2023年護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用(通用11篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)所經(jīng)歷過的事情和所得到的收獲進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。心得體會(huì)要言之有物，要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。接下來，讓我們一起來欣賞這些范文，共同探討心得體會(huì)的寫作技巧和方法。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的點(diǎn)滴體驗(yàn)，都可以成為我們寫心得體會(huì)的寶貴素材。希望這些范文對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，把心得體會(huì)寫得更加精彩和有意義。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇一

,供大家參考。

中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開始洽談時(shí)用肯定的語氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>

在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的知識(shí)一無所知,而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來說吧,每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？欤∵€記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司?，我感動(dòng)，我激勵(lì)！

實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾??！

十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！

"。xx年xx月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；

生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。

剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。

現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

心得。

體會(huì)篇四。

如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校。

教學(xué)。

的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的。

規(guī)章制度。

服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇二

隨著科技的不斷發(fā)展，各行各業(yè)紛紛涌現(xiàn)出了許多創(chuàng)新性的小發(fā)明，醫(yī)療領(lǐng)域自然也不例外。在日益增多的老年人和病患者呼喚下，護(hù)理用品行業(yè)也蓬勃發(fā)展。在這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)理小發(fā)明逐漸變得不可或缺，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭o(hù)士快速、有效地照顧病人。下面，我將分享我對(duì)護(hù)理小發(fā)明的心得體會(huì)和總結(jié)。

第二段：發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。

護(hù)理小發(fā)明的出現(xiàn)無疑是極具創(chuàng)造性、有益時(shí)代進(jìn)步的一大步伐。有些發(fā)明擺脫傳統(tǒng)的照護(hù)方式，更人性化地關(guān)注受護(hù)者的需求。例如，體位墊、床邊肘托、護(hù)理床等等，它們讓患者在照護(hù)過程中被舒服地放置，不會(huì)產(chǎn)生任何不適。同時(shí)，不少護(hù)理小發(fā)明也大大提高了護(hù)理人員的工作效率，比如：設(shè)計(jì)精巧的快速固定繃帶、醫(yī)用擺設(shè)、可拆卸防護(hù)罩等。

第三段：使用感受。

我親身體驗(yàn)過很多護(hù)理小發(fā)明。使用后，我深深地感受到它們的實(shí)用性和實(shí)用性幾乎是不言自明的。因?yàn)槊總€(gè)護(hù)理小發(fā)明都專業(yè)地制作，適合專業(yè)的護(hù)理人員使用。這些小發(fā)明讓我們照顧患者更加舒適有效。我在使用中收獲了很多，我的思維變得更加廣泛，以及在護(hù)理實(shí)踐中更加靈活。同時(shí)，護(hù)理小發(fā)明也幫我減少了一些工作中的不必要的麻煩和挫敗。

第四段：應(yīng)用場(chǎng)景。

護(hù)理小發(fā)明的應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，醫(yī)院、養(yǎng)老院、護(hù)理中心以及家庭護(hù)理中。一些護(hù)理小發(fā)明提供更加高效的使用體驗(yàn)，比如有些產(chǎn)品支持語音操作；有些產(chǎn)品支持遠(yuǎn)程控制；有些產(chǎn)品易拆卸清洗，使用壽命更長。總之，不同的應(yīng)用場(chǎng)景需要選擇不同的護(hù)理小發(fā)明，以提高工作效率同時(shí)保障患者安全。

第五段：未來展望。

在我看來，護(hù)理小發(fā)明必然會(huì)在未來得到廣泛應(yīng)用和推廣。因?yàn)樽o(hù)理小發(fā)明不僅給護(hù)理工作帶來了便利，而且可以使護(hù)理更科學(xué)，使患者得到更好的護(hù)理。未來，我相信護(hù)理小發(fā)明將不斷升級(jí)和改進(jìn)，甚至?xí)c著智能技術(shù)的發(fā)展越來越融合，從而成為人們更好的選擇并得到更廣泛的應(yīng)用。

結(jié)束語：

護(hù)理小發(fā)明對(duì)我們的職業(yè)和病患者都有很大的幫助，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和適時(shí)運(yùn)用它們。它們的出現(xiàn)不僅為護(hù)理工作帶來了變化，也為患者的生活帶來了極大的便利，讓病患者能夠更快樂、更自在地接受治療。在護(hù)理中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮護(hù)理小發(fā)明的優(yōu)勢(shì)和便利，為患者和家屬提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇三

護(hù)理小發(fā)明在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色，為醫(yī)護(hù)人員提供方便、實(shí)用的方法與工具，有效地提升了護(hù)理質(zhì)量。在我參與護(hù)理工作的深度參與過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多好用的小發(fā)明，在護(hù)理中得到了廣泛的應(yīng)用。這些小發(fā)明不僅幫助我們提高了護(hù)理效率，還能為患者提供更人性化的護(hù)理服務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理小發(fā)明上的心得體會(huì)總結(jié)。

第二段：便捷精準(zhǔn)的電子體溫計(jì)。

在護(hù)理小發(fā)明中，電子體溫計(jì)無疑是最基本的設(shè)備之一，其可靠性和準(zhǔn)確度極高。與傳統(tǒng)的水銀體溫計(jì)相比，電子體溫計(jì)更為便捷，使用更為安全，且能夠迅速準(zhǔn)確地得到體溫的數(shù)據(jù)。我們?cè)卺t(yī)院中普遍使用耳溫計(jì)，方便快捷，也能準(zhǔn)確地測(cè)量出患者的體溫情況，這無疑是帶給患者最為舒適的體溫測(cè)量方法之一。

第三段：創(chuàng)新加魔法——兒童護(hù)理小發(fā)明。

針對(duì)兒童護(hù)理的小發(fā)明，更是醫(yī)護(hù)人員為之創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一大亮點(diǎn)。比如兒童牙刷，通常提供不同款式和色彩，能夠吸引孩子的注意力，從而在順利完成口腔護(hù)理任務(wù)的同時(shí)，讓護(hù)理過程變得有趣。此外，兒童用藥量杯，貼有卡通圖案，不僅可以幫助護(hù)士準(zhǔn)確測(cè)量藥量，還能讓孩子接受更加可愛、親切的氛圍，消除他們可能會(huì)感到的緊張和恐懼。

第四段：更為貼心的背帶的使用。

背帶這一護(hù)理小發(fā)明在醫(yī)院中的應(yīng)用范圍也是相當(dāng)廣泛的，尤其是在協(xié)助轉(zhuǎn)移行動(dòng)不便的患者方面。我們?cè)诒硯У脑O(shè)計(jì)上，通?？紤]到患者的舒適性和注意力，其容易使用和安裝，有效降低了護(hù)理者的勞動(dòng)強(qiáng)度。除此之外，背帶還有利于患者的自我修復(fù)。借助背帶可以幫助患者進(jìn)行主動(dòng)活動(dòng)，在深度去屈曲肌肉和骨骼，從而能夠促進(jìn)肌肉關(guān)節(jié)的恢復(fù)，達(dá)到健康恢復(fù)的效果。

第五段：結(jié)語。

總的來說，護(hù)理小發(fā)明讓醫(yī)護(hù)人員能夠更為便捷，快速地為患者提供貼心的護(hù)理服務(wù)。醫(yī)護(hù)人員在實(shí)際工作中也應(yīng)該不斷關(guān)注小發(fā)明的更新和改良，以這種方式提高自己的工作能力和效率。這些小發(fā)明也是醫(yī)療行業(yè)不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，為整個(gè)行業(yè)的人性化、高效、精細(xì)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇四

隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的小發(fā)明涌現(xiàn)出來，而這些小發(fā)明在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用尤其值得關(guān)注。本文將分享我的護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)，希望能夠給護(hù)理工作者帶來一些啟示和幫助。

第二段：如何使用小發(fā)明提升護(hù)理效率。

在日常工作當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到一些令人頭疼的問題，比如患者難以進(jìn)食、不能獨(dú)立進(jìn)出浴室、運(yùn)輸患者時(shí)存在安全隱患等等。此時(shí)，我們可以根據(jù)不同情況采用相應(yīng)的小發(fā)明，例如安裝便利架和飲料吸管，使用浴室輪椅和浴室扶手，使用護(hù)士床旁邊固定措施和便攜移動(dòng)床等。這些小發(fā)明都可以有效地提高護(hù)理效率，降低工作難度和風(fēng)險(xiǎn)。

作為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者，我們最關(guān)注的是患者的健康和體驗(yàn)。小發(fā)明不僅可以提高我們的工作效率，更可以改善患者的體驗(yàn)。比如使用人字拖移動(dòng)床位可以減少床位噪音、使用安全搬運(yùn)設(shè)備可以減輕患者體位疼痛、安裝電視機(jī)和wifi可以幫助患者緩解無聊和寂寞等。這些小發(fā)明的應(yīng)用，大大提高了患者的舒適度和享受度。

第四段：小發(fā)明的創(chuàng)新和研發(fā)。

小發(fā)明之所以被稱為小發(fā)明，是因?yàn)樗鼈兺ǔ２恍枰嗟馁Y金和技術(shù)支持就能被實(shí)現(xiàn)。然而，我們也不應(yīng)該低估小發(fā)明的創(chuàng)新和研發(fā)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題和需求時(shí)，可以思考一下如何通過小發(fā)明來解決它們，甚至可以提出一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案。此外，我們也可以加入一些小發(fā)明的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，在專業(yè)的環(huán)境下創(chuàng)造更實(shí)用、更安全、更高效的小發(fā)明。

第五段：小發(fā)明的展望和前景。

隨著護(hù)理小發(fā)明的不斷涌現(xiàn)和應(yīng)用，人們的生活將發(fā)生越來越大的變化。從目前的情況看，護(hù)理小發(fā)明大多屬于非常實(shí)用和低投入的產(chǎn)品，它們滿足了人們對(duì)于舒適和便捷的生活需求。隨著護(hù)理小發(fā)明應(yīng)用范圍的拓展和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的不斷出現(xiàn)，它們將會(huì)在護(hù)理領(lǐng)域發(fā)揮更加明顯的功能，同時(shí)也將會(huì)被應(yīng)用到更多人的生活當(dāng)中。

總結(jié)：

護(hù)理小發(fā)明雖然看似微不足道，但其實(shí)是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。通過合理的選擇和應(yīng)用，它們可以等效提高護(hù)理效率，改善患者體驗(yàn)，甚至改變我們對(duì)生活的看法。我相信，只要我們持續(xù)關(guān)注小發(fā)明的創(chuàng)新和發(fā)展，護(hù)理工作一定會(huì)變得更加高效、智能和人性化。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇五

護(hù)理小發(fā)明是指護(hù)理工作者在實(shí)際工作中，根據(jù)自己的需求和經(jīng)驗(yàn)，利用一些簡(jiǎn)單或者創(chuàng)造性的方式來改善護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。經(jīng)過長期的摸索和實(shí)踐，我深感護(hù)理小發(fā)明能夠帶來很多的便利和改善，也讓我的工作效率得到了提升。在此，我想分享一些我個(gè)人在護(hù)理小發(fā)明中的心得和體會(huì)。

首先，護(hù)理小發(fā)明需要從實(shí)際需求出發(fā)。作為一名護(hù)理工作者，我們深切體會(huì)到工作中的諸多困難和問題，因此，我們可以從自身需求出發(fā)，去尋找解決問題的辦法。例如，有時(shí)候我們需要頻繁給病人更換藥物或者插換導(dǎo)尿管，這樣的動(dòng)作需要反復(fù)彎腰，對(duì)我們的腰椎有一定的壓力。因此，我就通過制作一個(gè)高度可調(diào)的移動(dòng)工作臺(tái)，把藥物和導(dǎo)尿器都擺放在合適的位置，減輕了彎腰的次數(shù)，讓我工作起來更加方便和舒適。

其次，創(chuàng)造力是護(hù)理小發(fā)明的重要素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，如果只是依賴傳統(tǒng)的方法和設(shè)備，很多時(shí)候無法解決問題。因此，培養(yǎng)創(chuàng)造力是非常重要的。例如，在給病人做皮膚護(hù)理的過程中，我們需要使用一些稀釋后的擦拭液，但是如何保證擦拭液的濃度和數(shù)量是一個(gè)難題。為了解決這個(gè)問題，我在瓶蓋上設(shè)計(jì)了一個(gè)特殊的刻度，使得每次倒出的擦拭液都是固定的劑量，從而保證了護(hù)理過程的標(biāo)準(zhǔn)化。

此外，護(hù)理小發(fā)明需要關(guān)注科技的應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用各種高新技術(shù)和設(shè)備來改善護(hù)理效果。例如，我曾經(jīng)使用了一款智能手環(huán)，在病人心率異常的時(shí)候會(huì)發(fā)出警報(bào)，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病人的突發(fā)情況。這樣的小發(fā)明不僅提高了工作效率，也保障了病人的安全。

再就是護(hù)理小發(fā)明需要分享和交流。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作者，我們應(yīng)該將自己的創(chuàng)意和心得分享給他人，這不僅可以讓自己的成果得到認(rèn)可，也可以讓團(tuán)隊(duì)中的其他人受益。例如，我在一個(gè)分享交流會(huì)上介紹了我制作的那個(gè)可調(diào)高度的移動(dòng)工作臺(tái)，結(jié)果得到了大家的一致認(rèn)可和好評(píng)，許多人也開始嘗試制作類似的設(shè)備。

最后，護(hù)理小發(fā)明需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。在護(hù)理工作中，環(huán)境和需求都是不斷變化的，因此我們的小發(fā)明也需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。例如，在使用智能手環(huán)的過程中，我發(fā)現(xiàn)它的信息反饋不夠及時(shí)，于是我開始嘗試使用更先進(jìn)的技術(shù)，如智能眼鏡，來實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)病人的狀態(tài)。

總之，護(hù)理小發(fā)明是護(hù)理工作者們?cè)诠ぷ髦刑剿骱蛣?chuàng)新的結(jié)果。通過實(shí)際需求出發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)造力，關(guān)注科技應(yīng)用，分享交流和不斷創(chuàng)新改進(jìn)，我們能夠創(chuàng)造出更多的小發(fā)明，提高工作效率和質(zhì)量，為病人的護(hù)理提供更好的保障。我相信，未來護(hù)理小發(fā)明一定會(huì)越來越多，越來越受到重視和推廣。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇六

護(hù)理是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的工作，每天都需要應(yīng)對(duì)各種不同的情況和需求。護(hù)理人員時(shí)常需要將自己的思維擴(kuò)展到另一個(gè)層面，以找到更加便捷和有效的方法來滿足患者的需求。因此，護(hù)理小發(fā)明在護(hù)理實(shí)踐中扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理小發(fā)明上的心得體會(huì)。

第二段：分享小發(fā)明的創(chuàng)意來源。

護(hù)理小發(fā)明往往源于我們?cè)谌粘Ｗo(hù)理實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)和問題。我第一次嘗試發(fā)明一個(gè)小護(hù)理工具的靈感來自于一個(gè)護(hù)理手法，該手法需要兩名護(hù)士同時(shí)執(zhí)行，有時(shí)候需要接觸敏感區(qū)域，但人手不夠。這激發(fā)了我思考是否有一種工具能夠簡(jiǎn)化這個(gè)過程。我開始研究市面上已有的工具，但它們要么質(zhì)量不佳，要么功能不全。于是我決定自己動(dòng)手制作一個(gè)。

第三段：談?wù)撔“l(fā)明的設(shè)計(jì)過程和挑戰(zhàn)。

小發(fā)明的設(shè)計(jì)過程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。為了開發(fā)出一個(gè)滿足護(hù)理需求的工具，我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)研究和文獻(xiàn)，參觀醫(yī)院和護(hù)理中心，與其他護(hù)士交流意見。我也接觸了一些制作原型和測(cè)試的技術(shù)，以確保我的發(fā)明能夠正常運(yùn)作。

然而，在設(shè)計(jì)過程中也遇到了許多困難。由于我沒有技術(shù)背景，需要學(xué)習(xí)很多新的技能來確保我的發(fā)明能夠?qū)崿F(xiàn)。我還面臨著時(shí)間和預(yù)算的限制，因此不得不在設(shè)計(jì)和材料上做出取舍。但是，這些挑戰(zhàn)并沒有阻礙我前進(jìn)的步伐，相反，它們激發(fā)了我更加努力地追求創(chuàng)新的精神。

第四段：討論小發(fā)明的效果和改進(jìn)空間。

我終于完成了第一個(gè)小護(hù)理工具的原型，并在實(shí)踐中進(jìn)行了測(cè)試。結(jié)果證明，這個(gè)工具的效果非常顯著。它不僅提高了工作效率，減少了工作中的人力成本，還減少了對(duì)患者的不適感。我將這一成果向同事介紹，并得到了他們的好評(píng)和支持。

然而，盡管我的小發(fā)明獲得了成功，但我深知還有改進(jìn)的空間。通過與其他護(hù)理人員的討論和患者的反饋，我了解到一些小的問題和不便之處。這些反饋激勵(lì)我進(jìn)行更多的研究和改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)更好的設(shè)計(jì)和功能。

第五段：總結(jié)與展望。

護(hù)理小發(fā)明是一項(xiàng)需要耐心和創(chuàng)造力的工作。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到設(shè)計(jì)和制作一個(gè)護(hù)理小發(fā)明的過程是多么具有挑戰(zhàn)性，但同時(shí)也是多么值得。我的小發(fā)明雖然只是一個(gè)小工具，但它的影響力和益處是不可忽視的。

在未來，我將繼續(xù)努力，嘗試更多的護(hù)理小發(fā)明，并希望能對(duì)護(hù)理實(shí)踐做出更大的貢獻(xiàn)。我也鼓勵(lì)其他護(hù)理人員積極參與到護(hù)理小發(fā)明的創(chuàng)作中，為我們的工作帶來更多的便利和效益。護(hù)理小發(fā)明的心得體會(huì)需要滿腔熱情與奉獻(xiàn)精神，愿我們共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的護(hù)理實(shí)踐環(huán)境。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇七

隨著護(hù)理科技的發(fā)展，護(hù)理小發(fā)明在護(hù)理工作中的應(yīng)用越來越廣泛。作為一名護(hù)士，我在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟到了護(hù)理小發(fā)明的意義和價(jià)值。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，就護(hù)理小發(fā)明的使用心得和體會(huì)作一番探討。

隨著科技的進(jìn)步和護(hù)理工作的復(fù)雜化，護(hù)理小發(fā)明不僅成為了護(hù)士們工作的伴侶，也為醫(yī)療護(hù)理提供了許多新的創(chuàng)意，并提高了工作效率，保證了患者的安全。因此，一個(gè)熟練使用護(hù)理小發(fā)明的護(hù)士，不僅可以被稱為是業(yè)內(nèi)的佼佼者，更能在工作中事半功倍，獲得更多的成功。

護(hù)理小發(fā)明的應(yīng)用范圍非常廣泛，它可以用于護(hù)理不同病種的患者，例如，導(dǎo)管固定器在ICU、CCU中最適用。體溫計(jì)貼在兒科、產(chǎn)科中最常用。還有各種各樣的小發(fā)明，如便攜式心電監(jiān)護(hù)儀、輸液夾、采血帶、洗澡不沾褲等等，都是為了更好、更安全地服務(wù)患者。

使用護(hù)理小發(fā)明可以有效減輕護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，并提高工作效率。解放雙手的同時(shí)，也能夠保證醫(yī)療安全，縮短病患心理和精神的承受時(shí)間，讓患者的疾病得到更好的治療。

使用護(hù)理小發(fā)明要注重技巧，掌握好具體的應(yīng)用方法。這需要我們對(duì)小發(fā)明有充分的了解和掌握，這樣才能更有效地使用和保養(yǎng)這些小發(fā)明，從而確保其能夠達(dá)到良好的使用效果，為患者提供足夠的保障。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹護(hù)理小發(fā)明。

終身學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)的必要條件。我們應(yīng)該不斷完善自己的護(hù)理技能，學(xué)習(xí)使用更多新的護(hù)理小發(fā)明，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們護(hù)士也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理，不僅僅是在身體上的看護(hù)，更要在精神和心理上給予他們支持和關(guān)懷。

結(jié)語：

護(hù)理小發(fā)明是護(hù)理工作中的利器，它為我們提供了無盡的便利，然而，這種便利基于科技更深入的發(fā)展和人類更好的服務(wù)，只有不斷學(xué)習(xí)和革新，才能在護(hù)理工作中達(dá)到更多的精益求精。在護(hù)理小發(fā)明與人文主義的結(jié)合下，我們將會(huì)迎來更加美好的護(hù)理工作。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇八

護(hù)理工作是一項(xiàng)細(xì)致而辛苦的工作。為了更好地提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和方便護(hù)士的工作，許多小發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中使用小發(fā)明的心得體會(huì)。

首先，我想分享的是一款智能藥盒。在過去，我們常常需要手動(dòng)整理和分配藥品，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且容易出錯(cuò)。然而，有了這款智能藥盒，我們可以將藥品按照每個(gè)病人的處方信息預(yù)先裝好，通過掃描身份證或者病歷號(hào)就可以自動(dòng)將正確的藥品分發(fā)出來。這大大減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)，并且能夠有效避免因分配錯(cuò)誤藥品而帶來的安全隱患。通過使用這款智能藥盒，護(hù)理工作的效率得到了提高，尤其是在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中。

其次，我想分享的是一款隔音夾克。醫(yī)院是一個(gè)嘈雜的環(huán)境，尤其是在夜間。值夜班的護(hù)士需要保持清醒并專注，但是噪音會(huì)對(duì)他們的工作造成干擾。這款隔音夾克可以有效地降低噪音。它采用了特殊的材料，可以阻擋周圍的噪音，讓護(hù)士更加專注于患者的護(hù)理工作。這款隔音夾克的體積小巧，方便護(hù)士攜帶和穿著，成為值夜班護(hù)士們的必備之物。

第三，我想分享的是一款智能護(hù)士鐘。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常需要根據(jù)病人的情況進(jìn)行及時(shí)的測(cè)量和記錄。這款智能護(hù)士鐘通過內(nèi)置的傳感器，可以自動(dòng)記錄我們的體溫、脈搏和血壓等數(shù)據(jù)，并及時(shí)發(fā)送到電腦上進(jìn)行存儲(chǔ)和分析。這不僅減少了我們?cè)谧o(hù)理過程中的操作步驟，還使得數(shù)據(jù)的監(jiān)控更加準(zhǔn)確和便捷。通過這款智能護(hù)士鐘，我們可以更好地關(guān)注患者的健康狀況，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

接下來，我想分享的是一款貼心的燈光設(shè)計(jì)。在夜間，為了不打擾患者的休息，我們需要保持燈光較暗。然而，當(dāng)我們需要進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，又需要足夠的亮度。這款貼心的燈光設(shè)計(jì)通過一個(gè)簡(jiǎn)單的按鈕，可以輕松調(diào)節(jié)燈光的明暗程度。它提供了不同亮度的燈光選項(xiàng)，可以滿足不同護(hù)理情況下的需求，既保證了患者的休息，又方便了我們的工作。

最后，我想分享的是一款智能床。這款智能床可以根據(jù)患者的身體位置自動(dòng)調(diào)節(jié)床板的高度和角度，而無需人工操作。這對(duì)于需要長時(shí)間臥床的患者來說，特別有幫助。它可以減少我們翻身和照顧患者時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度，并且可以提供更加舒適和安全的睡眠環(huán)境。通過使用這款智能床，我們可以更好地關(guān)注患者的體驗(yàn)和健康需求。

總的來說，小發(fā)明在護(hù)理工作中的應(yīng)用，不僅可以提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，也方便了護(hù)士們的工作。通過智能藥盒、隔音夾克、智能護(hù)士鐘、貼心的燈光設(shè)計(jì)和智能床等小發(fā)明，我們可以更好地關(guān)注患者的需求，提高工作效率，并確保護(hù)理過程的準(zhǔn)確和安全。為了更好地發(fā)展和創(chuàng)新護(hù)理工作，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注小發(fā)明的進(jìn)展，并不斷嘗試和應(yīng)用這些新的技術(shù)和設(shè)備。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇九

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對(duì)外界事物無反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對(duì)外界事物無反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，第二個(gè)是常開心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說她常聽到一個(gè)男人跟她說話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長問她那個(gè)男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個(gè)男人是誰，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長問她有沒有和那個(gè)男人說話，她說有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來說也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒有，她們馬上便要開飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠的愛心來換取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇十

護(hù)理小發(fā)明指的是一些具有創(chuàng)新性、實(shí)用性、便利性，專為護(hù)理人員所設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的小型設(shè)備。這些小型發(fā)明對(duì)于優(yōu)化護(hù)士工作、提高護(hù)理質(zhì)量、提高護(hù)理效率都有著積極的作用。在護(hù)理工作中，使用好這些小發(fā)明，可以大大緩解護(hù)理工作的難度和壓力。在實(shí)際操作中，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理小發(fā)明的重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多實(shí)用的方法和體會(huì)，現(xiàn)在分享出來。

護(hù)理小發(fā)明的使用有著很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，它可以提高工作效率，減輕工作強(qiáng)度，比如電子衣柜、便攜式注射器等設(shè)備的使用，就可以將繁瑣的工作簡(jiǎn)化，減少人工操作，協(xié)助護(hù)理人員做到快速正確完成工作。其次，護(hù)理小發(fā)明能讓生活更加便利。比如，口腔抽吸器的設(shè)計(jì)，讓患者在口腔檢查操作時(shí)更加方便、舒適；手術(shù)包的便攜性能，可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)使用，滿足急救需要。最后，它還可以提高患者生活質(zhì)量，比如便攜式呼吸機(jī)、護(hù)脊掛件、舒適床墊等，這些小發(fā)明，可以更好地幫助患者恢復(fù)身體健康。

在護(hù)理中，護(hù)理小發(fā)明的應(yīng)用必須是準(zhǔn)確的，方法也很關(guān)鍵。首先，要仔細(xì)閱讀說明書，然后按照說明正確使用，尤其是一些電子產(chǎn)品，以免造成設(shè)備損壞或者使用不當(dāng)?shù)膿p害。其次，對(duì)于初次使用的小發(fā)明，要有充分的訓(xùn)練和指導(dǎo)，了解到各項(xiàng)細(xì)節(jié)操作，有效的避免出現(xiàn)意外事故。最后，護(hù)理小發(fā)明的應(yīng)用必須得到醫(yī)生的指導(dǎo)或者授權(quán)，不得盲目的使用。

未來，隨著護(hù)理小發(fā)明的不斷涌現(xiàn)，我們可以看到幾方面的發(fā)展趨勢(shì)。首先，可穿戴設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)更加智能化，比如移動(dòng)EKG設(shè)備、智能腰帶等，可以更方便進(jìn)行監(jiān)測(cè)，預(yù)測(cè)，預(yù)警。其次，小發(fā)明設(shè)備將會(huì)更加注重生物識(shí)別技術(shù)等方面，可以更好地保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和隱私。最后，護(hù)理小發(fā)明將會(huì)更加數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，護(hù)理人員可以通過互聯(lián)網(wǎng)方便地查詢、使用、更新設(shè)備，提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。

第五段：結(jié)語。

護(hù)理小發(fā)明改變了護(hù)理人員的工作方式，創(chuàng)新性、實(shí)用性、便利性帶來了巨大的便利，減輕了工作壓力，提高了工作效率，更好地展現(xiàn)了護(hù)理人員的專業(yè)水平。而這些，也是我們?cè)谖磥碜o(hù)理工作中的依賴和希望，我們將在日常工作中注意護(hù)理小發(fā)明的使用，推動(dòng)護(hù)理工作的發(fā)展，更好地服務(wù)患者。

護(hù)理小發(fā)明心得體會(huì)實(shí)用篇十一

護(hù)理小發(fā)明在日常護(hù)理工作中，制造出許多便捷實(shí)用的小工具，方便護(hù)士工作，減輕工作量。在使用過程中，我深有感觸，這些小工具背后的設(shè)計(jì)思路和動(dòng)力，都是為了更好地為患者提供服務(wù)，提高護(hù)理效率。本文將就護(hù)理小發(fā)明談我的一些心得體會(huì)和總結(jié)。

第二段：小工具的便捷性。

護(hù)理小發(fā)明能夠?yàn)樽o(hù)士提供更好的工作體驗(yàn)，使得護(hù)理工作變得輕松便捷。例如，一個(gè)枕頭，我們平時(shí)可能只會(huì)將它看做是一個(gè)普通的日常用品，但是對(duì)于臥床不起的患者來說，它就可以成為患者抬頭、側(cè)躺和下躺時(shí)對(duì)頸部支撐的好伙伴?；颊呖梢砸揽窟@個(gè)枕頭調(diào)整自己的姿勢(shì)，同時(shí)也能夠減輕護(hù)士的負(fù)擔(dān)。

第三段：提高工作效率。

護(hù)理小發(fā)明不僅能夠減輕護(hù)士的體力勞動(dòng)，還能夠提高護(hù)理工作的效率。比如說，一個(gè)輸液貼紙，它能夠大大縮短護(hù)士錄入患者需要的液體數(shù)量和速度的時(shí)間，降低出現(xiàn)輸液差錯(cuò)的概率，同時(shí)也能夠方便護(hù)士查看病情狀態(tài)，提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：提高護(hù)理質(zhì)量。

護(hù)理小發(fā)明不僅使護(hù)理工作便捷，提高工作效率，更為重要的是提高了護(hù)理質(zhì)量。例如，在并行護(hù)理中，一個(gè)病人的輸液管和藥品瓶可能會(huì)與另一個(gè)病人的相混，而一種可編碼的輸液環(huán)，就可以有效地標(biāo)示某一個(gè)病人的輸液器地址，保證了輸液器不被使用錯(cuò)誤，保證了患者的用藥安全。

第五段：總結(jié)和展望。

隨著科技的發(fā)展和護(hù)理工作水平的提高，護(hù)理小發(fā)明的應(yīng)用也將越來越廣泛。護(hù)士應(yīng)該盡可能地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，將工作體驗(yàn)、工作效率和護(hù)理質(zhì)量的提高更好地融合在一起，服務(wù)患者，提高工作效率，提升醫(yī)護(hù)質(zhì)量，成為更加優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員。