開展保密工作的心得體會(huì)及收獲 開展保密工作的心得體會(huì)及收獲感受(9篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格部署

項(xiàng)目部在收到關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織項(xiàng)目部管理人員召開會(huì)議，決定成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，項(xiàng)目書、記副經(jīng)理任副組長(zhǎng)，下設(shè)活動(dòng)辦公室，制定出了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格部署，明確分工責(zé)任。

二、宣傳培訓(xùn)，形式多樣

第一：深入宣傳。由安質(zhì)部組成咨詢小組，地點(diǎn)設(shè)在施工現(xiàn)場(chǎng)辦公室，開展安全咨詢?nèi)栈顒?dòng)。施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)，向施工人員發(fā)放安全生產(chǎn)手冊(cè)，咨詢小組全天為施工人員解答安全生產(chǎn)知識(shí)疑問(wèn)。

第二：事故警示教育。

第三：知識(shí)競(jìng)賽。在全體管理人員中以試卷形式，開展安全競(jìng)賽活動(dòng);組織作業(yè)人員進(jìn)行安全競(jìng)賽游戲，充分調(diào)動(dòng)了全員的積極性，尤其是讓廣大作業(yè)人員更加理解安全生產(chǎn)的重要性。

第四：專家講座。邀請(qǐng)專家為農(nóng)民工進(jìn)行安全培訓(xùn)、安全法制教育和職業(yè)技能教育。

三、落實(shí)整改，加強(qiáng)防范

針對(duì)隱患，落實(shí)整改?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分組深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查安全生產(chǎn)情況，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，向施工人員宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，特別是安全帽、安全帶等防護(hù)用品的正確使用，對(duì)存在的安全文明施工問(wèn)題，提出了整改要求，現(xiàn)場(chǎng)可以整改的要求現(xiàn)場(chǎng)立即處理，需要整改時(shí)間的下發(fā)整改通知單，要求在整改時(shí)間內(nèi)完成整改并復(fù)查合格。整個(gè)安全生產(chǎn)月期間，組成措施到位，并未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。

結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)防范。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況和重慶天氣情況,進(jìn)行了消防應(yīng)急演練。依照重慶歷史天氣，后面將面臨幾個(gè)月的高溫天氣，項(xiàng)目部組織人員對(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放區(qū)、庫(kù)房等火災(zāi)易發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)布置，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)要求施工隊(duì)做好夏季高溫保障急救措施，準(zhǔn)備好醫(yī)用品和救護(hù)用品以及防洪防汛措施。

同時(shí)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出一些安全工作做的好的班組和個(gè)人，項(xiàng)目部給予了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)要求各活動(dòng)小組就活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，找出自己在管理上存在的不足，在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲二

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng)。

首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的。

1.營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2.學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3.搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4.探索新形勢(shì)下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。

5.創(chuàng)立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。

為了確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。

再次，完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購(gòu)置了很多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們?cè)诰x必讀書的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用學(xué)校網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會(huì)，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀供給便利。

第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動(dòng)。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對(duì)性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選擇其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將自我在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中，教師們營(yíng)造出了種“相互尊重、進(jìn)取主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

最終，及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜歡上了讀書，他們?cè)谧x書過(guò)程中把感受都記錄下來(lái)，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書檔案。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲三

20xx年春節(jié)將至，為了深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)生活困難群眾、優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)心，確保全區(qū)人民過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)研究決定:重點(diǎn)對(duì)低保特困戶;困難低保邊緣戶;特困“四老”對(duì)象;享受撫恤補(bǔ)助的重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和移交地方政府安置的軍隊(duì)離退休干部;特困重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象;共建部隊(duì);全區(qū)百歲老人;六十年代精減退老職工;殘疾兒童、社會(huì)孤兒、貧困精神病人;敬老院老人等進(jìn)行走訪慰問(wèn)，確保他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日?，F(xiàn)將走訪慰問(wèn)對(duì)象、慰問(wèn)形式、發(fā)放慰問(wèn)補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)工作安排如下:

1、關(guān)于低保特困戶慰問(wèn)。以鎮(zhèn)(街道)為單位全面開展低保特困戶慰問(wèn)活動(dòng)，重點(diǎn)組織好區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)到鎮(zhèn)(街道)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。享受最低生活保障的低保戶每戶補(bǔ)助1700元，經(jīng)費(fèi)由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)各半負(fù)擔(dān)。

2、關(guān)于困難低保邊緣戶慰問(wèn)。以鎮(zhèn)(街道)為單位對(duì)困難低保邊緣戶家庭進(jìn)行全面走訪。每戶困難低保邊緣戶補(bǔ)助1000元，經(jīng)費(fèi)由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)各半負(fù)擔(dān)。

3、關(guān)于特困“四老”對(duì)象慰問(wèn)。特困“四老”對(duì)象是指收入低于低保水平的八十年代前的老村支部書記、老隊(duì)長(zhǎng);建國(guó)前的老黨員;地方革命老同志。慰問(wèn)金每人1700元。

4、關(guān)于共建部隊(duì)慰問(wèn)。切實(shí)做好共建部隊(duì)走訪慰問(wèn)工作。深入共建部隊(duì)走訪慰問(wèn)，軍民共建工作在節(jié)前掀起新的高潮。

5、關(guān)于優(yōu)撫對(duì)象慰問(wèn)。切實(shí)做好涉軍對(duì)象特殊群體的走訪慰問(wèn)工作。享受定期撫恤金的三屬(烈屬、因公犧牲軍人家屬、病故軍人家屬)、“兩參”人員、殘疾軍人、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、辦理定補(bǔ)的帶病退伍軍人每人發(fā)春節(jié)慰問(wèn)金700元;移交地方政府安置的軍隊(duì)離、退休干部每人發(fā)慰問(wèn)金700元;軍休干部遺屬每人發(fā)慰問(wèn)金700元;一級(jí)殘疾軍人(全區(qū)共1名)慰問(wèn)金8000元;特困重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象(全區(qū)共100名)每戶1700元。在鄉(xiāng)“兩參”人員每人發(fā)參戰(zhàn)慰問(wèn)金2160元，抗美援朝本地企業(yè)退休人員每人發(fā)1000元慰問(wèn)金，抗美援朝外地企業(yè)退休人員每人發(fā)3100元慰問(wèn)金。以上經(jīng)費(fèi)由區(qū)承擔(dān)。企業(yè)退休“兩參”人員每人發(fā)參戰(zhàn)慰問(wèn)金2160元，經(jīng)費(fèi)由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)各半負(fù)擔(dān)。

6、關(guān)于60周歲以上退伍軍人慰問(wèn)。全區(qū)年滿60周歲的退伍軍人每人發(fā)放慰問(wèn)金200元，經(jīng)費(fèi)由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)各半負(fù)擔(dān)。

7、關(guān)于百歲老人、全國(guó)孝親敬老之星和省百佳孝星慰問(wèn)。全面展開走訪慰問(wèn)百歲老人活動(dòng)，每位百歲老人發(fā)放慰問(wèn)金1500元(包含慰問(wèn)品)。全國(guó)孝親敬老之星和省百佳孝星，每人發(fā)放慰問(wèn)金1000元。

8、關(guān)于敬老院老人慰問(wèn)。全面走訪各鎮(zhèn)(街道)敬老院。慰問(wèn)金共計(jì)12萬(wàn)元。

9、關(guān)于社會(huì)孤兒、殘疾兒童、貧困精神病人慰問(wèn)。展開走訪慰問(wèn)社會(huì)孤兒、特殊教育學(xué)校和精神病醫(yī)院的惠山籍人員的活動(dòng)。社會(huì)孤兒慰問(wèn)金每人1700元，經(jīng)費(fèi)由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)各半負(fù)擔(dān);貧困精神病人、殘疾兒童慰問(wèn)金每人500元。

10、關(guān)于六十年代精減退老職工慰問(wèn)。展開走訪慰問(wèn)六十年代精減退老職工活動(dòng)，每人發(fā)慰問(wèn)金500元。

11、關(guān)于少數(shù)民族貧困對(duì)象慰問(wèn)。展開走訪少數(shù)民族貧困對(duì)象活動(dòng)，每人發(fā)慰問(wèn)金1700元。

20xx年春節(jié)送溫暖走訪慰問(wèn)活動(dòng)將繼續(xù)以“惠民生、暖民心、促和諧”為主題，在傳統(tǒng)節(jié)日中體現(xiàn)黨和政府的關(guān)愛(ài)，在走訪慰問(wèn)中了解群眾基本需求，努力把黨的方針政策落實(shí)在百姓心坎上，把黨和政府的溫暖送到群眾心窩里，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)和諧氛圍，讓困難群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。為更好地做好本次春節(jié)走訪慰問(wèn)，特提出以下工作要求:

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，以高度的政治責(zé)任感，以對(duì)困難群眾的深厚感情，切實(shí)把這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。

2、迅速行動(dòng)，嚴(yán)密組織。各鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)部門要結(jié)合本部門、本單位的實(shí)際情況，把春節(jié)送溫暖走訪慰問(wèn)活動(dòng)與節(jié)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，并作為當(dāng)前重要工作內(nèi)容之一列入工作日程。各鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)部門要主動(dòng)配合區(qū)委、區(qū)政府以及職能部門，統(tǒng)籌安排，制定方案，認(rèn)真組織，精心安排。重點(diǎn)要落實(shí)好走訪對(duì)象、慰問(wèn)資金、責(zé)任人，確保節(jié)前各項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng)的順利開展。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)部門要認(rèn)真組織好宣傳工作，廣大黨員干部、職工要充分認(rèn)識(shí)開展春節(jié)送溫暖走訪慰問(wèn)活動(dòng)的重要意義，以高度的政治責(zé)任感，以對(duì)困難群眾的深厚感情，積極主動(dòng)地參與到走訪慰問(wèn)活動(dòng)中，大力營(yíng)造扶貧濟(jì)困、互助互愛(ài)的輿論氛圍，切實(shí)把春節(jié)送溫暖走訪慰問(wèn)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲四

xx月xx日，全區(qū)防汛工作會(huì)議召開以后，街道黨委、辦事處高度重視，未雨綢繆提早做出安排部署。按照“統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、全面防守、重點(diǎn)加強(qiáng)”的原則，以轄區(qū)安全度汛為目標(biāo)，以防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)為出發(fā)點(diǎn)，以防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救援并重為落腳點(diǎn)，制定切實(shí)可行的防汛工作方案，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將街道防汛工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

全區(qū)防汛工作會(huì)后，街道辦事處召開了防汛專題會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全區(qū)防汛工作會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際做出安排部署。一是要克服麻痹思想，深刻認(rèn)識(shí)到街道轄區(qū)地處市中地帶重點(diǎn)部位多的現(xiàn)狀，嚴(yán)防“連年防汛不見汛”的麻痹思想產(chǎn)生;二是要對(duì)危險(xiǎn)隱患摸清底數(shù)做好防范，充分認(rèn)識(shí)到轄區(qū)內(nèi)仍有市政、水電設(shè)施老化、平房區(qū)危漏房屋、地下室水浸隱患、城市低洼積水排水不暢的現(xiàn)狀，做到提早排查登記，制定有效措施;三是要做好防汛物資儲(chǔ)備，按照《防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》中各級(jí)應(yīng)急響應(yīng)要求，以防汛指揮部與物業(yè)公司專群結(jié)合的方式，準(zhǔn)備好必要的沙袋、水泵、鐵锨、彩條布、編織袋等相關(guān)防汛物料。四是要成立民兵防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，確保隨時(shí)待命。

根據(jù)今年汛期形式，結(jié)合城區(qū)防汛的`特性，辦事處成立防汛搶險(xiǎn)指揮部，明確了黨委書記任政委，辦事處主任任指揮長(zhǎng)，其他班子成員任副指揮長(zhǎng)，各社區(qū)黨支部書記為成員，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，形成嚴(yán)密的組織網(wǎng)絡(luò)。指揮部辦公室設(shè)在武裝部，負(fù)責(zé)防汛日常工作，隨時(shí)處置突發(fā)情況。另設(shè)6個(gè)工作組，明確各組工作任務(wù)。

1、綜合協(xié)調(diào)組

負(fù)責(zé)轄區(qū)防汛的全面工作，保證防汛應(yīng)急指揮系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障信息及通訊暢通，隨時(shí)向指揮部報(bào)告天氣汛情、轄區(qū)受災(zāi)情況及防汛安排和進(jìn)展等情況，及時(shí)下達(dá)指揮部各項(xiàng)指令，組織調(diào)動(dòng)各方面力量積極開展防汛救災(zāi)工作，全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保安全度汛。

2、汛情預(yù)警組

負(fù)責(zé)做好天氣監(jiān)測(cè)、汛情預(yù)警預(yù)報(bào)、汛情分析、提出防汛意見等工作，及時(shí)向指揮部及各社區(qū)居委會(huì)發(fā)布汛情預(yù)報(bào)信息、切實(shí)做好轄區(qū)防汛預(yù)報(bào)預(yù)警等相關(guān)工作。

3、防汛搶險(xiǎn)組

負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)市政、水電設(shè)施、平房區(qū)危漏房屋、小區(qū)低洼地下室、城市低洼積水地段等重點(diǎn)部位的緊急搶險(xiǎn)工作;負(fù)責(zé)受災(zāi)居民轉(zhuǎn)移安置工作，確保群眾安全轉(zhuǎn)移和妥善安置。

4、物資保障組

負(fù)責(zé)防汛物資的準(zhǔn)備、調(diào)度、供應(yīng)工作，確保防汛物資、物料等按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

5、衛(wèi)生防疫組

負(fù)責(zé)做好轄區(qū)防汛期間各項(xiàng)衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救護(hù)工作，特別是要提前備齊醫(yī)療器械和藥品，隨時(shí)做好汛期、汛后公共場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所的消殺防疫，最大限度防止和控制各類傳染病的發(fā)生。

6、宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)做好汛前、汛期、汛后的宣傳報(bào)道工作，提高全民防汛意識(shí)和參與的自覺(jué)性，利用電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、短信等形式，多渠道、全覆蓋、高密度地向社會(huì)公眾發(fā)布預(yù)警信息，提醒廣大市民群眾調(diào)整出行計(jì)劃，及時(shí)避險(xiǎn);汛期要注重挖掘和宣傳防汛排澇的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型單位和個(gè)人，以應(yīng)急救援隊(duì)伍快速集結(jié)、救援、疏散為重要內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道街道黨委、辦事處的防汛工作部署和抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)事跡，做好我處抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)情況的宣傳報(bào)道工作。

按照會(huì)議要求，街道制定了應(yīng)急預(yù)案。以指揮部牽頭完善細(xì)化了四個(gè)等級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的指揮步驟、救援部署、轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后處置的職責(zé)任務(wù);以武裝部牽頭組建30人的民兵防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍;以各社區(qū)牽頭組建了物業(yè)防汛搶險(xiǎn)小分隊(duì);防汛物資準(zhǔn)備情況以條塊結(jié)合、整體保障的形式，各社區(qū)要求所轄小區(qū)物業(yè)公司準(zhǔn)備好充足水泵、沙袋、鐵鍬、發(fā)電設(shè)備，作為一線防范。街道辦事處準(zhǔn)備相關(guān)救生物資及車輛，作為搶險(xiǎn)救援保障。

按照《xx防汛工作方案》要求，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)危漏房屋、低洼車庫(kù)、地下室、破損井蓋、低洼積水地段、電力設(shè)施、建筑工地等存在隱患的重點(diǎn)部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，經(jīng)排查共發(fā)現(xiàn)危漏房屋15戶、平房區(qū)15處、低洼積水地帶2處、建筑施工工地3處，并對(duì)排查部位逐項(xiàng)進(jìn)行了登記，針對(duì)排查出的各項(xiàng)隱患，街辦處做了以下措施：一是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的危漏房屋明確了緊急疏散地點(diǎn);二是對(duì)低洼積水地帶內(nèi)的所有井蓋進(jìn)行了全面清理;三是針對(duì)建筑施工工地深基坑隱患落實(shí)建筑單位的安全防范責(zé)任到人;四是要求各社區(qū)組織轄區(qū)物業(yè)公司成立汛期應(yīng)急小分隊(duì);五是責(zé)成轄區(qū)物業(yè)公司準(zhǔn)備防汛物資物料對(duì)小區(qū)內(nèi)低洼積水樓門進(jìn)行重點(diǎn)防護(hù)。

機(jī)關(guān)各科室、各社區(qū)以臨戰(zhàn)姿態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保汛期值班不空崗。遇有汛情黨政主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每晚在機(jī)關(guān)待命，密切關(guān)注汛情，處理突發(fā)事件并對(duì)值班情況進(jìn)行督查。街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持第一時(shí)間深入分包社區(qū)靠前指揮，掌握第一手資料，進(jìn)行督導(dǎo)。街居全體工作人員24小時(shí)在崗在位，確保第一時(shí)間處理險(xiǎn)情，保證各種通訊工具的暢通，及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞汛情，做到有事隨叫隨到，保證防汛信息和相關(guān)指令的及時(shí)傳遞。

今年的防汛工作是繼前年xx強(qiáng)降雨過(guò)后，人民對(duì)我們又一次的考驗(yàn)，我們肩負(fù)著“保一方平安”的重任。為此，我們一定按照“有災(zāi)無(wú)災(zāi)做有災(zāi)準(zhǔn)備，大災(zāi)小災(zāi)做大災(zāi)準(zhǔn)備”的要求，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，全力以赴確保轄區(qū)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲五

今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，潘家小學(xué)堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校自接到上級(jí)有關(guān)文件后，教育處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月11日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日，成立了以胥志東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題。制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

學(xué)校利用周一早上升國(guó)旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了題為《珍愛(ài)生命，創(chuàng)建和諧校園》的國(guó)旗下講話講座，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。組織師生開展了系列活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。學(xué)校通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)。

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”為主題，結(jié)合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對(duì)性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。

20__年5月11日下午，冒著猛烈風(fēng)雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動(dòng)。

下午3點(diǎn)45分，5輛國(guó)標(biāo)校車全部到達(dá)指定位置，楊建東副校長(zhǎng)針對(duì)逃生演練中的注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育；校車駕駛員為學(xué)生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點(diǎn)05分，疏散信號(hào)響起，各校車學(xué)生在看護(hù)員的組織下，按順序依次下車，自動(dòng)列成兩路縱隊(duì)勻速慢跑疏散至學(xué)校指定地方。3分鐘后，學(xué)生全部在預(yù)定地點(diǎn)完成集結(jié)，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

四、安全排查，及時(shí)整改。

學(xué)校圍繞“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、廚房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總的來(lái)說(shuō)，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲六

為全面貫徹落實(shí)《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類工作方案》，按照方案在轄區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署

年初我辦招開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。

二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。

三、創(chuàng)新舉措，了解難題

垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作，甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。

四、展望未來(lái)，制度建設(shè)

垃圾分類不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲七

20xx年，我校以“xx大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以“文化立校、師德立身、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力提高教職工健康向上的精神需求，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放松心情，提高教職工的生活質(zhì)量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達(dá)到健康生活、健康工作的目標(biāo)。

一、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。

二、開展多項(xiàng)文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業(yè)余生活，工會(huì)積極開展心事多樣的文體活動(dòng)。

1.專家引領(lǐng)促提高。x月26日，邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來(lái)為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。x月12日下午，邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來(lái)校講學(xué)。

2.語(yǔ)文知識(shí)知多少，競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小。學(xué)習(xí)無(wú)止境，知識(shí)如瀚海。作為教師，及時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，開闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。x月23日，學(xué)校開展了語(yǔ)文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì)。語(yǔ)文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基，為孩子的思維方向引路。

3.角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情。x月11日上午，我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時(shí)間短暫，但是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不同，所以無(wú)論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生，還是教師來(lái)說(shuō)，都特別有意思?！敖橇彂?zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情”，比賽不僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.“小家”原來(lái)可以如此美麗。x月17日，學(xué)校開展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng)?！班嵭∈俏壹?，齊心巧扮她;舊貌換新顏，她在花中俏;書香伴成長(zhǎng)，溫馨你我他?！边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，積極創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)和提升了自身文明習(xí)慣和素養(yǎng)，發(fā)揮了積極、和諧、向上的正能量。

5.教師講堂展風(fēng)采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;x月28日，李志偉主任開展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn)，讓老師們感受到“e”時(shí)代的沖擊，理念、技術(shù)的融通帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新。12月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚(yáng)》為題，與全體教師一起分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見所聞所思所感。他通過(guò)大量的照片配以簡(jiǎn)潔的文字，通過(guò)風(fēng)趣的語(yǔ)言加上視頻的片段，娓娓敘說(shuō)切身體驗(yàn)，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動(dòng)。

6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動(dòng)的開展，促進(jìn)教職工鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)的文體活動(dòng)開展的有聲有色。全體教職員工通過(guò)系列活動(dòng)，將強(qiáng)身健體、活躍身心與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，互相學(xué)習(xí)，互相交流，提高技藝，從而達(dá)到鍛煉身體、活躍身心、豐富課余生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作的群體意識(shí)。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲八

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，期末取得了良好的效果。回顧這一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè)?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂(lè)

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。

特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂(lè)。

期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè)的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè)每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

最新開展保密工作的心得體會(huì)及收獲九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是__班的___。很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加信息管理系學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。在這里，首先我要感謝系里帶給了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!

我自加入信息管理系這個(gè)光榮的團(tuán)體以來(lái)，一向擔(dān)任__班班長(zhǎng)。做好一個(gè)班級(jí)的管理工作，這對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程，憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作，得到了老師同學(xué)們的好評(píng)和支持，在這個(gè)過(guò)程中我明白了什么是目標(biāo)，什么是職責(zé)，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)!

兩年以來(lái)我漸漸改變了自我一些幼稚的做法，變得更加成熟、靈活和穩(wěn)重了，但沒(méi)改變的是那腔富有激情的熱血，沒(méi)有改變的是那顆熾熱的紅心!我深信，這兩年的工作經(jīng)歷也為我能成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)主席打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

假如我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席：

首先，我會(huì)建立健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都有法可依有章可行。其次我會(huì)協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，充分發(fā)揮各部門的職能，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用心為本系的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)認(rèn)真配合校團(tuán)委開展好整個(gè)學(xué)院的工作。我還將借鑒上一屆學(xué)生會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體，做好老師和同學(xué)之間的橋梁!另外我會(huì)努力在各方面充實(shí)自我，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!

我愛(ài)信息管理系這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做好每一件事情。

最 后讓我用一句話來(lái)結(jié)束這天的競(jìng)選，這也是我們班的班訓(xùn)：蛟龍出海，舍我其誰(shuí)!!

謝謝大家!