疫情帶動民生變化心得體會及收獲 疫情好轉(zhuǎn)的感悟心得(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲一

做好新冠肺炎疫情防控工作，要認(rèn)真“審題”。工欲善其事，必先利其器。ncp發(fā)生以來，黨中央高度重視，從中央層面作出了頂層設(shè)計，通過各省定期調(diào)度，每日媒體通報、專家組會商研判、召開新聞發(fā)布會以及組成指導(dǎo)組深入各地開展疫情督查指導(dǎo)等等一系列措施，既提升了信息公開效率，更保護了群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。作為一名“考生”，審清題意務(wù)必事先做好知識儲備，應(yīng)當(dāng)在每日關(guān)注黨中央的最新指示和政策法規(guī)基礎(chǔ)上，知曉ncp的基本定義，直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播等三種傳播途徑，普通群眾如何做好防護措施等基本常識，全面掌握目前黨中央對ncp精準(zhǔn)定位和科學(xué)防控，為進(jìn)一步答好每道試題做足充分準(zhǔn)備。

做好新冠肺炎疫情防控工作，要精準(zhǔn)“做題”。條條大路通羅馬。在面對突出其來的ncp疫情傳播開來，各地均采取了發(fā)布管制公告，關(guān)閉了部分高速公路出口，停運了部分航班和列車，大型商場、超市、飯店等營業(yè)場所關(guān)閉，限制居民出行等等，凡此種種措施，最終目的皆為保障人民生命健康權(quán)利，降低人感染人的機率。作為一名“考生”，如果你是衛(wèi)生專業(yè)?？瞥錾?，可以請愿奔赴抗疫一線救死扶傷;

如果你是非衛(wèi)生專業(yè)專科出身，可以做一些輔助工作，當(dāng)防疫志愿者，深入社區(qū)村屯進(jìn)行防疫宣傳，深入家庭進(jìn)行人口排查，協(xié)作專業(yè)人士做好往來人員的登記和測溫，利用部門微信公眾號進(jìn)行宣傳報道抗疫工作動態(tài);

如果你是一名普通群眾，請關(guān)注國家衛(wèi)計委和地方衛(wèi)計委微信公眾號，了解一定的防護知識，從自身做起，堅決不聚餐、不傳謠、不造謠，給家庭成員宣傳一定的防護知識，增強家人的防護意識。

做好新冠肺炎疫情防控工作，要接受“驗題”。如果說歷史是檢驗實踐的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么群眾是檢驗全體黨員答好這場無硝煙戰(zhàn)“疫”試題的唯一“考官”。作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)換位思考，站在“考官”的角度考慮問題，立足本職般作出維護群眾利益或損害群眾利益的“選擇”;

精準(zhǔn)定位般作出形式主義、官僚主義的“判斷”;

逐字逐詞般作出科學(xué)防控的“填空”;

解剖麻雀般作出案例評判的“簡要分析”。我堅信，在黨中央統(tǒng)一部署下，各級黨委、政府分工負(fù)責(zé)、各司其職，各級黨員干部懷揣虛心、用心以及誠心的態(tài)度，一定能答好每一道試題，經(jīng)受得住黨中央和人民群眾的檢驗，徹底打贏這場阻擊戰(zhàn)“疫”，在自我成長的道路上留下濃墨重彩的一筆。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲二

封城，封心，封疫情

血書的背后

戴上n層口罩，防護面具及穿上防護服

你們是疫情防控一線最可愛的人

非常時期

非常戰(zhàn)斗

你們是人民的英雄

又一次壯麗的二萬五千里長征

因為世界有了你們，將百病不侵

黃鶴樓見證你們的壯舉

滾滾長江，民族的血脈

銘記你們的足音

親愛的祖國,家和萬事興

春節(jié)晚會,歌舞升平

一支雄壯渾厚的歌縈繞在夜色之中

《野狼disco》最勁爆的舞曲

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲三

爸爸，我想您了!我拿出媽媽的手機翻開那張分別時的照片，您的臉上掛著笑容，可此時此刻的我卻是淚水漣漣......

記得那是大年三十的晚上，我和媽媽都換上了新衣服，準(zhǔn)備迎接新年的到來。媽媽也忙著在廚房里準(zhǔn)備年夜飯，我也給媽媽做起了小幫手，等待著您下班回家后的團聚。時間一分一秒地流逝著，到了晚上七點，門鈴響了，您回家了，我連忙飛奔過去，一把摟住您，開心地說：“爸爸，新年快樂，我們就等您回來吃年飯呢!”媽媽此時也笑呵呵地從廚房里走了出來，對您說：“辛苦了，快洗手去，馬上開飯了!”吃完飯，我們聊起了武漢最近出現(xiàn)的新型冠狀病毒這個話題，我發(fā)現(xiàn)您總是一副心事重重、欲言又止的樣子。我連忙問：“爸爸，您怎么了?”您告訴我和媽媽說：“如今武漢的疫情特別嚴(yán)重，我們電力系統(tǒng)需要有人堅守在工作崗位上，我毅然地報了名，所以我要連夜返回單位，就不能陪你們迎接新年了?！敝灰娺@時，媽媽問您：“你一定要去嗎?”您說道：“是啊，我們供電是抗毒戰(zhàn)爭的保證，就像打仗不能當(dāng)逃兵一樣，只有我們都堅守在各自的工作崗位上，武漢才能正常運轉(zhuǎn)，全市人民團結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝病毒，打贏這場仗?！蔽夷芈犞蛬寢尩膶υ?，心想：現(xiàn)在的疫情這么嚴(yán)重，萬一您被感染了可怎么辦啊?我多么希望您能留在我的身邊啊!您說完，就去房間收拾衣服了，我悄悄地來到房門旁，看著您收拾衣服時的背影，心中滿是不舍，我的眼中含著淚水，強忍著不讓它流下來。您收拾完衣服，走出房間對我和媽媽說：“大家都開心一點吧，我們?nèi)齻€人來合個影，今日一別不知道多久才能再見面呢，我想你們的時候，就拿出手機，看看照片，又會精神滿滿地去工作了!”“一、二、三、茄子!”我們一起喊出了響亮的口號，只是這一次與以往不同的是，我們還在后面加上了一句“武漢加油!”我們?nèi)齻€人緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑液蛬寢尩难劢菨駶櫫?，您的眼睛也紅了......這時我踮起了腳尖，輕輕地?fù)е牟弊?，悄悄地在您耳邊說道：“爸爸，您放心地去工作吧，我和媽媽一定會照顧好自己的，我們愛您!”您聽后，把我和媽媽抱得更緊了!離別的時刻到了，您頭也不回地消失在了我和媽媽的視線中......

爸爸，您在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。當(dāng)您用微信傳給了我們一張您身穿工作服、頭戴安全帽、口戴厚口罩戰(zhàn)斗在工作崗位的照片時，我和媽媽又一次默默地流下了熱淚，為爸您在這么嚴(yán)重的疫情下，毅然堅守在工作崗位上而感到驕傲。

爸爸，您知道嗎?您的女兒已經(jīng)會照顧媽媽了。有天，媽媽在做飯的時候手指不小心受傷流血了，我連忙拿出碘酒幫媽媽的傷口消毒并給媽媽貼上了創(chuàng)口貼，并對媽媽說：“媽媽，您的手指受傷了，您就不要再沾水了，您在旁邊指導(dǎo)我，我來完成晚飯吧?！碑?dāng)我把一盤西紅柿炒雞蛋端到餐桌上的時候，媽媽哭了，您的女兒長大了!

爸爸，以前的《中國詩詞大會》都是您陪著女兒一起觀看并答題的，今年的《中國詩詞大會》女兒可以自己獨立答題了，并且還答對了很多題目哦!我還學(xué)會了一些詩句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這也正是您現(xiàn)在工作的寫照哦!

爸爸，您還記得，過年前，我們一塊去買的水仙花嗎?它當(dāng)時還是一個個含苞欲放的花骨朵兒，如今它已經(jīng)盛開了八朵美麗的小花了。爸爸，您放心，我一定也會照顧好它們的!

爸爸，您是女兒心中的英雄!您舍小家顧大家，是女兒學(xué)習(xí)的楷模。我相信這場抗病毒斗爭一定能取得最后的勝利，我期盼著您早日回到家中，全家團聚的那一天!

祝：身體健康!

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲四

大疫面前，暫時無法回到家鄉(xiāng)的武漢人該如何安身?長沙伸出了溫暖的手，給出了“不拋棄，不放棄”的妥善安置方案：對湖北來長沙人員，在排查無發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀后，各區(qū)縣市給予適當(dāng)幫助，統(tǒng)一征用酒店，統(tǒng)一進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和隔離。

當(dāng)前，全國各地都在執(zhí)行嚴(yán)格的防疫措施，來自疫源地的武漢同胞、湖北同胞正承受著之前難以想象的壓力，歷經(jīng)漂泊輾轉(zhuǎn)，身心俱疲。他們也是疫情的受害者，不是“罪人”，公眾不應(yīng)該也沒必要“談鄂色變”。

科學(xué)防疫不是冷漠、歧視和以鄰為壑的借口。目前，很多出門在外又暫時無法回鄉(xiāng)的湖北人成為了“漂泊的湖北人”，給他們安排符合防疫標(biāo)準(zhǔn)的集中安置場所，體現(xiàn)的是人性的溫度，也是對疫情控制負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

要警惕，不能把群防群控概念偷換成極端狹隘的“地方主義”。動輒祭出“不要某某地方人”“哪里來回哪里去”，這是念歪了經(jīng)、唱錯了調(diào)，把抗疫大業(yè)搞成了“地域黑”。

我們的共同敵人是病毒，不是具體哪個地方的人;我們戰(zhàn)勝疫情的武器是科學(xué)和團結(jié)，而不是自亂陣腳。

從最功利的角度來說，也應(yīng)該給來自疫源地的民眾安排適當(dāng)?shù)淖∷?、飲食，方便集中管理、集中隔離，否則，只會把他們逼到躲避防疫措施的路上去，造成更大的社會風(fēng)險。

目前，長沙市已經(jīng)公布了對疫源地人員開放的定點服務(wù)場所，拿出了妥善的解決方案。上海也在落實對重點人員隔離醫(yī)學(xué)觀察，其中集中隔離了1098人(截至1月27日)。防疫大戰(zhàn)才開始不久，集中安排疫源地人員的食宿，應(yīng)該成為各地政府防疫措施中的標(biāo)配。這是各地政府必須履行的責(zé)任，也是防疫系統(tǒng)工作的應(yīng)有之義。按科學(xué)的防疫原理，進(jìn)行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一隔離，這既可以避免不必要的社會恐慌，也是城市應(yīng)有的溫度。

沒有一個冬天是不可逾越的，我們相信，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲五

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院、國務(wù)院安委會和省委省政府、市委市政府和縣委縣政府關(guān)于做好疫情期間安全生產(chǎn)工作的系列決策部署，全面落實省、市、縣安委會會議精神，從嚴(yán)從實從細(xì)抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作。按照市安辦關(guān)于《疫情防控期間安全生產(chǎn)暗訪檢查工作實施方案》的相關(guān)要求，特制定如下實施方案。

從即日起至5月中旬。

覆蓋全鎮(zhèn)各行業(yè)（領(lǐng)域）、各生產(chǎn)經(jīng)營企（事）業(yè)單位和人員密集場所。圍繞肺炎疫情防控期間安全生產(chǎn)責(zé)任措施落實，重點檢查社區(qū)門診、集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點、住宅小區(qū)等重點防疫單位和人員密集場所消防安全以及建筑施工、危險化學(xué)品、煙花爆竹、交通運輸、煤礦、非煤礦山、特種設(shè)備等事故易發(fā)多發(fā)行業(yè)（領(lǐng)域），突出學(xué)校、醫(yī)院、商貿(mào)市場、養(yǎng)老院（敬老院）、旅游景區(qū)等人員密集場所以及勞動密集型企業(yè)。

各站所辦在重點檢查以下事項基礎(chǔ)上，結(jié)合本轄區(qū)本行業(yè)領(lǐng)域和有關(guān)單位實際，完善檢查內(nèi)容。

（一）貫徹落實有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求情況

重點檢查各有關(guān)部門（單位）是否第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神；是否認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署；是否勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，擔(dān)負(fù)起保安全、護穩(wěn)定的政治責(zé)任；是否牢固樹立安全發(fā)展理念，把安全生產(chǎn)工作放在重中之重的位置來抓；是否增強做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感。

（二）開展重點行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險和隱患排查治理情況

重點檢查是否嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格安全準(zhǔn)入、強化源頭管控；是否加強易燃易爆、有毒有害等作業(yè)場所監(jiān)測防護，特別是要做好防疫物資、倉儲物流、運輸配送等企業(yè)及存在較大危險因素的重點行業(yè)（領(lǐng)域）及生產(chǎn)經(jīng)營場所是否開展安全風(fēng)險辨識、分級管控和隱患排查治理，各項安全防范措施是否落到實處，是否健全完善預(yù)防自然災(zāi)害引發(fā)事故工作機制。

（三）企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控和安全生產(chǎn)措施落實情況

重點檢查企業(yè)是否制定周密的疫情防控方案和復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案，是否嚴(yán)格執(zhí)行“七不復(fù)工”（疫情防控措施不健全、相關(guān)證照不齊全、風(fēng)險隱患排查不徹底、安全設(shè)備設(shè)施不全、重要崗位人員不齊、安全培訓(xùn)不到位、安全驗收不合格）要求；企業(yè)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)前是否嚴(yán)格執(zhí)行“六個一”（企業(yè)主要負(fù)責(zé)人主持召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)專題會議、制定一份周密的復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案、以適當(dāng)形式召開一次全體員工大會、開展一次全廠的安全檢查、開展一次全員安全教育、制定一套應(yīng)急處置方案）措施；復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)是否達(dá)到“六個到位”（企業(yè)風(fēng)險分析研判到位、隱患整改到位、安全教育培訓(xùn)到位、應(yīng)急救援保障到位、設(shè)備設(shè)施安全管理到位、危險作業(yè)安全管理到位）。

（四）嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)管精準(zhǔn)執(zhí)法和隱患整改落實情況

重點檢查部門是否嚴(yán)格按照“七個一律”要求，依法嚴(yán)厲打擊非法違法行為；是否嚴(yán)格按照“一單五制”要求，對重大隱患問題進(jìn)行管理并按時完成整改；是否依法進(jìn)行生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理，對失信企業(yè)，嚴(yán)格實施聯(lián)合懲戒；是否對去年以來縣安辦巡查、督查和交辦事項全面進(jìn)行落實，整改到位。

（五）安全生產(chǎn)責(zé)任體系建立和責(zé)任制落實情況

重點檢查是否建立安全生產(chǎn)責(zé)任體系，是否存在落實《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制具體規(guī)定》不到位，落實“三個必須”的行業(yè)監(jiān)管責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強，管業(yè)務(wù)與管安全脫節(jié)，存在監(jiān)管盲區(qū)；企業(yè)主體責(zé)任及全員安全生產(chǎn)責(zé)任制落實不力，企業(yè)負(fù)責(zé)人安全意識淡薄，在安全生產(chǎn)制度建設(shè)、隱患排查、風(fēng)險防控、日常檢查、員工培訓(xùn)等環(huán)節(jié)落實不徹底，甚至弄虛作假、違法違規(guī)等。

（六）加強應(yīng)急值守和預(yù)案管理情況

重點檢查各部門和企業(yè)是否加強應(yīng)急值守，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和重要崗位24小時值班值守以及信息報告制度，及時調(diào)度轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)和應(yīng)急值守情況，是否認(rèn)真分析研判苗頭性、傾向性、預(yù)警性信息并及時應(yīng)急處置；是否編制應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案并開展演練，確保一旦發(fā)生重大險情或事故，遇險人員能有效撤離。

本次檢查工作主要由各鎮(zhèn)屬站所辦負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的（單位具體組織實施。重點行業(yè)領(lǐng)域責(zé)任分工如下：

（一）煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品和煙花爆竹由安全應(yīng)急服務(wù)中心牽頭組織。

（二）建筑行業(yè)由城鄉(xiāng)交通國土規(guī)劃建設(shè)辦牽頭組織。

（三）交通運輸、交通建設(shè)行業(yè)由城鄉(xiāng)交通國土規(guī)劃建設(shè)辦牽頭組織。

（四）工貿(mào)行業(yè)（重點是液氨制冷、粉塵防爆）、電力行業(yè)、民爆物品生產(chǎn)、商貿(mào)市場領(lǐng)域、商場等領(lǐng)域由經(jīng)濟發(fā)展辦牽頭組織。

（五）道路交通、危險物品公共安全領(lǐng)域由派出所牽頭組織。

（六）人員密集場所消防安全由消防站牽頭組織。

（七）學(xué)校和公共體育健身場所由文化體育和社會事務(wù)服務(wù)中心牽頭組織。

（八）醫(yī)療機構(gòu)（場所）由社會事務(wù)辦公室牽頭組織。

（九）特種設(shè)備、食品藥品及醫(yī)療器械由市場監(jiān)管所牽頭組織。

（十）文化娛樂場館（所）、旅游景區(qū)等領(lǐng)域由文化體育和社會事務(wù)服務(wù)中心牽頭組織。

其他縣安委會成員單位按照安全生產(chǎn)“三個必須”的原則，在各自監(jiān)管的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)開展安全生產(chǎn)檢查。

檢查主要采取“四不兩直”方式，以開展專項檢查為主，結(jié)合突擊檢查、隨機抽查、“回頭看”等多種方式，全面深入開展檢查工作。鎮(zhèn)安辦將從即日起督查各部門開展檢查情況。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署

各行業(yè)領(lǐng)域主管站所要根據(jù)省、市、縣有關(guān)要求，結(jié)合本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，細(xì)化方案和措施，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，牽頭組織實施好，明確檢查內(nèi)容、檢查人員和檢查標(biāo)準(zhǔn)等，確保制定的安全生產(chǎn)檢查工作實施方案切實可行、行之有效。

（二）加強宣傳引導(dǎo)，曝光典型案例

各行業(yè)領(lǐng)域主管站所要充分利用各種宣傳載體，對安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，鼓勵通過“12350”舉報電話舉報安全隱患，及時兌現(xiàn)舉報獎勵。對檢查發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違規(guī)行為和典型案例，要及時公開曝光。

（三）落實檢查責(zé)任，強化結(jié)果運用

各部門要對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題及時通報，做好隱患和問題整改落實的跟蹤督導(dǎo)，要及時開展“回頭看”，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)“最后一公里”，對檢查出的隱患問題有分析、有對策，堅決防止形式主義、官僚主義，以更加“嚴(yán)細(xì)實”的作風(fēng)，加強督促指導(dǎo)服務(wù)，確保檢查取得實效。此次檢查工作開展情況將作為全鎮(zhèn)2020年度安全生產(chǎn)目標(biāo)績效考核的重要內(nèi)容。

（四）加強信息報送，做好總結(jié)分析

各站所辦，3月12日12時前將檢查具體工作方案（包括檢查分組及人員名單），每周星期五12時前向安辦反饋本周工作開展情況，檢查工作結(jié)束后，各行業(yè)主管部門要對此項工作自行總結(jié)分析，為本地區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域安全工作提供針對性的防范措施。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲六

我局認(rèn)真貫徹縣委、縣政府的工作部署，迅速開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是我局取消全局人員春節(jié)假期，及時召開縣工信系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署會，對防控工作進(jìn)行再部署、再落實。二是根據(jù)縣的工作部署，迅速成立了縣工信局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由許廣多局長任組長，各班子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人任組員，進(jìn)一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚力量，積極作為。

(二)壓實主體責(zé)任。一是制定了《縣工信系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、物資供應(yīng)組、企業(yè)防控組(四個小組)及應(yīng)急處置組，層層壓實責(zé)任，細(xì)化分工，建立每日一例會工作制度，各防控工作組組長通報一天防控工作情況及遇到的工作困難，共同研究當(dāng)天工作目標(biāo)及辦法。二是我局舉行兩場縣內(nèi)規(guī)上企業(yè)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控責(zé)任書簽訂會，會上許廣多局長要求各企業(yè)要嚴(yán)格落實縣委、縣政府的疫情防控工作部署，做到嚴(yán)防死守，切實做好企業(yè)湖北籍員工的管控，并提出了五點要求，做到五個到位，思想認(rèn)識要到位，責(zé)任落實要到位，防控措施要到位，信息溝通要到位，宣傳引導(dǎo)要到位。并與40多家企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了防控責(zé)任書，壓實了企業(yè)主體的責(zé)任。

(三)深入企業(yè)排查。我局成立四組企業(yè)防控小組，深入縣內(nèi)企業(yè)40多間和各大型商業(yè)綜合體了解排查，重點做好縣規(guī)上企業(yè)湖北籍務(wù)工人員排查工作，了解他們的具體去向，掌握實際情況，完善臺賬表格相關(guān)信息，及時向縣防控指揮部匯報，并讓企業(yè)通知好已回家的湖北籍員工節(jié)后暫不返崗，留當(dāng)?shù)貛叫菁僖粋€月。

(四)確保物資供應(yīng)。一是及時利用好我縣有口罩生產(chǎn)公司的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，在春節(jié)前起草了《應(yīng)急物資征用令》報縣政府審批通過并印發(fā)，征用了金宇星防護品制造有限公司一批口罩，確保了縣內(nèi)的口罩應(yīng)急物資儲備和供應(yīng)。二是指導(dǎo)督促縣金宇星防護用品制造有限公司在1月26日全面恢復(fù)生產(chǎn)，現(xiàn)該公司口罩日產(chǎn)量為4-5萬個，有力地支持了我縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控對口罩的需求。三是要求縣內(nèi)各大型商業(yè)綜合體做好應(yīng)急物品的銷售供應(yīng)工作，不引發(fā)社會恐慌。

(五)強化督促檢查。我局防控工作組不定期到縣內(nèi)大型商業(yè)綜合體進(jìn)行督查，一是督促大型商業(yè)綜合體全面檢查公共場所通風(fēng)、換氣設(shè)施，保持新風(fēng)系統(tǒng)正常運作，定期對空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。二是要搞好公共場所的衛(wèi)生，增加保潔的頻次，及時清掃大堂及公共區(qū)域，保持內(nèi)外環(huán)境整潔，無積塵、無紙屑、果皮、地面無痰跡和污物。三是增加必要的消毒工具，確保用具、用品齊備，安排專人做好樓梯扶手抹試和對電梯的清潔、消毒，保障衛(wèi)生間用水，方便消費者洗手，增加對廁所的清掃和消毒的次數(shù)，保持無積水、無蚊蠅、無異味，切實保障公眾購物安全。

(六)強化輿論宣傳。我局及時制作疫情防控宣傳橫幅，懸掛在縣政府大院外墻，同時要求企業(yè)也加大科普，利用宣傳標(biāo)語、宣傳專欄向員工普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，不造謠、不信謠、不傳謠，進(jìn)一步營造良好的宣傳氛圍。

目前，部分企業(yè)還處于春節(jié)放假階段，對工作溝通和情況報送造成一定的影響。

一是做好信息收集、匯總和及時上報，不謊報、不瞞報、不漏報，動態(tài)更新信息;二是繼續(xù)加強疫情輿論防控工作，加強對干部職工、企業(yè)人員和縣內(nèi)大型商業(yè)綜合體工作人員的思想教育，禁止造謠、傳謠;三是切實履行防控組成員單位的職責(zé)，加強與防控組辦公室及其他執(zhí)法部門、衛(wèi)健部門的對接，繼續(xù)做好全縣的企業(yè)湖北籍務(wù)工人員排查及協(xié)助管控工作。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲七

2020年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發(fā)，全國各地的孩子們開學(xué)延遲,2020年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準(zhǔn)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現(xiàn)將2020年春季工作情況總結(jié)如下：

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。

疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

加強各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。

1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。

4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì);同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。

5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護自己，提高自我保護能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導(dǎo)和監(jiān)督。

6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

2020年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲八

為進(jìn)一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，第五小學(xué)擬開展一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為了能使疫情防控應(yīng)急演練順利進(jìn)行，特制定本方案。

通過應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)、報告新冠肺炎暴發(fā)疫情，防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情，加強我校對新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力，確保及時、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情，最大限度防止疫情的擴散、蔓延，保障我校師生的健康和生命安全，維護學(xué)校的正常工作和生活的秩序。

時 間：2020年3月13日上午10:00-11:00

地 點：第五小學(xué)正門、門衛(wèi)室臨時觀察區(qū)、四(1)班課室、隔離室

總指揮：羅樹平校長(第一責(zé)任人)

副指揮：邵錦娟(直接責(zé)任人)

參演人員：學(xué)校所有行政、級長、科組長、個別教師、門衛(wèi)、司機和后勤工作人員

(一)角色扮演組

學(xué)生：林曉意、黃燕儀2位教師

家長：鄧海倫

校醫(yī)：社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)

科任或班主任教師：劉春薇

拍照：鄧滿球

場地布置：鄧旭堅

消毒：(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民

其他人員按真實身份參與演練

(二)場地準(zhǔn)備(鄧旭堅負(fù)責(zé))

1.正門外布置一條測溫通道(用隔離帶布置，做好標(biāo)識排隊相隔1米)

2.在正門外左手邊用隔帳篷布置一個臨時隔離點和醫(yī)務(wù)值班處(做好標(biāo)識)

3.配置免洗消毒液1瓶，75%酒精消毒液1瓶。紅外測溫槍2把，體溫計兩支，便攜式醫(yī)藥箱一個。防護服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校車晨檢, 發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，等待家長接回。

2.正門學(xué)生回校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃，另一學(xué)生37.8℃，在臨時隔離區(qū)等待家長接回或按疾控中心意見處理。

3.課室上課期間一學(xué)生舉手報告老師身體不適，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。

4. 就餐演練場景，班主任測體溫超38℃，留觀室檢查時發(fā)現(xiàn)有接觸史。

(一)3月13日上午9:50點在大門口集合,對本次演練目的,程序再次強調(diào),各人各司其職,做好演練準(zhǔn)備。

(二)3月13日上午10:00演練正式開始

模擬場景一：乘車時，跟車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例

情境：乘坐校車?？奎c，跟車?yán)蠋煂W(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進(jìn)入校車。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進(jìn)入校車。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.5℃。老師詢問學(xué)生并讓家長接回家看病，司機接手測體溫。

老師：“請伸手消毒?！?/p>

老師利用75%酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

老師：進(jìn)行測量體溫?！罢＃埻ㄟ^?！?/p>

當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

老師：“同學(xué)，你體溫測試為37.5℃，請到旁邊進(jìn)一步核查?！?/p>

接著老師指引學(xué)生到旁邊，同機繼續(xù)測體溫。

老師詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒有，一直在東莞?！?/p>

老師：“好的，你體溫測量為37.5℃，有一點發(fā)燒，老師會讓你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔(dān)心?！苯又蠋熥尲议L接學(xué)生去看醫(yī)生?！?/p>

模擬場景二：上學(xué)期間，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例

情境：學(xué)校正門，學(xué)生回校，逐一排隊進(jìn)校，門衛(wèi)對學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測量體溫，體溫正常通過進(jìn)入校園。學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫為37.5℃，學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。門衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處休息，呼叫校醫(yī)進(jìn)一步核查。(因為學(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過校園跑到醫(yī)務(wù)室，應(yīng)該在門口臨時醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查，并聯(lián)系家長接回家看病。)

門 衛(wèi)1：“請伸手消毒?！?/p>

門衛(wèi)利用75%酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

門 衛(wèi)2：進(jìn)行測量體溫。“正常，請通過?！?/p>

當(dāng)測量到學(xué)生一(林曉意扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

門衛(wèi)1：“同學(xué)，你體溫測試為37.5℃，請到臨時醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查”

接著門衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行核對體溫。

3分鐘后，該生體溫確定為37.8℃。

校醫(yī)詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒有，一直在東莞”

校 醫(yī)：“好的，你體溫測量為37.8℃，有一點發(fā)燒，班主任會和你家長聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下，不用擔(dān)心。”接著校醫(yī)安排學(xué)生到臨時隔離點等待家長來接。

校醫(yī)向班主任匯報：“劉春薇老師，你班有位同學(xué)體溫確定為37.8℃，經(jīng)詢問學(xué)生沒有接觸史，請與家長聯(lián)系盡早看醫(yī)生。”

班主任劉春薇：到臨時隔離點安撫學(xué)生(與學(xué)生保持一定距離)：“曉意，不用擔(dān)心，一點發(fā)燒，我現(xiàn)在通知你爸爸來接你去醫(yī)院看看?！?/p>

班主任(劉春薇)接通家長電話：把情況通知家長，要求家長來接孩子去醫(yī)院檢查。

家長(鄧海倫)來到后，后勤人員對其進(jìn)行消毒，帶走孩子。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)：家長和孩子離開后，安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對學(xué)生坐過的椅子等進(jìn)行消毒。

當(dāng)測量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時，發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃。

門衛(wèi)1：“請伸手消毒?！?/p>

門衛(wèi)2：“同學(xué)，你體溫測量為37.8℃，請到醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查?！苯又敢龑W(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行核對體溫。

3分鐘后，該生體溫確定為38℃。

校醫(yī)詢問：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有到過浙江溫洲地區(qū)嗎?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答：“十四天前有接觸過湖北的親戚”

校醫(yī)對學(xué)生二(黃燕儀)說：“現(xiàn)測量你體溫為38℃，有發(fā)燒，班主任會與你家長聯(lián)系，別擔(dān)心。”同時安排學(xué)生到臨時隔離點坐下等待。

校醫(yī)向班主任匯報：“劉春薇老師，你班這位同學(xué)體溫確定為38℃，經(jīng)詢問學(xué)生有接觸史，現(xiàn)安排在臨時隔離點隔離，等待進(jìn)一步處理，麻煩你盡快家長進(jìn)行溝通。”

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)：馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對學(xué)生接觸過的物品進(jìn)行消毒。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)同時把情況匯報給醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)報告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)向醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)匯報：“羅主任，現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃，并有接觸史。現(xiàn)已按預(yù)案做好登記及相關(guān)隔離消毒工作?！?/p>

消毒組負(fù)責(zé)人向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃，并有接觸史。麻煩向相關(guān)部門匯報，謝謝!”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向校長報告，并接通“鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人”電話：喂，你好，是鎮(zhèn)疾控中心嗎，我校有一學(xué)生回校測量體溫時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在臨時隔離點隔離觀察，請求派人到現(xiàn)場進(jìn)一步處置。特此匯報?！?/p>

校長立即接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話：第五小學(xué)有一學(xué)生回校測量體溫時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在臨時隔離點隔離觀察，請你們派人過來進(jìn)一步處置，特此匯報。”

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話：第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

模擬結(jié)束

模擬場景三：上課期間晨檢，老師發(fā)現(xiàn)疑似病例

情境：四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時，體溫達(dá)38℃，班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意：各班準(zhǔn)備少許備用口罩，測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門口并讓學(xué)生帶上口罩，然后對體溫槍進(jìn)行消毒再對其他同學(xué)進(jìn)行檢測體溫，等所有同學(xué)都已經(jīng)測量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)

早上7：00學(xué)生陸續(xù)回教室，每位同學(xué)進(jìn)入教室之前先用門口的75%的酒精自行進(jìn)行手部消毒。

7：10分，班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅開始晨檢。

班主任晨檢到黃同學(xué)那里時，發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時，

班主任(劉春薇)：“燕儀，你現(xiàn)在測量的體溫有點異常，不要緊張，先和老師出來一下?！苯又?，班主任把黃同學(xué)帶出教室。

班主任(劉春薇)：“燕儀，不用擔(dān)心，先把口罩帶上。等老師一下”

班主任接著用酒精進(jìn)行消毒后，交代語文老師繼續(xù)對其他同學(xué)晨檢。

值日行政(鄧旭堅)：“同學(xué)們，不用擔(dān)心?，F(xiàn)燕儀同學(xué)的體溫有點異常，班主任劉老師要帶燕儀去醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步測量核實，所有同學(xué)先不能外出，繼續(xù)留在教室自習(xí)。老師已經(jīng)通知后勤過來消毒了?！?/p>

消毒組馬上安排消毒工作對全班進(jìn)行消毒工作。

班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室。

班主任把學(xué)生帶到留觀室后，跟“校醫(yī)匯報：晨檢時發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好，體溫為38℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計對學(xué)生進(jìn)行體溫核查，問詢說：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久?！?/p>

班主任把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。

班主任匯報：羅主任，四(1)班在晨檢時發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為38℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指——”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，剛才在晨檢時發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為38℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示，”

值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方，等待進(jìn)一步處理，

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向校長匯報并上報鎮(zhèn)疾控中心。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話：喂，你好!這是第五小學(xué)，我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，等待疾控進(jìn)一步處置”

校長接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測量為38℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

班主任協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。

模擬場景四：就餐測體溫，校工發(fā)現(xiàn)疑似病例

情境：學(xué)生排隊進(jìn)入飯?zhí)妙I(lǐng)餐，校工測體溫。學(xué)生先自行用消毒液洗手，學(xué)生一(林曉意扮演)測量體溫正常，進(jìn)入飯?zhí)?。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠(yuǎn)離隊伍，聯(lián)系值日行政(鄧旭堅)，值日行政(鄧旭堅)帶學(xué)生到留觀室進(jìn)一步核查。

消毒組馬上安排消毒工作對該生接觸過的東西進(jìn)行消毒工作。

值日行政把學(xué)生帶到留觀室后，跟“校醫(yī)匯報：發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好，體溫為37.8℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計對學(xué)生進(jìn)行體溫核查，問詢說：“同學(xué)，請問你有到過武漢?有到過湖北其它地方嗎?有接觸過浙江溫洲地區(qū)?有接觸過來自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過感染者?”

學(xué)生(黃燕儀)：“有，剛從湖北回來不久?！?/p>

值日行政把情況匯報給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記，疫情報告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報。

值日行政匯報“羅主任，四(1)班在晨檢時發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為37.8℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報：“副校長，剛才在晨檢時發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好，測量體溫為37.8℃，并經(jīng)過詢問有接觸史，疑似新型冠狀病毒感染肺炎，等待進(jìn)一步處理指示”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通疫情防控指揮部的電話：喂，你好!這是第五小學(xué)，我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，等待疾控進(jìn)一步處置”

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話：五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，請你們派人到現(xiàn)場進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長電話：第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測量為37.8℃，并經(jīng)過詢問了解有接觸史，現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察，讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校：醫(yī)生到校，對學(xué)生進(jìn)行詢問和一系列檢查，并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校：指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查，并按接觸等級安排集中或居家隔離工作。同時指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)場作好消毒工作。

模擬結(jié)束

1.對本次疫情防控應(yīng)急演練寫好相關(guān)簡訊和推文。(鄧滿球負(fù)責(zé))

2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí)。確保所有員工熟悉流程，及時處置。

主題疫情帶動民生變化心得體會及收獲九

01居家

(一)做好體溫計、口罩及消毒用品等防疫物資的儲備。

(二)主動做好家庭成員的健康監(jiān)測,建議早晚測量體溫。

(三)家庭環(huán)境以清潔為主、預(yù)防性消毒為輔,及時清理室內(nèi)垃圾。

(四)保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,室內(nèi)溫度適宜時,盡量采取開窗通風(fēng)方式。家庭成員不共用毛巾,衣被等經(jīng)常清洗晾曬。

(五)加強營養(yǎng),科學(xué)飲食,適量運動,保障睡眠,保持良好心態(tài),提高身體免疫力。

(六)注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰。打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋,使用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶。

(七)及時做好手衛(wèi)生。自室外返回、咳嗽手捂后、飯前便后、烹飪或準(zhǔn)備食物前,應(yīng)使用洗手液(或肥皂)流水洗手,或用速干手消毒劑揉搓雙手。

02工作場所

(一)前往工作場所途中盡量采用步行、騎行、駕乘私家車等方式,乘坐公共交通工具時應(yīng)做好個人防護。

(二)工作場所中保持安全距離,隨身備用口罩,與來訪人員近距離接觸時可佩戴。

(三)在單位食堂就餐盡量錯峰、錯時用餐,減少堂食,盡量不在就餐時近距離交流。鼓勵自帶餐具并做好清洗。

(四)減少工作人員間的直接接觸,鼓勵采用無紙化辦公,觸摸公共設(shè)施或他人物品后及時洗手或用免洗洗手液揉搓雙手。

(五)減少開會頻次,縮短會議時間,多采用網(wǎng)絡(luò)視頻會議等方式。會議期間溫度適宜時應(yīng)當(dāng)開窗或開門。人員密集且有外單位人員參會時建議全程佩戴口罩。

(六)注意工作期間休息,推廣工間操等簡易健身方式。

03公共交通工具

(一)乘坐公共交通工具前備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液等物品。

(二)乘坐公交車、地鐵等公共交通工具時,應(yīng)全程佩戴口罩。減少與他人接觸,打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。

(三)注意手衛(wèi)生,減少不必要的觸摸,避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻。不在公共交通工具上飲食。

(四)在室外公交站臺等候時,若人員稀少可不佩戴口罩,保持安全距離;乘車高峰期在室內(nèi)公交(地鐵)站臺時,應(yīng)佩戴口罩。

(五)出租車、網(wǎng)約車載客期間乘客和司機全程佩戴口罩,在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下,勤開窗通風(fēng)。

(六)騎行共享單車前,建議用消毒濕紙巾擦拭車把和坐墊部分,可不佩戴口罩。

(七)盡量使用線上購票、掃碼支付等非接觸購票和支付方式。

(八)乘坐公共交通工具結(jié)束后,摘下口罩,用洗手液或含酒精的免洗洗手液進(jìn)行手部消毒,將外穿衣物置于通風(fēng)處。

04超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等場所

(一)前往超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場,應(yīng)盡量避開客流高峰期,備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液。

(二)盡量采用步行、騎行、駕乘私家車等交通方式,乘坐公共交通工具時應(yīng)做好個人防護。

(三)盡量選擇樓梯步行方式。如到樓層比較高的地方購物,優(yōu)先使用扶梯,乘坐扶梯時與前后人員保持距離。乘坐廂式電梯應(yīng)避免同梯人員過多過密。

(四)全程佩戴口罩,及時做好手衛(wèi)生,打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。

(五)購買商品時與他人保持一定距離,盡量縮短排隊和購物時間。盡量使用掃碼支付等非接觸支付方式。

(六)選購冷凍食品時,避免手直接觸碰冷凍食品及其包裝。購買冷凍食品回家后,可用75%酒精對冷凍食品及包裝表面進(jìn)行消毒。儲存此類物品前,做好獨立封閉包裝。接觸和處理完冷凍食品后,立即洗手消毒。

(七)做好食品處理工作,加工前認(rèn)真清洗并防止水花飛濺,食物煮熟煮透,加工存放保證生熟食分開,烹飪加工完成后對臺面廚具進(jìn)行清潔消毒,食物處理過程中避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻。

05廣場、公園、旅游景點等室外場所

(一)前往廣場、公園等室外場所,應(yīng)備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液。

(二)盡量采用步行、騎行、駕乘私家車等交通方式,乘坐公共交通工具時做好個人防護。

(三)在空曠、通風(fēng)良好、人員稀少的公園、廣場等露天戶外場所,可不佩戴口罩。

(四)參與聚集性活動時,保持安全距離,必要時可佩戴口罩。打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。

(五)鼓勵線上購票、掃碼支付等非接觸購票和支付方式。

(六)注意個人衛(wèi)生,及時做好手衛(wèi)生,避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻。

06影劇院、健身房、理發(fā)室等場所

(一)前往影劇院、圖書館、理發(fā)室等場所應(yīng)備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液。

(二)盡量采用步行、騎行、駕乘私家車等交通方式,乘坐公共交通工具時應(yīng)做好個人防護。

(三)盡可能選擇通風(fēng)良好、環(huán)境衛(wèi)生整潔的服務(wù)場所。

(四)盡量選擇樓梯步行方式。如到樓層比較高的地方,優(yōu)先使用扶梯,乘坐扶梯時與前后人員保持距離;乘坐廂式電梯應(yīng)避免同梯人員過多過密。

(五)人員密集或近距離接觸時佩戴口罩。

(六)注意個人衛(wèi)生,及時做好手衛(wèi)生,避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。

(七)鼓勵線上購票、掃碼支付等非接觸購票和支付方式。

(八)在美容美發(fā)等場所,避免與他人共用毛巾、圍巾等物品。

07外出旅行、住宿、用餐

(一)外出旅行要提前關(guān)注目的地的疫情風(fēng)險等級,備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液,與他人保持安全距離。

(二)乘坐飛機、高鐵、火車、汽車等公共交通工具時,在候車廳、車廂或機艙內(nèi)應(yīng)加強個人防護,全程佩戴口罩。

(三)注意個人衛(wèi)生,打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。

(四)做好手衛(wèi)生,乘車、機時減少接觸座椅、扶手、車門等公共物品和設(shè)施,避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻。

(五)鼓勵線上購票、掃碼支付等非接觸購票和支付方式。

(六)入住酒店或賓館后,加強房間通風(fēng),對客房的公共接觸臺面等先用消毒濕紙巾消毒,并及時用洗手液(或肥皂)洗手。低樓層盡量選擇樓梯步行方式,高樓層乘坐廂式電梯時應(yīng)佩戴口罩。

(七)外出就餐時,應(yīng)選擇正規(guī)、環(huán)境整潔的餐廳。排隊等候時保持一定的安全距離。提倡分餐制,對無法分餐的,應(yīng)使用公筷公勺,防止交叉污染。