學(xué)史力行立足崗位心得體會實用 立足崗位學(xué)史力行體會文章(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用一

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

7月1日，我在局十一樓會議室收聽收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實況直播，與全局領(lǐng)導(dǎo)干部一同聆聽了習(xí)近平總書記重要講話，倍感振奮、備受鼓舞，進一步堅定了永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺。通過收看大會，我深刻認識到總書記重要講話是科學(xué)指引我們邁向中華民族偉大復(fù)興的行動綱領(lǐng)和偉大宣言。作為一名黨員，要自覺把講話精神作為推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的科學(xué)指南和行動綱領(lǐng)，不忘初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，始終和人民想在一起，干在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉達復(fù)興貢獻自己全部的力量。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)情況

從今年初開始，我就主動學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》、《關(guān)于若干歷史問題的決議》（一九四五年四月二十日中國共產(chǎn)黨第六屆中央委員會擴大的第七次全體會議通過）、《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（一九八一年六月二十七日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議一致通過）、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等書籍，并在書上寫了心得體會和在筆記本上做了筆記。通過這些書籍，我對黨有了更深的了解，明白如今的幸福生活來之不易，會更好地投入到工作中去。

(一)在堅定理想信念方面。一是存在以干代學(xué)、重干輕學(xué)、對黨的理論靜下心來學(xué)習(xí)的有效時長沒有得到足夠保證，有時受工學(xué)矛盾影響，存在完成任務(wù)、應(yīng)付檢查的心態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果打了折扣;二是存在理論和實際融會貫通不夠，相互脫節(jié)的現(xiàn)象，在用黨的理論指導(dǎo)實踐時，工作缺乏前瞻性、長遠性和全局性，黨的理論指導(dǎo)實踐的功效沒有得到充分發(fā)揮。

(二)在增強歷史自覺方面。學(xué)習(xí)研究不透徹，淺嘗輒止。雖然按照局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求學(xué)習(xí)了必修的規(guī)定內(nèi)容，但多是泛泛讀原文、深入思考不夠，鉆研理解不深，對黨的創(chuàng)新理論的時代背景、哲學(xué)內(nèi)涵、理論貢獻認識不到位。主要表現(xiàn)在“三多三少”:即讀理論原文多，個人思考得較少;集體學(xué)習(xí)次數(shù)多、參與專題研討發(fā)言次數(shù)較少;聽黨課講座多，撰寫心得感悟較少。

(三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。在無私奉獻上做的還不夠好，有時在思想深處還夾雜的私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在工作不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思考舉一反三。

(四)在加強黨性錘煉方面。作為一名基層黨員，我嚴格按照《黨章》《準則》《條例》等規(guī)定要求自己。但檢視反省還存在以下不足:一是理想信念上不夠純粹。沒有象革命先烈那樣始終意志堅定、理想高遠、信念如磐；二是政治站位不夠高。對意識形態(tài)領(lǐng)域的不良現(xiàn)象缺乏必要的警惕性和斗爭精神。雖然能夠認識到網(wǎng)絡(luò)里、朋友圈里存在一些錯誤思潮、段子，但沒有進行堅決制止，堅決斗爭，有“事不關(guān)自己，高高掛起”的不良念頭;三是參加黨組織生活還不夠自覺，組織生活制度執(zhí)行不到位，參加所在黨支部的組織活動有缺席現(xiàn)象。四是在教育黨員、管理黨員，發(fā)揮黨員模范先鋒作用方面落實力度不夠，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活作為人生必修課，工作必做課。

(五)在履職盡責(zé)方面。一是主動謀劃工作的意識不足。日常工作安排部署主要是按照上級的要求進行落實，針對本單位實情、某一階段工作實際、下一階段工作任務(wù)等主動研究分析不夠，采取具體措施、加強跟蹤督辦等環(huán)節(jié)不連續(xù)、不系統(tǒng)，時常還存在以文件落實文件，以會議傳達工作等問題;二是創(chuàng)新性的工作舉措不多。習(xí)慣于用老觀念、老經(jīng)驗、老方法思考和處理問題，貫徹執(zhí)行上級決策部署還存在按部就班、機械落實的傾向，創(chuàng)新發(fā)展的思路不寬、舉措不多。

(一)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。

從主觀方面看，對理論學(xué)習(xí)認識還存在思想誤區(qū)，總覺得理論學(xué)習(xí)一時出不了成績，什么時候?qū)W都是一個樣，認為學(xué)習(xí)對工作的指導(dǎo)實踐性不強，因此在學(xué)習(xí)時，學(xué)得過于零散、碎片，沒有做到理論聯(lián)系實際學(xué)，沒有一股勁深入學(xué)習(xí)、深入研究。從客觀方面看，當前改革發(fā)展任務(wù)日常繁重，考核導(dǎo)向多以工作成績作為考核的依據(jù)，在個人時間分配上，我較多的將時間精力放在推進業(yè)務(wù)工作這個“硬任務(wù)”上，對理論學(xué)習(xí)這個“軟任務(wù)”關(guān)注少，投入精力不足。

(二)黨性修養(yǎng)不夠高，工作上黨性原則意識還不夠強。

入黨時間較少，年齡較大，對個人黨性修養(yǎng)有所放松。在政治素養(yǎng)、思想境界、道德水平方面離習(xí)近平總書記的要求和教誨還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，業(yè)務(wù)能力不錯，工作經(jīng)驗豐富，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(三)聯(lián)系群眾不夠緊密，推進“我為群眾辦實事”項目不夠多。

在工作中思想不夠解放，工作缺乏激情，工作缺乏開拓性，碰到矛盾和問題有時存在能躲就躲，能拖就拖的思想。對于個別工作，因受到各種因素的影響，個別工作只求過得去、不求過得硬，領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動。

針對自身存在的問題和不足，我將以這次專題組織生活會為新起點，列出問題整改清單，細化整改措施，下大力氣抓好問題整改。

(一)不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論學(xué)習(xí)。

(二)經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

(三)在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。

(四)盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重,以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用二

全體黨員以三“就位”做黨史學(xué)習(xí)“標兵”

2月20日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話，強調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。全體黨員同志需嚴肅認真貫徹落實總書記重要講話精神，做到“身”“心”“行”立即就位，學(xué)好、學(xué)深、學(xué)實黨史，做黨史學(xué)習(xí)的“標兵”。需在扎實學(xué)習(xí)黨史中凝聚共識、形成合力，共同投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程，為建設(shè)黨和人民事業(yè)做出貢獻、體現(xiàn)擔當。

“身”就位，做到全身以赴，成為以身作則的“標兵”?！鞍俪吒皖^須進步，十方世界是全身。”黨史學(xué)習(xí)立足千秋偉業(yè)至關(guān)重要，伴隨此刻動員號角已然吹響，全體黨員同志需立即全身以赴，真真實實投入到黨史學(xué)習(xí)過程中。一寸光陰一寸金，黨員同志們需做到“身”就位，以時不我待、只爭朝夕的干勁，認真參與到黨史學(xué)習(xí)。要以身作則、成為表率，用身體力行的實際行動展示當代黨員的飽滿“精氣神”，發(fā)揮主觀能動性，勇于沖鋒在黨史學(xué)習(xí)“一線”。務(wù)必切實扛起黨史學(xué)習(xí)的首位責(zé)任，切勿臨陣退縮、畏難不前。要以“身”動的切實舉措，積極努力成為學(xué)習(xí)的榜樣模范，做學(xué)習(xí)黨史的“標兵”。

“心”就位，樹牢思想意識，成為專心致志的“標兵”?！敖穹蜣闹疄閿?shù)，小數(shù)也；

不專心致志，則不得也?！睂W(xué)習(xí)黨史若不用心，僅僅做到“身”到，則難以全神貫注、全面投入，從而無法習(xí)得百年黨史所蘊含的深厚底蘊與豐富哲理，難免導(dǎo)致徒勞無功。全體黨員需引以為戒，既要實現(xiàn)“身”到，更要保證“心”到，做到“心”就位。要牢固樹立學(xué)好黨史的思想意識，把牢思想觀，堅持高點站位、心無二用，在一心一意學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的奮斗歷程、汲取成長動力、探索建設(shè)思路。要切實做到“專心致志”，成為黨史學(xué)習(xí)的“標兵”，在心無旁騖、潛心篤志中挖掘黨史蘊含的“發(fā)展寶藏”。

“行”就位，辦好百姓實事，成為起而行之的“標兵”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”黨史學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，終需通過實踐檢驗學(xué)習(xí)成效。因此，在做到“身”“心”俱到學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上，全體黨員同志還需要通過實踐運用好黨史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情懷，在真真實實、全心全意服務(wù)人民的具體實踐中體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)的豐富成果。要積極且擅于從黨史吸收治國理政之道，運用百年黨員蘊含的深厚智慧與思路經(jīng)驗，在新時代實現(xiàn)繼往開來、傳承出新，從而辦好件件百姓實事、全面增進民生福祉，在起而行之中做黨史學(xué)習(xí)的“標兵”。

關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育

開啟新征程建黨百年黨史學(xué)習(xí)黨課講稿

深“挖”中共黨史這座精神富礦

近日，中共中央總書記習(xí)近平指出，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。站在新的發(fā)展方位，黨中央決定開展中共黨史學(xué)習(xí)教育將極大地激發(fā)黨員干部的干事熱情，極大地增強黨員干部對中國共產(chǎn)黨政治理念的認同。廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)，扎實專研，不斷提升黨性修養(yǎng)，推動中共黨史學(xué)習(xí)教育取得應(yīng)有成效。

通過學(xué)習(xí)教育，將進一步堅定全黨不忘為民的初心情懷。為民服務(wù)是我黨始終牢記的最高價值取向。中國共產(chǎn)黨不論身處何種境遇，都始終堅定為民服務(wù)的赤子情懷。一心為民的縣委書記焦裕祿，“先祭谷公、后拜祖宗”的谷文昌，一心致力于脫貧事業(yè)的黃文秀……他們猶如時代的豐碑，在奮斗的征程中閃耀著一心為民的真理光芒。一部黨史就是一部新中國史、就是一部奮斗史、就是一部為民史。新時代的黨員干部要牢記先輩們的崇高為民情懷，無論走得多遠，都不能忘記人民是我們最大的靠山，人民是我們的根本依靠，為了人民更是我們永恒的追求。

通過學(xué)習(xí)教育，將進一步增強全黨勇挑重擔的使命擔當。一代人有一代人的使命。2021年我們歷經(jīng)的險、歷經(jīng)的難比以往任何時候都要多、都要難。戰(zhàn)疫、戰(zhàn)汛、戰(zhàn)貧，從一個戰(zhàn)場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個戰(zhàn)場。但不論在何種“戰(zhàn)場”，中國共產(chǎn)黨沒有屈服，始終挺立著頑強不屈的民族脊梁，踐行著為了人民的莊嚴承諾。從戰(zhàn)爭時期的“跟我上”到抗“疫”時的“我要上”，中國共產(chǎn)黨始終在用自己的行動肩負著民族復(fù)興的重任而負重前行。豐儉由人，擔當在行。過去的已成過往，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，唯有擔當方能前行，唯有負重方能致遠，唯有奮斗方能不負這奮斗征程。

通過學(xué)習(xí)教育，將進一步激發(fā)全黨永葆奮斗的進取精神。我們的黨誕生于內(nèi)憂外患之中，崛起于軍閥混戰(zhàn)之下，面對敵我懸殊的巨大差距，幼時的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。面對帝國主義對新中國的圍追堵截，新生的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。面對積貧積弱的中華民族，尚弱的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。經(jīng)過長期奮斗，中華民族終于實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當前，鄉(xiāng)村振興蓄勢待發(fā)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家全面擘畫，未來還需要以更加昂揚向上的奮斗姿態(tài)、永葆奮發(fā)的進取精神推動中華民族這艘巍巍巨輪駛向更加輝煌的彼岸。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既往已成過去，成績屬于歷史，讓我們在新時代的征程中接續(xù)努力，以更加積極的拼搏姿態(tài)創(chuàng)造更加嶄新的輝煌，以優(yōu)異成績獻禮建黨一百周年華誕。

關(guān)鍵詞：黨史

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用三

各位老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是“學(xué)史明理，以理踐行”。

以史為鑒，可以知興替。回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，也不是為了回避面臨的困難，而是要從歷史中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從歷史中汲取智慧力量，從歷史中探尋發(fā)展方向。我們往歷史的縱深看多遠，對未來就能看多遠，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史尊重，只有把握歷史規(guī)律才能看清事物本質(zhì)，只有善于運用歷史才能創(chuàng)造新的歷史。

學(xué)習(xí)吃苦的精神。年輕人要靜得下心、耐得住寂寞。

吃的苦中苦，方為人上人。人生匆匆數(shù)十年，當你想做成件事情的時候，難免是孤獨的。套用首經(jīng)流行的一句話，名為“孤獨寂寞冷”。也許這是富有諷刺意味的玩笑話，但也揭示了一個真理，那便是，所有成功的背后都是苦難。正如當年的開國將軍甘祖昌以及她的妻子龔全珍，夫妻二人始終保持艱苦奮斗的精神，無愧為開國將軍，道德模范。雖然現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷的彷徨、躊躇、困惑可以被稱之“苦難”，卻也遠不及革命先輩所遭受的磨難。這是長輩們經(jīng)常強調(diào)的一句話。當下的中國社會，特別是新生代的年輕人，所處的環(huán)境是無比優(yōu)越的。既然燦爛的春光已經(jīng)灑向了年輕一代，那么就要有所作為。要養(yǎng)成能吃苦的性子，錘煉堅韌的品格，增強干事的專注度、持久度。但行好事，無問西東，用自己默默的努力，于無聲處綻放，然后驚艷眾人。

學(xué)習(xí)公私分明的精神，年輕人要堅守底線、忠誠可信。

黨的歷史上從來不缺少公私分明的優(yōu)秀黨員，過去有背著金條乞討的劉啟耀，后有堅持原則的陶行知。人民教育家、教育思想家陶行知在工作中經(jīng)常告誡支配公款和管理財務(wù)的工作人員要“點滴為公”。育才學(xué)校所有經(jīng)費都是他爭取及募捐得來，但他從不為辦私事花一分錢，就算一些因公應(yīng)酬也堅持自己開支。有一次，周恩來和鄧穎超到育才學(xué)校檢查指導(dǎo)，陶行知招待他們吃飯。第二天，他告訴財務(wù)人員：“昨天請客一切費用，連酒菜飯食，滑竿船錢，都開在我的暫記賬上，并請立即清算，以便照付。學(xué)校經(jīng)費不宜動用一文。”讓那些為了私利失去人格的人看看吧，這才是我們真正的共產(chǎn)黨員。作為年輕人，我們要從現(xiàn)在起，時時處處以這樣的標準要求自己，培養(yǎng)崇高的思想境界，無論什么時候，都要做到公私分明，無愧于一個大寫的人。

學(xué)習(xí)敢于斗爭的精神，年輕人要堅定方向、勇敢無畏。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新?；厥淄?，歷史不會忘記黨帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn)、實現(xiàn)民族獨立的篳路藍縷;還看今朝，時代不會忘記黨帶領(lǐng)人民建設(shè)祖國、實現(xiàn)民族復(fù)興的豐功偉績。讓我們學(xué)史明理，以理踐行，為中國夢的實現(xiàn)努力奮斗吧。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用四

當時學(xué)習(xí)教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學(xué)習(xí)教育各項活動，認真接受黨課輔導(dǎo)，深入開展專題學(xué)習(xí)，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：以下是博通范文網(wǎng)小編為您推薦黨史學(xué)習(xí)教育專題研討發(fā)言稿范文。

一、堅持學(xué)史明理，持續(xù)把穩(wěn)思想之舵

“欲知大道，必先為史?！碑敃r寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習(xí)近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

二、堅持學(xué)史增信，持續(xù)筑牢信仰根基

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風(fēng)雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學(xué)史增信就是要通過學(xué)習(xí)教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學(xué)當時、悟思想、辦實事、開新局。

三、堅持學(xué)史崇德，持續(xù)保持政治本色

習(xí)近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學(xué)認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

四、堅持學(xué)史力行，持續(xù)做到知行合一

開展當時學(xué)習(xí)教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務(wù)，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，做到時刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實際研究深、謀劃實。另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風(fēng)，使部隊以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材?；氐浇裉?，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責(zé)任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調(diào)整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應(yīng)、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以強烈的政治自覺、務(wù)實的作風(fēng)舉措，高標準高質(zhì)量開展好當時學(xué)習(xí)教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營造學(xué)的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代☆奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用五

大常委會主任鹿心社在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，按照黨中央的部署要求，扎扎實實開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

在百年接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，黨中央部署開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有十分重大的意義。

當前，正是我區(qū)準確把握新發(fā)展階段、搶抓用好新發(fā)展機遇、全面貫徹新發(fā)展理念、積極融入新發(fā)展格局，奮力建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想的關(guān)鍵時期。貫徹落實好黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署，從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量，對進一步凝聚起加快推進x改革創(chuàng)新發(fā)展的強大動力，至關(guān)重要、正當其時。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，既是對歷史規(guī)律的深刻揭示，也是對現(xiàn)實問題的透徹分析，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，首先看態(tài)度。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標要求、重點內(nèi)容和工作要求，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵看行動。全區(qū)各級黨委（黨組）要緊扣中央精神，結(jié)合x實際，緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，準確把握中央“規(guī)定動作”，精心謀劃開展好x“自選動作”。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區(qū)的要求，高標準高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育任務(wù)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚好。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，最終看效果。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好走向未來。進入新發(fā)展階段，我們要加快推進高質(zhì)量發(fā)展，就必須在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，向歷史尋經(jīng)驗、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平，扎實做好各項工作，推動黨建工作邁上新臺階，開創(chuàng)干部干事創(chuàng)業(yè)新局面，讓全區(qū)各族人民群眾共享壯美x建設(shè)成果。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干，牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托，為加快建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想努力奮斗，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用六

在踏浪前行的路上學(xué)好黨史

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。筆者認為，學(xué)習(xí)黨史是為了干好工作，也是一種責(zé)任所在，是一種擔當、一種信念，一種克服本領(lǐng)恐慌、能力不足的“妙藥良方”。

學(xué)習(xí)黨史要做好規(guī)劃，井然有序。學(xué)習(xí)是永恒的“必修課”，是一項長期性系統(tǒng)性的過程，學(xué)習(xí)黨史是一項重要任務(wù)，來不得半點馬虎。計劃是良好的開端，打表推進才能“細水長流”，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，保證學(xué)習(xí)更有條理，明確時間表，確定學(xué)習(xí)路線圖，豐富學(xué)習(xí)形式，有序做好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)，營造出想學(xué)、好學(xué)、愛學(xué)的積極性，杜絕填鴨式學(xué)習(xí)、任務(wù)式學(xué)習(xí)、被動式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲軟。把零散的時間“焊接”起來，以永不滿足的狀態(tài)去對待學(xué)習(xí)；

把專門的時間“統(tǒng)籌”起來，以追求卓越的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí)。避免陷入“平面化”的知識焦慮，落入淺嘗輒止的學(xué)習(xí)路徑。

學(xué)習(xí)黨史要入腦入心，走深踩實。學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和價值追求。立足學(xué)習(xí)黨史的“出發(fā)點”，找準學(xué)習(xí)黨史的“興奮點”，把牢學(xué)習(xí)黨史的“結(jié)合點”，注重學(xué)習(xí)黨史的“落腳點”，掌握學(xué)習(xí)黨史的“主動權(quán)”，填補黨史空白、盲區(qū)。把黨史嵌入靈魂、融入血液，踏踏實實彌補精神軟肋、認認真真補強知識弱項，用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉，哪怕以最笨、最累、最原始的方法學(xué)習(xí)黨史，悟出道理，也格外有成就感。學(xué)習(xí)黨史來不得蜻蜓點水擺樣子，流于形式端架子，絕不能有“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的錯誤念頭，來不得“先把工作干好，學(xué)習(xí)的事情往后推一推”的歪曲見解。

學(xué)習(xí)黨史要服務(wù)群眾，解決難題。學(xué)習(xí)黨史和推動工作不能脫軌，把學(xué)習(xí)黨史轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。脫離群眾樹斷根，融入群眾“魚得水”；

主動深入群眾“找答案”，自覺融入實踐“摸活魚”。多走村入戶，深入田間地頭察民情，村頭巷尾訪民意，挨家串戶聽民聲。多聽聽街頭巷尾“風(fēng)雨聲”、張家李家“窗外事”，放下官架子，當好泥腿子，“宅”在機關(guān)接不到地氣，“貓”在車內(nèi)看不到實情，“浮”在面上聽不到真話。在群眾煩事、苦事上多磨練，多花點心思、多用點精力解決好群眾的“急難愁盼”之事，掛在心上、說在嘴上、記在腦中的操心事、煩心事、瑣碎事。

關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用七

中國最早的文字可追溯到公元前1200年左右的“甲骨文”(不過這是個現(xiàn)代詞匯)。些許零星分散的陶器標記和其他人造器皿上的符號可以追溯到三千到四千年前，不過它們構(gòu)不成可以記錄一種句法清晰的語言的書寫體系，而且也沒有證據(jù)表明它們與后來中國文字有什么關(guān)聯(lián)。這樣，基于現(xiàn)存記錄，中國的書寫體系首先出現(xiàn)于將近兩千年前，比美索不達米亞和埃及(二者都出現(xiàn)在公元前3000年左右，美索不達米亞明顯略先于埃及)要晚。這自然生發(fā)了一個問題，即中國文字是否獨立產(chǎn)生?以下幾點證據(jù)會表明，頗有一些刺激性傳播發(fā)生著作用：一、漢字看起來是在一夜之間羽翼豐滿，沒有經(jīng)歷過長期的逐漸演化過程，而在西南亞，文字產(chǎn)生中的這些演化有案可稽;二、漢字被證明是緊接著煉銅術(shù)產(chǎn)生的，并和馬車的出現(xiàn)幾乎同時，而考古學(xué)家和科學(xué)史專家已經(jīng)確認煉銅術(shù)和馬車都源出于西亞;三、中國文字體系的特性(基本上是具有語義量詞和聽覺元素的語素音節(jié)，同時也包括象形成分和表意成分等等);四、許多學(xué)者多次獨立發(fā)現(xiàn)最早漢字的一些字符群在視覺上和對應(yīng)的西亞字符群很相像(在中國用于計數(shù)和歷法的二十二個天干地支，可比之于在它之前的腓尼基人和烏干特人呈現(xiàn)各種變體的二十二個字母[特別是其最短形式最明顯])，并且就我們所知的三千多年前它們的發(fā)音而言，它們似乎有共同的語音對應(yīng)(這不必然需要黎凡特地區(qū)和中國之間有直接聯(lián)系，而是某種間接傳播，或者刺激物最早產(chǎn)生于東西方之間的某地，同時向兩個方向傳播);五、大量個體漢字在形狀上、意思上以及有時甚至發(fā)音上很像其西亞對應(yīng)字;六、已經(jīng)高度發(fā)展的漢字在最初的幾百年間只服務(wù)于一種高度專門化的用途(王朝卜筮的記錄)，而在接下來的幾百年中又用于另一個高度專門化的用途(貴族青銅鐘鼎上的銘文)，這暗示著漢字為貴族或者神職人員及其后繼者這一小團體所壟斷，他們小心翼翼地護衛(wèi)著自己書寫漢字的技能。以上沒有哪個單獨證據(jù)能夠充分質(zhì)疑漢字的本土原生性，但是這些證據(jù)加在一起就足以說明，不能輕易打消外來影響的可能性。

不論它何時形成，我們今天所知的漢字原來只是用來記錄卜筮中的問與答，這就是上文中提到的甲骨文。甲骨文和商朝國君有密切的關(guān)系，起始于武丁(在位時期：約前1200—約前1181)及其長于卜筮和釋卜的親近顧問。這樣，中國最早的文字是王室專屬物，專門指派給史官卜人。然而在近東(西南亞和東北非)，早期的文字有從經(jīng)濟管理到文學(xué)宗教等各種用途。

不能說甲骨文是出于一種文學(xué)意圖，它們所觸及的僅是君王所感興趣諸主題的一小部分，但是有時也顯示出某些文學(xué)效果，或者預(yù)見了后來中國文學(xué)寫作的一些特質(zhì)。下一時期的文字(金文)同樣也是如此。金文主要是在周朝，不過重要的是，漢字在這一階段已經(jīng)伴隨著青銅器流布到王公貴族一層。而且，現(xiàn)存最長的金文從甲骨文的十數(shù)個字擴展到將近五百字。

隨著文本長度的增加，漢字的數(shù)量也激增。甲骨文單字總共加起來接近4500個(包括約1000個異體字)，其中僅有1000到1500個字有后世的對應(yīng)文字。周朝的金文有差不多4000個單字，其中略超過2400個字是可辨的。由于證據(jù)過于支離破碎，所以很難確定戰(zhàn)國時代(前403—前221)絲帛、竹簡、青銅和石刻銘文等中使用的漢字數(shù)量，不過肯定是超過了5000個，包括各地使用的許多異體字。秦始皇在公元前三世紀后期統(tǒng)一六國，“書同文”政策清除了各地的異體字和重復(fù)字，不過不久漢字的數(shù)量又再次激增。此后各時代字典收錄的漢字個數(shù)如下：9353(100)，11520(約227—239)，12824(400)，13734(500)，22726(534)，26911(753)，31319(1066)。最近的字典收錄了超過六萬個漢字，有兩部字典甚至收錄了超過八萬漢字，而幾位北京大學(xué)學(xué)者甚至計劃編寫一部羅列超過十萬漢字的大字典。漢字的這種天文級數(shù)量對于表音文字使用者而言是不可思議的，因為他們字母表中的字母通常在20到40個之間。

實際上，漢字的數(shù)量是開放的，仍然在不斷增長。漢字使用者可以自由創(chuàng)制新字(許多人這樣做了，比如在取名時，或者科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)未知元素時)。某個漢字一經(jīng)創(chuàng)制，它就永久在漢字表中獲得一席之地。這迥異于不增加字母總數(shù)而通過重新排列字母來創(chuàng)造新詞的表音文字(莎士比亞一個人創(chuàng)造了將近1700個新詞，比如barefaced, castigate, countless, critical, dwindle, excellent, fretful, frugal, gust, hint, hurry, leapfrog, lonely, majestic, monumental, obscene, pedant, radiance, submerged和summit)。也就是說，無論英語中加入多少新詞，字母的數(shù)目(26個)是不變的。當然，漢語也可以通過組合語素來增加詞匯量，而從來就是這么做的。比如在官話中，天、花、粉和板四個字可以組合成為“天花”“天花粉”(栝樓根制成的一種中藥)“天花板”等等。實際上這是漢語中創(chuàng)造新詞的標準方式，但它沒有阻止新漢字的激增，這部分是因為每個時代都有全新語素產(chǎn)生，不過也是由于人們希望與眾不同，而與眾不同的方式之一就是創(chuàng)造新詞。

很明顯，人們只能記住這些天文級數(shù)量漢字中的很小一部分。若要基本能夠識文斷字，需要記住1000個漢字，2000—3000個漢字則足以應(yīng)付大多數(shù)環(huán)境，而達到“完全識讀”水平(包括讀報以及就各種主題進行書面交流)則需要約4000個漢字。掌握6000個漢字(中文處理軟件和常用案頭字典所提供的漢字字數(shù))是非常了不起的，而單個人是否掌握1萬或者更多漢字則值得懷疑。大多數(shù)書寫都習(xí)慣性地僅限于使用幾千個漢字，這一現(xiàn)象不僅發(fā)生在今天，在中國文學(xué)的最高峰唐詩中亦如是。數(shù)萬漢字中的許多字在歷史上僅僅被使用過一兩次，它們的發(fā)音或意義(或者二者都)很難確定。然而，字體創(chuàng)建者必須要考慮到這些漢字，因為它們會不時出現(xiàn)在文本中。信息處理專家必須準備提供至少25000個漢字以敷日常之用，即便這些漢字中的絕大多數(shù)在大多數(shù)文本中的出現(xiàn)頻率小于十萬分之一，它們?nèi)匀徊粫r出現(xiàn)在姓名、歷史事件、詞匯討論等中間。

漢字的數(shù)量雖然很龐大，但它明顯不等同于任何一種漢語中的全部詞匯，也更不等同于所有漢語中的全部詞匯。實際上現(xiàn)代標準漢語中的詞通常是雙音節(jié)的，即便是文言文中也經(jīng)常使用雙音節(jié)或者多音節(jié)的詞或者術(shù)語(包括所謂連綿字、復(fù)合字或者復(fù)音字、擬聲詞、同義詞，以及其他種類的共同詞項)。于是，雖然漢語被廣泛認為是單音節(jié)的(由單音節(jié)詞構(gòu)成)，但是經(jīng)過對實際使用情況的細心分析后，我們會發(fā)現(xiàn)并非如此。漢語中的絕大多數(shù)語素是單音節(jié)的，但是包括英語在內(nèi)的絕大多數(shù)其他語言中的語素也以單音節(jié)為主，另外在漢語中(甚至在文言中)有大量多音節(jié)語素，比如“蝴蝶”“蜘蛛”“孑孓”“琵琶”“枇杷”“珊瑚”“麒麟”“鳳凰”“忐忑”“逶迤”和“尷尬”。這些詞中的一部分也許在古代是包含復(fù)輔音的單音節(jié)字，而語音演化以及隨之而來的音位配列導(dǎo)致了漢語中所有復(fù)輔音的分裂。復(fù)輔音被再分配在兩個相鄰音節(jié)中，這叫做“一分為二”(dimidiation)，此種雙音節(jié)化過程似乎在晚近的上古漢語中相當常見。并且一些學(xué)者認為，復(fù)輔音的分裂和某些末尾輔音的消失導(dǎo)致了漢語中聲調(diào)作為一種補償而誕生。還有一些學(xué)者則提出，這些過程也導(dǎo)致了雙音節(jié)詞數(shù)目的激增，使得漢語在面臨日趨同音化時，能確?？谡Z中有足夠的詞匯差異性，特別是在一些漢方言中的聲調(diào)日趨減少的時候(在普通話中，現(xiàn)在只剩下四聲：陰平、陽平、上聲和去聲，但在一些傳統(tǒng)分支如閩南語和粵語中，聲調(diào)要多得多)。

藏緬語中的對應(yīng)詞研究，以及與印歐語系、南亞語系、南島語系和其他語系之間相互的古老借詞比較，表明了漢語中原來是有復(fù)輔音的。除了上面提到的語音變動，漢字本身的音節(jié)特性也強化了復(fù)輔音的分裂，因為世界范圍內(nèi)的音節(jié)文字都展現(xiàn)了一種在結(jié)構(gòu)上單個輔音加元音的大趨勢。類似的語音約束，加之以上提到的對極致簡潔的追求，也導(dǎo)致了曾經(jīng)一度存在于上古漢語中的詞形成分(前綴、后綴和屈折等等)的丟失。而在中古漢語，甚至在現(xiàn)代漢語中，這些丟失的詞形成分在上文提到的阿爾泰化和白話過程中，又得到了復(fù)原，區(qū)別在于語法成分不再加于詞根之上作為變化，而是作為加于語素音節(jié)開頭或末尾的單獨音節(jié)(書面中則為單獨漢字)。

2022學(xué)史力行立足崗位心得體會實用八

按照中心黨群工作部近期將開展專題組織生活會安排要求，本人圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，會前認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，認真梳理查擺存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施?，F(xiàn)檢視剖析如下。

按照中心黨群工作部要求，及時收聽收看了習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，感覺很受振奮、很受鼓舞，總書記的重要講話全面回顧了一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和時代價值?？倳浻谩皥猿终胬?、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。這32個字，凝聚了共產(chǎn)主義的理想、使命責(zé)任的擔當、犧牲奮斗的精神、為國為民的追求，是中國共產(chǎn)黨的精神之源，是中華民族偉大復(fù)興的精神力量?？倳浀闹匾v話是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是我們做好當前和今后一段時期工作的行動指南，我們必須在深入學(xué)習(xí)上下功夫，真正做到入心入腦，形成指導(dǎo)項目部工作的強大動力。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我認真參加集中學(xué)習(xí)研討和個人自學(xué)，先后完成了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》3本書籍學(xué)習(xí)，正在進行《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，深刻感受到在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當其時，能夠很好的引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，有助于我們真正了解過去、正確認識現(xiàn)在、科學(xué)把握未來，真正做到從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。

一是理論學(xué)習(xí)重視不夠。沒有把理論學(xué)習(xí)看做第一要務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)，以干代學(xué)”的思想傾向，過于強調(diào)實際工作的重要性，忽略了用經(jīng)典理論武裝頭腦，用先進思想引領(lǐng)行動方向的重要性，沒有真正做到用黨史經(jīng)驗和創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實踐。學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏把學(xué)習(xí)當責(zé)任、提境界的自覺。二是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)還有差距。對一些老革命的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，思想偶爾有老傳統(tǒng)過時、新思想更適用的想法，沒能做到新老結(jié)合、融會貫通。三是黨性錘煉還不夠到位。對自己要求不夠嚴格，工作作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，工作的標準要求不夠高，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，沒有把自己的工作與黨性標準緊密聯(lián)系起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情。

對照黨員先鋒模范作用發(fā)揮，存在些許不足。一是工作擔當盡職不夠。工作中有“不求有功，但求無過”的思想，求穩(wěn)怕亂，總怕干錯事，總有多一事不如少一事的心理，缺乏沖勁、闖勁、韌勁。二是艱苦奮斗意識有待加強。在自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規(guī)定辦事上做的不夠好，有時追求高質(zhì)量生活，艱苦奮斗帶頭作用發(fā)揮不好。三是幫帶作用發(fā)揮不好。習(xí)慣用老經(jīng)驗、老方法解決問題，對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好的經(jīng)驗好的做法研究不夠，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。

（一）主動學(xué)習(xí)有所欠缺。雖然能夠按時參加集中學(xué)習(xí)和定期進行自主學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，只停留在看過、讀過這個層面，造成對黨的理論觀點和政策規(guī)定領(lǐng)會不深、不透，不能很好的用黨的創(chuàng)新理論結(jié)合到工作實際中來。

（二）黨性修養(yǎng)有所放松。雖然明白黨性修養(yǎng)是永久的事情，但缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭和開拓進取的勇氣，只是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有時降低了工作的標準和要求。

（三）自我要求有所松懈。自認為受黨教育多年，思想素質(zhì)較高，漸漸放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，不能經(jīng)常用黨員標準來對照自己，認真查找自身存在的不足。放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，精神之“鈣”不足。

（一）加強理論學(xué)習(xí)。切實把理論學(xué)習(xí)當作硬指標，積極參加集體學(xué)習(xí)、活動，制定符合自身理論知識水平、有助于完善自身理論知識框架的個人學(xué)習(xí)計劃，系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)。同時在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，努力實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

（二）改進工作作風(fēng)。以提高工作質(zhì)量和實效為根本，堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，力求講真話、辦實事、求實效。提高工作主動性，變被動為主動，完善工作機制，切實提高工作落實質(zhì)效。

（三）嚴格自我要求。嚴格按照《黨章》要求，時刻反省自己，全面查找理想、信念、作風(fēng)方面差距；帶頭遵守黨的各項紀律和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，增強自律意識，爭做遵章守紀的表率，切實維護黨員干部的良好形象。