老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用 教老年人用智能手機(jī)的感受(5篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用一

我們派出專(zhuān)職慢病醫(yī)生參加了xx慢病防治專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議。隨即就召開(kāi)了全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和全體防保職員培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上，除傳達(dá)了慢病工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了xx慢病管理工作方案外，還討論落實(shí)了我鎮(zhèn)的具體工作步驟，落實(shí)了工作職員，制定了工作計(jì)劃，確保了我鎮(zhèn)老年人健康管理工作的順利展開(kāi)。

為確保工作進(jìn)展，我們對(duì)全體防保職員實(shí)行了老年人健康管理工作劃區(qū)包干，明確了x名分工負(fù)責(zé)人、x名管理職員在村一級(jí)，也明確了村衛(wèi)生室醫(yī)師親身負(fù)責(zé)，構(gòu)成了自上而下的工作協(xié)力。通過(guò)上下聯(lián)通、醫(yī)患互動(dòng)，使我鎮(zhèn)老年人健康管理工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上零的突破。

針對(duì)老年人的生理和心理特點(diǎn)，我們利用膾炙人口的情勢(shì)，廣泛深進(jìn)地展開(kāi)了老年健康教育與健康增進(jìn)活動(dòng)，如廣場(chǎng)互動(dòng)式健康知識(shí)教育、健康櫥窗展現(xiàn)、專(zhuān)題健康知識(shí)講座、發(fā)放老年保健小冊(cè)子、與xx大學(xué)聯(lián)合展開(kāi)老年傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)服務(wù)進(jìn)社區(qū)等，使高血壓、糖尿病、腫瘤、家庭急救、預(yù)防跌倒、老年體育活動(dòng)和老年人健康生活方式等科學(xué)知識(shí)為越來(lái)越多的老年人所認(rèn)同和把握。

全鎮(zhèn)65歲以上老年人xxxx人，已建立健康檔案xxxx份，建檔率100%，電子錄進(jìn)xxxx份，電子檔案錄進(jìn)率100%，依照每年進(jìn)行一次健康檢查的要求，我們組織了防保、臨床和檢驗(yàn)職員，走出醫(yī)院、深進(jìn)社區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)工作，截止年底，我們已完成xxxx人體檢任務(wù)，體檢率90%，體檢進(jìn)程中，我們及時(shí)對(duì)老年人生活方式和健康狀態(tài)進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)查出的高血壓病病人，糖尿病病人信息，已及時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)慢病組進(jìn)行慢病管理，通過(guò)努力基本完善了老年人健康管理體系。

在老年人健康管理工作中，我們率先引進(jìn)績(jī)效管理機(jī)制，對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)工作質(zhì)量和工作效力進(jìn)行及時(shí)考核，并將考核結(jié)果與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤，做到了獎(jiǎng)勤罰懶，進(jìn)步了工作效力。

由于老年人健康管理工作起步較遲，缺少規(guī)范的運(yùn)作模式和工作經(jīng)驗(yàn)，不足的地方在所難免。如老年人健康檢查展開(kāi)不平衡，外來(lái)老年人健康管理機(jī)制不健全，原發(fā)性高血壓和糖尿病病人管理需進(jìn)一步強(qiáng)化等等，我們將在新的一年里努力改進(jìn)。我們將通過(guò)善于吃苦、勤于工作、和勇于登攀的精神，將老年人健康管理工作推向新臺(tái)階。

對(duì)于老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用二

一.活動(dòng)目的與意義

生命無(wú)價(jià)，健康第一，為進(jìn)一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式，讓社區(qū)的老人們能擁有一個(gè)健康的身體，豐富他們的身體保健知識(shí)，故此開(kāi)展一系列活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)注健康，享有健康，享受健康”的氛圍。

一、活動(dòng)目標(biāo)

幫助老人們建立健康的生活方式，在活動(dòng)參與中增強(qiáng)老人彼此間的關(guān)系，擴(kuò)大他們的交友圈子，讓他們擁有一個(gè)健康、豐富多彩的老年生活。

二、活動(dòng)主題

養(yǎng)生在心間，行動(dòng)在今天

三、活動(dòng)時(shí)間

分三節(jié)進(jìn)行，具體時(shí)間待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

五、活動(dòng)詳情

(一)問(wèn)題分析：

老人情緒低落，倍感孤獨(dú)的原因是什么?

1. 子女不在身邊(暫時(shí)性失依或永久性失依)

2. 業(yè)余活動(dòng)少(或存在參與障礙)

3. 生活困難，缺少幫助等。

(二)活動(dòng)熱身游戲

笑口常開(kāi)

1. 具體目標(biāo)：活躍小組氣氛、訓(xùn)練反應(yīng)能力

2. 適合人群：不限，更適合活動(dòng)能力較弱的參與者，特別是老年人

3. 人數(shù)：不限

4. 時(shí)間：20分鐘左右

5. 所需道具：無(wú)

1. 場(chǎng)地要求：戶(hù)外、室內(nèi)均可

6. 游戲方法(步驟：)

(1.)讓參與者圍成一個(gè)圈，由社工和大家示范關(guān)于“笑口常開(kāi)”四個(gè)字所代表的手勢(shì)。

(2.)先選出一名參與者做發(fā)指令者，任意發(fā)“笑”“口”“?！薄伴_(kāi)”的指令。

(3.)“笑”：雙手的食指指自己的臉，嘴巴微笑，做出開(kāi)環(huán)大笑的樣子：

(4.)“口”：雙手放在嘴邊做呼叫狀，做嘴巴的樣子;

(5.)“?！保弘p手拍兩下手掌;

(6.)“開(kāi)”：雙手張開(kāi)舉過(guò)肩膀。(備注：其他參與者根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，有做錯(cuò)的參與者繼續(xù)做發(fā)令者)

大小西瓜

1. 具體目標(biāo)：活躍小組氣氛，訓(xùn)練應(yīng)變能

2.適合人群:不限

3人數(shù)： 10人左右

4. 時(shí)間：20分鐘左右

5.所需道具：無(wú)

6.場(chǎng)地要求：戶(hù)外、室內(nèi)均可

7. 游戲方法(步驟：

(1.)讓參與者圍成一圈。

(2.)選出1名參與者做發(fā)令者，任意發(fā)“大西瓜”和：小西瓜“中的一個(gè)指令。由發(fā)令者開(kāi)始，按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者，每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令，同時(shí)自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動(dòng)作。

(3.)“大西瓜“：做小西瓜動(dòng)作;”小西瓜“做大西瓜動(dòng)作。

老年人保健知識(shí)

(1)吃得合理。少吃多餐，吃營(yíng)養(yǎng)均衡的低脂肪食物。

(2)喝得適當(dāng)。多喝水，少喝酒

(3)戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會(huì)增加人體患心臟病或癌癥的機(jī)會(huì)并縮短壽命。

(4)散步。散步是保持機(jī)敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補(bǔ)藥更好。

(5)多尋求樂(lè)趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學(xué)到老、教到老。

(6)積極自信。爽朗樂(lè)觀使人容易接近你。

(7)時(shí)時(shí)當(dāng)心。你的生命和別人的生命有賴(lài)于你頭腦清醒，視力清晰。

(9)運(yùn)動(dòng)對(duì)你有好處。不很劇烈的運(yùn)動(dòng)對(duì)你的健康是有益的，而且還可使你接觸其他人。游泳和適應(yīng)性鍛煉特別值得推薦。

三)可預(yù)見(jiàn)的困難及對(duì)策：

1、參與人數(shù)不多：提前聯(lián)系好社區(qū)，進(jìn)行宣傳;

2、組員參與積極性不高(缺席)：每次活動(dòng)社工注意活動(dòng)氣氛的調(diào)解，在每次活動(dòng)開(kāi)始前都與參與人員溝通好;

(四)活動(dòng)的評(píng)估方法：

1、過(guò)程評(píng)估：

①觀察老人的參與度。

②觀察現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

③參與活動(dòng)老人的反饋回應(yīng)。

2、結(jié)果評(píng)估：對(duì)老年人的學(xué)習(xí)能力、參與活動(dòng)者對(duì)保健知識(shí)了解程度等方面的改變等結(jié)果進(jìn)行成效評(píng)估。

對(duì)于老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用三

不知不覺(jué)來(lái)到公司快__個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫忙，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟。在對(duì)__肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為_(kāi)_的一份子而自豪。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過(guò)自身的努力，各方面均取得了必須的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作;(3)辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。透過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)潛力、流暢的文字寫(xiě)作潛力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、靈活的處理問(wèn)題潛力、有效的對(duì)外聯(lián)系潛力、大型活動(dòng)的策劃及籌備潛力。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情用心、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈，一種用心豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、透過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了必須的認(rèn)識(shí)。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠(chǎng)畫(huà)冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太明白了，個(gè)性是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。透過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念十分認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力。此刻__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

四、不足和需改善方面。

雖然到來(lái)了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒(méi)有構(gòu)成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)推薦。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期就應(yīng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，個(gè)性是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣能夠開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度能夠改變?nèi)说男袨?，好的制度能夠激?lì)員工，好的制度能夠強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從此刻起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永久留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，個(gè)性是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。

對(duì)于老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用四

老年生活趣多多

凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為，活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿(mǎn)意和更能適應(yīng)社會(huì)，主張老年人應(yīng)該通過(guò)新的參與、新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我，從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。

空巢老人最大的特點(diǎn)就是老人們的“空巢感”，社會(huì)工作者可以直接針對(duì)社區(qū)空巢老人開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)性的介入活動(dòng)和非專(zhuān)業(yè)性的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開(kāi)展空巢老人小組活動(dòng)，與老人接觸與交流，鼓勵(lì)老人們擴(kuò)展社會(huì)交往領(lǐng)域，積極加入戶(hù)外社會(huì)活動(dòng)，以此減輕或消除由于空巢而產(chǎn)生的“空巢感”和其他心理問(wèn)題，提高空巢老人的生活質(zhì)量。

目的：要了解空巢老人的興趣愛(ài)好，根據(jù)他們的興趣開(kāi)展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組，豐富老年人的興趣愛(ài)好，減少空巢老人的“空巢感”，讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。

特別目標(biāo)：使參與小組的老人更多的認(rèn)識(shí)社區(qū)內(nèi)的老人，擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

小組性質(zhì)：??學(xué)習(xí)型、分享型小組

工作對(duì)象：??空巢老人

參加者人數(shù)：8人

小組周期：??一周2次

聚會(huì)次數(shù)及主題：

第一次

1.彼此相識(shí)，了解老人日常生活安排和興趣愛(ài)好

2.介紹小組活動(dòng)目的

第二次? ?分享、學(xué)習(xí)老年保健知識(shí)

第三次? ?分享、學(xué)習(xí)生活小常識(shí)

第四次

1.淺談養(yǎng)花知識(shí)，交流養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)

2.總結(jié)小組活動(dòng)

3.照相留念

由居委會(huì)主任推薦，工作員挑選了6位空巢老人作為此次小組成員。

由于小組活動(dòng)要進(jìn)行幾次，老年人如果參與度比較低的話(huà)，可能會(huì)影響小組的連貫性和完整性?？梢运徒o老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參與活動(dòng)。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，工作員要善于觀察，給予積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動(dòng)。

在小組最后一節(jié)做，評(píng)估指標(biāo)包括：組員參與度，小組成員對(duì)小組活動(dòng)的滿(mǎn)意度，活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。

對(duì)于老年人學(xué)手機(jī)課堂心得體會(huì)實(shí)用五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步探索老年教育理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，完善教學(xué)設(shè)施，改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取盡快達(dá)到“條件較好，質(zhì)量較高，制度較全，頗具規(guī)模，影響深遠(yuǎn)”的規(guī)范學(xué)校要求。努力把我市老年人大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園，晚年生活的樂(lè)園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)理念

市老年人大學(xué)的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)師生十一年的大膽探索和努力實(shí)踐，逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子，從這種理念出發(fā)，在新的學(xué)年，必須堅(jiān)持這條路子走下去。具體來(lái)說(shuō)，就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，健康長(zhǎng)壽，余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教，寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣，互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;校會(huì)合一,班會(huì)合一，學(xué)樂(lè)結(jié)合的辦學(xué)辦班形式;既寬松靈活，又逐步規(guī)范的管理方式;亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;建設(shè)校園文化，營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;實(shí)施校外辦班，遠(yuǎn)程教育的新型模式，產(chǎn)生造福老年，有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以老年教學(xué)特色和成果吸引更多的老年人走進(jìn)課堂，常學(xué)常新，久學(xué)不厭。

三、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與班級(jí)

(一)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：20個(gè)，即書(shū)法、繪畫(huà)、文史、漢語(yǔ)拼音(普通話(huà))、英語(yǔ)、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂(lè)、器樂(lè)、拳劍、棋藝、牌類(lèi)、釣魚(yú)、時(shí)政、家政。

(二)開(kāi)設(shè)班級(jí)：

1、常年教學(xué)班：書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、歷史、電腦(初級(jí)甲、乙和中級(jí)甲、乙)、園藝、醫(yī)療保健、漢語(yǔ)拼音(普通話(huà))、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中級(jí))、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈(初、中級(jí))等22個(gè)專(zhuān)業(yè)班(各專(zhuān)業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在20人以上，方可開(kāi)班)。

2、校外班：全市15個(gè)街道辦事處、鎮(zhèn)分別開(kāi)設(shè)有醫(yī)療保健和書(shū)法等校外教學(xué)班級(jí)27個(gè)。

3、自修班：戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、鼓樂(lè)禮儀、太極拳(劍)、棋藝、門(mén)球、釣魚(yú)、橋牌、競(jìng)技麻將。

4、短訓(xùn)班：黨訓(xùn)、時(shí)政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。

5、講座：結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校，上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。

6、遠(yuǎn)程教育：空中(電臺(tái))、電視、網(wǎng)上三大課堂。