2023年音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫(精選8篇)

寫心得體會有助于我們反思過去的經(jīng)歷，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會時(shí)，可以運(yùn)用比喻、舉例等修辭手法，增加文章的吸引力和說服力。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些心得體會范文，供大家參考。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇一

音樂作為一門藝術(shù)學(xué)科，一直以來都備受青少年的喜愛和推崇。在我參加音樂學(xué)科培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我獲益良多。通過學(xué)習(xí)音樂，我不僅提高了自己的音樂能力，還培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心。下面，我將從培養(yǎng)興趣、提高技能、鍛煉意志、增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和豐富人生經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面，談一談我的心得體會。

首先，音樂學(xué)科培訓(xùn)培養(yǎng)了我的音樂興趣。通過學(xué)習(xí)音樂理論知識、了解各種樂器，我逐漸對音樂產(chǎn)生了極大的興趣。我發(fā)現(xiàn)，只有對音樂充滿熱愛，才會更多地投入其中，才能有更大的進(jìn)步空間。音樂給我?guī)淼目鞓泛蜐M足感，激發(fā)了我對音樂的熱愛，讓我愿意花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握音樂。

其次，音樂學(xué)科培訓(xùn)提高了我的音樂技能。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我通過多次的練習(xí)和反復(fù)的演奏，不斷提高自己的技能和水平。老師們通過細(xì)致的指導(dǎo)和個(gè)人的輔導(dǎo)，幫助我不斷地完善自己的音樂能力。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會了演奏技巧，還養(yǎng)成了良好的演奏習(xí)慣，提升了自己的音樂表演能力。

再次，音樂學(xué)科培訓(xùn)鍛煉了我的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂需要堅(jiān)持和毅力，因?yàn)橐_(dá)到一定的水平，需要付出很多的努力和時(shí)間。在練習(xí)的過程中，我遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但是我從未放棄，一次次克服困難，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終取得了不錯(cuò)的成績。音樂學(xué)科培訓(xùn)讓我學(xué)會了持之以恒，不怕困難，這對我的成長和未來的學(xué)習(xí)生活都產(chǎn)生了積極的影響。

此外，音樂學(xué)科培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的個(gè)人修養(yǎng)。音樂是一門藝術(shù)學(xué)科，它不僅要求我們掌握技巧，還要求我們注重個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我學(xué)會了如何愛護(hù)樂器、如何與他人合作演奏、如何表現(xiàn)出自己的情感等。這些都是培養(yǎng)我個(gè)人修養(yǎng)的重要方面，使我不僅在音樂上有所提升，同時(shí)也使我在人際交往和品德修養(yǎng)方面有了更多的長進(jìn)。

最后，音樂學(xué)科培訓(xùn)豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。通過參加各種音樂比賽和演出，我認(rèn)識了很多音樂愛好者，與他們交流分享了自己的音樂心得和體會。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我拓寬了視野，也為我的人生增添了難忘的回憶。音樂學(xué)科培訓(xùn)讓我能夠參與到各種音樂活動(dòng)中，這不僅擴(kuò)展了我的音樂圈子，還讓我感受到了音樂帶來的無窮魅力。

總之，參加音樂學(xué)科培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)學(xué)習(xí)中，我鍛煉了自己的意志，提高了音樂技能，培養(yǎng)了音樂興趣，增強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)。這次音樂學(xué)科培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長，也讓我更加熱愛音樂，希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的音樂水平。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇二

音樂學(xué)科作為一門藝術(shù)學(xué)科，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有重要作用。為了提高自身的教學(xué)能力和水平，我參加了一次音樂學(xué)科教研培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會，談一下我在這次培訓(xùn)中的收獲和體會。

首先，這次培訓(xùn)對于我來說是一次知識的洗禮。在培訓(xùn)中，專業(yè)教師為我們講解了音樂學(xué)科的基本概念和理論知識，對于音樂學(xué)科的分類、發(fā)展歷程和研究方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我對音樂學(xué)科有了更深入的理解，對于如何更好地教授音樂課程也有了一定的思考。培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些音樂常識和技巧，比如如何正確演奏樂器和指揮合唱隊(duì)等。這些知識和技巧的學(xué)習(xí)讓我對音樂學(xué)科的教學(xué)有了更多的底氣和自信。

其次，這次培訓(xùn)讓我更加了解了音樂學(xué)科的教學(xué)方法和策略。在培訓(xùn)中，專業(yè)教師為我們介紹了一些有效的音樂教學(xué)方法，比如運(yùn)用情境教學(xué)法和探究式教學(xué)法等。他們還講解了如何設(shè)計(jì)音樂教學(xué)的教案和課件，如何通過多媒體手段提高音樂教學(xué)的效果等。這些方法和策略的學(xué)習(xí)讓我對于如何更好地組織音樂教學(xué)有了更明確的思路。在實(shí)踐中，我嘗試運(yùn)用這些教學(xué)方法和策略，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性明顯提高了。例如，通過情境教學(xué)法，我讓學(xué)生們扮演角色，進(jìn)行音樂表演，他們對于音樂的理解和感受更加深入，學(xué)習(xí)的效果也更好。

再次，這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我與其他教師的交流和合作。在培訓(xùn)中，我們除了進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了一些小組活動(dòng)和討論。在這些活動(dòng)和討論中，我與其他教師進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞，大家分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過與其他教師的交流和合作，我不僅開闊了自己的視野，還學(xué)到了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對于音樂教學(xué)的理解更加全面，也豐富了我的教學(xué)手段和方法。與其他教師的交流和合作不僅讓我在教學(xué)中有了更多的選擇和思考，也讓我認(rèn)識到教師之間互相學(xué)習(xí)和幫助的重要性。

最后，這次培訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識到音樂學(xué)科的獨(dú)特性和意義。在這次培訓(xùn)中，專業(yè)教師為我們講解了音樂學(xué)科對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要作用，并強(qiáng)調(diào)了音樂教育對于學(xué)生身心健康的積極影響。通過培訓(xùn)，我更加深入地認(rèn)識到音樂教育不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和才能，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力、審美能力和審美情趣等。對于音樂學(xué)科的獨(dú)特性和意義的深入認(rèn)識，讓我對自己的教育工作有了更高的要求。我將以更加積極的態(tài)度和更高的敬業(yè)精神，為學(xué)生的音樂教育做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過這次音樂學(xué)科教研培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也提高了自己的教學(xué)能力和水平。這次培訓(xùn)讓我更加了解了音樂學(xué)科的教學(xué)方法和策略，加強(qiáng)了我與其他教師的交流和合作，更加深入地認(rèn)識到音樂學(xué)科的獨(dú)特性和意義。在今后的教學(xué)工作中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生的音樂教育做出更大的貢獻(xiàn)。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇三

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)對于我來說，是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。在培訓(xùn)開始之前，我對自己進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我提前閱讀了與音樂學(xué)科教研相關(guān)的教育雜志和論文，了解最新的研究動(dòng)態(tài)。其次，我主動(dòng)與身邊的音樂老師交流，了解他們在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這些準(zhǔn)備使我更加期待培訓(xùn)開始，希望在培訓(xùn)中能夠進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。

培訓(xùn)期間，我收獲了很多有用的知識和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)一堂富有創(chuàng)意和個(gè)性的音樂課。通過講師的講解和示范，我意識到一個(gè)好的音樂課應(yīng)該注重音樂的魅力和生命力，能夠引發(fā)學(xué)生的興趣和情感共鳴。其次，培訓(xùn)還介紹了如何使用現(xiàn)代技術(shù)手段來輔助音樂教學(xué)。例如，通過音樂軟件和錄音設(shè)備，可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和反饋。最后，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行音樂教學(xué)評價(jià)和反思。在課程設(shè)計(jì)和實(shí)施之后，我們應(yīng)該進(jìn)行有效的評價(jià)和反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，并不斷提高自己的教學(xué)效果。

第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)與合作。

在培訓(xùn)中，我特別欣賞與其他教師的互動(dòng)與合作。培訓(xùn)期間，我們之間進(jìn)行了多次小組討論和合作，分享了各自音樂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和問題。這種互動(dòng)與合作，使我受益匪淺。通過聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，我不僅對音樂教學(xué)的多樣化有了更深刻的理解，更激發(fā)了我對教學(xué)的熱情。同時(shí)，我也分享了我自己的教學(xué)心得，得到了其他老師的認(rèn)可和肯定。這種互動(dòng)與合作，不僅拓寬了我的思維，也增強(qiáng)了我的自信心。

第四段：培訓(xùn)對教學(xué)的影響。

參加音樂學(xué)科教研培訓(xùn)后，我深刻地感受到它對我的教學(xué)的積極影響。首先，我在課堂上更加注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造力。通過培訓(xùn)中學(xué)到的豐富多樣的教學(xué)方法，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂的美，并培養(yǎng)他們的音樂修養(yǎng)。其次，我在課程設(shè)計(jì)方面有了新的思考。培訓(xùn)中我們接觸到了許多創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)思路，如音樂素材的拓展和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)作等。這些思考使我的課程更加有趣且具有挑戰(zhàn)性。最后，培訓(xùn)中我還加強(qiáng)了音樂教育與其他學(xué)科的聯(lián)系，更好地促進(jìn)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。通過將音樂與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合，我能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

第五段：對未來教學(xué)的展望。

參加音樂學(xué)科教研培訓(xùn)，使我對未來的教學(xué)充滿了期待和憧憬。我希望能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，提高自己的教學(xué)水平。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我相信我能夠設(shè)計(jì)出更富有創(chuàng)意和個(gè)性的音樂課程，培養(yǎng)出更具才華和情感的學(xué)生。我相信，音樂學(xué)科教研培訓(xùn)對于我來說不僅是一次寶貴的經(jīng)歷，更是我成長的催化劑，讓我更加熱愛音樂教育，更加熱愛我的教學(xué)事業(yè)。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇四

近年來，隨著音樂教育的興起和發(fā)展，音樂學(xué)科教研培訓(xùn)成為了教育界的熱點(diǎn)話題。作為一名音樂教師，我有幸參加了一場關(guān)于音樂學(xué)科教研的培訓(xùn)會議，并在此期間受益匪淺。下面我將通過對音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得的總結(jié)和體會，逐一闡述培訓(xùn)的收獲和感受。

首先，在這次的音樂學(xué)科教研培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了教師的重要性。教師既是知識的傳播者，也是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。作為一名音樂教師，我應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，不斷修煉自己的音樂能力和藝術(shù)才華，以便在音樂教育領(lǐng)域有更好的發(fā)揮和表現(xiàn)。

其次，在培訓(xùn)中，我也了解到了音樂教育的重要性。音樂教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂才能，提高他們的音樂水平，更重要的是可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力、情感表達(dá)能力和審美意識。通過音樂教育，我們可以使學(xué)生更加自信、積極、樂觀，培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的審美能力，為他們的心靈世界添上一道閃亮的色彩。

另外，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識。在培訓(xùn)會議中，專家們分享了各種先進(jìn)的教學(xué)方法和理論，例如唱歌教學(xué)中的“聚焦法”和教學(xué)視頻的使用等。這些新穎的教學(xué)方法和理論不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果，還可以讓音樂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)參與和思考。

此外，通過這次培訓(xùn)，我也充分認(rèn)識到了教師之間的交流和合作的重要性。培訓(xùn)期間，我和其他音樂教師進(jìn)行了深入的交流和討論，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與其他教師的交流，我不僅學(xué)習(xí)到了他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，也借此機(jī)會找到了一些可以改進(jìn)和完善自己教學(xué)方法的思路和方法，從而提升了自己的教學(xué)水平。

最后，在這次培訓(xùn)中，我也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。作為一名年輕的音樂教師，我深感自己的不足和需要提升的地方。于是，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將在未來的教學(xué)中不斷調(diào)整和完善。同時(shí)，我也決定與更多的音樂教師和專家保持聯(lián)系，參與更多的音樂教研活動(dòng)，激發(fā)更多的創(chuàng)新思維，提高自己的教學(xué)水平。

總而言之，參加這次音樂學(xué)科教研培訓(xùn)是我教育生涯中一次難得的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我不僅深入了解到了音樂教育的重要性和教師的重要作用，也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的新理念和新方法。在未來的教育事業(yè)中，我將秉持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的音樂教育服務(wù)。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇五

近年來，音樂學(xué)科培訓(xùn)在我國得到了越來越多的關(guān)注和重視。越來越多的家庭將孩子送到音樂學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)音樂，希望能夠培養(yǎng)孩子的音樂方面的天賦和技能。我也是其中的一員，在過去的幾年里，我有幸接受了音樂學(xué)科培訓(xùn)，并走過了艱辛的學(xué)習(xí)道路。在這個(gè)過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會，下面將分享給大家。

首先，音樂學(xué)科培訓(xùn)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)音樂并不是輕松的事情，它需要對音樂的基本知識和技能有一個(gè)扎實(shí)的掌握。在我開始學(xué)習(xí)音樂之前，我并沒有接受過任何音樂方面的訓(xùn)練，對音樂的認(rèn)識也非常有限。但我很慶幸，在音樂學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，老師們幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們通過系統(tǒng)的教學(xué)，讓我逐漸掌握了音樂的基本理論、技巧和演奏方法。正是因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)，我才能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加深入地理解和應(yīng)用音樂知識。

其次，音樂學(xué)科培訓(xùn)需要堅(jiān)持不懈的努力。學(xué)習(xí)音樂絕對不是一蹴而就的事情，它需要你的堅(jiān)持和付出。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄過。無論是在練習(xí)樂器的時(shí)候，還是在理解樂譜的時(shí)候，我都堅(jiān)持每天練習(xí)，不斷追求進(jìn)步。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，讓我在音樂學(xué)科培訓(xùn)中得到了不斷的提升和進(jìn)步。我相信，只有付出足夠的努力，才能夠取得更好的成績和進(jìn)步。

第三，音樂學(xué)科培訓(xùn)需要有良好的表達(dá)能力。音樂是一種藝術(shù)形式，通過聲音來表達(dá)情感和思想。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，培養(yǎng)良好的表達(dá)能力是非常重要的。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些表達(dá)音樂的技巧和方法。我學(xué)會了如何使用不同的音色和節(jié)奏來表達(dá)不同的情感，如何通過聲音來講述一個(gè)故事。這些能力在我后來的音樂學(xué)習(xí)和演奏中起到了很大的幫助。無論是在參加音樂比賽，還是在與他人合作演奏中，我都能夠更好地表達(dá)自己的音樂情感，與他人產(chǎn)生更好的共鳴。

第四，音樂學(xué)科培訓(xùn)需要發(fā)展自己的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我逐漸意識到音樂并不只是簡單地模仿和演奏。音樂是一個(gè)豐富多彩的世界，在其中我們可以盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過創(chuàng)作自己的樂曲，我能夠更好地表達(dá)自己的音樂思想和情感。在音樂學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，老師們也鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)作，并給予了很多指導(dǎo)和幫助。通過不斷地創(chuàng)作和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的音樂創(chuàng)作能力，也發(fā)現(xiàn)了自己在音樂上的個(gè)性和風(fēng)格。

最后，音樂學(xué)科培訓(xùn)需要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。音樂不僅是個(gè)人的事業(yè)，更是一個(gè)集體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我有幸與不同的音樂愛好者一起學(xué)習(xí)和演奏，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過相互合作、相互借鑒，我們能夠共同進(jìn)步和提高。音樂學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們也非常注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過組織合奏和合唱活動(dòng)，讓我們學(xué)會了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)好自己的音樂與他人的音樂。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠創(chuàng)造出更加美妙的音樂作品，也能夠更好地享受音樂帶來的樂趣。

綜上所述，音樂學(xué)科培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有意義和有價(jià)值的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們需要扎實(shí)的基礎(chǔ)、堅(jiān)持不懈的努力、良好的表達(dá)能力、自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過音樂學(xué)科培訓(xùn)，我們能夠不斷地提升自己的音樂能力和水平，更好地欣賞和理解音樂。而且，音樂學(xué)科培訓(xùn)不僅能夠培養(yǎng)我們的音樂方面的天賦和技能，還能夠培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。讓我們一起感受音樂的魅力，共同成長和進(jìn)步。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇六

我非常感謝給我這樣一次去省城學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是我第一次參加省音樂新課程培訓(xùn)。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是x小學(xué)的老師，因?yàn)樗麄儽任覀冊缫荒赀M(jìn)行新課程。我們聽到的不是每一課怎樣教，而是更多感受到的是他們對教材的整合，一種思想、一種創(chuàng)新。第二天是杭州勝利小學(xué)的音樂特級教師吳瑤香，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課。聽后感受一個(gè)字“美”，她的語音很美，歌聲很美，形體很美，琴聲很美，人長得也美。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美。那天吳老師給我們講的題目是《美是不能被說出來的》，她從美學(xué)的角度來給我們剖析，并列舉了許多生動(dòng)的案例。這次去杭州學(xué)習(xí)，讓我有了很多感受。

記得一次和一個(gè)老師閑聊，她說她在上三年級教材當(dāng)中有一課叫《我是草原小牧民》是說，這一課我覺得有很多內(nèi)容想上，4課時(shí)也上不完。其實(shí)她就是對于這個(gè)教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。上半年有幸聽了吳xx老師的一堂音樂課《冬天帶來雪花的夢》，吳老師的課堂教學(xué)實(shí)實(shí)在在，但新理念、新亮點(diǎn)卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福。課的切入以聽著音樂入課為標(biāo)志，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。教學(xué)過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)有機(jī)地滲透在了豐富的審美體驗(yàn)活動(dòng)中，一切是那么的自然生動(dòng)又引人入勝。在師生互動(dòng)、共同體驗(yàn)中，我一次次感受到吳老師對音樂課堂的深邃反思，學(xué)生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實(shí)現(xiàn)著“啟情悟智”。吳老師課堂的每一個(gè)細(xì)節(jié)也令我不禁贊嘆。

我們老師可能認(rèn)為，不就是教教小學(xué)嗎？要學(xué)那么多的理論知識用得著嗎？聽了吳瑤香老師的課，你就會覺得非常用得著。正所謂“藝高人膽大”，好多老師聽了吳瑤香老師的課后說，她怎么這么想得出，我怎么就想不到用這樣的方法去教呢？我想那是因?yàn)閰乾幭憷蠋煂σ魳方逃臒釔叟c孜孜不倦的追求，更源與她音樂理論知識的豐厚積淀。下面是吳瑤香老師幾條建議想與老師們一起分享。

1、要關(guān)注學(xué)生的親歷活動(dòng)。

2、設(shè)計(jì)的活動(dòng)必須有助與喚醒學(xué)生參與的、容易感動(dòng)的。

3、在欣賞作品時(shí)，多描述感覺，少分析。

4、肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。

5、每節(jié)課起碼能有引起孩子們參與的點(diǎn)。

6、音樂知識技能要教透、教到位。

教材呈現(xiàn)給學(xué)生的作品畢竟是有限的，要學(xué)好語文重要的多課外閱讀，多一些作品積累。經(jīng)?？吹轿覀兊恼Z文老師會給學(xué)生推薦一些課外優(yōu)秀讀物。

音樂一門聽覺藝術(shù)，學(xué)生對于音樂的感知和體驗(yàn)是通過音響獲得的，因此，我們也不妨為學(xué)生提供大量豐富的具有欣賞價(jià)值的音響信息來讓學(xué)生感覺音樂，觸摸音樂。所謂“操千曲而后曉聲”，通過大量的音樂欣賞來積累音樂語匯，豐富音樂信息量，拓展音樂文化視野。所以平時(shí)要做個(gè)有心人，注意音樂素材的積累。如：“歷屆奧運(yùn)會主題歌”專題欣賞、“抗震救災(zāi)”勵(lì)志歌曲專題欣賞、“動(dòng)畫音樂”專題欣賞、電影主題音樂、音樂劇作品、舞劇作品等等。

幾年新課程上下來，感覺不學(xué)習(xí)真的不行啊。對于一個(gè)優(yōu)秀的音樂專職教師，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)?？纯葱抡n程的內(nèi)容，想想做為一個(gè)專職的音樂老師，不僅要琴聲美一點(diǎn)，歌聲美一點(diǎn)，還要會一點(diǎn)舞蹈，還要有豐厚的音樂理論知識，還要有豐富的知識，還要有一些電腦技術(shù)，更要學(xué)會駕馭課堂的教學(xué)能力。讓我們一起努力，打造自己的魅力課堂，讓學(xué)生笑著來、樂著回，輕輕松松地學(xué)習(xí)新知識，高高興興地主動(dòng)創(chuàng)造。

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇七

暑期參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)，受益匪淺。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到一名教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。

1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。

4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的境界了。

小學(xué)當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)音......

音樂學(xué)科教研培訓(xùn)心得體會怎么寫篇八

隨著社會的發(fā)展和人們對藝術(shù)素養(yǎng)的重視，音樂學(xué)科培訓(xùn)逐漸成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。作為一位參與音樂學(xué)科培訓(xùn)的學(xué)生，我深深感受到了音樂給我?guī)淼目鞓泛统砷L。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的心得體會。首先，音樂學(xué)科培訓(xùn)給予了我對音樂的深層次理解和欣賞能力。其次，音樂學(xué)科培訓(xùn)提高了我的音樂技巧和表達(dá)能力。最后，音樂學(xué)科培訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力和自律能力。

首先，音樂學(xué)科培訓(xùn)帶給我了對音樂的深層次理解和欣賞能力。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了音樂的歷史和演變過程，了解了不同音樂作品的背景和創(chuàng)作意圖。這不僅豐富了我的音樂知識，也讓我對音樂作品有了更深入的理解。通過學(xué)習(xí)音樂理論和分析技巧，我能夠更好地欣賞音樂作品中的情感表達(dá)和藝術(shù)構(gòu)思。音樂學(xué)科培訓(xùn)使我成為了一個(gè)更有審美能力的人，能夠用更敏銳的感覺去感受音樂帶給我的美好。

其次，音樂學(xué)科培訓(xùn)提高了我的音樂技巧和表達(dá)能力。在培訓(xùn)過程中，我接受了系統(tǒng)的聲樂或樂器技能訓(xùn)練。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，我的音樂技巧得到了顯著提高，我能夠更流暢地演奏樂曲，更準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)和節(jié)奏。此外，音樂學(xué)科培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我對音樂作品中情感的更好表達(dá)能力。在演唱或演奏過程中，我通過學(xué)習(xí)音樂表達(dá)技巧，如音色、音量和強(qiáng)弱變化等，能夠更好地傳達(dá)音樂作品所表達(dá)的情感和意境。這些技巧和能力的提高使我在音樂表演中更加自信和出色，得到了更多的贊賞和認(rèn)可。

最后，音樂學(xué)科培訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力和自律能力。在學(xué)習(xí)音樂過程中，我發(fā)現(xiàn)要取得進(jìn)步并不容易。很多時(shí)候，我需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去練習(xí)和研究音樂。然而，正是這種長時(shí)間的投入，讓我收獲了進(jìn)步和成就感。我學(xué)會了堅(jiān)持不懈，不放棄，面對困難時(shí)保持樂觀的態(tài)度。在音樂學(xué)科培訓(xùn)中，紀(jì)律和自律非常重要，我必須按時(shí)完成作業(yè)和參加集體排練。這種要求讓我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。我相信，這些品質(zhì)將伴隨我一生，對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。

總之，在音樂學(xué)科培訓(xùn)中，我受益良多，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過學(xué)習(xí)音樂理論和分析技巧，我對音樂有了更深層次的理解和欣賞能力。通過接受系統(tǒng)的聲樂或樂器訓(xùn)練，我提高了音樂技巧和表達(dá)能力。通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)和自律的要求，我培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的毅力和對紀(jì)律的自律能力。這些經(jīng)歷不僅讓我在音樂學(xué)科上取得了進(jìn)步，也讓我成為了一個(gè)更全面發(fā)展的人。我將繼續(xù)努力，用音樂為人們帶來更多的快樂和幸福。