“不學(xué)禮無以立”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等傳統(tǒng)經(jīng)典，以“寶典箱”的形式呈現(xiàn)，將中華傳統(tǒng)美德中的“孝親、勤儉、自強(qiáng)、厚仁、貴和、好學(xué)”等等倫理觀念和行為規(guī)范有機(jī)融入教材，以“文”化“德”，使兒童的德性在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中獲得滋養(yǎng)。

③法治意識教育的融入。

《青少年法治教育大綱》提出的小學(xué)階段目標(biāo)是“著重普及憲法常識，養(yǎng)成守法意識和行為習(xí)慣，讓學(xué)生感知糊口中的法、身邊的法，培育學(xué)生的國度觀念、規(guī)則意識、誠信觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣”。

3、營造兒童文化，增加兒童道德與法治學(xué)習(xí)、踐行的樂趣和成效。

新教材遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，彰顯兒童糊口中的德育要素，著力營造濃郁的兒童文化，使之更加適應(yīng)兒童的天性，滿足兒童的需求，利用兒童文化的感染力，更好地影響兒童的人生價(jià)值觀、審美價(jià)值觀和道德價(jià)值觀。

新教材重塑了兩個(gè)小伙伴形象：盼盼和圓圓，他們是教室里兒童的同齡人，不時(shí)在學(xué)習(xí)過程中提出問題，與教室中的兒童互動(dòng)交流。

同時(shí)重塑了四個(gè)卡通動(dòng)物：康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠，形象活躍可愛，巧妙地出現(xiàn)在勾當(dāng)場景中，穿針引線，富有情趣地引導(dǎo)兒童健康平安地糊口、愉快積極地糊口、負(fù)責(zé)任有愛心地糊口、脫手動(dòng)腦有創(chuàng)意地糊口。

新教材中的勾當(dāng)小欄目，活躍形象，指向明白，起著規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、引領(lǐng)教學(xué)勾當(dāng)?shù)淖饔?。如故事屋、游樂場、音樂廳、觀察哨、碰碰車、寶典箱、誦讀臺、法治窗、實(shí)踐園、體驗(yàn)館、小論壇、加油站等。欄目內(nèi)的勾當(dāng)形式豐富多彩，如故事、游戲、下跳跳棋、小競猜、小辯論、小制作、小養(yǎng)殖、誦讀、特長展示、歌曲賞識、童話劇表演等等，讓兒童喜聞樂見，有樂趣積極參與到教學(xué)勾當(dāng)中來。

新教材嘗試創(chuàng)作或改編了“微繪本“故事。配圖活躍明快，文字言簡意賅，富有童趣，啟迪智慧。新教材華夏創(chuàng)、改編或選用兒歌童謠和歌曲，讓教材為兒童的歡喜世界。

繪本故事舉例：請翻開一上講義：p6《兔媽媽和兔寶寶》p28《孤獨(dú)的小豬》p42《大耳朵和小眼睛》p62《七只小猴去旅行》

兒歌舉例：請翻開一上講義：p14《唱兒歌感受愛》p26《找朋友》p29《一顆星》p40《刷牙歌》

教材這些濃濃的兒童文化的呈現(xiàn)，傳遞童心、童音，激發(fā)童真童趣，把德育目標(biāo)化難為易，化繁為簡，更有效地讓低年級學(xué)心理解和接管，提高了教學(xué)的實(shí)效性。把講堂變成了暖暖的兒童樂園，使兒童獲得了潤物無聲的道德情操與法治意識的熏陶。

4、倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)習(xí)體例，引領(lǐng)兒童在體驗(yàn)勾當(dāng)中汲引思辨能力，初步掌握解決問題的策略。

新教材中的“觀察哨”、“碰碰車”、“實(shí)踐園”、“體驗(yàn)館”等勾當(dāng)欄目，通過形式多樣的情境創(chuàng)設(shè)，在碰撞、探究、思辨、踐行中，幫助兒童獲得探求知識的能力，培育初步的科學(xué)精神和道德判斷能力，為兒童供給了更開闊的思維和行動(dòng)空間。

低年級《道德與法治》新教材摒棄灌輸式填鴨式的教學(xué)模式，通過主題鮮明的勾當(dāng)欄目推動(dòng)主題學(xué)習(xí)勾當(dāng)，以前輩的學(xué)習(xí)體例激發(fā)兒童自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)發(fā)展兒童的思維能力、探究能力和實(shí)踐能力。

新教材精選了良多經(jīng)典古詩文，名人名言，農(nóng)諺等。如《門生規(guī)》《治家格言》，古詩《鋤禾》《游子吟》，《論語》“老吾老以及人之老”“不學(xué)禮無以立”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等傳統(tǒng)經(jīng)典，以“寶典箱”的形式呈現(xiàn)，將中華傳統(tǒng)美德中的“孝親、勤儉、自強(qiáng)、厚仁、貴和、好學(xué)”等等倫理觀念和行為規(guī)范有機(jī)融入教材，以“文”化“德”，使兒童的德性在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中獲得滋養(yǎng)。

對于法治焦點(diǎn)校園霸凌心得體會(huì)及收獲二

一、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)黨的x大和x屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治國基本方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗(yàn)收，深入普法，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、工作任務(wù)：

(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī)，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法，深化法制宣傳教育

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，確保實(shí)效。

2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識，增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課，每兩周一節(jié)，真正將法制教育納入課堂教學(xué);

2、充分利用班會(huì)、班級黑板報(bào)，由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行一次“六五”普法征文競賽，營造學(xué)法、懂法的氛圍;

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，強(qiáng)化宣傳教育;

4、發(fā)揮法制副校長作用，組織法制報(bào)告和法制圖片展，增強(qiáng)法律意識;

5、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的幫教工作，學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對幫教活動(dòng)，矯正學(xué)生的不良行為。

6、加強(qiáng)對青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制，深入推進(jìn)法制進(jìn)校園，不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善，進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制，召開教職工代表大會(huì)制度，傾聽師生心聲，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校要堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實(shí)施“陽光操作”，增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識，調(diào)動(dòng)他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保老師學(xué)生滿意。

(四)提高認(rèn)識，加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作，責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅(jiān)持將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強(qiáng)安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認(rèn)識， 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財(cái)富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此，學(xué)校要大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳，切實(shí)提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認(rèn)識，以人為本，營造“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任制。

確保安全，人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人，在平時(shí)教育教學(xué)的過程中，都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé)，保證不出絲毫安全差錯(cuò)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書。

3、注重教育，增強(qiáng)安全防范意識。

“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面，學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?；?、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面，學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時(shí)機(jī)，通過各種形式，大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實(shí)防范意外傷害事故的發(fā)生。

構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學(xué)校才能形成自我約束，自我教育的管理機(jī)制，使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動(dòng);形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學(xué)校要在完善制度，強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上，制定好“依法治校示范?！眲?chuàng)建實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的依法治校的各項(xiàng)工作。

對于法治焦點(diǎn)校園霸凌心得體會(huì)及收獲三

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路，法治伴我行》。

夢想，是一對翅膀;夢想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。但夢想也需要法律的約束，才會(huì)多彩多姿。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就不會(huì)約束我們。我說：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，如：大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼。這個(gè)同學(xué)受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)2萬多元。經(jīng)鑒定，構(gòu)成七級傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任。另外，在20xx年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據(jù)交代，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭，看問題片面，這正說明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。

常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是國家的希望、是民族的未來，只有遵循法律，學(xué)法守法，才能在追夢的路上走得更遠(yuǎn)，才能撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

對于法治焦點(diǎn)校園霸凌心得體會(huì)及收獲四

今年以來，在局黨組的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股室共同努力下，我局法治政府建設(shè)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。

（一）深入開展疫情防控法治宣傳。一是疫情發(fā)生后，局黨組高度重視，迅速組織全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央全面依法治國委員會(huì)第三次會(huì)議決策部署和《xxx委全面依法治市委員會(huì)關(guān)于依法防控新冠肺炎疫情切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的實(shí)施意見》精神，細(xì)化深化疫情防控各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作有法可依。二是召開局黨組會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和方式開展疫情防控相關(guān)工作的能力。

（二）加強(qiáng)行政規(guī)范性文件管理。為加強(qiáng)規(guī)范性文件管理，印發(fā)實(shí)施《xxx民政局規(guī)范性文件合法性審核制度》，進(jìn)一步對規(guī)范性文件的認(rèn)定范圍、合法性審核程序、備案流程及政府合同管理等方面進(jìn)行了明確，并指導(dǎo)各股室規(guī)范文件起草發(fā)布程序。年初以來，先后審核各類文件xxx余份，咨詢法律顧問xx次，其中出臺規(guī)范性文件x份、簽訂政府合同x份。審核過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐條逐項(xiàng)進(jìn)行審核把關(guān)，確保所有出臺的規(guī)范性文件及簽訂的政府合同合規(guī)合法。

（三）創(chuàng)新開展普法宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)普法學(xué)法工作，制訂《xxxx年度普法工作學(xué)習(xí)計(jì)劃》，通過“黨組成員帶頭學(xué)、一月一主題、一季一講座、全年持續(xù)學(xué)”方式，黨組會(huì)、黨組中心組定期集中學(xué)法外，每月確定一個(gè)法律主題進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每季度邀請法律顧問開展一次法治專題講座，全年持續(xù)開展憲法及相關(guān)法律知識學(xué)習(xí)，確保學(xué)法普法工作常態(tài)化開展。截至目前，已開展黨組會(huì)集中學(xué)法x次，法律知識專題學(xué)習(xí)2次、法治專題講座x次，在全局上下營造了濃厚的學(xué)法、守法、用法氛圍，有效提升了全局人員運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平。

（四）強(qiáng)化對權(quán)力的制約和監(jiān)督。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定《xxxx年履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》、《xxxx年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單》，局黨組召開年度全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，班子成員簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書。嚴(yán)格按照市紀(jì)委以案促改工作通知要求，開展身邊典型案例以案促改、推進(jìn)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以案促改工作，結(jié)合元旦、春節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)通過短信和微信平臺發(fā)布廉政信息，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識和底線意識；局機(jī)關(guān)積極發(fā)揮作用，認(rèn)真做好專項(xiàng)資金項(xiàng)目評審的監(jiān)督工作，先后配合省市脫貧攻堅(jiān)等重大項(xiàng)目申報(bào)的評審監(jiān)督x次，此外，還嚴(yán)格按規(guī)定要求做好人事調(diào)整、干部選拔任用等重大事項(xiàng)的紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格按要求走實(shí)相關(guān)程序。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革情況和單位工作實(shí)際，重新調(diào)整信息及網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善政務(wù)信息公開相關(guān)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室、落實(shí)到具體人員的工作機(jī)制。二是加強(qiáng)載體建設(shè)。對我局官網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化升級，及時(shí)收集群眾和企業(yè)的意見建議，對我局微信公眾號進(jìn)行改版，由服務(wù)號變更為訂閱號，信息發(fā)布頻次提高到每周一次，大幅提升了對外信息宣傳的便利性與靈活性。三是不斷提升影響力。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)時(shí)效強(qiáng)、效率高、便捷化的特點(diǎn)，及時(shí)通過網(wǎng)站與政務(wù)新媒體發(fā)布與群眾、企業(yè)等切實(shí)利益相關(guān)的政策文件及解讀材料，主動(dòng)公開日常工作動(dòng)態(tài)，廣泛征集各類意見建議，提升傳播力、互動(dòng)力、服務(wù)力。

今年以來，我局法治政府建設(shè)工作取得了一定在成績，但存在以下問題：一是部分行政機(jī)關(guān)工作人員運(yùn)用法治思維、法治手段解決問題的意識和能力還不夠強(qiáng)，行政執(zhí)法人員年齡偏大，更新法律知識提高法律素養(yǎng)動(dòng)力不足。二是行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高，存在執(zhí)法手段不強(qiáng)、執(zhí)法力量薄弱等問題，一定程度上影響了法治民政建設(shè)進(jìn)程。三是運(yùn)用執(zhí)法移動(dòng)執(zhí)法終端等新技術(shù)新技能不夠熟練，執(zhí)法手段與新形勢發(fā)展要求有差距。

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。一是成立“推進(jìn)法治政府建設(shè)（依法行政）工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。成立了以局主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員的“法治政府”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是切實(shí)履行法制建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。局黨組定期召開會(huì)議，及時(shí)聽取、分析、研究、部署民政法治建設(shè)，不斷推進(jìn)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法。三是明確分工，抓好落實(shí)。研究制訂了《xxx民政局xxxx年度法治政府建設(shè)重點(diǎn)工作計(jì)劃及責(zé)任分工》，明確了目標(biāo)，壓實(shí)了責(zé)任，不斷推進(jìn)x民政法治體系建設(shè)。

（二）加強(qiáng)法治能力建設(shè)。一是落實(shí)學(xué)法用法培訓(xùn)制度。每年通過局黨組中心組學(xué)習(xí)、專題討論、主題培訓(xùn)的形式，著力提升全縣民政領(lǐng)導(dǎo)干部的法治素養(yǎng)和法治能力，切實(shí)落實(shí)學(xué)法用法制度。年度實(shí)施黨組中心組集體學(xué)法x次。二是組織學(xué)法用法考核。嚴(yán)密組織全局干部職工學(xué)法用法考核及行政執(zhí)法人員綜合法律知識考試，考試合格率xxx%。

（三）加強(qiáng)法制機(jī)制建設(shè)。結(jié)合編制體制改革實(shí)際，調(diào)整民政工作職能，明確辦公室（政策法規(guī)股）作為法制工作職能股室，確定了專職法制工作人員，為推進(jìn)法治政府建設(shè)，依法行政工作落實(shí)，奠定了組織和人員保障基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)行政復(fù)議應(yīng)訴工作。加強(qiáng)行政復(fù)議應(yīng)訴能力建設(shè)，完善內(nèi)部行政復(fù)議應(yīng)訴工作程序和制度，適應(yīng)全面推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的需要。

（二）全面推進(jìn)政務(wù)公開。進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，完善行政決策公眾參與機(jī)制，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升局網(wǎng)站的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

（三）認(rèn)真抓好學(xué)法計(jì)劃落實(shí)。嚴(yán)格對照學(xué)法計(jì)劃，按時(shí)節(jié)點(diǎn)組織開展下步學(xué)法普法內(nèi)容學(xué)習(xí)。

（四）深入開展民法典學(xué)習(xí)宣傳。充分認(rèn)識頒布實(shí)施民法典的重大意義，采取多種形式開展民法典學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)全體人員自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識和能力。

（五）大力開展憲法宣傳活動(dòng)。結(jié)合“xx.x”國家憲法日，認(rèn)真籌備做好本年度“憲法宣傳周”活動(dòng)，采取多種形式，通過多種渠道，在全縣民政系統(tǒng)中做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳。