手機(jī)閱讀

不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短 不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短句子(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 14:58:22 頁碼:9
不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短 不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短句子(7篇)
2023-01-04 14:58:22    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短一

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視民族工作,在強(qiáng)調(diào)認(rèn)清民族關(guān)系的主流、大力倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)方面提出了許多重要論斷,促進(jìn)了新時期民族工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。他指出,“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線?!髅褡逡嗷チ私?、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各族干部群眾都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”“要堅持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合,把憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定落實好”。高度重視民族團(tuán)結(jié),大力培育中華民族共同體意識,無疑是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的核心,集中體現(xiàn)了黨中央從中華民族的整體視角、從國家和全國各族人民根本利益出發(fā)的戰(zhàn)略思想。新時代黨和國家關(guān)于民族工作的一系列總體部署,包括援藏、援疆、民族地區(qū)脫貧攻堅等重點工作的開展,都聚焦于實現(xiàn)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的偉大夢想和各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的共同理想。學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神特別是其中有關(guān)民族工作的指示,要深刻認(rèn)識到鑄牢中華民族共同體意識在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系中的重要位置。筆者認(rèn)為,中華民族共同體思想是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的主旋律和主線,鑄牢中華民族共同體意識是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的內(nèi)在要求,是建設(shè)中華民族共同體的理論自覺和根本前提,是增強(qiáng)“五個認(rèn)同”、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的情感依托和思想前提,為推進(jìn)新時代中華民族共同體建設(shè)提供了政治方向和理論指導(dǎo)。鑄牢中華民族共同體意識,是引導(dǎo)各族群眾增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同、促進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的正確途徑和必由之路。

民族工作是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容,涉及中華民族偉大復(fù)興的各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線。要從道路自信、理論自信的高度,認(rèn)識新時代民族工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性,深入研究、系統(tǒng)闡述習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的精神實質(zhì),推動形成新時代的民族理論體系。民族問題是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象,對民族問題的認(rèn)識永遠(yuǎn)也不可能停止。中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革開放各個歷史時期的實踐中,形成了既一脈相承又具有鮮明時代特征的民族理論和民族政策。目前學(xué)術(shù)界占據(jù)主導(dǎo)地位的民族理論體系主要是對革命、建設(shè)、改革開放前30年等歷史時期民族工作實踐成果的總結(jié)和概括,對于黨的十八大以來我國民族工作創(chuàng)新推進(jìn)的理論和實踐的總結(jié)提煉還不深入,尚未形成充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系。不少觀點和話語體系陳舊、理論與現(xiàn)實脫節(jié)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)術(shù)話語跟不上實踐的創(chuàng)新。既不能準(zhǔn)確反映我國民族工作所取得的新成就新進(jìn)展,也不能有效指導(dǎo)下一步的民族工作實踐。這就要求學(xué)術(shù)界以深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神為契機(jī),在民族工作領(lǐng)域盡快形成與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相適應(yīng)的理論體系、學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系、教材體系、話語體系。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),解決好民族問題,物質(zhì)方面的問題要解決好,精神方面的問題也要解決好。當(dāng)前解決精神方面問題的一項重要工作是大力推進(jìn)“五個認(rèn)同”教育?!拔鍌€認(rèn)同”是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。這是維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ),也是鑄牢中華民族共同體意識、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的基石和底線。

推進(jìn)“五個認(rèn)同”教育,必須大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。價值觀是共同體的精神支柱,社會主義核心價值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向,必須在各民族中大力培育和踐行?!拔鍌€認(rèn)同”教育和社會主義核心價值觀教育,是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為各族人民提供精神指引的基礎(chǔ)保障,必須抓好抓實。要大力加強(qiáng)馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀的教育,大力培訓(xùn)各級黨員干部、知識分子和宗教界人士,廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動,引導(dǎo)各族人民牢固樹立公民意識,讓各族人民不僅要意識到自己的民族身份、地域身份、群體身份,更要明確自己的中華民族成員身份、公民身份、國民身份,把“五個認(rèn)同”作為每個公民第一位的意識,把自覺踐行社會主義核心價值觀作為每個公民的基本要求。

民族工作的本質(zhì)是群眾工作。各級黨委、政府,特別是黨和國家工作人員(干部),要時刻牢記自己的黨員身份、干部身份、國家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人,認(rèn)真貫徹黨和國家各項路線、方針、政策,多為民辦實事、不與民爭利,時刻牢記處理好干群關(guān)系就是做好群眾工作的本質(zhì)要求。認(rèn)真研究民族工作領(lǐng)域的新情況、新問題,增強(qiáng)各級黨政干部和知識分子的國家意識、政權(quán)意識、責(zé)任意識,切實為各族群眾服務(wù)。把握新時代民族工作新形勢新特點,創(chuàng)新工作方式方法,進(jìn)一步提升依法治理民族事務(wù)的能力和水平。扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作,深化細(xì)化促進(jìn)各民族交往交流交融的具體舉措。把民族團(tuán)結(jié)工作納入黨和政府工作的大局,切實解決人口雙向流動、多向流動過程中涉及民族因素問題的處理,按照是什么問題就按什么問題處理的原則,不能把涉及少數(shù)民族個體的事件上升為民族問題。推進(jìn)嵌入式社區(qū)建設(shè),推進(jìn)少數(shù)民族群眾在內(nèi)地就業(yè)、流動的保障政策落實,構(gòu)建各民族互相嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,讓少數(shù)民族更好地融入城市,持續(xù)推進(jìn)各民族交往交流交融。消除針對民族交往過程中各民族自然交融的理論顧慮和擔(dān)憂,不斷鑄牢中華民族共同體的社會基礎(chǔ)。

促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展是中國共產(chǎn)黨制定民族政策的基本目標(biāo),也是中國特色解決民族問題正確道路的重要體現(xiàn)。圍繞上述目標(biāo),要全面貫徹落實黨的民族政策,認(rèn)真踐行中國特色解決民族問題正確道路的“八個堅持”。認(rèn)真貫徹落實2014年召開的中央民族工作會議精神,堅持在實踐中不斷發(fā)展完善黨的民族政策。民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障,是中國共產(chǎn)黨民族政策的制度基礎(chǔ)。要堅持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合,把憲法和民族區(qū)域自治法落實好。世界上沒有一勞永逸的政策體系,民族政策也必須與時俱進(jìn)。要堅持一切從實際出發(fā)、因地制宜、因時制宜,實事求是、與時俱進(jìn)地改革完善民族政策。調(diào)整政策要堅持公平公正公開,進(jìn)行科學(xué)論證、嚴(yán)格評估,以減少某些過時政策的負(fù)面影響。通過政策法規(guī)的調(diào)整完善,最大限度地把各地區(qū)、各民族的黨政干部、知識分子、人民群眾團(tuán)結(jié)到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。從歷史上看,各民族交往交流交融就是主流,最后匯集成占據(jù)世界人口相當(dāng)比重的中華民族,同時又在內(nèi)部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多宗教、多文化的大國,歷史上的執(zhí)政者和先賢為我們留下了思想資源,尤其是中國共產(chǎn)黨在各個時期的實踐中積累的豐富的理論和政策,其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、截然對立的,而是互為表里、互相促進(jìn)的關(guān)系。在中華民族的多元一體格局中,多元組成一體,一體包括多元?!岸唷焙汀耙弧笔寝q證統(tǒng)一、不可分割的統(tǒng)一整體。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系中不僅繼承了中華民族多元一體格局的整體表述,更進(jìn)一步明確提出了“鑄牢中華民族共同體意識”“建設(shè)中華民族共有精神家園”等強(qiáng)化中華民族整體性的具體工作方向。民族工作作為國家的一項重要工作,必須明確中華民族整體性、一致性的發(fā)展趨勢,在大力推動各民族交往交流交融過程中,強(qiáng)調(diào)各民族內(nèi)在聯(lián)系,促進(jìn)共同體特征的增強(qiáng),強(qiáng)化中華民族整體利益和共同利益。

民族平等和民族團(tuán)結(jié)作為我國解決民族問題的政策原則,在憲法和有關(guān)法律中得到明確規(guī)定。各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度高低,都是中華民族大家庭的平等一員,具有同等的地位,在國家政治和社會生活的各個方面,依法享有相同的權(quán)利,履行相同的義務(wù)。在中華民族這個大家庭內(nèi),不能以漢族代替中華民族,各民族更不能置身于中華民族之外。中國共產(chǎn)黨一直重視反對兩種民族主義,即大民族主義(尤其是大漢族主義)和狹隘地方民族主義。習(xí)近平總書記在2014年召開的中央民族工作會議上提出現(xiàn)階段我國民族工作面臨的新的階段性特征:改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和發(fā)展低水平并存,國家對民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務(wù)能力建設(shè)仍然薄弱并存,各民族交往交流趨勢增強(qiáng)和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存,反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動活躍多發(fā)并存。這“五個并存”說明我國民族工作和民族地區(qū)發(fā)展事業(yè)盡管成就巨大,但也面臨挑戰(zhàn)。在這一階段,大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會穩(wěn)定,不利于團(tuán)結(jié)全國各族人民聚焦于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),必須采取有效措施加以防范。必須強(qiáng)調(diào)憲法權(quán)威,用法律來維護(hù)和保障中華民族大家庭中各民族的合法權(quán)益,堅決反對一切形式的民族利己主義和民族歧視。

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短二

一轉(zhuǎn)眼,我就高三了。高三,一個曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼,如今就這樣擺在我眼前,是那么真實而又深刻。

回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門,想著在這里大展一番拳腳,卻因為沒有管束好自己,而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時間仿佛白駒過隙,就這樣從指縫間溜走,什么痕跡也沒有留下。進(jìn)入高三,做的第一件事便是反思過去兩年自己的行為,先是一番酸的滋味涌上心頭。

高三,意味著遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離小說,遠(yuǎn)離一切嬉戲;高三,意味著書山題海,考試不斷。有人說,高三是一個人一生中最難忘的時光,最苦的時光。高三開學(xué)才不過幾天,但我的確已感覺到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺。其實,前進(jìn)的號角早已吹響,只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒有打響。高三,也許會很苦,但是我們不會退縮,因為不想后悔。此時,我的心中的確有一種苦澀的感覺,但我不會就此放棄。

高三的生活不會離了“辣”的味道吧!當(dāng)看到自己根本不會做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來的時候,眼中有種辣辣的感覺;看到試卷上鮮艷的大叉的時候,喉中有種辣辣的感覺;看到父母殷切的目光,欲言又止的神情時,心中有種辣辣的感覺。這個時候,我心中會有一個聲音大聲地喊道:“把這些辣辣的滋味銘記在心,等待它變成最甘甜的味道吧!”

我的心中每天都被各種滋味所塞滿,有酸、有苦、有辣,只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴,他考取了中國科技大,看著他父母臉上燦若云霞的笑容,看著他自信的神情,我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂。那一刻,我知道,之前的一切苦對于他來說都是值得的,而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。

有人說,高一、高二是備戰(zhàn)過程,高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號角剛剛吹響,我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航??v使有千般滋味在心頭,也都成為我前進(jìn)的動力。

站在高中生涯的尾巴上,我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花,散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因為我知道,無論酸甜苦辣,這都是我的高三生活必不可少的滋味??傆幸惶欤視玫交貓?。

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短三

進(jìn)入公司一個月以來,應(yīng)對自我從未接觸的銷售工作,真的是既興奮又迷茫了,還好有領(lǐng)導(dǎo)的親自帶隊和同事的熱心幫忙,用自我的方式、方法,在短時刻內(nèi)掌握了所需的基礎(chǔ)專業(yè)知識,并很好的融入到這個銷售團(tuán)隊,應(yīng)用到實際的工作中,并不斷的提高自我的技能,下方我要對自我七月份的工作做一份銷售工作總結(jié)。

剛開始,我和我的師傅,一向在跟進(jìn)他的項目,為開發(fā)商帶給熱管材料,我學(xué)到了很多東西,這些在平常的生活中根本無法學(xué)的。尤其是營銷活動中我們要掌握的只是:

1。對自我產(chǎn)品必須要認(rèn)識到位;個行簽名

2。本身所具有的知識結(jié)構(gòu),有關(guān)市場的、有關(guān)社交的、有關(guān)人文的、有關(guān)溝通的技巧和學(xué)識務(wù)必要掌握;

3。需要一份堅強(qiáng)的信念來支撐自我的職業(yè),當(dāng)應(yīng)對應(yīng)對復(fù)雜的人、復(fù)雜的社會時,采取一種對待方式與自我的價值觀能否進(jìn)行有效的吻合、兼容和融合;

4。專業(yè)的營銷理論和技巧;5。正視成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗。這是每個做營銷職業(yè)的人務(wù)必具備的。

接下來,根據(jù)自我掌握的知識,廣泛了解整個房地產(chǎn)開發(fā)市場的動態(tài)。開始尋找新項目。從零做起,一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,一邊摸索市場。遇到銷售和產(chǎn)品方面的問題,及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,一齊尋找解決問題的辦法。到目前為止,我已經(jīng)尋找新項目20個。在老人和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,奇跡般的成功了18個,我深知這與大家的幫忙密不可分,我深深地體會到了公司強(qiáng)大的凝聚力??臻g相冊名稱大全

我也從中總結(jié)了一些自我的小經(jīng)驗:

1。對建材市場、對應(yīng)行業(yè)要充分了解;

2。對自我產(chǎn)品功能的掌握尤其重要;

3。不能過分的信賴客戶,要掌握主動權(quán);

4。關(guān)注競爭對手的動向。

以上是我的銷售工作總結(jié),接下來又是一個忙碌的時期,我會奮斗,用心的抓住市場,學(xué)習(xí)、總結(jié),為了自我和公司再創(chuàng)輝煌!

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短四

按照關(guān)于召開ds學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的部署安排,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“深刻領(lǐng)悟‘兩個確立’、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么,帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,帶頭深刻吸取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面”,結(jié)合工作實際認(rèn)真梳理存在問題,深刻剖析問題根源,明確下步整改方向和具體措施,形成了個人對照檢查材料。現(xiàn)作如下匯報。

針對2020年度民主生活會查擺出的18個問題,我在深刻進(jìn)行反思、完善整改措施的基礎(chǔ)上,逐項進(jìn)行了認(rèn)真整改,目前已全部整改完畢。主要采取了以下四方面措施:

一是堅定信念,進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念和政治立場,充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用,積極參加中心組集體學(xué)習(xí),及時學(xué)習(xí)貫徹中央和省市各項工作部署,始終在思想上政治上行動上與中央和省市保持高度一致。堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨章黨規(guī)等,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),并運(yùn)用到推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐中。

二是統(tǒng)籌謀劃,全面夯實縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。面對全縣振興發(fā)展的艱巨任務(wù),親自上手、深入調(diào)研,謀劃思路、狠抓落實,推動全縣形成了抓項目抓開放抓發(fā)展的濃厚氛圍,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實現(xiàn)穩(wěn)步增長,縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。

三是堅持為民,全力破解民生領(lǐng)域難題。始終把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾,服務(wù)群眾。積極回應(yīng)百姓關(guān)切,全力破解房地產(chǎn)領(lǐng)域遺留問題,加大力度改善百姓生活環(huán)境,強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治,社會事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,社會和諧局面不斷鞏固,人民群眾幸福感、獲得感、安全感持續(xù)增強(qiáng)。

四是廉潔從政,切實推動工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。始終率先垂范、嚴(yán)于律已,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣廉潔自律各項規(guī)定,自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范和約束自己的言行。堅決反對形式主義、官僚主義,堅持說實話、辦實事、求實效,全面打通落實落地“最后一公里”。全面落實“一崗雙責(zé)”,帶頭樹立廉潔自律、干事創(chuàng)業(yè)良好形象。

(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確ds觀,堅定信仰信念信心,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。

1.理論學(xué)習(xí)不夠及時深入。雖然通過自學(xué)、集中學(xué)等方式對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和ds學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目進(jìn)行了分階段、分層次、分內(nèi)容的學(xué)習(xí),但有時還習(xí)慣于碎片化的理解、局部性的領(lǐng)悟,在理解、掌握和運(yùn)用最新精神方面不同程度“慢半拍”。比如,近日習(xí)近平總書記對黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)作出了重要指示,由于年末工作繁多,未能做到第一時間的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)領(lǐng)會。而且我作為縣委黨內(nèi)法規(guī)建工作聯(lián)系會議召集人,在學(xué)用貫通上和抓落實上做的還不到位,致使還存在個別部門重視程度不夠、文件報備不規(guī)范等問題。

2.抓思想政治教育力度不夠。在全縣干部思想政治教育方面做得還不到位,召開會議時提醒的較多,采取的具體跟進(jìn)舉措較少;有時在提要求方面講究政治性、嚴(yán)肅性,但在落實推動過程中,措施還是偏軟,沒有做到動真碰硬;對意識形態(tài)工作在實踐中抓得還不緊,意識形態(tài)陣地管理還不夠健全完善。以上這些不足,致使少數(shù)黨員干部在社會不良風(fēng)氣的侵襲下存在模糊認(rèn)識,不能旗幟鮮明的抵制不良言行,在大是大非面前缺乏應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng),提醒自身還需進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,下更大的力氣,做大量深入細(xì)致的工作。

3.黨的組織生活質(zhì)量有待提升。有時滿足于完成“規(guī)定動作”,內(nèi)容比較單一,創(chuàng)新性不足。比如,有時只是簡單的列席會議或者點評講話,講授專題黨課過程中,經(jīng)常以學(xué)文件、學(xué)講話的政治學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)內(nèi)容與全縣改革發(fā)展形勢和具體工作實際聯(lián)系不緊密,特別是聯(lián)系黨員干部的思想工作實際有欠缺。對各級黨組織的指導(dǎo)監(jiān)督還不到位,致使一些黨組織對開展組織生活不夠重視,不嚴(yán)格執(zhí)行組織原則和有關(guān)規(guī)定,組織生活存在平淡化問題。這些問題都反映出自身對基層黨組織生活如何高質(zhì)量開展思考的不多,研究的不透,抓得不嚴(yán)不實不深入。

(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題,心懷“國之大者”,貫徹新發(fā)展理念,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)社會穩(wěn)定等正在做的工作,不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。

1.工作站位還不夠高。在工作中,能夠始終做到與縣委保持高度一致,按照縣委分工,認(rèn)真履職盡責(zé),但有時還是站位不高、大局意識不強(qiáng),沒有從全縣大局角度去考慮研究、統(tǒng)籌推進(jìn),距離心懷“國之大者”還有一定差距。比如,在常態(tài)化疫情防控工作上,自己作為縣疫情防控指揮部常務(wù)副總指揮,雖然能夠堅決及時落實上級疫情防控工作要求和縣委安排部署,但面對我縣穩(wěn)定的疫情防控形勢,有時內(nèi)心也出現(xiàn)了盲目樂觀心理,認(rèn)為常規(guī)工作有分管副縣長負(fù)責(zé)就可以了,主動性還不夠高,參與度還需提升。

2.貫徹落實上級決策部署還有差距。在把中央和省市委各項決策部署和新發(fā)展理念落實到具體工作中時,有時還存在結(jié)合實際不夠、研究不深、看的不遠(yuǎn)、前緊后松等情況,個別工作缺少體現(xiàn)xx特色的創(chuàng)新性招法和舉措,導(dǎo)致措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠明顯。比如,我縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,耕地面積全市第一,通過近幾年的努力,雜糧、果蔬和畜牧業(yè)蓬勃發(fā)展,但是大二不強(qiáng)、多而不優(yōu)的局面還未從根本上改變,種植結(jié)構(gòu)不合理、規(guī)?;潭鹊汀⑷鄙偬厣放频葐栴}依然較為突出。這說明我在抓落實上還有差距,缺少一抓到底的韌勁和決心。

3.抓基層組織建設(shè)工作有短板。比如,今年排查出的27個軟弱渙散村,村級事務(wù)管理混亂、村干部不勝任不合格的村占到近四分之一;再比如,個別“兩新”領(lǐng)域基層黨組織組織生活制度執(zhí)行不徹底,還存在組織生活召開不及時、記錄不規(guī)范等現(xiàn)象。這些問題一定程度上影響了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力,說明我抓基層組織建設(shè)還有短板,對一些新情況、老問題,沒有及時發(fā)現(xiàn)化解。

(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。

1.基層減負(fù)還需進(jìn)一步加大力度。黨中央高度重視整治形式主義為基層減負(fù)工作。在ds學(xué)習(xí)教育中,我也把這項工作列入到了辦實事事項清單。2021年,發(fā)文同比減少xx%,會議同比減少xx%,工作群清理率xx%,可以說取得了階段性成效。但是通過我下鄉(xiāng)調(diào)研和專項機(jī)制辦的督查反饋,仍有個別單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度不夠,存在工作機(jī)制不健全、微信群清理未達(dá)標(biāo)、底數(shù)不清、效果不明顯等問題。這說明我在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想上還有偏差,在下一步工作中我將堅持問題導(dǎo)向,認(rèn)真加以解決。

2.調(diào)查研究不夠深入。2021年,把較多精力用在了縣鄉(xiāng)換屆、文明城市創(chuàng)建和縣委日常工作上,到基層調(diào)研的次數(shù)和去年相比有所減少。雖然也能抽出時間到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街進(jìn)行調(diào)研,但由于時間較緊,看典型點位、聽工作匯報較多,暗訪抽查、了解群眾心聲較少,以至于對一些深層次問題挖掘不夠、分析不透,沒有切實把調(diào)研成效轉(zhuǎn)為工作實效。比如,我每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研鄉(xiāng)村振興時都強(qiáng)調(diào),老百姓種玉米圖方便省事,但不是高質(zhì)量發(fā)展。要學(xué)習(xí)借鑒xx村模式,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變小農(nóng)思想,加快土地流轉(zhuǎn),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)農(nóng)民、農(nóng)村、企業(yè)的“三贏”。但對鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實情況的跟蹤督導(dǎo)做的還不到位,致使個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)力度不大、成效不明顯。

3.服務(wù)群眾還不到位。能夠始終踐行以人民為中心的理念,能夠把群眾觀點、群眾路線貫穿到工作的全過程。但帶著感情和責(zé)任為群眾排憂解難做的還不夠,服務(wù)群眾的自覺性、主動性還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。比如:在信訪工作處理上,還存在“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”的現(xiàn)象,特別是在政治敏感時段采取“滅火方式”處理信訪案件,面對問題容易出現(xiàn)焦躁情緒,急于問題解決,缺少靜下心來站在群眾角度的思考,缺少對群眾需求的深入了解,致使信訪問題的解決還沒有達(dá)到全部群眾滿意的效果。

(四)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,增強(qiáng)憂患意識,保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光方面。

1.底線思維能力還有所欠缺。自己作為縣里的“關(guān)鍵少數(shù)”,面對戰(zhàn)略機(jī)遇期與矛盾高發(fā)期相互交織形成的復(fù)雜多樣的風(fēng)險,憂患意識和防范能力還不足,有時出于求穩(wěn)考慮,在化解風(fēng)險的行動上慢了半拍。比如,在信訪工作中,雖然信訪形勢持續(xù)向好,但春節(jié)和全國“兩會”臨近,個別上訪老戶伺機(jī)串聯(lián)進(jìn)京的風(fēng)險逐漸增大,xx群體等重點群體的訴求還沒有得到有效解決。這說明自己應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的經(jīng)驗還是不夠豐富,及時把矛盾化解在萌芽的能力還有所欠缺,還存在抓的不牢、盯的不緊、辦法不多、推動不快等問題。

2.一抓到底的斗爭精神還不足。在工作中能夠及時按要求把任務(wù)安排部署下,但在落實和督導(dǎo)環(huán)節(jié)上,有時抓的還不實,一定程度上影響了工作成效。比如,在抓督考合一工作上,前段時間我安排兩辦督查室和考核辦成立聯(lián)合督導(dǎo)組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街的xx情況和xx工作進(jìn)行了專項督查。但從反饋的督查報告來看,督的不深不實、還浮于表面,發(fā)現(xiàn)的都是一些不疼不癢的小問題,未對原因進(jìn)行深挖,致使督查流于形式。這說明我在抓督考上,還是抓的不到位,壓力傳導(dǎo)的不夠,敢于動真碰硬的斗爭精神還有所欠缺。

3.開拓進(jìn)取意識還有欠缺。動真碰硬的態(tài)度還不夠堅決,創(chuàng)新的意識還有不足,導(dǎo)致個別難題破解辦法不多。比如,在服務(wù)企業(yè)穩(wěn)增長專項行動中,還有18個問題未能完全解決,主要是證照手續(xù)辦理類問題,由于自身盯的不緊,導(dǎo)致部門之間仍存在推諉現(xiàn)象,依然有等待觀望思想,不主動到上級部門溝通協(xié)調(diào),缺乏主動服務(wù)意識,制約了當(dāng)?shù)厥袌鲋黧w發(fā)展。

(五)帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明講政治,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng),堅決反對形式主義官僚主義,加強(qiáng)對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭方面。

1.履行“一崗雙責(zé)”不夠有力。對自己分管的部門和領(lǐng)域,雖然做到了黨風(fēng)廉政工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),但往往是更加注重定原則、明方向、提要求,業(yè)務(wù)指導(dǎo)和壓力傳導(dǎo)做的還不夠。比如,對于出現(xiàn)推動工作有偏差、落實工作不到位情況時,考慮到工作壓力、任務(wù)繁重等因素,側(cè)面提醒的多,正面批評的少,有時明知道個別干部是在找理由、講客觀,為了顧及干部情面,怕影響工作積極性,只是簡單地點一點,沒有深入跟進(jìn)批評問責(zé),監(jiān)督教育作用發(fā)揮的還不夠好。

2.從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不夠。在具體工作中,抓常抓細(xì)抓實做的還沒有完全到位,具體工作載體、檢查督促上還有距離。比如,在干部監(jiān)督管理上,還沒有形成全方位的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),對“八小時”以外的監(jiān)督還存在薄弱環(huán)節(jié),對一些苗頭性問題發(fā)現(xiàn)不及時、提醒不到位,個別黨員干部踩了“紅線”,出現(xiàn)了違規(guī)操辦升學(xué)宴等問題。從嚴(yán)治黨的觸角延伸還不夠,個別鄉(xiāng)村干部對“兩個責(zé)任”認(rèn)識不深不透,貫徹落實不到位,導(dǎo)致當(dāng)前一些侵占群眾利益的“微腐敗”問題還時有發(fā)生,性質(zhì)惡劣,影響極壞。

3.有時抓工作急于求成。有的時候?qū)偛渴鸬墓ぷ?,就緊跟檢查驗收成效。比如,對于發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)和村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體工作,要求基層逐月報送進(jìn)展情況、督導(dǎo)組定期督導(dǎo)檢查,總是想著早日推動落地、早日見到效益,沒能充分考慮到實體項目建設(shè)立項、審批、征占地等一些具體實際情況。說明我在工作上還存在急于求成的心理,需要進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法。

需要報告的其他事項:

未有變化

對上述問題產(chǎn)生的原因,我從思想根源進(jìn)行了深刻反省和剖析,主要有以下三個方面。

1.理想信念有所弱化。對思想政治建設(shè)這個根本抓得不夠緊,理想信念的根扎得好不夠牢固。沒有養(yǎng)成堅持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),只滿足完成上級的規(guī)定內(nèi)容,經(jīng)常被動的去學(xué)習(xí),而缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性,沒能做到理解性地學(xué)習(xí)。打心底還認(rèn)為“黨性”看不見、摸不到,黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)跟工作的好壞沒有多大關(guān)系,在主觀能動性不足,對自己肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命認(rèn)識不充分,不自覺地放松了對黨性的鍛煉。

2.深入基層次數(shù)較少。日常忙于縣里分管的工作,對所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)注的不多,了解的不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化,自覺當(dāng)好群眾利益的忠實代表的責(zé)任感還不夠強(qiáng),忘記了黨一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益,認(rèn)為管好自己,干好工作,不讓群眾有意見就夠了。在下基層調(diào)研時,沒有真正撲下身子,走進(jìn)群眾身邊,走進(jìn)群眾心間,近距離聆聽群眾呼聲。在多做與少做上患得患失的思想,不做怕別人說自己不像黨員,多做又覺得沒必要多付出,認(rèn)為說得過去就行,存在多做吃虧的思想。

3.組織紀(jì)律有所松懈。對照“自重、自省、自警、自勵”“慎獨、慎初、慎微”這些要求,感到自己在一些方面放松了。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡。沒有把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治作為行動自覺,融入內(nèi)心深處,有時還存在使命感、緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng),執(zhí)行力不強(qiáng),執(zhí)行制度不嚴(yán)的現(xiàn)象,對工作熱情不高,奉獻(xiàn)精神不夠,從而影響了工作效率。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。堅持把理論武裝放在首位,結(jié)合ds學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義和黨的十九屆六中全會精神,深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,進(jìn)一步提高理論素質(zhì)和政治素養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,解決好“總開關(guān)”問題。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效,不斷提升自己的執(zhí)政能力和水平,做到在理論上融會貫通,思想上清楚明白,行動上落到實處。

(二)牢記初心使命,踐行為民宗旨。堅持以人民為中心的發(fā)展理念,始終站穩(wěn)人民立場,把人民放在心中最高位置,把群眾利益放在首位,緊扣民心這個最大的政治,自覺從群眾立場出發(fā)想問題、作決策、辦事情。堅持問題導(dǎo)向、緊盯突出問題,沉到基層、融入群眾,切實把群眾觀點、群眾路線落實到xx一項項具體工作中,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

(三)發(fā)揚(yáng)斗爭精神,敢于擔(dān)當(dāng)作為。篤定高質(zhì)量發(fā)展不動搖,認(rèn)真貫徹落實黨中央和省市委各項決策部署,緊緊圍繞xx縣“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo),努力在更高層次、更大范圍中去謀劃和推動各項工作,做到思路再創(chuàng)新、重點再聚焦、工作再務(wù)實。在抓好縣委日常工作的同時,抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),推動高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大共識進(jìn)一步凝聚;抓好鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,推動脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固;抓好重訪和積案化解,推動社會大局和諧穩(wěn)定。抓好文明城市創(chuàng)建,推動城市精細(xì)化管理提檔升級。

(四)注重防微杜漸,筑牢廉政防線。認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,堅持黨風(fēng)廉潔建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”,努力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神和省市委實施細(xì)則,自覺遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨紀(jì)處分條例》各項要求,切實樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。認(rèn)真貫徹民主集中制,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經(jīng)驗,嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定,筑牢思想和制度防線,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短五

從“素質(zhì)教育”到“課程改革”,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,從“三尺講臺”到“師生間親密的合作者”,這一步步的課堂教學(xué)模式無不體現(xiàn)著新課程改革的`結(jié)晶,讓校園里的讀書聲洋溢著喜悅的節(jié)奏,我作為一名教師的自豪感油然而生。近年來“高效課堂”這個名詞走近了我的教學(xué)生活時,我有幸參加了安定區(qū)教體局舉辦的“高效課堂途徑與方法”的專題培訓(xùn),聽了高萬祥、張四保、李炳亭三位教育教學(xué)專家的講座,對于“高效課堂”又有了進(jìn)一步的了解。所謂的高效課堂,就是指高效率的課堂,這樣的課堂才是時下最需要的,才是順應(yīng)局勢發(fā)展的,只有課堂效率提高了,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,才能將“惜時增效,輕負(fù)高效”的口號貫徹落實,淺顯的說高效課堂就是如何在日常教學(xué)的每一節(jié)課堂中高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生能夠快樂地獲得高效益發(fā)展。要實現(xiàn)這一目的,我想結(jié)合自己的體驗談幾點自己的看法:

“改改改,學(xué)生不斷在考試;

變變變,內(nèi)容再變也要老師教”這種思想在教師心中已經(jīng)根深蒂固,導(dǎo)致很多教師認(rèn)為以自己現(xiàn)有的知識量來教小學(xué)生綽綽有余,自己已過了學(xué)習(xí)的年齡。這不就驗證了高萬祥老師所公布的信息:中小學(xué)老師仍90%以上的人不再讀書,沒有課題,不會寫文章,沒文章可發(fā)表。這是個多么令人深思的數(shù)字呀!因此教師必須開展理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),與時俱進(jìn)結(jié)合自身實際學(xué)習(xí)課改前沿理論,同時還要加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí),做一個有個性的教師。

大家都知道教師不再是知識的灌輸者,課堂的主宰者,而是課堂的組織者和引導(dǎo)者。對過本次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該將自己定位在導(dǎo)演這一角色中,創(chuàng)設(shè)各種活動讓孩子參與,學(xué)會用欣賞的眼光來看待學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生,讓學(xué)生真正促進(jìn)會到老師就是自己的合作者、伙伴、甚至是觀眾。

新一輪課程改革已實施十余年了,我們大部分都換湯不換藥,課堂教學(xué)流程僅限于“教師在新課前的導(dǎo)入講授新課課堂小結(jié)布置作業(yè)”這幾個步驟。從上述課堂教學(xué)流程中不難看出在整個課堂教學(xué)中教師從頭講到了尾,雖然教學(xué)流程中會插播課改中常表演的“小組討論交流”或教師的“你真棒”等形式,但從本質(zhì)上看它還是一個滿堂灌。所以從李炳亭老師的講座中我清醒地認(rèn)識到“課堂應(yīng)該是學(xué)生成長體驗的超市,不是教師表演的舞臺?!庇美罾蠋煹脑拋碚f學(xué)習(xí)即體驗,那么學(xué)習(xí)就必須是自己親身經(jīng)歷的過程,這也是高效課堂要教會我們做的,讓課堂成為學(xué)生體驗和展示的舞臺,教師不再唱主角戲,要給學(xué)生一個空間讓他們自己去填充,給學(xué)生一段時間讓他們自己去安排,給學(xué)生一個機(jī)遇讓他們自己去把握,給學(xué)生一個問題讓他們自己去探索。此時我們也生搬硬套地講究高效,必須要結(jié)合本地本校本班的實際情況在掌握高效課堂必備流程的同時,能靈活運(yùn)用其它流程,在課堂教學(xué)中不斷實踐、反思,讓高效真正融入到自己的課堂中,還學(xué)生一個快樂健康、樂于學(xué)習(xí)的課堂。

要想使課堂教學(xué)達(dá)到一個理想的效果,就需要處理好課堂教學(xué)中的師生關(guān)系,因為和諧的師生關(guān)系和良好的課堂氛圍是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提保障。首先,就要給學(xué)生分組。因為家村學(xué)校班額小學(xué)生少,我們可以將學(xué)生分成同桌一小組,前后排一大組,仿效張四保老師的教學(xué)方法,特意把小組長放到后排。分好組后教師就要對小組長進(jìn)行培訓(xùn),讓他們?nèi)绾谓o小組成員說清楚講明白,要給小組制定目標(biāo)。其次,我們既然給學(xué)生分了組,那么教師該做些什么尼?和以往一樣巡視發(fā)現(xiàn)問題及時糾正嗎?不是的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時小組就會交流,這時教師應(yīng)該悄悄地不作聲,邊聽邊看,確定自己要講哪個問題或者由哪位學(xué)生替自己來講,如果講不清再進(jìn)適時地點播。最后就是要建立相應(yīng)的小組評價方式。分組后我們的學(xué)生就成了“兵教兵,兵練兵”的學(xué)習(xí)方式,所以評價自然要以組為單位,不能單一地對哪位同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),而是要把小組成員捆綁在一起,這樣做既帶動了組員的上進(jìn)心,組長的責(zé)任心,還培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,教師何樂而不為呢?

總之,這次高效課堂途徑與方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如一場及時雨,讓我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,教育觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我相信只要我們用新的理念武裝自己,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,認(rèn)真反思,一步一個腳印的走下去,一定會迎來教育的美好春天!

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短六

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任xx教學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1.尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2.對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

3.規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.多開展實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期xx教學(xué)一個重要方面。

5.制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

對于不斷提高服務(wù)意識心得體會簡短七

根據(jù)全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的安排部署,為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督,確保達(dá)到修正錯誤,糾正缺點,提高覺悟,增強(qiáng)黨性,創(chuàng)新發(fā)展的目的,制定個人整改方案:

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》,按照與時俱進(jìn)的要求,對照自身黨性分析材料,按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求,針對個人存在的問題和不足,不斷修正錯誤,糾正缺點,學(xué)習(xí)先進(jìn),取長補(bǔ)短,真正達(dá)到提高覺悟,增強(qiáng)黨性,履行職責(zé),以身作則,創(chuàng)新發(fā)展的目的,爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。

二、整改重點

(一)學(xué)習(xí)不夠深入,政策理論水平不高。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在學(xué)習(xí)時間上隨意性大,計劃性不強(qiáng)。政策理論水平不夠高,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。

(二)思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時工作中,執(zhí)行多,創(chuàng)新少,習(xí)慣于按部就班,不能大膽創(chuàng)新,勇于開拓。

(三)缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯(lián)系干部、職工做的不足,平時對干部職工平時要求的多,對他們的工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心的少,不能經(jīng)常性的開展談心活動,傾聽他們的意見、建議少。

(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。自覺接受黨風(fēng)廉政教育的意識不強(qiáng),對有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠,有些時候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格。如對于來客招待有時執(zhí)行的不嚴(yán)格。

(五)調(diào)查研究做的不夠。深入開展調(diào)查研究時間較少,也不系統(tǒng),對保護(hù)區(qū)一些情況還是不能做到了如指掌,協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)決策分析還欠缺第一手資料,參謀助手作用發(fā)揮的不夠好。

(六)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高。工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細(xì),不利調(diào)動其他同志的工作積極性和提高效率。

三、整改的目標(biāo)及措施

(一) 針對學(xué)習(xí)不夠深入,政策理論水平不高的問題。

1、整改目標(biāo):認(rèn)真按學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要有明顯成效,學(xué)習(xí)中做到自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng),使自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有新的提高,。

2、整改措施:

(1)認(rèn)真遵守我場制定的各項學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤和學(xué)習(xí)紀(jì)律,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

(2)制定年度學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先,要更加自覺刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,其次要根據(jù)工作需要和自己實際,加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)、林業(yè)等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴(kuò)展知識面。

(3)積極參加各種培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí),堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別是堅持自學(xué),進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)的主動性和實效性。做到每年寫讀書筆記1萬字以上,心得體會3篇以上。

(4)在工作中要安排充足的時間堅持理論學(xué)習(xí),堅持在學(xué)中干、在干中學(xué),做到學(xué)習(xí)與工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”、“雙豐收”。

3、整改時限:從現(xiàn)在起制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃于5月底前完成,并認(rèn)真加以落實。計劃明年底完成在參加的學(xué)習(xí);計劃用2年的時間完成會計本科專業(yè)自學(xué)考試剩余的*門課程。

(二)關(guān)于思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。

1、整改目標(biāo):思想進(jìn)一步解放,在工作中能夠克服條條框框的束縛,創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng),能用全新的思維方式,與時俱進(jìn)地開展工作。

2、整改措施:

(1) 樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。

(2)利用一切機(jī)會(如到中國林科院學(xué)習(xí)等機(jī)會),積極走出去,不斷開闊視野,創(chuàng)新發(fā)展思路。

(3)在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

(4)在思維方式上突破原有的經(jīng)驗主義束縛,想問題辦事情立足實際,大膽探索我場快速發(fā)展的方式方法,如在新時期如何開創(chuàng)辦公室工作新局面,促進(jìn)我場更快更好地發(fā)展。

3、整改時限:從現(xiàn)在開始,加強(qiáng)學(xué)習(xí),按照我場的總體安排,利用機(jī)會到林科院等科研院所及濕地類型保護(hù)區(qū)學(xué)習(xí)充電,創(chuàng)新思路,開創(chuàng)性地開展工作。

(三)關(guān)于缺乏于干部職工交流與溝通的問題。

1、整改目標(biāo):采取多種形式加強(qiáng)與干部職工的交流,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,達(dá)到促進(jìn)個人素質(zhì)提高、改進(jìn)工作的目的。

2、整改措施:

(1) 建立并堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次,關(guān)心職工群眾工作生活,傾聽他們的意見、建議和批評,對群眾的批評虛心接受,及時糾正和整改。

(2)加強(qiáng)班子成員間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,相互支持,多做補(bǔ)臺工作。

3、整改時限:力爭在先進(jìn)性教育活動結(jié)束前,與干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員至少開展1次普遍談心,并將談心交心活動長期堅持下去。

(四)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

1、整改目標(biāo):黨風(fēng)廉政意識明顯增強(qiáng),能夠自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定。

2、整改措施:

(1)加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廉政意識。

(2)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政“四大紀(jì)律、八項要求”等有關(guān)規(guī)定,落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。

(4)自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。

3、整改時限:在工作生活中,從現(xiàn)在開始長期堅持廉政學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。咗

(五)關(guān)于調(diào)查研究做的不夠的問題。

1、整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,力爭解決實際問題,促進(jìn)各項工作再上新水平。

2、整改措施:

(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高政治理論和業(yè)務(wù)水平。

(2)認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,結(jié)合工作實際,合理安排時間,多深入基層,選準(zhǔn)影響保護(hù)區(qū)發(fā)展的題目,加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。

(3)在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,注重在“研究”上多做文章,實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一,在解決實際問題上狠下工夫。

3、整改時限:20xx年5月底前做好今年的調(diào)研計劃,年底前完成1-2篇調(diào)研文章,并將調(diào)研工作常抓不懈。

(六)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高的問題。

1、整改目標(biāo):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平要有明顯提高。

2、整改措施:

(1)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識的學(xué)習(xí),注重理論與實踐相結(jié)合,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

(2)改進(jìn)工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要注意工作方法,充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

3、整改時限:2020xx年底前,學(xué)習(xí)1-2部關(guān)于提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平的著作,并將其作為一項基礎(chǔ)性工作,邊學(xué)邊改,穩(wěn)步提高。

您可能關(guān)注的文檔