最新交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲(實(shí)用13篇)

通過心得體會(huì)的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，方便今后的借鑒。編寫一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。閱讀優(yōu)秀的心得體會(huì)范文可以給我們提供更多的思路和靈感，更好地開展寫作。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇一

交通安全是一項(xiàng)至關(guān)重要的民生工程，因?yàn)闊o論身處何地，我們每個(gè)人都難以避免與交通相關(guān)的活動(dòng)。不幸的是，交通事故時(shí)有發(fā)生，這會(huì)影響到每個(gè)人的安全和生活。近些年來，加強(qiáng)交通安全宣傳已成為社會(huì)各界的普遍共識(shí)，而“交通安全大篷車”作為重要的宣傳平臺(tái)，在強(qiáng)化交通安全意識(shí)上扮演著不可替代的角色。在參加這種宣傳活動(dòng)的過程中，我收獲了許多東西，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。

交通安全大篷車是一種較為具體、直觀的宣傳形式。在活動(dòng)中，我們可以參觀模擬交通事故現(xiàn)場(chǎng)并親身體驗(yàn)，看到這些虛擬的死亡和傷害，讓人們難以忘記它們所傳達(dá)的信息。同時(shí)，組織者也向我們?cè)敿?xì)介紹了交通安全的相關(guān)法規(guī)和知識(shí)，例如道路規(guī)劃、交通信號(hào)燈等。我們通過實(shí)際感受和知識(shí)學(xué)習(xí)，比較直觀地感知到了交通安全的重要性和應(yīng)該遵循的規(guī)則。

參加交通安全大篷車活動(dòng)，讓我對(duì)于交通安全的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覀冊(cè)谲嚴(yán)锊荒苤苯痈兄杰囁俸陀暄┨鞖庀侣访娴臐櫥潭龋芏嗳送鶗?huì)低估自己的行駛速度與路況的自我感知偏向，從而導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。同時(shí)，在看到模擬事故現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景后，我也認(rèn)識(shí)到了交通事故的嚴(yán)重性和危害性。形象生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，帶來了非常深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——不能夠以為自己是合格的車手，卻掉以輕心地做出危險(xiǎn)決策。

交通安全大篷車作為一種公共關(guān)注社會(huì)眾生命安全的宣傳活動(dòng)，其作用是深遠(yuǎn)而重要的。首先，交通安全大篷車活動(dòng)為公共培訓(xùn)提供了便利的平臺(tái)，在沒有專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或無專業(yè)交通安全知識(shí)的人群得到普及和加強(qiáng)宣傳噱頭。同時(shí)，它還在很大程度上提高了人們的安全意識(shí)和培養(yǎng)人們形成良好的道德意識(shí)。最重要的是，交通安全大篷車宣傳活動(dòng)對(duì)于減少交通事故的發(fā)生，確保行車安全，也提高了交通安全領(lǐng)域相關(guān)職能部門的警醒意識(shí)，讓大家保持著安全意識(shí)持續(xù)的進(jìn)步和提高。

交通安全大篷車是宣傳文化的一項(xiàng)有效手段，但同時(shí)它也面臨一些缺陷與限制。首先，無法提供全真實(shí)場(chǎng)景下如何處理情況的教育，例如道路高速行駛過程中如何突發(fā)情況；其次，交通安全大篷車的靜態(tài)宣傳方式使用時(shí)間有限，沒有覆蓋到所有群體，只能借助于播放與科技體驗(yàn)展覽手段。對(duì)此，我們應(yīng)該思考在宣傳中引入后科技化因素或是更接近實(shí)際的場(chǎng)景，為提高交通安全培訓(xùn)宣傳效率以及群眾參與性。

第五段：結(jié)論。

交通安全大篷車宣傳活動(dòng)以知識(shí)宣傳，實(shí)踐體驗(yàn)為主，讓我們更加直觀的認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。通過它，我們了解并深刻感知到了行車中的安全問題和交通法規(guī)以及應(yīng)對(duì)這些問題的方法。它的正式實(shí)行，提高了人們遵守交通規(guī)則的自覺性與安全素養(yǎng)，為我們的安全駕駛出行大有裨益，并為交通安全事業(yè)的發(fā)展做出切實(shí)貢獻(xiàn)。我們要認(rèn)真對(duì)待交通安全問題，積極投身到公共交通安全事業(yè)中，不斷推動(dòng)交通安全事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇二

作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時(shí)，會(huì)說：“看好紅綠燈?！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳覀儠r(shí)時(shí)珍惜它了嗎?也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。

寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的剎車聲。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽，此時(shí)也驚嚇得不知所措，有人撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，在眾人的幫助下為女孩做了簡單的緊急處理，便趕快叫司機(jī)送女孩到醫(yī)院。女孩被抱上車離去后。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑?！薄斑@當(dāng)媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣?！薄八緳C(jī)也是，道路口應(yīng)減速呀!”

隨著人流的散去，眼前時(shí)時(shí)出現(xiàn)的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，闖紅燈過馬路，開車時(shí)的一次違章，也許僅僅是一次小小的疏忽，便會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”?！拔拿餍熊?，文明走路”。安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇三

今天，我看了《交通安全常識(shí)》使我受益匪淺。一幅幅血淋淋的畫面，一句句警告的話語在我耳邊敲起警鐘。以前，我是個(gè)圖方便的人，看到?jīng)]車輛就橫穿馬路;下雨天，還在外面亂跑，現(xiàn)在回想起來，使我直冒冷汗。

在下大雨的晚上，最好不要到外面去，如果一定要去，那就穿顏色鮮艷的雨衣，這樣就可以引起別人的注意。不要在公共汽車上把頭。手伸到窗外這樣是很危險(xiǎn)的，還有不要酒后駕車。不開疲勞車。不開賭氣車。不開超速車。不開帶病車。不開超載車……使我印象最深的是《血灑鐵路》和《被毀滅的舞蹈夢(mèng)》，《血灑鐵路》主要講了一位叫冬冬的男孩想站在列車的前面與飛速行駛的列車拍張照，但一位小女孩勸他不要這樣做，可冬冬怎么也聽不進(jìn)去，沒辦法，女孩只好幫他拍，可當(dāng)女孩按下快門的一刻，飛速行駛的火車從男孩地身后開了過去，一位年僅13歲的孩子就這樣死了。因?yàn)橄朐谕瑢W(xué)面前炫耀自己，而斷送了性命，這值得嗎?《被毀滅的舞蹈夢(mèng)》講的是一位8歲的女孩在玩時(shí)被一輛摩托車斬?cái)嗔穗p腿，從此，這位小女孩的舞蹈夢(mèng)就此破滅了，這對(duì)一個(gè)愛好舞蹈的人在心靈上留下多大的陰影啊!

我家的一位鄰居，因在轉(zhuǎn)彎口時(shí)沒減速和另一個(gè)人撞在了一次，因皮膚被擦開，鮮血直流，手上的骨頭還斷了兩根。因?yàn)椴幌脒t到，就不遵守交通規(guī)則，從而發(fā)生了這場(chǎng)車禍。

聽了這么多故事，講了這么多道理，知道一定要遵守交通規(guī)則了吧!如果你還不以為然，那你便是倒在車輪下的又一個(gè)受害者，大家請(qǐng)重視起來吧，讓我們與安全同行!

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇四

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果......”

可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以，無論父母在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一。每天，都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。

車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。

珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

文檔為doc格式。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇五

交通安全是人民幸福生活的重要組成部分，無論是行人還是車輛駕駛員，都應(yīng)該時(shí)刻牢記交通安全第一。走進(jìn)交通安全大篷車，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面我將分享我的心得體會(huì)。

一、宣傳教育，提高交通安全意識(shí)。

交通安全大篷車設(shè)有多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有展示板、圖表和互動(dòng)游戲。這些都是為了宣傳交通安全知識(shí)，提高人們的交通安全意識(shí)。在游戲環(huán)節(jié)，參與人員需要搶走假路標(biāo)，直觀的感受到了路標(biāo)對(duì)于路況和行駛方向的重要性。此刻，我意識(shí)到，只要多宣傳多教育，無論是大人還是孩子，都能提高交通安全意識(shí)，避免類似假路標(biāo)這樣的嚴(yán)重事故。

二、快樂學(xué)習(xí)，深化交通安全認(rèn)知。

機(jī)器人小車與線路傳感器的互動(dòng)尤其驚艷，不斷模擬不同交通狀況下的機(jī)動(dòng)車行駛方案，如走過斑馬線、通過十字路口等，真實(shí)模擬出不同行駛場(chǎng)景下的各種交通違法行為。在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)交通安全，讓我快樂的同時(shí)更深刻了解了交通安全的重要性。交通安全可以當(dāng)成一個(gè)生動(dòng)活潑的游戲來看待，讓交通安全知識(shí)更加輕松和深入人心。

三、實(shí)用技能，增強(qiáng)交通安全保護(hù)。

大篷車中還開辟了一些實(shí)用技能的訓(xùn)練區(qū)域，如安全帶演示、急救技能演示等。在這里，我了解到遇上緊急情況如何正確使用安全帶、如何進(jìn)行簡易救護(hù)，這些技能不是一時(shí)之需，而是在以后的行駛中都會(huì)遇到的常見問題。掌握這些實(shí)用技能，不僅關(guān)乎個(gè)人安全，更是為了即使在緊急情況下能保持冷靜，更好地保護(hù)自己和他人的安全。

四、互動(dòng)體驗(yàn)，主動(dòng)加入交通安全。

身處交通安全大篷車中，不僅能學(xué)習(xí)實(shí)用的技能，還可以互動(dòng)與其他參與人員進(jìn)行協(xié)作和交流。交通參與者模擬游戲，在游戲中學(xué)會(huì)如何保護(hù)行人、如何避免相互干擾，更加深刻認(rèn)識(shí)到其他交通參與者的存在，更好地遵循道路交通規(guī)則和路標(biāo)標(biāo)示，防止發(fā)生交通意外事故。讓我們從互動(dòng)體驗(yàn)中更加深入一步地參與到交通安全中來，讓交通安全離我們更近一步。

五、民生工程，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

現(xiàn)在，隨著汽車的普及，交通事故的頻發(fā)也給社會(huì)和諧穩(wěn)定帶來巨大的不良影響。通過參觀交通安全大篷車，深刻認(rèn)識(shí)到交通安全保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必要性，更加體會(huì)到在保護(hù)自己和他人的安全同時(shí)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定更加重要。正如交通安全大篷車的口號(hào)所說，愛生命，讓我們一起維護(hù)交通安全，保護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

總之，交通安全大篷車的參觀對(duì)我的交通安全認(rèn)識(shí)和體會(huì)起到了深刻的作用。通過宣傳教育、快樂學(xué)習(xí)、實(shí)用技能、互動(dòng)體驗(yàn)以及民生工程等環(huán)節(jié)，體驗(yàn)到交通安全的重要性和必要性。在以后的行駛中，我們將會(huì)更加的保護(hù)自己和他人的安全，同時(shí)也更好地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。交通安全大篷車，是我們學(xué)習(xí)交通安全的必經(jīng)之路，也是我們共同奉獻(xiàn)社會(huì)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的民生工程。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇六

交通安全對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，畢竟任何交通意外都會(huì)導(dǎo)致不可逆的傷害或甚至死亡。因此，交通安全意識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。針對(duì)交通安全意識(shí)的提高，近年來出現(xiàn)了一個(gè)非常特別的項(xiàng)目，那就是交通安全大篷車。去年我也有幸參加了一次交通安全大篷車活動(dòng)，下面我就來分享一下我的心得和體會(huì)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員利用形式多樣的互動(dòng)游戲和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，為參與者展示了駕駛誤區(qū)、酒駕危害、緊急情況處置、兒童安全、騎行規(guī)范等交通安全方面的知識(shí)和技能。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了模擬駕駛場(chǎng)景和安全意識(shí)測(cè)試等環(huán)節(jié)，讓參與者能夠直觀地感受到交通安全知識(shí)的重要性和應(yīng)對(duì)交通安全問題的能力。通過這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，我對(duì)交通安全的認(rèn)知得到進(jìn)一步的提高，并且深刻感受到了自己的不足之處。

在交通安全大篷車活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了通過觀察行人、其他車輛及道路標(biāo)志來遵守交通規(guī)則的正確方法，并根據(jù)實(shí)際情況判斷交通信號(hào)燈，從而更好地避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了一些基本的急救知識(shí)，例如怎樣才能正確地處理傷員的情況，通過這些知識(shí)，我們能讓自己及朋友更加安全。在實(shí)踐操作中，我逐漸培養(yǎng)了良好的交通安全習(xí)慣，如遵守交通規(guī)則、安全駕駛、維護(hù)車輛等方面都得到了改善。

參加交通安全大篷車的活動(dòng)，讓我受益匪淺。在原本以為自己已經(jīng)具備一定的交通安全意識(shí)的同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己存在許多錯(cuò)誤和缺陷，然后通過交通安全大篷車項(xiàng)目的幫助，逐漸消除了這些錯(cuò)誤和缺陷，這令我對(duì)交通安全有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，而且也讓我更加珍惜生命和安全，并以此為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)自我的行為和決策。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，生命和安全永遠(yuǎn)不會(huì)被抹殺，我們必須時(shí)刻保持警惕，謹(jǐn)記交通安全這個(gè)社會(huì)大眾共同的責(zé)任和義務(wù)。

五、結(jié)語：鼓勵(lì)更多人關(guān)注交通安全。

由于許多我們生活中的交通安全問題感覺不到其重要性，甚至過于持極端態(tài)度。但我們身處的是一個(gè)處處存在安全隱患的社會(huì)，任何一點(diǎn)挑釁或關(guān)鍵環(huán)節(jié)的疏漏可能會(huì)造成嚴(yán)重后果。因此，我呼吁更多的朋友們，特別是年輕人，應(yīng)當(dāng)對(duì)交通安全保持高度的重視，并能夠通過各種渠道了解和學(xué)習(xí)更多關(guān)于交通安全的知識(shí)和技巧。相信在今后的日子里，我們一定能夠不斷提高交通安全意識(shí)，倡導(dǎo)安全文明的交通文化，為創(chuàng)造一個(gè)更加安全和便捷的社會(huì)盡一份力量。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇七

今天是20xx年10月26，合肥市大篷車“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)在經(jīng)開區(qū)朝霞小學(xué)進(jìn)行。謝暉和張軍老師分別為我們上了《畫線段圖解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題》和《搶數(shù)游戲》兩節(jié)示范課。兩位教師先進(jìn)的教學(xué)理念，巧妙的教學(xué)藝術(shù)，正如那窗外的細(xì)雨，滋潤著孩子們的心田，也滋潤著聽課的我。。。。。。

謝老師的教態(tài)自然清新大方，注重解題思路及語言表述的培養(yǎng)。我們知道，數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，數(shù)學(xué)語言的表述一定要規(guī)范，謝老師在學(xué)生表述不清楚的情況下，不急不燥，而是耐心的去引導(dǎo)孩子，讓孩子的思維和語言完整的結(jié)合在一起。同時(shí)，也使孩子們明白，線段圖只是一個(gè)方法，可以用線段圖解決實(shí)際問題。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生在回答解題方法時(shí)，反而把教難的方法先呈現(xiàn)出來。

卻不是單純的去玩，而是讓學(xué)生充分的在游戲中進(jìn)行數(shù)學(xué)思考。

活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍的離開了會(huì)場(chǎng)，感謝“大篷車”送教，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，多鉆研教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇八

今天我校邀請(qǐng)了市交警隊(duì)同志到我校進(jìn)行講座。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。

開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉泥的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。

在本次活動(dòng)中學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個(gè)問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度熱情高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能抱一絲絲僥幸心理。

綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇九

現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展越來越快，我們的生活也一天比一天好。美麗的城市中，一座座高樓大廈令人目不暇接。寬廣的公路上，數(shù)不清的汽車正疾速行駛著。這一切是多么美好啊!可是，今天當(dāng)我聆聽了交警叔叔的講座時(shí)，內(nèi)心真是震驚不小啊。自從1886年，德國人，奔馳發(fā)明了汽車后，全球因交通事故而死亡的人數(shù)高達(dá)4000萬人。這可比第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加起來死的人還要多。想到這，我又記起那一樁樁讓人毛骨悚然，寒毛直豎地交通人命案。據(jù)計(jì)算，年~年公發(fā)生交通事故219萬起。那么，可以說在中國每6分鐘就有一個(gè)人因交通事故而死亡，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而受傷。這是多么可怕的數(shù)字啊!今年前一個(gè)星期，兩個(gè)小學(xué)生騎車到一個(gè)村子時(shí)，由于速度過猛一頭撞在了大貨車上。結(jié)果兩個(gè)人的頭都被撞碎了。

同學(xué)們，請(qǐng)冷靜地想一想，兒童是祖國的未來，是明天的建設(shè)者。可是，就是那么的不小心而使他們斷送了性命。這件事難道還不足以證明交通安全的重要性嗎?一次特大交通事故使12人死亡，5人受傷。死者的家屬，親戚悲痛欲絕，圍著死者抱頭痛哭。這其中有新婚夫婦，有失去父親的女兒，還有……我不忍再說下去，想到那一堆堆雪血淋淋的尸體，我的心也跟著一顫。同學(xué)們，要珍惜生命，遵守法則，交通安全，是不容忽視的!

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇十

11月1日，“陜西省名師大篷車”活動(dòng)走進(jìn)旬陽，為我們旬陽的教育帶來了新的生機(jī)，為我們旬陽的教育注入了新鮮的血液。

在本次“名師大篷車”活動(dòng)中，根據(jù)不同的學(xué)科分別進(jìn)行，由陜西省的名師給我們帶來了不同的優(yōu)質(zhì)課堂的示范以及專家們的教育專題講座。

為我們數(shù)學(xué)組上示范課的是陜西省西工大附小的特級(jí)教師王老師，在本次示范課中他講的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)“分一分”。通過觀摩王老師的授課，讓我受益匪淺。像其他的教師們看到的一樣，在此次授課過程中，孩子們動(dòng)手操作是本節(jié)課的一大特色以及亮點(diǎn)。在王老師的授課中，讓我覺得眼前一亮的有這么幾個(gè)方面：

1、課前交流。

在上課前，王老師僅僅用了三四分鐘的時(shí)間，和孩子們做了一個(gè)簡單的互動(dòng)，在互動(dòng)過程中，給孩子們傳達(dá)出這么幾個(gè)信息：1、老師姓什么;2、老師叫什么;3、老師從那兒來?4、本節(jié)課要學(xué)的知識(shí)。老師在與孩子們交流互動(dòng)前就打開了屏幕，而這些信息全部在屏幕中顯示。通過這幾個(gè)信息的傳遞，告訴孩子們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力。

在整個(gè)教學(xué)過程中，王老師始終以孩子們?yōu)橹黧w，從整節(jié)課的開始到結(jié)束，都是由孩子們自己來動(dòng)手操作，來得出數(shù)學(xué)中分?jǐn)?shù)知識(shí)中的“平均分”，以及對(duì)分?jǐn)?shù)的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。讓孩子動(dòng)手將一個(gè)圖形任意的分為兩份，從而來引出平均分，在孩子們說出平均分，王老師繼續(xù)讓孩子們動(dòng)手，將平均分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記，并且讓孩子們通過反復(fù)的動(dòng)手來牢記分?jǐn)?shù)當(dāng)中的平均分。得到平均分，又繼續(xù)讓孩子來驗(yàn)證。從而達(dá)到更好的效果。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，分?jǐn)?shù)中的平均分，一直是孩子們的死角，也是教師們的難點(diǎn)，但是通過，王老師的這次示范課后，讓我覺得，我們?cè)谡卟煌ǖ臅r(shí)候，也可是反其道而行之。孩子們?nèi)菀子洸黄鹌骄?，那在課堂上孩子們動(dòng)手操作的過程中，讓孩子們不平均分，任意分，這樣孩子們就會(huì)記得住它。這樣的理論是很新穎的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

在王老師的本次示范課后，他從四個(gè)方面進(jìn)行了反思：1、在活動(dòng)中滲透新知識(shí);2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力;3、培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維;4數(shù)學(xué)來源于生活并運(yùn)用到生活當(dāng)中。老師的反思簡短，但是給我們帶來的卻是無限的深思：在我們的教學(xué)過程中，是否能做到這樣呢?總之，聽完這次示范課后，我覺得名師就是名師，他們的出發(fā)點(diǎn)就是和我們不一樣，他們的備課就是比我們高一節(jié)，但是只有通過這樣的比較，學(xué)習(xí)，才會(huì)使得我們成長，進(jìn)步。才會(huì)使得我們?cè)诮逃@條路上走的更遠(yuǎn)。

示范課后，是專家進(jìn)行了以評(píng)課，在專家的評(píng)課過程中還提到了我們?cè)谏险n，教學(xué)過程中的一些誤區(qū)，一些弊端。同時(shí)也給我們提出了很多寶貴的建議：1、導(dǎo)入要來源于生活;2、數(shù)學(xué)課堂不能脫離數(shù)學(xué);3、備課要有創(chuàng)新，要有亮點(diǎn);4、要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)語言、、、、、、同時(shí)還給我們?cè)谛１窘萄蟹矫孀隽酥笇?dǎo)?？傊畬＜业闹v座使我們?cè)趥湔n，教育教學(xué)方面豁然開朗之感。

此次培訓(xùn)，不僅使我在教育教學(xué)理論知識(shí)，教育教學(xué)技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我來說更是一次心靈的洗禮。專家和特技教師展現(xiàn)出的個(gè)人魅力，以及教育風(fēng)采，都將觸及我心靈深處，帶給我更多的感慨，更多的深思，現(xiàn)在的我在教學(xué)教學(xué)方面雖然很幼稚，很笨拙，但是我相信，只要我不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)成長，會(huì)成熟，會(huì)達(dá)到成功的彼岸，做一名底蘊(yùn)的，有內(nèi)涵，有人格魅力的教師。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇十一

在學(xué)院的組織之下，我們班參加了一次未來交通電影展播活動(dòng)，在觀看了幾部展播的電影之后，作為一名交通學(xué)子，對(duì)交通的認(rèn)識(shí)有了新的體會(huì)。

一：交通的概念轉(zhuǎn)變。

曾幾何時(shí)，對(duì)于交通這個(gè)字眼的理解就是路上來來回回的車輛，隨年齡的增長，對(duì)于交通也有了新的理解。但這一層次上的理解，也是只限于運(yùn)輸這一個(gè)方面，而看過了這次展播的電影，交通的概念，更有了新的理解。

人畜與物品的運(yùn)輸，也包含信息圖形與圖象的傳遞等。

這是對(duì)于運(yùn)輸概念，自己新的體會(huì)。而在運(yùn)輸方式上，電影更是給我了新的理解。

從最原始的徒步到運(yùn)用牛馬代替人力，從簡單熱電力到新時(shí)代的內(nèi)燃機(jī)以及更尖端的核動(dòng)力，這些動(dòng)力的轉(zhuǎn)變，對(duì)于運(yùn)輸方式的發(fā)展便起到關(guān)鍵的作用。

在現(xiàn)在運(yùn)用公路、鐵路的運(yùn)輸方式已經(jīng)是習(xí)以為常的事情了，但在前人的眼里這也許都是奇跡，但是在運(yùn)輸發(fā)展的道路上，交通人沒有停止腳步，時(shí)代在發(fā)展，需要更快更好的運(yùn)輸方式，而這些方式就必須由我們交通人來開發(fā)來發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷多年的探索，海底管道，跨國、跨陸管道相繼建成，遠(yuǎn)洋運(yùn)輸安全性能更高，航空運(yùn)輸更是方便快節(jié)。

這都是我們這一代人已經(jīng)受用的新時(shí)代交通方式，而在交通人心里，未來交通更會(huì)有新的發(fā)展。從電影中，我見到了幾種新的運(yùn)輸方式，這里我只想談?wù)勎易罡信d趣的。其中有一種是將公路與航空相結(jié)合的新型運(yùn)輸設(shè)想，簡單的說就是讓公路上的汽車擁有飛行的能力。這中設(shè)想對(duì)于解決當(dāng)今交通擁擠、運(yùn)輸速度不及人需的現(xiàn)狀提出了新的方案;在現(xiàn)在的生活中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)公路多了，隨之而來的車更多了，車輛增長速度遠(yuǎn)大于公路的建設(shè)，于是公路上越來越擁擠，公路交通事故越來越頻繁。但如果我們可以讓汽車象飛機(jī)一樣在空中行駛，從原始的平面交通轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw交通，空間的擴(kuò)大便會(huì)完全解決現(xiàn)有交通問題，達(dá)到這中運(yùn)輸方式的成功，最直接的作用就是空間運(yùn)輸?shù)募涌?，想一想不必為堵車與趕時(shí)間急，不必為路途狀況而擔(dān)心，只要你想去，何時(shí)何地想去就去!太美妙了!

二對(duì)于新式交通的疑問。

新式交通的確誘人，但如何實(shí)現(xiàn)新式交通呢?恐怕現(xiàn)在還沒人有這樣的能力，這也是需要我們這一代交通人努力的方向。

如何實(shí)現(xiàn)新式交通，首先要解決能源問題，能源的問題已經(jīng)一直困擾我們，而實(shí)現(xiàn)這種飛行汽車的運(yùn)輸方式，那必將加大對(duì)能源的需求。

其次，新材料的研發(fā)。要制造這種新型的汽車，原有的鋼鐵已經(jīng)不能達(dá)到要求，如何尋找新材料，使用什么新材料，這又是一個(gè)擺在我們面前的新問題。

第三，但飛行汽車成功研制時(shí)，還需要相應(yīng)的交通路線，如何規(guī)劃這看不見的空間，這將又是一個(gè)問題。

最后，當(dāng)飛行汽車成功飛行在天空，如何對(duì)它進(jìn)行管理?出現(xiàn)事故如何及時(shí)的解決?這也是現(xiàn)代人沒有解決的問題。

雖然對(duì)于這種運(yùn)輸方式還存在諸多問題，但它的積極作用也是不容忽視的。

在未來的交通工作中，這些問題就是我們所要面對(duì)的，我十分看好這種運(yùn)輸方式，我也有信心擁有能力去研制這種新型運(yùn)輸方式，在不遠(yuǎn)的將來，飛行汽車就會(huì)象電視一樣遍布在天空。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇十二

本月上我積極參加了駕駛培訓(xùn)學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真接受了道路交通安全法律法規(guī)、交通安全警示教育片和道路交通標(biāo)志標(biāo)線等的學(xué)習(xí)。通過對(duì)《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴(yán)重后果都有了詳細(xì)的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補(bǔ)的重大損失，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“車禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的重要性，體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘ｑ{車過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，要自覺地遵守交通法規(guī)，文明出行，稍有懈怠都會(huì)釀成惡果。

分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數(shù)都是因?yàn)檫`章行駛，而導(dǎo)致車毀人亡。特別是沒有經(jīng)過駕駛技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，便開車上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì)手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì)成為必然;另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發(fā)生，是因?yàn)橛行{駛?cè)藛T對(duì)道路交通安全的重要性認(rèn)識(shí)不夠，不遵守交通法律法規(guī)，駕駛車輛橫沖直闖所致。學(xué)習(xí)《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認(rèn)識(shí)到自覺遵守道路交通法規(guī)、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

為確保在以后行車過程中嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我保證：

認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛?cè)藛T，樹立駕駛員的良好形象。

交通安全大篷車心得體會(huì)及收獲篇十三

為了保障我校中學(xué)生們的`交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):。

有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:。

交通安全，從我做起!