社會活動實踐心得體會疫情和方法 關(guān)于疫情的社會實踐活動總結(jié)(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法一

召開“學(xué)習(xí)雷鋒 傳遞愛心”的活動啟動儀式，下發(fā)《社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案》，布置社會實踐工作。

各班級在輔導(dǎo)老師的幫助下，學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少2組），推選出組長集體活動，聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）指導(dǎo)并負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全問題。

開展重陽節(jié)慰問敬老院老人的活動，參加人員30位，同學(xué)們可以自己動手制作小禮物、編排節(jié)目奉獻(xiàn)給老人。由負(fù)責(zé)人與兩位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)工作。

開展愛心義賣活動，為留守兒童和家境貧困學(xué)生愛心募捐。

“六一兒童節(jié)”，對在本學(xué)年中堅持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，能積極地參與完成關(guān)愛他人、友愛互助、服務(wù)大家、共同進(jìn)步的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”獎。

（二）工作措施

1、通過校園廣播、板報、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍；（廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。）

2、將活動納入“文明班級”評比范疇，指導(dǎo)班主任明確職責(zé)，針對班情有的放矢地開展活動；

3、設(shè)立文明信箱與班級“好人好事”緊密結(jié)合，利用廣播室經(jīng)常宣傳各班好人好事及活動中涌現(xiàn)出的典型事跡和禮貌教育信息；

4、開展每人做一件好事，每班進(jìn)行一次獻(xiàn)愛心的活動。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法二

1月25日那天。同學(xué)們冒著嚴(yán)寒來到了上石演村進(jìn)行__年屬于本班的社會實踐活動。走進(jìn)居委會辦公室一位領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，表明我們的來意后他起初是讓我們擦欄桿之類的，后來在看到新建的活動中心還沒被打掃。我們就接受了這個艱巨的任務(wù)，卷簾門拉起，我們一大隊人馬就進(jìn)入了這個活動中心。面積有些大，不過我們本著人多力量大的信心，堅信我們能圓滿完成任務(wù)。各同學(xué)拿起掃把不顧嚴(yán)寒，認(rèn)真的在哪里掃了起來。當(dāng)我們完成任務(wù)后，那位領(lǐng)導(dǎo)又叫了我們打掃窗臺，同學(xué)們也就認(rèn)真的打掃了起來。最后還有一個廁所未打掃，同學(xué)們犯了難，最后還是我這個當(dāng)組長的不顧臭味終于把那廁所給掃了干凈。

經(jīng)歷了這一次的社會實踐，我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中那天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在學(xué)校中的的高中生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同一些村名進(jìn)行了一些簡單的交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的高中生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法三

校團(tuán)委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案，各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會實踐活動，融入社會，貼近生活，增長知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動

x年是改革開放xx周年，同時又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國的運(yùn)動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪！愛國激情被點燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報的創(chuàng)作活動，把對北京奧運(yùn)會的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會融入創(chuàng)作中，編制了獎牌榜、我愛奧運(yùn)、奧運(yùn)知識問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。

二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動

在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報，表達(dá)對在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強(qiáng)面對困難；鼓勵他們要堅強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動

暑假中，學(xué)生們以班級為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運(yùn)宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進(jìn)行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。

四、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動；有的團(tuán)支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運(yùn)動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位，開展廣泛的社會實踐活動。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學(xué)會合作，增長見識。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會父母的艱辛勞作，學(xué)會基本生活技能及勞動常識，增強(qiáng)獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動，使團(tuán)員青年們加深了解社會、服務(wù)社會的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法四

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐中發(fā)展”為宗旨，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學(xué)生主動參與實踐的過程，扎扎實實開展工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以下就研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、勞動與信息技術(shù)教育等方面總結(jié)一些做法。

一、開發(fā)綜合實踐活動的資源

1、開發(fā)學(xué)校資源。

一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是中午休息時間和下午放學(xué)時間開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

2、開發(fā)社區(qū)資源。

一是與生活區(qū)掛鉤，定期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀、考察;二是與某些機(jī)構(gòu)掛鉤，定期組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查;三是與青少年校內(nèi)實踐基地掛鉤，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)、活動。

二、安排好綜合實踐活動的時間。

在時間安排上，我校主要利用雙休日的彈性安排和每周2課時研究性學(xué)習(xí)時間的固定安排相結(jié)合，盡量體現(xiàn)新課程的計劃性和靈活性。

在選題上，我們提出“三要”。要貼近學(xué)生生活實際和本校實際;課題范圍要小，切入口要小;要可操作，易結(jié)題。例如：《我們的學(xué)?！贰墩埖轿壹襾碜隹汀贰对L問居委會》《從學(xué)校周圍看身邊的污染》《中國傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗的調(diào)查與研究》《我和神舟一起飛》等課題的確定，都是貫徹了這樣的原則，在操作性方面占了優(yōu)勢，取得了較為滿意的成果。

在組織形式上，我們以班級或小組專題性研究為基礎(chǔ)，逐步走向打破班級、同一年級以相同或同類興趣為基礎(chǔ)編成活動小組，主要以小組合作研究、個人獨立探究為基本形式有序開展活動。

基于課題探究的研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動最重要的學(xué)習(xí)活動方式，我校倡導(dǎo)學(xué)生把生活中最感興趣的內(nèi)容作為課題進(jìn)行研究，鼓勵學(xué)生親歷實踐、深度探究。例如，五年級的研究性學(xué)習(xí)小組，他們確立了《小學(xué)生的近視原因及預(yù)防措施》的研究性課題，為了尋求解決問題的答案，他們到因特網(wǎng)、圖書館查閱了大量的資料，盡管有關(guān)近視成因的資料不是很多，但卻獲得了許許多多有環(huán)保、綠色種植方面的資料和知識。這些同學(xué)說：“我們的課題研究雖然還沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但通過研究性學(xué)習(xí)活動，使我們獲得了許多書本上學(xué)不到的知識?！绷昙壱话嚅_展的《我與神舟一起飛》活動，他們不僅了解了“神六”的外形、特點、構(gòu)造等，還進(jìn)行了模擬發(fā)射、設(shè)計飛船等環(huán)節(jié)，通過一系列的環(huán)節(jié)，學(xué)生對宇航知識都有了深刻的了解。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，特別是排球，更是我校的一大亮點，五年級一班舉行的《趣味排球》更是有意思，吸引了很多人?；顒又?，不僅有知識更有有趣的活動，可以說，整個活動是集趣味性、知識性、娛樂性為一體的，這個活動還在市綜合實踐活動課評比中獲得了二等獎。

目前，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了多個研究課題，學(xué)生們通過各種方式查閱資料，進(jìn)行研究，積累了大量的研究資料。可貴的是，在研究性學(xué)習(xí)的過程中，由于課題自己定、方案自己寫，學(xué)生們自動參與的積極性空前高漲。

在課題研究過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬了，視野擴(kuò)大了，感性知識和實踐經(jīng)驗豐富了;自主活動、親歷實踐、深度探究，學(xué)生的自主性被喚醒了，創(chuàng)造性被激活了，還培養(yǎng)了他們踏實認(rèn)真、一絲不茍、堅持不懈的科學(xué)態(tài)度，形成了親近自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。

三、勞動技術(shù)教育常抓不懈，形成常規(guī)。

我校的勞動技術(shù)教育以課堂教學(xué)與興趣活動為主，采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。

在勞動技術(shù)方面，我校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生存、提高勞動能力”為目標(biāo)，結(jié)合實際，因地制宜地展開《從學(xué)校周圍看身邊的污染活動》。同學(xué)們通過看、查、問、訪、寫等活動，知道了學(xué)校周邊環(huán)境的污染情況，特別是學(xué)校門口小店多，一到下午放學(xué)更是擺滿了小攤子，很多學(xué)生在小攤子上買東西吃，一次性的碗筷隨處可見，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境。通過活動，很多同學(xué)都表示以后堅決不在攤子上吃東西，還說要做好其他同學(xué)的工作，為學(xué)校的衛(wèi)生做點有益的事情。

四、存在的問題與困惑。

1、要適應(yīng)綜合實踐活動課程，教師的綜合知識與能力有待于進(jìn)一步提高。

2、教育資源、學(xué)校經(jīng)費不足。綜合實踐活動課程的開展必須以一定的人力、物力和財力為基礎(chǔ)，然而，目前我校的教育經(jīng)費有限，教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學(xué)生的實際需要。

3、家長缺乏參與綜合實踐活動的意識。盡管大多數(shù)的家長對孩子學(xué)校生活十分關(guān)注，但他們往往更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。只要孩子學(xué)習(xí)成績好，就心滿意足了。不少家長認(rèn)為綜合實踐活動只是讓孩子輕松一下，調(diào)劑一下，不是正菜，不支持孩子在綜合實踐活動中投入更多的精力。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法五

20xx年暑期，我院團(tuán)委為了踐行“八榮八恥”重要思想和“兩會”精神，響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于積極組織大學(xué)生暑期社會實踐活動的號召，結(jié)合我們化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的專業(yè)特色，組建了華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委南澳三下鄉(xiāng)隊伍。

7月14日至7月23日，我院08團(tuán)委三下鄉(xiāng)隊伍從廣州出發(fā)到汕頭南澳后宅縣進(jìn)行了為期10天的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，并受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。隊伍組織我們深入到農(nóng)村、學(xué)校等社會生活的第一線，通過開展問卷調(diào)查，解答問題，到學(xué)校支教和文藝匯演，傳達(dá)了科普知識和為人道理。并且組織了調(diào)研活動，以求得到科研成果?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、 作問卷調(diào)查，宣傳“兩會精神”，建國60周年，南澳大橋的建設(shè)，教育問題。

這期間，我們共做了3種問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會精神”、教育問題。同時，我們還積極宣傳中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣大農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。

二、 與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離交流，體驗教學(xué)活動。

為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會了當(dāng)老師的不易;在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調(diào)研，實踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊長還專門組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況使用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛國主義。

今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€著名的旅游景點，經(jīng)過修復(fù)，當(dāng)年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力量。今后定當(dāng)要為祖國奉獻(xiàn)出自己的一分力量。

五、舉行文藝匯演，與學(xué)生一同歡笑。

在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當(dāng)?shù)厣倌陮m的一個表演場館，順利地舉辦了一場文藝匯演，經(jīng)過我們多天的努力排練，隊員合唱，學(xué)生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨奏，環(huán)保時裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺下的學(xué)生奉獻(xiàn)了一場歡樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實踐活動也宣布到此結(jié)束了。

這次實踐活動鍛煉了我們，在實踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊長徐恬有著強(qiáng)大的出事能力，把重重困難一一化解。

后記：雖然我們的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著大學(xué)生的熱情，用這次實踐的所學(xué)，豐富和提升自己，創(chuàng)造更輝煌的未來。我們團(tuán)隊一共有23位成員，在活動結(jié)束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對于我們的下鄉(xiāng)隊伍，和睦共處是本次活動之所以能順利進(jìn)行的最關(guān)鍵的因素。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法六

為了落實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了濱海中學(xué)學(xué)生寒假實踐活動反饋表，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了教體局《關(guān)于我市中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將社會實踐活動歸結(jié)為4大主題：

1.我眼中的美麗家園—社會調(diào)查實踐活動。xx大報告提出要“努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。希望學(xué)生通過本主題實踐活動，能夠圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明建設(shè)、“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等進(jìn)行調(diào)研與分析，發(fā)現(xiàn)和了解當(dāng)?shù)匾恍┴酱鉀Q的問題，為地方發(fā)展提供合理化的建議，為建設(shè)“美麗家園”貢獻(xiàn)自己的力量。

2.我為社會做一件好事—公益服務(wù)活動。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會公益性勞動和實踐活動，做一些有意義的事情。

3.我為父母獻(xiàn)孝心—親情實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，以“感恩伴我成長、孝心回饋父母”為主題開展家庭親情教育、禮儀教育活動，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。

4.我愛我們的節(jié)日—“春節(jié)”主題文化活動。抓住春節(jié)契機(jī)，搜集節(jié)日資料，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

有相當(dāng)部分同學(xué)積極參與“.我愛我們的節(jié)日—“春節(jié)”主題文化活動”，通過收集春聯(lián)，春節(jié)文化的實物、圖片、照片、信息等節(jié)日資料，學(xué)生們在了解民俗知識中感受民族文化的博大精深。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長對社會實踐活動都非常滿意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會實踐活動是非常可行的。

2022社會活動實踐心得體會疫情和方法七

1、社會實踐活動。

2、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工程、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“社區(qū)管理”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“服務(wù)機(jī)構(gòu)”等為研究方向。

3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）社區(qū)垃圾處理的情況調(diào)查

3）關(guān)于“老人節(jié)”尊老愛幼的社會調(diào)查

4）關(guān)愛孤寡老人弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的問題研究

5）宣傳學(xué)雷鋒服務(wù)意識及對策

6）農(nóng)村小學(xué)社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查

7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

8）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

9）留守兒童與家境貧困學(xué)生的問題調(diào)查

10）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

4、社區(qū)服務(wù)活動。

“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的活動，要求愛護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境、公共設(shè)施、積極參與社區(qū)義務(wù)勞動，有條件的要走出社區(qū)，到敬老院、公共場所等地做好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個對社會有用的人。參加社會實踐活動要填寫好紀(jì)實材料，要請單位和社區(qū)的負(fù)責(zé)人簽字，寫評語（要確保安全）。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。