當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫拒絕暴恐從我做起心得體會(huì)報(bào)告一
所謂平庸,無創(chuàng)造,無夢想,無奇跡。拒絕平庸,不斷拼搏,不斷追求,不斷走向成功。
美國偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯?卡恩為我們做出了榜樣,他的建筑作品總是充滿了想象和靈感,凝聚了奇思妙想,他對作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情,他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言:“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭?!边@一句話敲響了許多人的警鐘,更成為拒絕平庸的圣經(jīng),在全世界廣為傳播,鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬萬的人們拒絕平庸,矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸,筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛塞特圖書館,綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸,我們中華民族的兒女?
祖荻,劉琨拒絕平庸,在金雞報(bào)曉之時(shí),聞雞起舞,奮發(fā)圖強(qiáng),抱其愛國之志;趙普拒絕平庸,在其晚年之時(shí),發(fā)奮苦讀,秉燭夜讀,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值;呂蒙拒絕平庸,在戰(zhàn)火將起之際,手不釋卷,苦讀兵書,贏得“事別三日,當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù);孑l丘拒絕平庸,在他人耳目不聞窗外事,一心只讀圣賢書之時(shí),他開始周游列國,傳其道義,在他人未得蟾官折桂,金榜題名之時(shí),他早已桃李滿天下。
“少年心事當(dāng)?shù)卦?,誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸;“安能摧眉折腰勢權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。
鯉魚拒絕平庸,彰顯了“鯉魚跳龍門”的斗志;夸父拒絕平庸,銘刻了“夸父追日”的決心;梅花拒絕平庸,不與百花同爭春色,贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點(diǎn),被舞成長短直線,最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個(gè)人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那,變成無數(shù)只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜,腳步落在玫瑰花瓣上,如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟,讓我們拒絕平庸,綻放人生的輝煌。
拒絕平庸,編織思想中彩虹般的夢。
編織璀璨的人生!
描寫拒絕暴恐從我做起心得體會(huì)報(bào)告二
天涯分享邊界,落花分享芬芳。所有須臾,化為不朽,累積永恒?!}記
所謂平庸,無創(chuàng)造,無夢想,無奇跡。拒絕平庸,不斷拼搏,不斷追求,不斷走向成功。
美國偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯?卡恩為我們做出了榜樣,他的建筑作品總是充滿了想象和靈感,凝聚了奇思妙想,他對作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情,他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言:“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭?!边@一句話敲響了許多人的警鐘,更成為拒絕平庸的圣經(jīng),在全世界廣為傳播,鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬萬的人們拒絕平庸,矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸,筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛塞特圖書館,綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸,我們中華民族的兒女?
祖荻,劉琨拒絕平庸,在金雞報(bào)曉之時(shí),聞雞起舞,奮發(fā)圖強(qiáng),抱其愛國之志;趙普拒絕平庸,在其晚年之時(shí),發(fā)奮苦讀,秉燭夜讀,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值;呂蒙拒絕平庸,在戰(zhàn)火將起之際,手不釋卷,苦讀兵書,贏得“事別三日,當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù);孑l丘拒絕平庸,在他人耳目不聞窗外事,一心只讀圣賢書之時(shí),他開始周游列國,傳其道義,在他人未得蟾官折桂,金榜題名之時(shí),他早已桃李滿天下。
“少年心事當(dāng)?shù)卦?,誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸;“安能摧眉折腰勢權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。
鯉魚拒絕平庸,彰顯了“鯉魚跳龍門”的斗志;夸父拒絕平庸,銘刻了“夸父追日”的決心;梅花拒絕平庸,不與百花同爭春色,贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點(diǎn),被舞成長短直線,最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個(gè)人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的`剎那,變成無數(shù)只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜,腳步落在玫瑰花瓣上,如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟,讓我們拒絕平庸,綻放人生的輝煌。
拒絕平庸,編織思想中彩虹般的夢。
編織璀璨的人生!
描寫拒絕暴恐從我做起心得體會(huì)報(bào)告三
主持人引題:
由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營救的視頻”導(dǎo)入。
早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,對我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響,時(shí)刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,避免產(chǎn)生意想不到的事件?!斑h(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、早戀的危害性
展示學(xué)生課前準(zhǔn)備好的因早戀引發(fā)的負(fù)面案例,小組討論歸納早
戀的危害性
(1)感情沖動(dòng)“越軌”導(dǎo)致懷孕,無奈選擇墮胎
(2)為對方購買禮物去搶劫,走上違法犯罪道路
(3)爭奪異性朋友,爭風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康
學(xué)生發(fā)言
荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,
扭曲人格
(設(shè)計(jì)目的:通過因早戀引發(fā)的負(fù)面案例討論分析,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢)
2、預(yù)防早戀的策略
學(xué)生展示課前準(zhǔn)備好預(yù)防早戀的成功案例,小組討論歸納預(yù)防早戀的策略
學(xué)生發(fā)言
把精力放在學(xué)習(xí)上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠友愛,拋棄對異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會(huì)拒絕異性同學(xué)的示愛,出現(xiàn)困惑尋找老師父母幫助指導(dǎo)
(設(shè)計(jì)目的:通過展示和討論預(yù)防早戀的成功案例,使學(xué)生掌握預(yù)防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)
3、什么是愛情——播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)
愛情其實(shí)就是一種生活。與你愛的人相視一笑,默默牽手走過,無須言語不用承諾。
愛情其實(shí)就是一種責(zé)任。
愛情其實(shí)就是一種緣分。
愛情其實(shí)就是一種人生。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。
(設(shè)計(jì)目的:通過活動(dòng),讓學(xué)生知道從盤古開天地,三皇五帝到如今,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題,我們都是無法回避的;用自己的生命保護(hù)了自己所愛的人,用生命詮釋著愛的真諦, 愛情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟(jì)。)
4、如何對待異性交往(小組討論)
學(xué)會(huì)和異性正確相處;學(xué)會(huì)提高自身的素養(yǎng);學(xué)會(huì)包容和關(guān)心。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)與異性正常交往,能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)
5、“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”倡議書簽名活動(dòng)
(大家在黑板上簽名,拍照片存檔紀(jì)念)
(設(shè)計(jì)目的:倡導(dǎo)男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應(yīng)該坦誠相待,互助友愛)
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言(寄語、感言)
(設(shè)計(jì)意圖:通過不同層次的寄語或感言,起到總結(jié)班會(huì)的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生是非的評判技巧)
7、班會(huì)結(jié)束,集體朗誦美國作家肖伯納名言
“如果你有—個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋€(gè)蘋果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個(gè)人就有了兩種思想?!?/p>
(設(shè)計(jì)意圖:通過朗誦,讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統(tǒng)一的效果)
描寫拒絕暴恐從我做起心得體會(huì)報(bào)告四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范從教行為,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力做人民滿意的教師,我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教,并作出如下公開承諾:
一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場地搞有償家教;
二、不假借家屬、親友、家長委員會(huì)等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教;
三、不參與任何形式的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課;
四、不利用工作之便動(dòng)員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教,不接受學(xué)生家長有償家教的請求;
五、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率,杜絕“課堂不講課外補(bǔ)”行為,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
我校教師將自覺履行以上承諾,并誠懇接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督,如違背承諾,自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。
監(jiān)督電話:zz(辦公室)
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