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學(xué)會制作圖表的心得體會報告 學(xué)會制作圖表的心得體會報告范文(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 18:07:56 頁碼:10
學(xué)會制作圖表的心得體會報告 學(xué)會制作圖表的心得體會報告范文(八篇)
2023-01-04 18:07:56    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告一

寬容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。寬容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α浚捜莸牧α渴菬o堅不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。 三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。

“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處?!焙髞?,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

寬容是一種修養(yǎng)。這個故事說明:人只有寬容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。

寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面??!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量! 寬容的意義就是寬恕。

寬容是一種境界。

寬容是多么的神圣??!學(xué)會寬容你就會擁有快樂!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告二

親愛的老師同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》

感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝},因為我們我們的生活充滿了感恩。學(xué)會感恩很重要,我們要心懷感恩去面對生活面對父母,面對老師。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。

感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,讓我們一起學(xué)會感恩父母。

感恩老師,老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細(xì)致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當(dāng)我們成功時,他們無比的歡樂,當(dāng)我們失敗時,給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學(xué)會感恩老師。

感恩生活,生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時,應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時,應(yīng)當(dāng)堅持不懈,努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧,這會使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

小草感恩大地,給他們提供了棲身之所;花兒感恩雨露,給他們提供了生命之源;大樹感恩陽光,給他們帶來光和熱。我們也要學(xué)會感恩,感謝所有幫助我們的人。

一顆感恩的心傳遞人間溫暖,人間需要我們感恩,傳遞溫暖,在我們行走在大地上的時候蒙蒙要學(xué)會感恩感謝大地上的花花草草,給我們美麗的自然環(huán)境,讓我們有新鮮的空氣,能夠閱覽自然的美。

我們要學(xué)會感恩,感激我們的爸爸媽媽,他們給了我們生命,讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界,我們成長的每一步,都是爸爸媽媽經(jīng)過了艱辛努力付出的,沒有他們就沒與我們因此我們要感恩,在爸爸媽媽累的時候我們應(yīng)該讓他們少操心,為他們排憂解難,照顧他們,用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。

我們成長需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識,才能夠成為一個有用之人,我們學(xué)習(xí)離不開老師,我們要學(xué)會感恩老師,因為老師教導(dǎo)我們,傳授我們知識,在我們調(diào)皮的時候,耐心的勸導(dǎo)我們,在我們悲傷的時候安慰我們,在我們需要幫助的時候幫助我們,我們的成長離不開老師的教導(dǎo),老師付出了心虛,用自己的時間來輔導(dǎo)我們,每一天堅持,始終如一,一年如一日的付出,我們應(yīng)該學(xué)會感恩老師,在老師需要我們好好學(xué)習(xí)的手應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話,在老師勞累的時候應(yīng)該遵守紀(jì)律不給老師添麻煩,做一個貼心的好學(xué)生。

學(xué)會感恩會讓我們生活也精彩,在我們身邊,在我們的生活中,我們每一次都需要有一顆感恩的心,學(xué)會去感謝他們,讓感恩傳遞,讓幸福圍繞在我們的身邊。

學(xué)會感恩讓我們在學(xué)習(xí)生活中變得更快樂,讓我們交到朋友,因為人與人之間的相處是需要相互諒解,相互幫助的,學(xué)會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬,會為他人考慮。

感恩需要我們?nèi)鬟f,在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事,有很多我們忽視的東西,學(xué)會感恩,讓我們知道身板我們所珍重的人,學(xué)會感恩讓我們明白了感恩的美好,感恩讓世界更美好,讓我們每一個人都生活幸福。

感恩不是掛在嘴邊,需要我們?nèi)バ袆尤リP(guān)心,我們身邊需要幫助的人我們?nèi)ジ卸魅椭麄內(nèi)凰麄兂錆M歡樂,讓感恩美好人間。

謝謝大家!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告四

人,有的時候是該學(xué)會放棄。

當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時候,這是你應(yīng)該學(xué)會放棄。放開你緊緊的雙手,你不要但是這并不代表別人不要。

人,在適當(dāng)?shù)臅r候,總是應(yīng)該學(xué)會放棄,放棄雖然要,但不是說不管是什么,是你能做到的或者說是你做不到的,都要放棄,如果是這樣的話,這不是說你很有勇氣,而是應(yīng)該說你自甘墮落。做事不能輕言放棄,每件事要分情況,看看這件事對你來說重要還是不重要,你需要放手還是不需要放手。

當(dāng)你在那一天突然想放棄做某件事情時,你可以想一想:曾經(jīng)有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只,于是,他思索了片刻,立即將另一只也丟了出去,當(dāng)時有很多不解的人問這位老人:“你為什么要把這只鞋也丟出去呢?”老人回答他們:“我留下一只鞋已無用處,丟出去,如果有人撿到它,還能配成一對。”這位老人的心態(tài)是那么的樂觀,是的!一雙鞋,丟了一只,另一只就無用處了,那么將留下的那只也丟出去,還能配成對,這樣不是很好嗎?既然一只鞋對你沒有用處,那么你將它留下來做什么呢?既然無用就將它給別人,那樣還能幫助一些人。你放棄一雙鞋,可是你卻幫助了另外的人,這又何樂而不為呢?

放棄一雙鞋,可以幫助別人得到一雙鞋,讓別人擁有溫暖,放棄一雙手套,可以讓別人擁有你給予他們的溫暖,讓他們更加熱愛這個世界,更能為別人給予一絲溫暖,讓溫暖照亮整個世界,讓世界充滿溫暖。

放棄,可以為別人帶來開心的笑容,幸福的家庭,溫暖的愛。既然你只需要放棄,就可以做到這么多好事情,你為什么不放開你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!

學(xué)會放棄,會帶來歡笑,學(xué)會放棄,會帶來溫暖。放棄,這個詞不怎么樣,但是有很多好處,那么就請你是這放開你緊緊抓著的手試試看!

給未來更多溫暖,給未來更多愛!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告五

雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。

藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實實,取得成功!

秦穆公,有,他心愛的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!

記得有,媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時,老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時,我的同桌的水筆沒水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說:“你這是故意的!!!”“對不起,我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對她說:“沒事的,我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對我說:“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無法成功。

寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!

退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!今天我要演講的題目是和諧醫(yī)患關(guān)系,從溝通開始。

目前醫(yī)患關(guān)系比較緊張,中華醫(yī)院管理學(xué)會 對全國270家醫(yī)院的調(diào)查結(jié)果顯示:三級甲等醫(yī)院每年平均發(fā)生醫(yī)療糾紛在30起左右,73.33%的醫(yī)院出現(xiàn)過病人及家屬毆打、威脅、辱罵醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)象;59.63%的醫(yī)院發(fā)生過因病人對治療結(jié)果不滿意,糾集多人在醫(yī)院圍攻、威脅醫(yī)務(wù)人員的情況;76.67%的醫(yī)院出現(xiàn)過患者在診療結(jié)束后拒絕出院,且不交住院費用現(xiàn)象;61.48%的醫(yī)院發(fā)生過因病人去世,病人家屬在醫(yī)院擺設(shè)花圈、設(shè)置靈堂等現(xiàn)象。醫(yī)患關(guān)系從總體上看,是構(gòu)建和諧之中存在著局部的不和諧因素。醫(yī)患關(guān)系成因復(fù)雜,有醫(yī)療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫(yī)療質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度不好,群眾不滿意;也有更復(fù)雜的社會因素。醫(yī)療糾紛問題不僅僅是一個單純的醫(yī)療問題,已經(jīng)演變?yōu)橐粋€社會問題。另據(jù)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 對三家綜合醫(yī)院的醫(yī)療糾紛投訴 分析表明:80%的醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通不到位有關(guān),只有不到20%的案例與醫(yī)療技術(shù)有關(guān);表現(xiàn)為72%的醫(yī)生在傾聽患者敘述23秒后就打斷患者說話,患者能不間斷的陳述說話的時間只有6秒鐘;忽視患者的心理感受,醫(yī)生只注重身體疾病。研究表明缺乏與患者溝通的醫(yī)生更容易成為被告。

可見,醫(yī)患之間的溝通不暢是導(dǎo)致雙方關(guān)系不和諧的關(guān)鍵因素,相互間缺乏尊重、理解和信任。良好的醫(yī)患溝通是實現(xiàn)“以病人為中心”,減輕病人心身痛苦,創(chuàng)造最佳心身狀態(tài)的需要;是促進(jìn)醫(yī)患之間相互尊重、信任、理解與支持,提高診療效果的需要。良好的醫(yī)患溝通,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員是主導(dǎo)方面,加強(qiáng)心靈與情感的溝通尤為重要。

醫(yī)務(wù)人員首先要具備精湛的醫(yī)療技術(shù)和規(guī)范的職業(yè)道德,這是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的前提。其次,要理解和尊重患者。再次,要有良好的溝通能力與技巧。因為患者求醫(yī)的過程比較艱難,患者承受著病痛帶來的精神折磨和巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,這時候他更需要醫(yī)護(hù)人員的理解和關(guān)懷,作為醫(yī)護(hù)人員,我們首當(dāng)其沖,需要設(shè)身處地的為患者著想,如果我們能夠把患者當(dāng)朋友,滿腔熱情,主動服務(wù),在就診過程中能夠把病人所擔(dān)心的事情講清楚、說明白,那么,病人還有什么理由會不滿意呢?

就我現(xiàn)在在急診的工作來說,經(jīng)常會遇到急性腹痛的病人,當(dāng)病人抱著肚子,忍著劇痛說,“大夫,肚子快疼死了,趕快給點止痛藥吧!”,這個時候,我們都知道不能輕易給病人止痛藥,以免掩蓋了病情。但當(dāng)病人拿到b超、拍片的檢查單時卻很不理解,甚至?xí)岩苫蛸|(zhì)問醫(yī)務(wù)人員。這個時候我們是不是應(yīng)該要理解疼痛給患者帶來的急切與不安?耐心的向患者解釋“您先不要著急,經(jīng)過查體,您腹部的情況還不明確,現(xiàn)在給您止痛藥,可能會掩蓋某些病情,這樣會耽誤你的,您先趕緊做完檢查,我們就幫你處理!”也許這樣,病人的情緒就會穩(wěn)定,就會理解且信任你。俗話說“良言一句三冬暖,惡語相向六月寒?!?醫(yī)患之間的溝通應(yīng)該是心靈的溝通和感情的溝通。如果醫(yī)務(wù)人員設(shè)身處地為患者著想,把病人擔(dān)心的事情講清楚、說明白,幫助患者選擇既保證醫(yī)療質(zhì)量,又能夠減少費用支出的診療方法,患者必然會理解醫(yī)務(wù)人員。

換言之,假如我是病人,我需要什么?我希望醫(yī)院有著條理清晰、方便快捷的就醫(yī)程序;我希望得到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員以一絲不茍的精神來為我診治;我更希望有一個暢順的醫(yī)患溝通渠道,能和醫(yī)務(wù)人員平等相處,當(dāng)需要幫助的時候,不再茫然不知所措!

語言是人們表達(dá)思想、交流感情、傳遞信息的工具。在醫(yī)療實踐中,我們要避免說話生、冷、硬、頂;對不熟悉、不明確、不專業(yè)的問題不能主觀臆斷;不能不顧及患者的感受和情緒,不分時間、地點,有意無意間說出帶有刺激患者的話,使患者感受到不愉快或受到傷害,或在患者不理智、不冷靜時出言不遜,厲言回?fù)簦孕顾綉嵉刃袨?這樣都可能為醫(yī)患矛盾和糾紛埋下伏筆。而我們要:尊重對方,做到禮貌、客氣、稱呼準(zhǔn)確,必須使用“請”、“您”、“對不起”、“謝謝配合”等文明用語。語言力求在保證專業(yè)化,職業(yè)化的前提下通俗易懂。事關(guān)診斷、治療、手術(shù)、預(yù)后等醫(yī)療問題,說話留有余地,要經(jīng)得起推敲,還必須說明白,交代清楚。對患者交代病情要知道哪些話不能說,哪些話要婉轉(zhuǎn)地說,如有的患者到了病情晚期,已經(jīng)沒有好的治療辦法,就不能跟患者說:“你這病上了北京也治不了,沒有好辦法!”以免引起患者的不滿及產(chǎn)生悲觀厭世的心理。如果手術(shù)前,醫(yī)生與患者溝通時只是說:“這個手術(shù)有風(fēng)險,出了問題你自己要承擔(dān)風(fēng)險,要不就別動手術(shù)。”這樣的溝通肯定也起不到良好的效果。而我們的醫(yī)務(wù)人員要耐心地開導(dǎo)患者積極地配合醫(yī)生的治療,給他們戰(zhàn)勝疾病的信心,消除患者的心理壓力和不穩(wěn)定情緒;尊重患者的人格和隱私,對晚期病人,能做到臨終關(guān)懷;始終顧及到患者的內(nèi)心感受,使之產(chǎn)生親切感、信任感。

正如20xx年度感動中國獲獎人物王萬青在頒獎盛典上說:“醫(yī)患之間感情交流,互相信任,互相親切,很多問題可以解決,很多藥物不能解決的都可以解決?!彼圆剜l(xiāng)為故鄉(xiāng),視牧民為親人,全心全意為牧民解除病痛,溫暖了草原民族的心。

溝通,從心開始。 患者在就診期間特別渴望得到醫(yī)護(hù)人員溫馨、體貼的關(guān)愛和幫助,我院在醫(yī)護(hù)人員中開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動,要求醫(yī)護(hù)人員在與患者的溝通過程中要能體現(xiàn)出愛心、耐心和細(xì)心。首先,作為醫(yī)務(wù)人員,要使病人真正放心,最主要的是醫(yī)務(wù)人員要有一顆愛心;如果能換位思考,體恤患者的病痛,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得最佳的身心狀態(tài),就能讓患者安心、放心的接受治療,解決很多藥物都不能解決的問題。一個對病人缺乏愛心的醫(yī)生,即使他醫(yī)術(shù)再高明,也會給病人帶來擔(dān)心和憂慮。其次,要有耐心,作為醫(yī)生,有時病人提出在你看來十分簡單的問題,也必須耐心地進(jìn)行解答,因為他們中的大多數(shù),不具備醫(yī)學(xué)知識,作為病人或家屬懷著焦急的心情想對病情和治療措施探個究竟的時候,醫(yī)生不能當(dāng)成雞毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事,在耐心的背后是愛心在支撐;另外,醫(yī)療工作是一個涉及到多個環(huán)節(jié)的復(fù)雜過程,任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,哪怕是一句不經(jīng)意的言辭或動作失誤,都可能造成嚴(yán)重的后果。有效的情感溝通,能拉近醫(yī)患之間的距離,消除醫(yī)患之間的情感障礙,贏得患者對醫(yī)護(hù)人員的尊重和認(rèn)可,提高診療效果。

總之,醫(yī)患雙方的根本目標(biāo)是一致的,只有通過醫(yī)患之間的心靈與情感的溝通才能達(dá)到共同的目標(biāo)。構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系是一項長期的任務(wù),只要我們善待患者,加強(qiáng)溝通,設(shè)身處地地為患者著想,為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心和耐心的服務(wù),做構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的推動者,就會贏得患者的尊重和信任。我們相信,經(jīng)過全院職工的共同努力,我院必定會構(gòu)建起更加“和諧”的醫(yī)患關(guān)系,把我院創(chuàng)建為一所“百姓放心”醫(yī)院。祝我院未來燦爛美好!

謝謝大家!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“學(xué)會感恩父母”。

中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。

然而,據(jù)《新京報》報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。

母親們分娩時的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗:母親生育孩子所消耗的體力,如同背負(fù)相當(dāng)于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦?!但是,我總看到,在死亡線上走過一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時,聽到孩子那一聲響亮的啼哭,無不欣慰地笑了,無不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會小許多,但當(dāng)知道自然分娩對孩子的健康會有益時,她們寧愿選擇這死亡般的痛苦,換來兒女的誕生,而媽媽們卻無怨無悔!

父母對子女珍愛如自己生命,問寒問暖,無微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂,最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

你我是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。學(xué)會感恩父母吧!

有關(guān)學(xué)會制作圖表的心得體會報告八

我泛舟在記憶的湖面,回首如煙云般過去的七年級生活,那段勇敢選擇的記憶,又重新浮現(xiàn)在眼前。

手中拿著只有寥寥幾字的“杭州市美德少年面試”的通知,我的內(nèi)心卻十分復(fù)雜:我到底是參加面試還是期末考試?兩者在同一天進(jìn)行,我只能選擇其一??墒恰恳粋€對我來說都十分重要。

我想求助媽媽,可媽媽卻語重心長地告訴我:“孩子,父母不可能幫你選擇人生中的一切難題,有些決定,只能你來做。你是七年級的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會勇敢地選擇……”

我又一次陷入了沉思……

考試吧,就失去了之前努力得來的機(jī)會,這樣的機(jī)會實在是來之不易,就這樣放棄了多可惜呀!選擇面試,我又錯過了考試,失去了在考場上鍛煉自我,調(diào)整心態(tài)的機(jī)會。

猶豫不決的我煩躁之下,翻開了一本書解悶,可我根本無心看書,只是毫無目的地亂翻一通……

突然,書中幾行醒目的文字讓我心頭一震:人生當(dāng)中不可能什么都經(jīng)歷,在太多的十字路口,選擇無處不在。選擇是一種態(tài)度,是一種能力,在認(rèn)識自我和成就自我的道路上,選擇需要智慧和勇氣,更需要堅毅的品質(zhì)。

是呀!選擇很難,選擇需要智慧與勇氣,一個人成長中,你不可能什么都經(jīng)歷。一生中有多少場考試?太多太多。而面試呢?少之又少。隨著心中的信念逐漸堅定,一個選擇的結(jié)果在我的腦海中逐漸清晰起來。

對!去面試!一個堅定的聲音在我心中回蕩。

既然已做決定,那么就只顧風(fēng)雨兼程。我在家一遍又一遍地練習(xí),演示著面對評委時的語氣、語調(diào)。伴隨我的,是那絢爛無比的朝陽和熠熠閃爍的繁星。

無數(shù)次練習(xí)后,我充滿期待和自信地來到杭州。在那個陽光燦爛的時刻,我胸有成竹地走進(jìn)了面試廳,迎接這次選擇給予我的新的挑戰(zhàn)……六分鐘的自我展示,我滔滔不絕,輕松自如;三分鐘的問答,我對答如流,自信滿滿。評委向我頻頻點頭,窗外清風(fēng)徐來——我順利地完成了面試。

不敢相信,當(dāng)時的我完全沒有了之前的膽怯?,F(xiàn)在想來,那份從容和淡定或許就是我不斷練習(xí)收獲來的,看來這次我選擇對了。

時隔數(shù)日,我仍然不能忘記七年級的這次勇敢選擇,是它讓我學(xué)會了在十字路口的取舍和果斷地選擇。在往后的日子里,我將帶著這份勇氣在更多的人生十字路口找到屬于自己的方向,一路前行。

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