讀書專研學(xué)問心得體會(huì)范文 個(gè)人研學(xué)體會(huì)感想收獲(2篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題讀書專研學(xué)問心得體會(huì)范文一

親近孩子，聆聽童心。

本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則，教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目，每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記，并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐，寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”，不少于500字，題目自擬，如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載，教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。

同時(shí)，教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng)，并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。

20xx年3月20日——20xx年6月20日

我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師

各?？筛鶕?jù)自身特點(diǎn)，組織青年教師積極參與，采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師快樂讀書，善思好學(xué)。

主題讀書專研學(xué)問心得體會(huì)范文二

“書是海洋，能自在遨游。書是朋友，能伴你左右。書是口袋，能吸收知識(shí)。書是明燈，能照亮道路。書是陽光，能溫暖心靈。書是甘泉，能滋潤(rùn)情感。”20xx年4月，我園以“4月2日國(guó)際兒童圖書日”及“4月23日世界讀書日”為契機(jī)，開展“牽手閱讀、浸潤(rùn)書香”為主題的讀書月系列活動(dòng)。積極倡導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)、教師愛讀書，勤讀書，好讀書 。

一年之計(jì)在于春，在春天這個(gè)美好的，讓我們行動(dòng)起來，帶領(lǐng)孩子，多讀書，讀好書!

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議

我們倡議——父母每天陪孩子閱讀，讓閱讀成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

我們倡議——不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

1.陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的且適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘或半小時(shí)陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持21天打卡，爭(zhēng)做書香家庭。

2.多帶孩子到書店、圖書館等場(chǎng)所，感受閱讀的氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀興趣。

3.鼓勵(lì)孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導(dǎo)孩子自主講述并給予鼓勵(lì)。

4.協(xié)助孩子做書。把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫進(jìn)行繪畫裝訂，體驗(yàn)成就感。

5.推薦朋友看書。把生活中您或孩子閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。

6.在讀書月活動(dòng)期間，分享共讀體會(huì)。把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲以圖文并茂的形式記錄下來，可發(fā)文稿交班級(jí)老師或制作成手抄報(bào)進(jìn)行展示。并提供和孩子共同閱讀的照片和視頻。

7.鼓勵(lì)孩子參加讀書月系列活動(dòng)

1、“21天閱讀打卡”

時(shí)間：4月10日——4月30日(共21天)

2、家長(zhǎng)進(jìn)課堂

熱心參加“故事爸爸媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng)。

時(shí)間：4月10日—5月10日

3、 親子自制圖書、親子自制書簽

時(shí)間：4月10日-4月14日4、班級(jí)組織幼兒“繪本推薦”活動(dòng)5、英語繪本解讀6、教師讀書沙龍

讀書使人明智，讀書使人高尚。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!與我們一起努力，以全部的熱情投入到讀書月活動(dòng)中來吧!