職教二十條學習心得體會和感想 職業(yè)教育二十條心得體會(4篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新職教二十條學習心得體會和感想一

一、一個都不能少

這一點或許跟是不是中職教師沒有什么關(guān)系，但跟教師個人的工作態(tài)度有莫大的關(guān)系。與其說本人是一個極度負責的教師，不如說本人對于學生們懂不懂我的教學、有沒有全部都接受我的教學、距離完全搞懂我的教學等等這些有著莫大的“控制欲”和好奇心。在中職工作的這幾年里，本人仍然沒辦法丟下任何一個學生，再不愛學習的學生，我都會想盡辦法去教，直到實現(xiàn)“一個都不能少”。

二、創(chuàng)新教學方式

在本學期的教學工作中，本人為了讓所有學生都能夠更快更好的吸收本人所教授的技術(shù)知識，本人積極創(chuàng)新教學方式，把現(xiàn)在先進的教學設備以及教學方式都引進到技術(shù)教學工作中來，讓每一個學生都更快更好地接受了本學期的教學，完成了這學期的學習任務，掌握了重要的技術(shù)經(jīng)驗。這對于未來的教學工作也有極大的啟發(fā)作用，本人以后的教學都會從此出發(fā)努力，讓教學更上層樓，讓學生學得更有趣味。

三、手把手教學生

不只是本學期，基本上每一學期的技術(shù)教學工作中，本人都傾向于手把手教學生，這從一定程度上決定了本人的課程或者課時是要比其他老師要緊張的，畢竟學生有這么多，課堂時間又只有這么少，唯一能夠提高教學進度的，也就是啟迪學生思維，讓學生們在上手操作之前就能夠有自己的想法，到本人手把手教的時候，一點就通，從而減少教學必要的時間。本學期有許多學生因為適應了本人的教學方式，變得聰明了許多，本人便讓這些已學會的學生去教還不會的學生，一個一個過關(guān)。

四、鼓勵多多實踐

和往常學期一樣，本人在課堂教學上以及課下都會鼓勵學生們多多實踐，畢竟我們是中職學校，要成為的也是技術(shù)型人才和高素質(zhì)的勞動者，多多實踐就可以在工作之前掌握好所學的知識，多多實踐也就意味著在真正工作之時，不會被現(xiàn)實打敗。

最新職教二十條學習心得體會和感想二

中職學校開設英語課是社會發(fā)展的需要，當代社會的發(fā)展迫切需要我國公民具備使用外語的基本技能。中職學校開設英語課程作為21世紀初基礎教育課程改革的重要內(nèi)容，中職學校開設英語課有助于民族素質(zhì)的提高。

中職學生正處少年時期。這個年齡段的學生具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動，這些都是他們長身體、長體力的需求，他們坐不住，坐不久。這一切都是中職生身心發(fā)展的特點

這個年齡階段的中職生外語具有許多優(yōu)越性，例如模仿力、記憶力、可塑性強等。中職開設英語課可以充分發(fā)揮他們學習語言的潛力，通過這個學科的學習提高他們思維品德、文化和心理的素質(zhì)。外語課可使中職生了解其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);可以發(fā)展他們的思維，開闊視野，擴展他們的知識，豐富他們的經(jīng)歷;可以提高他們的思想品德修養(yǎng)，樹立國際意識，使他們長大后適應社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展和國際交際的需要。

根據(jù)中職生的生理和心理以及發(fā)展需求，中職階段英語課程的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。因此，中職英語教學應具備以下特點：(1) 教學內(nèi)容貼近生活。(2) 符合中職生興趣的需求。

同時，新教材系列配套，使教學具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。這不僅有利于發(fā)展不同水平學生的智力與能力，也適合全區(qū)一般或中下層次的中職學生的需要，確保他們也能達到《中職英語綱要》最基本的要求。突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。

中職英語教材突出對學生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色圖畫，情景會話貫串全套教材。緊密結(jié)合中職生好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設計教材的內(nèi)容與形式。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。所以，中職英語教學不宜以語音、語法知識為主，切忌不顧中職生的特征，進行成人化教學。更不可追求英語學科高標準要求，要把握好程度和份量，不可超出中職生的接受能力范圍。中職英語課程規(guī)定的教學基本要求，如話題的范圍和接觸的詞匯總量(600-700)，及視、聽、說、讀、寫、玩、演等活動能力的要求等應適應這一年齡段的特點。切不可要求過高，造成學生負擔過重。采取方法多樣，生動活潑的教學方案，激發(fā)學生的學習興趣：1.兼收并蓄、集各家所長，采用綜合的教學路子。情景法、視聽法、直接法、結(jié)構(gòu)法、功能法(交際法)、全身反應法、沉浸法、折衷法、綜合法等，只要有助于教學目標都可以采納。2.創(chuàng)設情景、相互交流、激勵情意，啟發(fā)學習動機，樹立學習信心。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大地激勵。3.練習形式多種多樣，手、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。4.設計任務型活動(task-based activities),開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動，可以自始至終引導學生通過完成具體任務活動來學習語言，讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經(jīng)驗。課堂上所設計地任務一般都要給一些語境(圖示或文字說明)和詞語提示，但要給學生留有思考和想象地空間，啟發(fā)學生動腦思考同思維(convergent thinking),更有利于發(fā)展他們地求異思維(pergent thinking ).

另外，教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，有利于充分調(diào)動學生的積極性：1.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個學生地實踐量。2.開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。只有開展這些活動才能使每個學生充分地參與課堂實踐，才能體現(xiàn)出語言的實踐性，才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。3.課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學的需要采用不同的方式-秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學活動。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團體精神。

采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程：1.利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd 、dvd等多媒體軟件，不僅能為學生提供規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語(body language)-----手勢、動作、表情等的示范。

2.多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑、感染力強，容易激發(fā)學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。3.充分利用現(xiàn)代化教學手段，可以超越時間和空間的限制，使學生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗英語的實際運用。4.多媒體課件的使用可以使教學過程程序化，大大提高教學的效率，這一點對課時少的中職英語課尤為重要。

運用激勵機制，評價形式多樣化，激勵中職生積極進?。?.尊重和愛護學生的學習積極性，對每個學生的成績和點滴進步都要加以肯定。課采用口頭表揚和精神獎勵的方式，特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。2.評價形式應具有多樣性和可選擇性，應以形成性評價為主，以學生平時參與各種英語教學活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。以口語活動為主。

隨著社會對中職英語教師素質(zhì)要求的不斷提高;隨著研究的不斷深入，中職教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學課余，我計劃不斷進取和自我更新，努力提高個人綜合素質(zhì)。為學生能接受高質(zhì)量的教學而努力。

最新職教二十條學習心得體會和感想三

編號：_________

甲方：_________

乙方：_________

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，結(jié)合具體實際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。

第一條：甲方聘用乙方從事_________系(部)教學工作。

第二條：乙方的任務：

第三條：甲方的權(quán)利與義務

1.為乙方提供教學工作需求的條件;

2.根據(jù)工作需要和學院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進行管理;

3.對乙方的教學工作進行考核;

4.依據(jù)考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金;

5.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。

6.按照本協(xié)議及學院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。

第四條：乙方的權(quán)利與義務

1.認真如實填寫兼職教師信息表;

2.嚴格按照教學大綱授課。

開學一周內(nèi)將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查，合格后備查;

3.遵守甲方教學管理規(guī)章制度，接受甲方的教學管理及教學檢查，并參加必要的教研活動;

4.在甲方工作期間，須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度;

5.在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職;

6.根據(jù)本協(xié)議及學院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。

第五條：甲方支付乙方報酬的形式

1.乙方所得酬金暫按授課每學時_________元、實驗實訓按每學時_________元、上機輔導每學時_________元的標準執(zhí)行。

每月按實際授課情況每學時_________元預發(fā)。

2.甲方將對乙方在本學期的教學工作進行考核，合格后甲方在學期末支付乙方酬金余額;若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。

第六條：協(xié)議生效后，在約定的服務期內(nèi)，乙方若確有實際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。

甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應支付給對方與本協(xié)議課時數(shù)相應酬金全額相等的違約金。

第七條：本協(xié)議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應得的課時酬金，不包括醫(yī)療、保險等費用。

第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽字、蓋章后生效。

一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，一份交教務處備案。

第九條：未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)：_________

甲方代表(簽字)：_________系(部)

乙方(簽字)：_________

簽訂日期：_________年____月____日

簽訂地點：_________

最新職教二十條學習心得體會和感想四

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學工作，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。